在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的大自然作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大自然作文 篇1
我热爱大自然，如果没有大自然，就会没有空气、河水、植物、动物……所以我们有保护大自然，不要伤害它。
在花丛中，我与蝴蝶共舞，与小鸟一起追逐，吮吸那纯洁的空气，沐浴在那灿烂的阳光下，望着那蓝天白云，看着那绿树红花，仿佛我在一个没有污染的美丽的`王国。
前几年，人类在森林中，滥砍乱伐，让小鸟无家可回；在大海里，大量捕捉小鱼，让鱼的数量大量减少，会使鱼儿灭绝的；在河边，人类污染河水，让人类没有水喝，也会让我们这儿里空气受到污染，让我们呼吸不到新鲜、纯净的空气。
沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了我们可爱的家园，干旱让人无可奈何，暴风雨让人无话可说，龙卷风毁了我们的地方，让人痛不欲生……这种种的灾难，都是大自然对我们的报复，让我们尴尬哑然。水溪曾经说过，“没有自然，便没有人类”，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类险于不能自拔的困境。人类不给大自然面子，大自然也不会给人类留面子，比如1998年的洪水，20xx年的沙尘暴，还有20xx年的特大地震……
所以我们要保护大自然，正如一句：大自然不属人类，而人类属于大自然。
大自然作文 篇2
我独自骑着自行车，绕过公园里繁华的地方，来到一个清静的地段。微风轻轻的吹过我的面颊，风中夹着清晨的露水。早晨，很清爽！
把自行车停放在路边，走进一条小路。不邀任何人，独自来拜访，问候我的朋友——大自然。我熟悉的走到了一座木桥上，观看着眼前的这一切。
要问候的第一个朋友，就是眼前的大树了。这是一个高大挺拔的树，有着密密的叶子和粗大的树干，随着风来回的摇摆。我拍了拍她粗壮的树干，对它说：“嘿！好久不见，我的老朋友。”这，算是我对它的问候了。而这棵大树仿佛听懂了我说的话，轻轻的摇摆了一下树枝，落下一些嫩绿的叶子。一束金灿灿的阳光穿透树叶直射下来，形成一种朦胧的美感。我的脚好像也和大树一样扎根于地下了，身体变为树干，头发变成了叶子，整个人仿佛变成了一颗大树。我拥抱住大树的树干，给了它一个拥抱。此时的我，好像听到了树的呼吸声，心跳声。这种美好的想象是直抵我的内心的。
来到一片开阔的地段。我的耳畔又想起了那熟悉的流水声。“哗啦啦，哗啦啦。”这是水敲击石头的声音。再往前走几步，小溪已经完全展现在我眼前。迫不及待的我急忙脱了鞋，跳进了溪水中，凉凉的'水一触碰到我的脚丫，我顿时就感到神清气爽。我用脚踩起一片片的水花儿，而水珠就像一个个调皮的小人儿，飞了起来，然后又快速的消失不见了。在这无声的玩闹中，我已和溪水打了个招呼，它流淌着，我玩闹着，仿佛已经融为一体了。这时，我看到了一片小叶子顺水漂流下来。我在那一瞬间，就像乘着这只“小船”去旅行。
这里的一切，都是我的朋友。我热情地和它们打招呼：“嘿！小鸟，你快唱着欢快的歌儿吧！你好，平静的山泉！你捧出一面似水的镜子，是想给我照照吗？好久不见，绿绿的小草。最近你们好像越来越肥沃了！嗨！悠悠的白云。你好像几团巨大的棉花糖，忍不住让我想伸手抓一口来吃。
漫步在这里，我仿佛和大自然融为一体了，充满生命力的大自然一直召唤着我，敞开它宽敞的胸怀。在这里，我感受到了前所未有的快乐，这种快乐是抵达内心深处的。树枝上的小鸟“啾啾”的鸣唱，仿佛在呼唤我的名字。露珠顺着我的手臂滑落下来，在我的手臂上留下它来过的痕迹。我问候了许多大自然的朋友。只需要一句话，一个眼神，一个微笑，便可以了。
