小学的元旦节作文

时间：2023-06-09 12:53:17

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小学的元旦节作文4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学的元旦节作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的元旦节作文篇1

今天我们班和四班一起举行了元旦迎新活动。这次和去年一样，小勇哥也交给我一个剧本让我去安排人员，我去年的小品被评为最佳节目，所以今年我还要再接再厉。

　　这次我拿到的剧本是《西游笑传》，我组织了人员，经过调整后，我们开始排练。排练时有很多的NG镜头，都爆笑，我和他们说应该把排练花絮给拍下来，绝对比表演时还搞笑。

　　经过一个星期的刻苦排练，31号终于到了。我爸还被邀参加本次活动，这可给我带来了不小的压力。

　　下午1点，观众陆续进场，我爸带着我妈也进来了，就坐在我面前，正对舞台。我事先和他说好，在我表演的时候让他走开一会儿，免得我太紧张，没想到，他不但没有走，还把我妈给带来了。(没想法了)

　　1点15分，活动正式开始，四位主持人各自讲一段话后，节目开始了。我们本来是上半场的第五个，可根据我的经验，我觉得还是在下半场比较容易留给观众较深的印象，而且我们故意和我们最大的`对手林昱星他们隔开一个。这样，我们变成下半场的第十一个了。

　　中途有个接歌的游戏，就是一方唱一句，另一方唱的词中必须有刚才那句的末尾那个字。我也被叫到台上去唱。四班反应慢，想了半天才唱出一句，导致这个环节出现冷场。而且他们唱的时候也不动脑子，有一次我们唱的就是他们的下一句，真是便宜了我们。

　　到我们的节目了，我们拿着道具上去，经过旁白的一番人物介绍，开始表演。今年比去年好多了，没怎么忘词，而且比去年自然很多，无论是表情还是动作或是情节的构思，都有了很大的提高。我们的节目时间也比较长，人也比较多，情节也比较搞笑，演得也不错，我觉得应该可以有个不错的成绩。特别是王宇平，他十分入戏，很放得开，不时引来一阵阵笑声，去年也是他一个龟派气功博得了大家的好评，今年又是他那精彩的表演，赢得了观众们的掌声。如果要评选最佳男配角，那一定就非他莫属了。

　　在过去的05年里，有许多不满、遗憾和悲伤，可那些都已经成为过去;在崭新的06年中，有许多欢笑、期待与快乐，这些都将来临。在此祝愿同学们在新的一年里，学习进步，心想事成!

小学的元旦节作文篇2

　　虽说元旦节是我国的大节，但是我却很讨厌它。为什么啊，那你往下看啰。

　　讨厌理由之一：每次元旦节都得举行文艺表演，每个班都得出节目，但我们班对文艺七窍不通，这可怎么办呢？记得那一年的元旦节，我们费了九牛二虎之力才编好了一个动作，下面的舞蹈动作咋办呢？等我们好不容易编完了整套舞蹈，学校却因为发生了一件大事，取消了元旦文艺表演。正在为编好舞蹈而高兴的`我们，听到这个消息，都笑僵了。为了元旦，既费时间，又费精力，还不能得到回报，所以，我讨厌元旦。

　　讨厌理由之二：过一个元旦节，就相当于大了一岁。更何况，我现在已经爱上小学版创网，再过一个元旦节，我就要和小学版创网说拜拜了，我舍不得啊！

　　讨厌理由之三：元旦节在1月1日，而1月20多日就要考试了，过了这个元旦节，又要说考试的事情了。这元旦后的日子都可称为“地狱”了，天天压力大，有紧张，作业又多。天呐，我都不敢再想了。真希望元旦节不要来啊……

　　讨厌理由之四：我正在读小学六年级上期，过了元旦节，就该读小学六年级下棋了。虽说还没到初中，但我一想到下学期就要和电视绝缘了，我就无比讨厌元旦节。

　　讨厌理由之五：……

　　“还有呢？！我遛！”

　　“等等，不要跑啊。”

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小学的元旦节作文篇3

　　“叮零零”一阵悦耳的上课铃声刚刚响起，同学们就迫不及待的跑进教室。因为今天下午这第二节课，我们班上要举行“元旦联欢会”。

　　在大家期盼的目光中，徐老师快步走上讲台，宣布“元旦联欢会”正式开始。第一个项目——成语赛场。我们全班分成两组，学号是单数的为一组，叫“新年队”;学号是双数的为一组，叫“快乐队”。两个组轮流说出带“新”字的成语，以画正的方式记录。答出一个记一笔，一笔算十分。比赛结束，哪组得的分多，在这一项比赛中，就获胜。

　　比赛终于开始了，同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，准备好好表现一下。先是我们这组回答，我们这组顺利地回答完了，另一组的`同学也争先恐后地把想好的成语说出来，“日新月异、万象更新、推陈出新、喜新厌旧……”就这样我们两组展开了激烈的角逐。到比赛接近尾声的时候，能想到的成语几乎都说了个遍。轮到我们这组回答时，大家都抓耳挠腮，搜肠刮肚地想，拼命地找资料，个个小脸涨得通红。我也不例外，绞尽脑汁，在脑海中搜索带“新”字的成语。突然，我眼前一亮，想到了一个成语，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我兴奋极了，立刻把手举得高高的。老师叫我回答，我脱口而出：“吸新吐故”。老师微笑着说：“回答正确。”并给我们组加了一笔。这时“快乐队”个个垂头丧气，有的“唉”地叹了口气，有的说了一句：“又被说了。”……最后，比赛结束了，我们组得到了210分，而对方只得到了190分。我们组以20分暂时领先。