在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的朋友作文7篇，希望能够帮助到大家。
朋友作文 篇1
朋友，可否记得我们在一起的日子。
天台，是我们在一起最长时间的日子，春夏秋冬都少不了。在万物复苏春天我们对天呐喊，在炎热的夏天我们喝着冷饮对声歌唱，在忧伤的秋天我们看着落叶谈论未来，在最傻的冬天我们光脚踏雪，这些是我们最珍贵的记忆。
朋友，可否记得《逍遥》这首歌，这是新笑傲江湖里的曲子，在我们迷武侠风的日子里耍着剑法互相打闹。就像歌中所唱”只要心还跳就有我逗你笑，牵着你慢慢变老。”
手牵着手，走一路看一路，欢喜忧愁撒一路。但我们回头时就会发现自己有这么多珍宝，这些朋友可有好好珍藏。
朋友可否记得我们的`约定，我们说手牵手到白头。你说这一世是你欠我的，我说下一世继续还你。朋友，不分开这是我们的约定，也是刻在心上的约定。
如今不知朋友可否记得？但我会对朋友无限的信任，没有为什么，因为我们是朋友。别人无法取代的朋友。
古人说，一生一世有一知己，死而无憾。海内存知己，天涯若比邻。看着你，我用一生祈祷只为你平安。
朋友作文 篇2
书我想大家一定对它不陌生吧我们应该与好书交朋友。高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”和“书籍是人类进步的阶梯。”一点都没错，书是我与人进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的水晶。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从野蛮到文明，从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的文明心灵。书还就像一个宝箱，而我们的头脑就是打开这个宝箱的钥匙。而这个宝箱里的东西比金银珠宝还贵;比钻石还耀眼;比古代的物品还珍贵。它就是智慧。它在宝箱里面躲藏，在里面玩耍，让我们找到它。
有了书，我的生活变得比以前有趣多了，我读了一本又一本，读的津津有味。从这些书上，我知道了世界上有很高很高的山、有大海、有冰川、还有我国那悠久的历史文化。
后来，妈妈每天在睡觉前给我念，《安徒生童话集》里面的动听的故事，每次讲的时候，我都以为书里面一定有许许多多的彩色图画和插图，可是把那本书翻了半天，却光是一行行的文字。难道文字书也那么好看吗?
满腹疑惑的我连读带猜，把那本书尽快看完了，呀!原来书里有这么多吸引人的东西呢!读了这本书，我又开始寻找另外一本。
就这样，书籍向我打开了通向知识大门，架起了通往社会的桥梁。每读完一本书，我总是又惊喜又激动，每读完一本，都会有不同的感悟，读书已变成了我的兴趣爱好了。
书本以它壮丽绚烂的境界给我描绘了一幅又一幅图画，给我叙述了一个又一个扣人心弦的故事，它逐渐深深地吸引着我，我的空余时间，差不多都扑到书本上去了。渐渐地。我从感兴趣读书，慢慢变成一个离不开书的“小书迷”。
我是图书馆的`常客，又一次，我在图书馆看了这样的一篇文章——那就是大名鼎鼎的作家朱自清写的一篇散文《匆匆》。这篇文章又使我联想起明代诗人的一首诗：明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。《匆匆》和这首诗都述说了时间的重要性，要我们好好珍惜时间。它说明了我们无论是在洗手也好，吃饭也好，还是学习与睡觉也好，时间都是公证无私的从我们眼皮下溜走，它不会多给谁几秒钟，也不会少给谁几秒钟，让它快点、慢点都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。珍惜分分秒秒。《匆匆》这位“朋友”教会了我要做一个珍惜时间的人。
书籍不仅教育了我怎样珍惜时间，而且还让我开扩了眼界、扩展了知识面，让我了解了中国的文明历史、天文、地理、生物、世界知识等等，更重要的是它让我懂得了怎样做人。所以我非常喜欢书籍这位朋友。
朋友作文 篇3
今天，我们班来了一位“新成员”——饮水机。它是张娴爸爸送给我们班的。另外还送了五桶水和四十三张水票。
