在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的声音的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
声音的作文 篇1
“润物细无声”的雨声令人陶醉，“拨琴一奏来熏风”的琴鸣令人倾情，可我却偏爱“独酌无相亲“的花开的声音。因为人生如花，在花开声中我们能听到大自然的馈赠——返璞归真，宁静致远。
一说起花开的声音，我的感触就多了。有与释志南感受“吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨”的诗情画意，有与杨万里欣赏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的.快乐心情，有与陆游唏嘘“零落成泥碾作尘，只有香如故”的坚定不屈。这些或君子或贵者固然悦耳动听，而生活中的高尚隐士又何尝不是天籁之音呢？让我在心情浮躁之时镇静下来。
一次偶然的扫除让我发现了一本《陶渊明诗集》，我如获知音，完全沉浸在陶渊明的菊园中，整整听了一个秋天，连梦中都满是灿烂的菊花。我仿佛看到无数个花苞在花枝上挣脱着，膨胀着，平日里熟睡的菊园点满了金黄的色彩，可过了好一阵子没有任何变化。我的心浮躁起来，急得我捶胸顿足，可我越浮躁，花朵们就越安静，我突然想到“树欲静而风不止”也许只有我心静下来才能倾听这花开的的声音吧，在我合上双眸的那一刻我听到了“毕剥——毕剥万千朵花苞绽放的声音，足以问鼎《欢乐颂》，这朵赢弱的乐队之声不亚与天籁之音！
宁静之中，总会有一种声音在悄悄叩响自己的心门。在寂静的秋夜，我用心灵听到了天籁。
花开，让我学会用一种智慧的态度去生活。这是大自然的馈赠，让我们品味花开的诗意悠扬。
声音的作文 篇2
那天，我独自一人走在校园的路上，看着校园熟悉的一切。在不久的将来，我和同学们就会分别，就会永远地离开这个生活了三年的?园，告别慈祥和蔼的老师……想到这里，一丝依恋与不舍涌上了我的心头。
于是，我放慢脚步，慢慢地踱着，一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开，一个个亲切的声音在我的耳畔响起，我犹如一个饥饿的乞丐，贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆，镌刻在心里。
我看到，鸟儿依然在校园里轻快地飞翔，它们的啼鸣，依然是那样地动听、婉转;我看到，水池里的锦鲤依然在悠闲地游动，它们的身姿，依然是那样的轻盈、潇洒;我听到，假山上的人工山泉飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神，富有动?的情韵。
我听到，教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声，整齐而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣告自己的壮志与雄心;“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美……这洪亮的读书声，就像奔腾的.黄河，气势磅礴，振奋人心，它呼啸着，它奔流着，生机无限，活力无边……
“叮铃铃，叮铃铃欢快的上课铃响了，在我耳里，它不只是催促，而更是一种召唤与殷殷的期盼，它还传递出一种追求知识的精神……
听，这是老师的讲课声：“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?“what are you doing?……”这一切的一切，传达出老师对学生不倦的教诲，传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是老师崇高精神的再现;“一句句的嘱咐，一声声的教诲”，质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。
校园里的声音，是我一生都会吟唱的乐曲，是我终生难忘的鼓励，是我永远铭记的教诲。“今天，我们是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁……”这是同学们的自信的宣言，是团结的精神，是不懈的奋斗;“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是校园全体师生的付出，它是一种奉献，一种高?。
“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听;“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有丰富的收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……
声音的作文 篇3
四季的声音是怎样的？春天的声音是“唏哩哩……哗啦啦……”的。这是春姑娘的眼泪，她要用她的眼泪滋润万物，让大地显得富有生机。她的乐声是多么的'美妙，让所有生命体都陶醉在这动听的乐声里，也让它们在不知不觉中悄悄长大……
夏天的声音有很多种：树叶在风中“沙沙……”的声音；知了在角落里“知了，知了”的声音；还有小朋友在草地上嘻戏的声音。这一切的声音都是那么的欢悦。花草树木在音乐声里疯狂地吸取阳光。深深地扎根在泥土里，准备一展自己的风采。
夏天的逝去就代表着秋天就要来到。在这个黄金的秋季，农民伯伯的欢笑和收割机的声音就覆盖了整个秋天。田野里一片金黄，农民伯伯一边收割食物，一边和旁边的农民诉说着丰收的喜悦。秋天，一个充满欢乐的季节。
冬天，本以为这个世界都安静下来了。可是，狂风夹着鹅毛大雪又狂吼着，如脱缰的野马般撕扯着沙哑的嗓子迎面扑来。不一会儿，大雪就盖住了干裂的土地，世界这才真正安静下来，准备起明年春天的苏醒。
四季的声音是怎样的？四季的声音是五彩缤纷的。
声音的作文 篇4
要下雨了，乌云布满了天空，整个天空都变暗了。风“呼呼呼”地吹着，把大树给吹得东倒西歪。闪电“咔嚓”一声划过天空，让我们来不及看它。接着，雷声“轰隆隆”地震动了大地。雨就“哗啦啦”地下了起来。
雨落在伞上，“滴滴答答”落下去又“跳”起来，好像在说：“哈哈，我会跳舞啦！”雨落在窗户上，“啪啪啪”，好像在说：“快开门，快开门！”雨落在马路上，“滴滴滴”，好像在帮小汽车按喇叭。雨落在池塘里，小青蛙跳出水面，“呱呱呱”地唱着歌。
雨的声音真好听！只要你认真听，就能听见了！
声音的作文 篇5
“对不起”，“没关系”，“谢谢你”，这些文明的语言是多么熟悉，它无时无刻不在我们身边响起，就是这样的语言为我们解决了一个一个难题。
记得有一次，我上街去玩，走着走着，忽然一个皮球飞来打在我的头上。我正要发火，一个小女孩飞快地跑到我的面前，拉着我的手连声说：“姐姐，对不起，对不起。”此时此刻我的火气一下子烟消云散了。我随口答道：“没关系。”一场小小的风波就这样平息了。
还有一次，一位老爷爷在马路上摔倒了，我赶紧上前把老爷爷扶起来。老爷爷笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”听到这句话，我心里美滋滋的。
就是这熟悉的'声音，给我们大家带来了欢乐，让我们的胸怀更开阔。只有人与人之间和平相处，文明相伴，养成良好的生活习惯，才能播下文明的火种，结出丰硕的果实，为更好的建设我们的祖国打下良好的基础。
我们新一代人的语言习惯应该是善于聆听，敢于表达而又尊重被人。一个人的语言可以体现一个人的风度和气质，这种习惯直接关系到我们的道德修养。
同学们，让我们都拥有这熟悉的语言，到处能聆听到这熟悉的声音吧！
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