在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的误会作文6篇，希望对大家有所帮助。
误会作文 篇1
小学生活是多么难忘，在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢？然而，在这六年里最令我难忘的却是那件事儿！
步入六年级的我，在竭尽全力的保住我那优等生的位置，可最怕老师批评我，说我的不足。这不，还在为老师何时批评我而担忧呢！
担心，担心，越担心的事情就越发生，可不是么？这天下午，阳光灿烂明媚，是个多么美好的日子。我去交数学作业，刚走没一半路，路过好友的位置，顺便去瞧瞧她在做些什么题，呆呆地在她旁边站了一会儿，才去交。当老师判到一道题时，笔却停住了，用一种怪异的目光看着我，正当我感到非常奇怪时，老师终于开口了：“你的这道题怎么与XXX（刚才那位好友）一样呢？是你抄她的？还是她抄你的？……”哦，原来是以为刚才我在抄好友作业啊！我说：“我没有抄，我星期日已经做完了！”的确，我说的是实话！可老师还是用一种奇怪的`目光看着我，从这目光中我看到了她对我的不信任！我怀着心中不满的心情回到座位上，在心里默默地想着：老师啊老师！您为何就不相信我呢？我没有抄啊！我说的是实话，为何您就不信呢？难道，在您的心里我就是那种抄袭作业的人？
当我还在这心理之间抗争时，李梓倩突然站起来把刚才那道题，重新说了一遍，老师也又验算了一遍，果真我们对了，当老师说：“你们对了！”时，我的眼泪已经滴在了本子上。心里想：老师啊，您终于理解了我！
此时，我感到我的心在剧烈地跳动，仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我，我更加努力起来，最终获得了一个鲜红的满分，当从老师手中接到卷子时的那一刻，我多么激动！我认为老师对我更加信任了！
老师，是您对我的误会，帮助我提高了成绩，我从心底里感谢您！今后我一定会更加努力的！相信我！
是这件事，是这个误会，让我明白了要加油，要努力，阳光才会出现在前方！
误会作文 篇2
天空一片蔚蓝，如同一张手帕。云团儿飘，浮在空中，洁白而又美好，好像那手帕上绽放开的花朵儿，一簇一簇的，美极了。风微微拂着，拂过花群，带起阵阵芬香，好闻极了。在这美好的一天，我踏进了教室。
这一踏，便把这一整天的美好给踏得消失殆尽了——我的铅笔盒浑身是伤的躺在地上，盒盖子摔落在一旁，里边的黑笔、铅笔、尺子、像皮等等全撤落在地上。看到这一幕，我瞪大了眼睛，张大了嘴巴。一口气在胸膛中堵着，我的眼神如刀子般在站在我铅笔盒旁一脸震惊的同学上狠狠丢了几刀子，生气极了。
我原来要走十几步的路，直接三步并两步走上前去。我走到同学面前，大声吼她：“你干嘛不注意，我铅笔盒好好放在桌面上，不是你动的，是谁动的，你别想找借口，我会和老师讲了。”那个同学－听，要说的话一下卡在嘴里说不出了。她的.眼眶儿红红的，能看见几滴泪珠正在她的眼眶中打转。
我并不想安慰她。先入为主的我也很生气，一下也爆发了，又吼了她几句，便蹲下身来，一眼也不瞧她。同学们见了也不敢说话了，怕我一下将怒火迁怒于自身。那同学愣了一会儿，看了看我，什么也没说，只是蹲下身来陪我一起捡东西。我看到那双手，什么也没说，但怒火却一下熄灭了，我想到我可能先入为主了，突然有些后悔刚才的冲动。
后来，我下课好生询问了下那些早来的同学，我才知道，原来是因为昨日没关窗，风太大了，给吹翻了，今日一早她们来就是这一幅模样了。
我听后，十分愧疚。在一节下课时间中、郑重的向她道了歉。她也十分大度的原谅了我，我们和解了。
从这件事中我明白，任何事情发生时，不应该先入为主而不分青红皂白就责骂对方，而应该认真了解事情的起因经过和认真为事件发生后造成的损伤想弥补办法。更应收拾好事情的源头——笔盒，让事件不再发生。
误会作文 篇3
那是一个风和日丽的早晨，一缕阳光透过树梢，洒落在大地上。今天，我在画室值日。各位师姐师妹都已经去吃饭了，只有我和一位害羞的师姐值日。
她叫茵茵，画技在班上是数一数二的，老师也十分看重她，可她却很害羞。她也是我的好朋友，常常帮助我，指导我画画。
