无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的欢度六一作文7篇，欢迎阅读与收藏。
欢度六一作文 篇1
今天，是我们儿童的节日——“六一”儿童节，为此，学校还要举行庆典活动，看来这次的“六一”节非常隆重，听说市长到时也会来参加。所以，我早早地起了床。
来到学校，只见彩旗飘飘，红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语，比起往日来，同学们的笑脸更灿烂了！
由于表演节目的需要，我到梯形教室化了点淡妆。9：00左右，我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆（庆典的地点）出发了。走进体育馆一看，哇，到处是人山人海，师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的是，在这次庆典活动中，我们每一个同学既是小演员，又是观众，所以大家心情都格外激动，恨不得马上上台表演。
首先，由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧，男同学拿着精致的铃鼓拍打着，铃鼓声响彻了整个体育馆，女同学们拿着细长的.彩带上下飞舞，彩带在空中上撺下跳，飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目，慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……
接下来，我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目，纷纷上台展示了各自的绝活。另外，特殊教育学校的同学们跟老年大学的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。
不知盼了多久，等了多久，终于轮到我们展现自我的时候了。我自如地上了台，心里对自己鼓励：“张书怀啊张书怀，这次可不能搞砸了！”我微笑地看着主席台，听完了前奏曲，我自信地唱起来，这回，我表现得比什么时候都要好。最后，在一曲悠扬的校歌中结束了这美妙的庆典大会。庆典结束了，可节目的喜悦还在空中飘荡着……
欢度六一作文 篇2
今天是＂六．一＂儿童节。校园里出现了一派喜气洋洋的景象。二（１）班的几个小朋友要把舞台打扮一番，因为晚上有节目在这里表演。
现在，舞台已布置得差不多了。舞台上方的'中央，挂着四个通红的灯笼，上面写着”庆祝六一“四个大字。灯笼的上方还挂着许许多的彩带。小明手里拿一朵大红花，红花下方还垂着两条长长的丝带。他对小红说：“帮我把红花挂上去，好吗？”小红说：“挂在哪儿呢？我挂在这两个灯笼中间可以吗？”小明说：“可以的！”然后就把这朵大红花递给了小红。这时，小丽拿着一份礼物跑了过来。小刚手里拿着几个气球正准备插在舞台四周。舞台的前面摆着一棵小树，树上放了许多闪闪发光的星重，真好看。
这些小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容，真是一个快乐的“六一”儿童节呀！
欢度六一作文 篇3
今年的“六一”真不寻常，我们和山区的小朋友们提前过了“六一”。
5月27日，我们一年4班组织去大坪小学献爱心活动，我们和妈妈一齐去的。大坪小学离广州很远很远，我们做了很长很长时间的`车才到这个山区小学。
大坪小学里很破旧，小朋友家里也很穷，连风扇都没有。想想山里的小朋友们在这么艰苦的环境下学习，我们在这么优越的条件下更要好好学习。
欢度六一作文 篇4
“六一”儿童节终于到了，我怀着愉快的心情来到校园。来到校门口，看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花，校门口彩旗飘扬。
不仅如此，舞台上还出现了白天鹅艺术节的十佳小歌手，十佳小小演奏家，十佳绘画小能手和十佳书法小达人。他们在舞台上不断的展示自我风采，还为自己班级增添了一份荣誉。其中楼铭月为我们班获得了唯一个金奖。她跳的.舞果然名不虚传。她在一会儿两腿伸直，一会儿翻几个跟斗，活像一个五六岁的小孩。
“下面是由黄书樱和赵嘉乐表演的‘三八列车’” “大家好，欢迎乘坐“三八列车”，本车的车号是：38384623838462……简称‘三八列车’各位乘客，本车即将启动，请马上带上别人的老婆，别人的行李和别人的小孩，无秩序的上车。如果您有危险易爆物品，请在人多点引爆。在车内，请您保持车内卫生，随地吐痰，最好把痰吐到别人脸上。在车厢内，可以尽量把头和手伸出窗外，这样您可以是您更快到达天堂。本车的目的地——天堂！通知播送完毕，最后祝大家一路顺风，半路失踪。”大家都捂着肚子哈哈大笑。