“噢！我要走了！”我急匆匆的看了表看表，朝我的朋友们挥手道别。我又骑着单车，离开这儿——我问候过的大自然。
大自然作文 篇3
我们总是能看到飞机在天上飞行，它们总是隆隆的飞走了。
这么大的一架飞机，怎么能这么平稳的在天空中飞行呢？原来，是从蜻蜓等会飞的鸟类身上得到了启示。
1903年，科学家们发明了飞机，二三十年后，由于飞机的飞行速度逐渐加快，导致飞机了剧烈抖动而破碎的现象，导致了飞机破坏，众多人死亡的现象。
为了弄清楚这个问题，科学家们仔细观察了蜻蜓，原来，蜻蜓早已解决了这个难题，它翅膀的末端，都有比周围略厚略重的`斑点，这才是防止飞行速度的关键。
现在，科学家们根据，蚊子、鸟儿、蜜蜂和蝴蝶等会飞的动物，发明出了很多优良型飞机。
大自然作文 篇4
在大自然中，有非常多的未解之谜，而我一直都希望自己能知道这些未解之谜背后的秘密。但是，现在的我必须先去了解自己身边的事物。
上个星期六，我和几个小伙伴来到了科技交流馆。在这里，许多原理都以游戏的方式告诉了我们。我和几个小伙伴吧所有游戏都玩了一遍。其中，我印象最深的就是拔河比赛……后面，我们还做了知识问卷让我明白了：现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子、屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲、船桨模仿的是鱼的鳍……让我印象最深的就是：人们根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的'“超声眼镜”也已制成。人类还仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。人们从令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
在这次活动中，让我明白到了，了解到了，大自然中所有生物和非生物都是我们的“好老师”。只要你认真观察、探究，就会有所发现！
大自然作文 篇5
老师带我们去看了自然，一出教室门，冷空气扑面而来，冬天的天气好冷呀！
大街上的人们都穿上了厚厚的棉袄，把自己裹得像粽子一样。
无花果的树干粗粗的，树枝弯弯曲曲的像一只盘旋在天上的龙。叶子不算太多了，有黄色，绿色的，红色的还有黄中透红的'，叶子像一个个小的脚丫在风中摇摆，风一吹树叶就像蝴蝶一样在风中舞蹈，似乎想去哪里旅行。地上还有一层厚厚的落叶，踩上去软软的像走在地毯上舒服极了。
小草生长在砖缝里，长长的身体笔直笔直地长在哪里，它勇敢的精神值得我们学习。
自然的景色好美呀！
我爱自然！
大自然作文 篇6
放晚学时，爸爸来接我，只见他手里抓着一只小鸟，那小鸟嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上还镶嵌着两团金黄色的绒毛，像两朵盛开的野菊花，真漂亮！只见它两只细细的`小爪子在紧张地颤抖着，长长的尾巴一翘一翘的，多可爱的小鸟呀！我情不自禁的想去摸摸它，可刚一碰到它的羽毛，它就拼命挣扎起来，发出一声声尖叫。我赶忙缩回手，心里油然而生一丝怜悯。
爸爸叫我把小鸟带回家去养着。那小鸟两只眼睛可怜兮兮地望着我，好象在向我乞求：“放了我吧，放了我吧，我要回家！”我对爸爸说："爸爸，小鸟真可怜，放了它吧！我不要带它回家。”爸爸微笑着点点头。我从爸爸手里小心翼翼地接过小鸟，把它放在校园的花坛里，对它说：“小鸟，快回家找你的妈妈吧！”小鸟好象听懂了我的话，“呼”的一声振翅高飞，在前方盘旋一周，然后向着蔚蓝的天空飞去了。
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