每个画架上都放着一幅未干透的油画，值日生要十分小心地打扫。我拿着扫把，小心翼翼地扫画架下的灰尘。
“霞，我先去把登分表交给老师。”茵茵师姐拿着登分表往老师办公室去了，我微笑地点点头，有沉入值日的状态。课室的座位分两组，一组靠门，一组靠窗。茵茵师姐就坐在窗口边的位置上。我刚好打扫完她的.位置，看着她三天完成的油画。那么精致，那么好看，那么有心。我念念不舍地转身离开了那精致的油画，只听“砰——”的一声，茵茵师姐的油画被风吹掉在地上，颜料溅了出来，地上也被弄脏了，场面不堪入目。茵茵师姐刚好回来看见这一幕，以为我把她的油画毁了，眼眶红了，转身捂着嘴就跑走了。她误会我了！
“不！茵茵师姐，你误会我了！”我丢下扫把，想跑去找她，可看着狼狈不堪的地板我却停下了脚步，站在那儿，不知所措。
下午，风在窗外咆哮，如同我内心的心情一样，风中夹着雨，像是一位女孩在哭泣。那窗口边的画架上空空如也，茵茵师姐也不知去向。一个下午，我什么也没做，就撑着下巴，看着窗口边的那个位置，等着又一缕阳光，等着那个女孩。
总有一个声音在我耳朵环绕着：“茵茵师姐！你误会我了！”
误会作文 篇4
“啪！”一声轻脆的玻璃打碎声传入我耳朵，我猛地一惊，扭头看去，手冰凉了起来——那个破碎的花瓶四分五裂地躺在地上。
我眼睛瞬间瞪大，懊悔、紧张、担忧交织在我的大脑里，心头一紧：龚子欣姐姐最喜欢的花瓶被马佳琪打碎了！看着不知所措的马佳琪，我后悔极了，刚才真不应该答应她那哀求了！我紧张的手指一点点缩紧，关节被握得发白，身体颤抖了起来。
哪知这时，“罪魁祸首”马佳琪意识到到危险即将来临，埋着头，一溜烟窜到门口，吱吱唔唔地留下一句：“那个，石子乐姐姐，我妈妈让我9：00前回家，我，我就先回去了。”然后便逃离了“案发现场”。
李钥文见“肇事者”都跑了，也怕惹祸上身，说：“我作业还没有好呢，我先回家啦！”“喂，你们——”我皱着眉愤愤不平地嘟嚷着：“还算我妹妹嘛，自己有难，居然把烂摊子丢给我，真不要脸！”
过了一会儿，我冷静下来，理好乱糟糟的头发，思索着如何对龚子欣解释。
黄昏那寂寞而柔和的光线照进屋里。略为突兀。
“咚咚咚……”一阵急促而又有力的敲门声打断了我的思绪。应该是龚子欣吧，我真的快欲哭无泪。
打开门，我赔笑着看着等了许多的龚子欣，她满脸怒气，嘴歪着：“小屁孩你怎么让我等这么久，真不像话！”“我……我……”我结结巴巴，不知道该找会么理由阻止她。“结巴什么呀？我的……”“唉呦”我死死地咬着嘴唇，捂住肚子，先搪塞一下！
“怎么了？肚子痛？我先拿一下我的花瓶，再陪你去药店买点药！”姐姐的一句话，简直把我打入了深渊。我倒吸了一口气，等待着她的'怒吼。“可是，姐姐。”我原妄想拦住她。可一切都晚了。
“石子乐，这是怎么回事？你给我过来！”龚子欣心疼地捧着地上的碎片，金豆豆的眼眶里打转。“我就知道放在你身边不可靠，哪知道真的不行，你把我心爱的花瓶给打碎了，你还记得你是怎样答应我的吗？”“不是我，是马佳琪弄的，不骗你！我，我，有证人，真的！”
“哼！这么小年纪就学会这么下三滥的招数，像你这种人真讨厌！”说完，她抬起倔强的眼，狠狠地瞪了我一眼。然后，就抹着泪，飞一般地跑出门去，丢下一句话：“再也不信任你啦！”
空空的房子里只留下我一个，痛苦、委屈、怨恨全都挤在心头，地板几颗闪亮的泪珠，“啪嗒”一声，我失足跌倒在地板上，冰凉的地板，使我浑身颤抖，我拼了命对她的背影喊了声：“真的不是我！”
抽泣着，怨着……
大大的房里静默了下来，最终只留下痛苦的泣声……
姐姐，你真的误会我了，这种感觉真得很难过痛苦。
误会作文 篇5
“丁——丁——”，下课了。我上完厕所，回到座位上准备用过生日时妈妈送我的那只蓝色的中性笔来画画。
那只笔头上有一只金王冠，笔帽上还有一只粉红色的蝴蝶结，蝴蝶结上面有许多白色的小圆点，看起来十分小巧。除了好看，它还十分好写。
可是现在那支笔不在桌子上了，我慌了神，赶紧在座位四周找。可是找了个遍，也没找到。我急得要哭了，那可是我的宝贝笔呀！这时，我看见罗明资手里拿着和我一样的笔，我冲过去夺过来并大发雷霆：“罗明资，你敢拿我的笔？！”
