妈妈作文

时间：2023-06-08 19:29:03

妈妈作文合集6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的妈妈作文6篇，欢迎大家分享。

妈妈作文篇1

　　妈妈开始学舞蹈了。她在报名的时候，特地和家人说了一下，请大家支持她，在她有课的晚上照看好我。解决了我这个后顾之忧，她正式投入学习。

　　她兴冲冲地去网上买了一把扇子，还翻箱倒柜地找出了以前的舞蹈鞋，穿在脚上比了又比。上周三是妈妈的第一节课，她好像有点紧张，为该穿什么在家纠结了很久，最后穿了简单的运动衫和运动裤。课后回家，妈妈红光满面，运动衫裤早已湿透，顾不上换掉，兴奋地跟我说起课堂的内容，还不时摆弄几下扇子，练几个动作，那神情，就跟个小姑娘似的`。往后这一个星期，妈妈只要有空，就扇不离手，那几个动作翻来覆去地练。我看着她的动作从生涩到熟练再到优美，越看越羡慕，也找了把扇子跟着她跳。她在前，我在后，一大一小对着镜子舞了起来。她总会时不时提醒我说：“你的眼神没到位，你还没有将情绪融入其中。”我听着暗自惊叹：妈妈的基本功虽不及我，可她情感的融入却是我望尘莫及的，她认真学习的态度更是与我有天壤之别。

　　妈妈现在最期待的就是周三晚上了，这周三是她第二次上舞蹈课。她说：“我今天一定要穿得好一点儿，上次老师说我穿得太松垮了。”吃完晚饭，妈妈就坐不住了，换上了她的“战衣”——紧身衣、紧身裤，头发盘起来，俨然一副专业舞蹈者的模样。临走前，她又抓紧时间复习了之前的学习内容。课后一到家，她又兴致勃勃地告诉我：“今天老师教了五个八拍，我跳给你看。”说完，就急不可待地跳了起来。那柔美的身姿，漂亮的踢腿，跟第一次比进步了太多，她该是多么认真才练成的呀！

　　妈妈告诉我，她小时候因为条件限制，没能学舞蹈，现在有机会，她想圆儿时的梦。看着每天认真练舞的妈妈，我发现有梦想是件多么幸福的事，圆梦更是多么美好的过程。妈妈在舞蹈的过程中找回了青春，变得神采奕奕。是啊，为了自己所爱，会努力，会奋斗，会刻苦。像妈妈一样，她不畏惧年龄，不畏惧身材，不畏惧基础，坚持所爱，因爱而乐。人不就该这样的吗，有梦想，赶紧去奋斗！

妈妈作文篇2

　　我最喜欢我的语文老师——缪妈妈，别看她个子矮矮的，但她的脑子里装着大大的智慧，架着一副眼镜，显现出一双水灵灵的眼睛，那美丽的眉毛常常挑动你的心弦，还有那张语惊四座的嘴，看上去整个五官都是那样灵动。

　　缪老师在上课时是那样的生动，让我们全身心的投入，就拿我们的第一篇课文《春》来说吧！在朗读：“闭了眼树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿……”当时缪老师就真闭眼，在脑海里想象丰收的果实，还微微带着一点浅浅的笑容，我们也细细的品味，越读到后面，我越觉得口水都要流出来了。读完时，我暗自庆幸在上课前吃了个大大的梨头，不然我就要流口水了。

　　是的，老师有些地方重音轻读，又有些地方强调突出，不仅作者把文章写得生动形象，老师把它读的也活灵活现。

　　到下半节课，缪老师告诉我们哪些是贬词褒用，整篇课文多处运用了排比，拟人，比喻，同学们都争先恐后的.回答，自己找到的句子。

　　时间总是，都在不经意间，流逝，伴随着下课，我们总觉得，意犹未尽，总是觉得语文课是那样的短。

　　下课了，还不忘和我们唠唠家常，语文老师，让自己的儿子写和我们一样的作文，他也能当范文在全班评讲，一位六年级的和我们初一的比真是没脸了，而且写的那样的好，当然有这么好的语文老师当妈妈，能不好吗？再加上他与自己广泛的阅读，作文，语文水平，绝对也差不到哪里去，更何况全班都是她的“子女”，我们一起共同进步。