“下一个是由全班男生演唱的《海阔天空》”“今天我寒夜里看雪飘过，怀著冷却了的心窝飘远方，风雨里追赶雾里分不清影踪，天空海阔你与我，可会变，多少次迎著冷眼与嘲笑……原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒，被弃了理想谁人都可以，那会怕有一天只你共我，仍然自由自我永远高唱我歌……”“欧源，到了新学校，一定要好好学习，我们支持你！”
今天，我很快乐，我知道了什么是友谊，儿童节真快乐！
欢度六一作文 篇5
“六·一”儿童节的到来，是整个校园洋溢在同学们的笑声中。同学们个个精神饱满、笑逐颜开，就连平时严肃的老师，也露出了笑脸。
学校开展的游戏，吸引着同学们的眼球。“高手投球”对于我来说小菜一碟；“夹玻璃珠”可就难了，我拿筷子的方法是错误的呀！这都怨上帝，赐予我的不是一双巧手啊！“挑战高难度”跟其他游戏都不是我的对手，纷纷成了我的手下败“将”！
我又去玩了“贴鼻子”，贴鼻子的.规则：看着黑板的脸三秒钟，用红领巾蒙住自己的眼睛，将纸鼻子贴在指定的位置，完成后可得一枚印花。原来这么简单啊！我心里暗暗想。教室里长长的队，像一条长龙似的，人挤得泗水不通，好在我抢到了第一位。我默默地注视着黑板上那张滑稽的脸，足有三秒钟，用红领巾将眼睛蒙上，手里拿着纸鼻子。只见眼前一片黑暗，怎么办？我凭着自己的记忆，小心翼翼地往前走着，把纸鼻子贴在了我想象中的脸上。应该就是这儿，没错，就是这儿！还没等我揭开红领巾，同学们就异口同声地赞叹道：“哇！”原来，我贴得不偏不歪刚刚好。老师马上往我的纸上盖了一枚印花，这时，我有些得意忘形了，拿着纸鼻子不由自主地哈哈笑个不停。老师故作发气，说：“还让不让别的同学玩的！”我听后有些尴尬，但是还是把纸鼻子递给了后面的同学。我刚一转身，才走了几步，就听见同学们哈哈大笑起来，我回过头来一看，原来那位同学把鼻子贴反了，我也笑得合不融嘴。
阳光普照着，树叶摇曳着，花儿绽放着。“六·一”儿童节过得真开心，但愿天天都可以欢度“六·一”。
欢度六一作文 篇6
在六月鸟语花香的季节，我们迎来了自己的节日—“六·一”儿童节，这是全世界小朋友自己的节日，我们都特别兴奋。每年儿童节，我们都有不同的活动。今年儿童节，我和班上几位同学约好，决定去游园。
“六·一”那天，多云，不冷不热。上午8点左右，大家都来到范蠡湖公园门口。哎哟！都穿上了漂亮的衣服呢。还带着食品和饮料。我们自觉地排着队，拍着手，唱着歌，进入公园，大人们向我们投以注视的目光，不时地听到他们称赞的声音。我们找了一块草地，大家围了个圆圈坐下来，每人说一个心愿，我的心愿是：“希望全世界小朋友都过好自己的节日，没有战争，没有灾荒。”
接着，大家轮流表演节目，有唱歌的.、跳舞的、讲故事的、玩杂耍的……引起同学们一阵阵哄笑。节目表演完了，大家开始做捉迷藏游戏，那么大的公园，藏起人来，真难找啊！我们的“侦察兵”还是把“特务”给抓出来了。尽管大家都很累，但都很开心！中午时分，大伙儿开始吃东西，互相品尝所带的食品，什么味儿都有，那才叫美呢！
下午一点左右，我们准备回家，同学们手拉手，每人都说说今后的打算，我第一个说：“我一定努力学习，争取期末考试拿冠军！”大家都鼓掌了，我心里美滋滋的。
欢度六一作文 篇7
5月30日的早上，我迈开欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里每一位同学都穿着整齐的校服。脸颊在红领巾的映衬下更红润了，就连眼角、嘴角也挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的`歌声唱出童年的幸福和愉悦。
中午回到家里，妈妈为我梳洗得干干净净。在上学路上，我心想：这次歌咏比赛我一定要好好表现。到校后，我们上了两节课，老师让我们拿上椅子到操场上集合，一个班的轮流上台，我们排在最后一个班上台。我听到们们动听的歌声，我的心里无比紧张，看到他们整齐队伍，优美的表演，生怕出现什么差错。轮到我们班了，同学们排成整齐的队列，走到台上。我们朗诵的主题是《六一的太阳》，我们有感情地朗诵着，洪亮面整齐的声音赢得了同学们的掌声。可在接下的歌唱中，我们发挥得不好，节奏慢了几拍。老师鼓励我们再接再厉，千万不要灰心。
六一我们还有书法、绘画等各项技能比赛。我们愉快地度过了这个属于我们自己的节日。
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