在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的校园的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的作文 篇1
轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
今天终于与网球协会说再见了，可能用永别来形容准确些。如果硬要我评论这一届的网协的话，我会这样说：这一届的网协可能是这么多届和这么多协会中奇迹般的女生比男生多的一届和协会，对于男生与女生比例严重不均的本校来说是这样；而且协会帅哥不少，美女也很多。想起在协会训练的时间不多，每次训练都异常辛苦，但是呢，都很充实，充实得第二天腰酸臂痛。
想当初，加入网球协会是戏剧性的。开学初各个协会的师兄师姐来宿舍拉人的时候，大都是要先报名，然后要演讲。那些师兄师姐来宿舍拉人时是低声下气的，但是到演讲时他们却扯高气扬，还要各个评分。于是，哥怒了！绝不进需要演讲的协会。恰好，第二天网协来拉人时说不需要演讲，只要报名交上会费就可以加入，当时我听错以为是羽毛球协会，认为打一下羽毛球也不错，否则我是绝对不会加入陌生得不再陌生的.网球协会的。因此我阴差阳错地进了网协，一个熟人也没有（就像初到这里一样），从零开始学打网球。这样一个学期过去了，除了能自如地挥动沉重的网球球拍之外就什么也没修成。
汗水换来的却是耻辱和惨败，什么是惨败？惨败就是惨败！这个就是形容我在大一参加的比赛的结果。乒乓球擂台赛，我承认是我这个有好几个月都没碰一下乒乓球拍自不量力地去参加比赛却运气倒霉碰上乒乓球协会会员骨干这样的连睡觉都手不离拍的强悍高手所造成我惨败下场。但是网球协会内部赛，我不承认我本来自认为练习练得好和挥拍动作正规还博得围观者惊叹却被一个跟我一样从零开始学网球但一个星期都未露几次脸动作非常不正规的小白打得落花流水惨败收场这样的杯具。事实如此，没有人能解开这谜团，可能在一千年以后这会成为世界十大未解之谜。
“比赛结束之前，把自荐书交上来！”会长如是说。我在犹豫是否要写自荐书，写的话大二就要作为网协干部留下来，而这次比赛的结果不但坚定了我的决心还沉重打击了我的信心。放弃吧，忘了吧。
十年之后，我不认识你，你不认识我。
校园的作文 篇2
我心目中的学校是一所美丽而幸福的学校，生活在这里，你会感到无比的快乐。
我心目中的学校是一所充满绿色的学校，这里绿树成荫、百花齐放、小草青青，多么美丽啊！如果有的同学觉得很累，很烦恼，看一看这么美丽的景象，一定会把一切都抛在一边了。
我心目中的学校有着许许多多的社会实践活动，让同学们走出校园，学习到在课堂上学习不到的知识，让同学们的知识变得更加广泛。
我心目中的学校是一所开放的学校，学校会邀请家长们也来参与到学校建设和活动中来，这会让家长、学生、学校和社会更好的链接在一起。
我心目中的学校是一所注重传统文化教育的学校。对于古代的文化，我们学习它、了解它是为了更好的继承它。我们从小学习古代文化是为了做一名有文化的中国人，所以学习古代的文化很重要。
我心目中的学校是一所有着丰富课程设计的`学校。在这里可以把爱好同样的同学聚在一起学习，我们可以不分年级的同学一起去上他们喜欢的课程，让大家更好地学习自己感兴趣的和对自己有帮助的课程。
我心目中的学校一定是很好很美的，我生活在这里，我感到无比的快乐。
我想：生活在这么好的校园里，同学们一定能够健康快乐的成长，认真努力的学习。
校园的作文 篇3
我们的校园里有许多花草树木，一年四季，风景如画。但在我眼里最美的景色还是那一棵梧桐树了。
走进校园，穿过教学楼，远远就可以看到那一颗高大挺拔的梧桐，像一个神气的士兵，像一把撑开的巨伞，像一朵巨大的蘑菇。蓝天白云映衬着高大的梧桐树，旁边红色的塑胶跑道和绿色的操场，还有在树下玩耍、游戏的同学们，这仿佛就是一幅生动的画卷，而梧桐树就像一位慈祥的老人看着我们，默默地守护着我们。
到了秋天，梧桐树显得更美了。一阵秋风吹过，梧桐树的.叶子就像红色的蝴蝶一样翩翩起舞，纷纷落下，就像一枚枚秋天的邮票，给大地邮来了秋天的信息。同学们忙着捡落叶、制作落叶贴画。他们踩着落叶，发出“沙沙”的响声，给安静的梧桐树增添了无限的生机。
在美丽的校园里，梧桐树的年轮就好像一本记事簿，记录着我们在成长中的点点滴滴，我们和梧桐树一起在这里茁壮成长。
校园的作文 篇4
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的万年青上的时候；当美丽的紫藤花瓣在空中悠悠地打几个圈儿，再轻轻落地的时候，我正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“金湖小学”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的杜鹃与灌木，挺拔的万年青与婀娜的紫藤；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的`花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着！
我喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在窗台上，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……
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