罗明资身子一抖，吓了一跳，她涨红着脸说：“没，我没拿你的笔呀！我……”我生气极了，没等她说完，我就像连珠炮似得：“你还撒谎，证据确凿！”我边说边在她面前晃了一下从她手上夺过来的那支笔。
大家围了上来，七嘴八舌，但矛头都指向了罗明资，罗明资哭了。看到她哭，我心想：哭有什么用？哭了我就能心软呀！谁让你偷了我的笔！不行，我要找老师来！
我赶紧去办公室把老师请来，老师来了也说：“罗明资，你把笔还给她吧，做个诚实的孩子。”罗明资呜咽着说：“我没拿她的笔！那是我自己的。”老师生气了，说：“罗明资，你在老师、同学们心里是个很诚实的孩子，今天怎么不诚实了呢？快把笔还给你同桌吧！”罗明资抽泣道：“老师，我真没拿……拿她的笔，这……这是我在文具店抽奖送的！我可以帮范紫嫣找！”这时，吴雨桐匆匆跑进来说：“范紫嫣，范紫嫣，我刚才动了你的笔！”原来吴雨桐见我上厕所了，把我的笔拿起来看了看，她看我回来了，怕我说，慌张中顺手放我书包里了！
真相大白了，我的脸火辣辣的，心里也不好受。我看了看老师，老师看着大家说：“同学们，今天不管是对你们还是我都是个教训，以后碰到类似的事一定要先调查，千万不能轻易下结论，明白了吗？”
我用力点点头，心中默默地说：“放心吧，老师，我再也不会做事莽撞了！”
老师，我知道，我不是一个好学生。我淘气、顽皮，整天疯疯癫癫。我惹过大大小小不少的祸，给您添了不少麻烦。
您安排我和副班长坐，我也认了，尽管他时常嘲笑我，刁难我。每次英语课上，他都要在我的课桌上画画，有时还故意模仿我的.笔迹写一些小纸条，并交给英语老师，说我妨碍他上课。英语老师听完后从来不问原由，狠狠地骂我一顿，说我自己不要好，不可救药。我知道我不能不承认，你们也不会给我说话的机会，可我难道真是那样坏吗，～你们不知道，就在你们恨铁不成钢地说我不长进时，我的心是多么的痛～就像在流血，很多很多～
你们一直为拥有好学生而自豪，但这恰恰是我们这些后进生的灾难。他们为了证明自己得到老师的信任，接连不断地迫害我们。论学习，我也许是真的没能力，但您也不能就这样把我的思想品德全盘否定哪～
我学习不好，我会努力，我也在进步，但您却总是不分青红皂白地责骂我。您不知道，这给我的自尊心造成了多大的伤害～现在，有许多同学都鄙视我，瞧不起我，他们总是说“连老师都不想管你了，你还留着干什么呢，”
老师，其实我也曾经是个好学生。在小学里，课堂上，每当老师将到什么知识点，我听懂了，就轻轻地点点头，老师就会朝我微笑，当我还有什么不明白时，便微微皱眉，轻轻摇头，老师就会再仔细地将一遍??如今进了中学，许多好学生聚在一起，我成了后进生，这也是理所当然，可这些小细节，您却常常视而不见，着又是多么令我心碎～
老师，难道我真有这么差劲，您真的不想管我了吗，～
误会作文 篇6
小时候，我太天真。
哥哥给我一盒糖，我开心地夺过糖，对哥哥说“谢谢！”，转身跑上楼。我一边看电视，一边吃糖。吃着吃着，吃到了最后一颗。我想：是给哥哥呢？还是自己留着？但我还想吃怎么办？我灵机一动：把糖种了吧！等我的糖果大丰收时，大家不都有的吃了？
我立刻跑到楼下，找了一块空地，把糖放在地上。用一个小铲锹，挖了一个大坑，把糖放进土里，我想：现在只要盖上土就行了！我顶着夏日的阳光，挥汗如雨，不停地把土盖上去。盖好了土，我突然想到，糖会不会渴呢？我把水浇上去。我有点不放心，又翻开土找到糖，才发现糖纸还没剥，会不会挡住糖生长呢？我撕开糖纸，重新放进去，再浇上水，又把土盖上。为了不让水蒸发，我拿奶奶给我织的手帕盖在种糖的地方。为了下次能找得到，我又用一支短短的小腊笔，涂满了手帕。我想：呀，手帕废了，但为了糖不冷，这是值得的。种完糖，跑到哥哥那里去报到。
“哥哥，哥哥”我边跑边喊，“哥哥，哥哥！”我累得气喘吁吁，“我把糖种到地里了，下次我请你吃糖！”哥哥一把钩住我，说：“我的'傻妹妹，糖是不可能发芽的，还不如你自己吃了呢！”我反驳说：“不是，哥哥你也要吃吗？”哥哥说：“不，哥哥送你了。”真是气死我了，我好心想种更多的糖给你吃，你还让我把它挖出来。
现在想想，我当时太天真了。啊！为什么世上没有后悔药呢？
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