妈妈作文篇3

　　果果是个懂事的孩子，上周日大早悄悄一个人起来，没有闹醒我们，我隐隐约约听到客厅的声音，以为难得一次爸爸有早起，仔细听，是果果自言自语的声音，睡意顿时全无，开学一周，我仍在工作的混战中，没有一天陪过他作业，和孩子在一起的时间太有限了，留给给我的全是碎片时间，难得周日的早上，孩子有起这么早，起来陪他说会儿话吧？

　　果果在一个人下围棋，兴趣真是神奇的力量，一个奇妙的假期，一次偶然的相遇，我找到一位极有教子心得的围棋老师，一个假期，他就帮孩子找到了学围棋的自信，他开始在胜利中享受进步的快乐，他开始大着胆子找网络的`对奕人，失败仍是常有光顾，但他已经不惧怕，他开始相信自己的能量。这是一个让人惊喜暑假，我显些错失了和他一起坚持的机会。

　　果果知道围棋的进步对妈妈是一个极大的安慰，常常主动要求教妈妈下围棋，今天我决定让她好好教教我，我的经验中一直有一个信条，当孩子把他学到的知识用教授的方式表达出来，这需要更高的技能，他需要在短时间里调动他所有的资源、能力、综合运用动作，语言、情境、组织加工表达他的收获，他在这样的模仿、回忆、加工、整合、联接中提高表达能力，检讨自己，同时巩固知识，这个能量完全来自他自身，没有人强加它，他在“当老师”的过程中可能会碰到困难，可能会胡编乱造，没关系，你只要假装不知道，做回学生就好，实在要给一个提醒，也要充满善意，给够面子，让他悄悄装着小秘密，自己去补功课。这是一个非常有效的方式。我已经在无数次的实践中证实过它的有效性。

　　就在这个周日的早上，果果兴致勃勃、有模有样的教了我两个小时，他们非常有耐心，遇到我有进步时，他会回头在我的脸上亲一下，我在他的鼓励中“充满自信”，在这样的角色互换和情境模拟中，你会更深入地了解孩子，并且和他创建真正的教育平等，我们难道在孩子的教育中完全有资格做指导者吗？是我们要感谢陪伴他们的过程，让生命又重新精彩一次，谢谢果果老师！

妈妈作文篇4

　　上帝为每个人都选了一个天使，这个天使将会照顾他的一生，每天鼓动他，赞赏他，帮助他，向他歌唱，向他微笑，在他遇到危险时，这个天使会不顾生命前来救他的。

　　那位天使的名字是很容易记的——妈妈。

　　我的妈妈是一个很负责的天使。她总是在我胜利时告诫我别骄傲，在我失败时叫我不要气绥，在我烦心时开导我，在我开心时与我同乐，在我紧张时不断地安慰我……

　　有个周末，我要去参加天河区小学生游泳赛。星期五晚上我十分紧张，生怕游个倒数第一丢了面子。妈妈听了我的倾诉，决定第二天放下手头的工作陪我去比赛——尽管明天的工作非常繁重，要出三个项目的图纸。

　　第二天早上，我从睡梦中醒来，听见妈妈在厨房里剁肉的声音。听见我喊她，她连忙走进来，我想起要比赛的`事，情绪低落地跟她说我怕，我不想比了，我怕拿不到名次。

　　妈妈一听，坐到我床边，开口了：“最后一名怎么了？最后一名总比没资格参加，没胆量参加的人好。强中自有强中手。在这儿拿冠军的人，许多人比他好，在这儿游了最后一名，也有数不清的人比你差呢！”又语重心长地说：“名次不是最重要的，面子也不用太在乎。放松下来，有个成绩；坚持下来，战胜自己。这就可以了，我也心满意足。”

　　我仍旧忐忑不安。进了游泳馆，妈妈不住地安慰我。后来我游了4×50米女子混合泳接力中的蝶泳，累得再难以动弹。妈妈见我实在难以突破50米，也开明地允许我在下午100米蝶泳中弃权——至少我试过。

　　在接下来的一天里，妈妈给了我勇气，我游出了自己的最好。

　　我的妈妈是天使。