在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的暑假生活作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我的暑假生活作文 篇1
我的暑假生活
束敏
暑假生活终于来了，今天是暑假生活的第一天。
这是一个高兴的日子，因为终于不用上学了，这是每个孩子所想的吧。我盘算着这个暑假应该干什么。这就是第一天。我的暑假生活，我来了。
怎样学习？怎样玩？
首先自然想到的就是暑假作业了，我思索了一会儿，准备每天写一点作业，到了暑假结束，自然就能写好了。语文，要读书，不过庆幸的是;有些书在学校图书馆曾经借来看过。所以语文算是就先这样了。数学和英语就是写题目，估计我的暑假作业很快就会写完的。最害怕的还是打字了，我打的慢，希望我能练成一个打字高手，那样就不怕了。祝福我吧。我的暑假作业，我来了。
既然有学习，那自然就有玩。玩的时候不能忘记学习，这是每个家长都会嘱咐的吧，因为我的父母总这么说。
其次就是玩，玩什么呢？我不是个爱玩游戏的人，我不会为了玩游戏一整天趴在电脑更前。我的爱好是追剧。有时在电视机前，看到的结局是个悲剧，不是自己所想象的那么美好。我会为了这件事，闷闷不乐好多天。在暑假生活的第一天，我便看了一部电影。这部电影是根据文学作品《飘》而改编的电影《乱世佳人》。《小时代》也要上映了，不知道我能去看吗？如果不能去，还是祝福《小时代》票房红火吧。我的电影，我的`电视连续剧，我来了。
本来只需要做这2种。但又多了一种，那就是上补习班，因为考的不好，所以要去上。这是我第一次上补习班，还不知道会怎样？兵来将挡，水来土掩，没有什么好害怕的。可是后来，上了补习班才知道……我的补习班，我来了。
暑假，孩子们都希望的，因为他很漫长，寒假很短。好同学正好相反了，他们无时无刻都在学习，放不放假也无所谓了。在这第一天，我由衷的希望我的暑假生活能快乐，事事顺心。
我的暑假第一天，我的快乐暑假，我来了，来了。
我的暑假生活作文 篇2
我的暑假生活丰富多彩，过得很充实。这个暑假我的生活能够分为三个阶段，分别是学打羽毛球、看奥运会、回老家玩，听我讲讲我的暑假吧！
第一阶段是打羽毛球。星期一和星期四的上午我去华农上羽毛球课，其他上午时间在华工西区球馆联系。在羽毛球课上，教练不停的让我们重复基本动作，巩固学过的东西，可是到了最终10分钟或者20分钟的时候，教练会让我们打一场比赛，这是我喜欢的环节。在这个暑假的羽毛球课上，我的羽毛球技术提高了很多。
第二个阶段是看奥运会。今年的奥运会是7月28日开始，打完羽毛球正好能够看比赛。7月28日早上我和妈妈一齐看了开幕式的转播。奥运会比赛时间是从7月28日到8月12日，总共15天时间。在这15天里，我看了很多比赛，有游泳、打羽毛球、乒乓球、举重、排球、篮球……，这些比赛十分精彩，比赛过程扣人心弦、惊心动魄。还有那些运动员们努力拼搏、永不放弃的精神，真是值得我们学习，我们应当拿他们当榜样。
第三阶段是我和爸爸妈妈一齐回湖北老家。8月4日一大早，我和爸爸妈妈就开车出发了。在老家，我们干了很多事情，去了很多爷爷、奶奶、姨奶奶家，还去给我的.奶奶和太奶奶上坟。去了白马山和武当山，这两座山都很难爬，白马山山路滑，容易摔倒，武当山的台阶很多很长，可是最终我都爬上去了。我还去了青龙山恐龙蛋公园，这可是我的家乡十堰郧县的一个标志哦，那里以往发现了很多恐龙蛋化石。我还去了十堰博物馆，了解了我的家乡十堰的历史和特色。
这个暑假过的真是充实、开心。听了我的介绍，你感觉怎样样呢？你的暑假生活是怎样的呢？是开心？还是不太高兴？仔细回想一下自我的暑假生活吧！
我的暑假生活作文 篇3
这个暑假，妈妈给我在青少年活动中心报了暑假班，于是，我的暑假便是和班里的同学们一起度过的。
苏州市青少年活动中心以创新服务为理念，以开拓进取为己任，整合各类青少年服务项目，努力成为全市青少年朋友人生追求的引导阵地，实践体验的组织阵地，健康成长的服务阵地，合法权益的保护阵地和良好发展环境的营造阵地。
7月5日，是我上暑假班的第一天，一到教室，我就看到了许多同学，他们有的和我同龄，也是四年级升五年级，有的比我小，上二年级。等大家差不多来齐了，老师让我们每人作个自我介绍，等大家都介绍完了，我还是不能记住所有同学的名字，但我相信，在之后相处的时间里，我们彼此一定能熟悉的。
自我介绍后，大家就做作业了，作业做完后，就是上外教课的时间了。今天是上第一节外教课，外教老师非常幽默，上课时有说有笑，我们开心极了。外教课上，老师还给我们玩了一个游戏呢。游戏规则是这样的：先请一个同学在讲台上背对大家，然后老师在讲台上放音乐，我们就在下面传球，音乐一停，球在谁手里，那个同学就要把球藏起来，然后我们把藏求的那个同学的特征用英语告诉讲台上的那个同学，讲台上的.同学就要根据我们给出的特征找出藏球的同学，再由藏球的同学上讲台找。到我玩的时候，我听了大家提示的特征，发现没有一个同学符合要求，冥思苦想了好一会儿，才发现我身后的外教老师符合要求，于是回头一看，啊，原来球就在外教老师那里。
上完外教课，吃完午饭，下午就轮到上历史课了。这节课，老师给我们讲了春秋战国时期、西周、东周时期的故事，丰富了我的历史知识，让我更加了解了中国。
这就是我的暑假班生活。
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