在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的暑假生活作文3篇,欢迎阅读与收藏。
我的暑假生活作文 篇1
我的暑假生活
束敏
暑假生活终于来了,今天是暑假生活的第一天。
这是一个高兴的日子,因为终于不用上学了,这是每个孩子所想的吧。我盘算着这个暑假应该干什么。这就是第一天。我的暑假生活,我来了。
怎样学习?怎样玩?
首先自然想到的就是暑假作业了,我思索了一会儿,准备每天写一点作业,到了暑假结束,自然就能写好了。语文,要读书,不过庆幸的是;有些书在学校图书馆曾经借来看过。所以语文算是就先这样了。数学和英语就是写题目,估计我的暑假作业很快就会写完的。最害怕的还是打字了,我打的慢,希望我能练成一个打字高手,那样就不怕了。祝福我吧。我的暑假作业,我来了。
既然有学习,那自然就有玩。玩的时候不能忘记学习,这是每个家长都会嘱咐的吧,因为我的`父母总这么说。
其次就是玩,玩什么呢?我不是个爱玩游戏的人,我不会为了玩游戏一整天趴在电脑更前。我的爱好是追剧。有时在电视机前,看到的结局是个悲剧,不是自己所想象的那么美好。我会为了这件事,闷闷不乐好多天。在暑假生活的第一天,我便看了一部电影。这部电影是根据文学作品《飘》而改编的电影《乱世佳人》。《小时代》也要上映了,不知道我能去看吗?如果不能去,还是祝福《小时代》票房红火吧。我的电影,我的电视连续剧,我来了。
本来只需要做这2种。但又多了一种,那就是上补习班,因为考的不好,所以要去上。这是我第一次上补习班,还不知道会怎样?兵来将挡,水来土掩,没有什么好害怕的。可是后来,上了补习班才知道……我的补习班,我来了。
暑假,孩子们都希望的,因为他很漫长,寒假很短。好同学正好相反了,他们无时无刻都在学习,放不放假也无所谓了。在这第一天,我由衷的希望我的暑假生活能快乐,事事顺心。
我的暑假第一天,我的快乐暑假,我来了,来了。
我的暑假生活作文 篇2
我的暑假生活丰富多彩,过得很充实。这个暑假我的生活能够分为三个阶段,分别是学打羽毛球、看奥运会、回老家玩,听我讲讲我的暑假吧!
第一阶段是打羽毛球。星期一和星期四的上午我去华农上羽毛球课,其他上午时间在华工西区球馆联系。在羽毛球课上,教练不停的让我们重复基本动作,巩固学过的东西,可是到了最终10分钟或者20分钟的时候,教练会让我们打一场比赛,这是我喜欢的环节。在这个暑假的羽毛球课上,我的羽毛球技术提高了很多。
第二个阶段是看奥运会。今年的.奥运会是7月28日开始,打完羽毛球正好能够看比赛。7月28日早上我和妈妈一齐看了开幕式的转播。奥运会比赛时间是从7月28日到8月12日,总共15天时间。在这15天里,我看了很多比赛,有游泳、打羽毛球、乒乓球、举重、排球、篮球……,这些比赛十分精彩,比赛过程扣人心弦、惊心动魄。还有那些运动员们努力拼搏、永不放弃的精神,真是值得我们学习,我们应当拿他们当榜样。
第三阶段是我和爸爸妈妈一齐回湖北老家。8月4日一大早,我和爸爸妈妈就开车出发了。在老家,我们干了很多事情,去了很多爷爷、奶奶、姨奶奶家,还去给我的奶奶和太奶奶上坟。去了白马山和武当山,这两座山都很难爬,白马山山路滑,容易摔倒,武当山的台阶很多很长,可是最终我都爬上去了。我还去了青龙山恐龙蛋公园,这可是我的家乡十堰郧县的一个标志哦,那里以往发现了很多恐龙蛋化石。我还去了十堰博物馆,了解了我的家乡十堰的历史和特色。
这个暑假过的真是充实、开心。听了我的介绍,你感觉怎样样呢?你的暑假生活是怎样的呢?是开心?还是不太高兴?仔细回想一下自我的暑假生活吧!
我的暑假生活作文 篇3
这个暑假,妈妈给我在青少年活动中心报了暑假班,于是,我的暑假便是和班里的同学们一起度过的。
苏州市青少年活动中心以创新服务为理念,以开拓进取为己任,整合各类青少年服务项目,努力成为全市青少年朋友人生追求的引导阵地,实践体验的组织阵地,健康成长的服务阵地,合法权益的保护阵地和良好发展环境的营造阵地。
7月5日,是我上暑假班的第一天,一到教室,我就看到了许多同学,他们有的和我同龄,也是四年级升五年级,有的比我小,上二年级。等大家差不多来齐了,老师让我们每人作个自我介绍,等大家都介绍完了,我还是不能记住所有同学的名字,但我相信,在之后相处的时间里,我们彼此一定能熟悉的。
自我介绍后,大家就做作业了,作业做完后,就是上外教课的时间了。今天是上第一节外教课,外教老师非常幽默,上课时有说有笑,我们开心极了。外教课上,老师还给我们玩了一个游戏呢。游戏规则是这样的:先请一个同学在讲台上背对大家,然后老师在讲台上放音乐,我们就在下面传球,音乐一停,球在谁手里,那个同学就要把球藏起来,然后我们把藏求的那个同学的特征用英语告诉讲台上的`那个同学,讲台上的同学就要根据我们给出的特征找出藏球的同学,再由藏球的同学上讲台找。到我玩的时候,我听了大家提示的特征,发现没有一个同学符合要求,冥思苦想了好一会儿,才发现我身后的外教老师符合要求,于是回头一看,啊,原来球就在外教老师那里。
上完外教课,吃完午饭,下午就轮到上历史课了。这节课,老师给我们讲了春秋战国时期、西周、东周时期的故事,丰富了我的历史知识,让我更加了解了中国。
这就是我的暑假班生活。
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