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在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的考试作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。
考试作文400字 篇1
在我小时候,爷爷就教我数数和做算术题,其实哪里是在做题呀!我只不过乱画几下就做完了。
记得在我三四岁时,发生了一件令人十分可笑的事。那一天,我在家里的窗台上爬着做“算术题”,做完后我拿着本子给爷爷看:“爷爷,快看我做的好不好。”
“我不想看,我要睡觉。”
“不嘛,不嘛,我就要你看。”我撒娇地说。
“我不看,你能把我怎么样?”爷爷故意逗我。
正好我旁边有一个又轻又小的木枕,我看了一下木枕说:“你要是不看,我就用木枕砸你的.牙。”
“我不看!”爷爷说。
我真的拿起木枕来砸,爷爷仍不在意,他肯定在想我不会真的砸他的。于是我就真的砸了下去。只听得爷爷啊的一声,爷爷一定很疼,“谁让你不给我看作业!”爷爷的牙流血了,这都怪我,我真不应该砸下去呀!这时我赶紧给爷爷倒了一杯热水让他嗽口,谁知爷爷在嗽口时掉下了一颗槽牙,这时爷爷不但不生气,反而高兴地说:“这颗牙反正已经折磨了我好久,吃饭时总咬不成东西,留着他也没用。”
“爷爷,对不起,我不应该这么做,我以后再也不这样做了。”
哈哈哈!我笑傻了,这是妈妈讲给我的,我一想起这件事就忍不住哈哈大笑,这真是童年趣事啊!
考试作文400字 篇2
第一次期中考试的时候,考场前,老师对我们说:“这次期中考试,是大家的半学期的一次考验,在接下来,你们写的卷子会证明你这半学期的努力。”在考场上,监考老师不是我们班主任,而是贺老师。贺老师长得高高瘦瘦,留着一头短头发,脸上长了青春痘,看样子很年轻。考试前五分钟,贺老师让我们把书包架起来,这样每个小朋友都不会作弊了。(看别人的卷子)的意思。
考试一周后,老师把我们的'成绩念了一下,(那是一节信息课,突然停电了,才给我们读的成绩。是我们班主任宋老师读的。)这时,我的心跳突然加快,快的一秒钟十下,终于,老师念到我的名字了,我的心跳突然又比刚才加快了很多倍。的我考的还不错,我语文的成绩是92.5分,数学的成绩是98.5分,英语的成绩是100分!我的心跳这才下降下来。高兴地快晕过去了。(其实我没有晕过去,意思是太高兴了,高兴地快晕过去了。) 那天回家,我把我的成绩告诉了我的爸爸妈妈,我的妈妈爸爸也很高兴,告诉我,以后你要认真学习,不要骄傲。骄傲使人落后,谦虚使人进步。
这一天,我很快乐。
考试作文400字 篇3
期末了,经过紧张的复习,老师告诉我们第二天期末考试,要我们带好语文和数学要用的主要学习用品。我们是和三年级的同学对调,我们由韩老师和祁老师监考。
15日上午,我怀着激动的心情准备考试了,三年级的小同学也都进来坐好了。我们的作文已经提前都好了,虽然我考得还可以,但我心里还是没底,特别是今天要考的基础和阅读,不知道考不考得好。等老师将试卷发了下来,我一看,觉得这次阅读比较简单,基础题也不难,于是我“~~~”地做了起来,刚才的紧张一下子没有了。
时光过得真快,不知不觉结束的铃声响了,我长长地出了一口气,觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的.数学复习是在我快乐的心情中度过的。
第二天上午考数学,我最怕应用题,时光似乎不够,但还是给我做完了,心里总觉得有几道应用题错了,检查却不知从何查起,时光不多了,我也来不及多想,就看了一遍,以为满满的总会得A了吧。考试结束后,我跟同学们一对题目,发现我有两道题错了,这时后悔也来不及了,心想这回又要挨骂了,爸爸许诺的奖励也泡汤了。唉,看来寒假里还得好好地复习一下,再多花点时光学习了。
考试作文400字 篇4
期中考试已经圆满的落下了帷幕,对于这次考试我深深的反思了几点:
第一:平常的时候,作业完成情况并不是很好,总是拖欠作业,没有今日事今日毕的想法,而是一拖再拖,这是我的缺点,优点是上课的时候我会勇于举手发言,也会跟着老师的思维走,这个缺点我要一直保持下去。
第二:虽然说我上课的是总是聚精会神,但是并不意味着我上课都是老老实实听话的,比如上数学课的时候,我就很容易走神,这也是期中考试数学没有考出令我满意的分数的绝大数原因。
第三:考试的时候太粗心,这次英语考试明明很简单,但是我却还是没有拿到一百分,原因是做完试卷后,我并没有仔细的检查,粗心大意的'过了一遍之后就收场交卷了。
回顾这个学期,有好的习惯也有不好的习惯,好的习惯以后要保持下去,但是不好的习惯就不能如此对待,应该努力的克服并改正它。
期中考试虽然是一场小考试,但它给了我一个大启示,告诉我不能骄傲自大,成绩是平时积累回来的。我要以谦受益满招损为座右铭,向后半学期发起进攻。
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