章老师昨天说完张娴爸爸要给我们班买一台饮水机，可今天就买过来了，真是言而有信啊！我们的男同学跑到了办公室里台饮水机,当走过四班的时候，有些同学探出脑袋，向我们投入羡慕的目光。抬到教室后，玩游戏的不玩游戏了，写作业的不写作业了，全都跑到讲台。几位同学拿出剪刀，“咔嚓”几下就剪掉了。同学们想见了稀世珍宝似的.扒开饮水机的“外套”，有小心翼翼地把它抬到它的“新家”。插上插头后，同学们簇拥着把水放了上去，由于过于兴奋，竟忘了把盖子弄掉，害的同学们以为饮水机坏了!唉，这记性！
看着“新朋友”，我不禁想起以前我们的事。夏天，太阳好像会把人烤焦似的，吃过中饭后，同学们都会跑出去买冰水，可总被记名。现在，病菌非常多，同学们都回生病，可只有办公室里有水。现在好了，同学们不用去买水了，也不用胆怯得去办公室了。
因为——我们班有了一台饮水机。哈哈哈哈！！！
朋友作文 篇4
他，在地震后成功脱险，却两次跑回了摇摇欲坠的教学楼里，背出了他的同学，他说：“我是班长。”
她，在救援队发现她时，说：“叔叔，我没事，您先救其他小朋友吧，他们的伤比我要重。”
她，在等待营救的'十几个小时过程中，忍着巨痛，唱起了欢快的儿歌《两只老虎》。获救后，双腿却因长时间被重压而截肢。
我，虽远在深圳，心却时时刻刻系挂着正在灾区受苦的小朋友们，得知灾情后，我立刻捐出了我心爱的远足帐篷，拿出了我攒了很久的零花钱，积极地参与义卖及演出，希望自己的绵薄之力能够给灾区的小朋友们带去一点点帮助和一丝丝安慰。
妈妈告诉我一句孟子的名言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。这句话的意思就是说要成为一个有责任感、有担当、有大作为的人，一定要学会勇敢的面对人生的挫折、痛苦和忧伤，努力学习，增长才干。
灾难使我们变得勇敢和坚强，使我们更加友爱和团结，使我们懂得感恩和珍惜。
小朋友们，我们是祖国的未来，让我们手拉手，一起加油吧！
朋友作文 篇5
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每次听到周华健的这首歌，我就会想起很多人的身影，但有两个，是最深刻清晰的。
其中一个，她叫杨嫣，初次见她，是在三年级的时候。其实刚开始我们并没有什么交情，只是觉得这是一个比较文静的女生罢了。直到五年级的时候，她碰巧坐在了我的前面。由于她同桌和我同桌总会一起欺负我们，所以我们只能联起手来一起击退他们，在漫长的“抗战”中，我们之间建立起深厚的友谊。我和她很合得来，身上有太多共同点，不论是行事作风，还是兴趣爱好，甚至连对一件事情的看法也总是一样。六年级的时候，老师还因我们的构思与内容十分相似找我们谈过话，当时连我们自己都惊讶了，这两篇简直是一模一样。这样的她，这样的我，就这样很自然地融合在一起，如影随形。想知道我在哪，找她准没错。只要是认识我的人，问他我最好的朋友是谁？他们一定会毫不犹豫的回答：“当然是杨嫣啊！”
而另一位呢，她叫陈洁，一头乌黑亮丽的短发，热情开朗的性格，与内向的杨嫣截然不同，我常常纳闷，她们是怎么成为朋友的呢？我们初识也是在三年级，记得那时，我刚刚进班级，随意找了个位置坐下，她热情的转过头，说道：“你好，我叫陈洁！”说完，还向我俏皮地眨了眨眼睛。我笑着对她说：“你好！”随后她又向我介绍了班上的人，我就快地记住了她的名字。但自从编排位置后，我们就没有什么来往了。直至五年级的时候，因为杨嫣才和她慢慢熟络起来的。她的活泼开朗，她的'热情大方，她的幽默风趣，常常让我们倍感温馨，也常常让我们忍俊不禁，连空气都弥漫着欢乐的气息。渐渐地，杨嫣，陈洁和我成为了名副其实的“铁三角”。
我们三个天天一起上学，一起回家，考试前就一起复习，成绩也一起慢慢提升，日子过得有滋有味。但自从毕业后，我们就很少见面，我害怕我们三个的友情会随着时间的推移慢慢淡化。
“你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里……”这首火遍中国大江南北的歌声又在我耳边响起。我想，就算今后我会碰到更好的朋友，她们俩熟悉的身影将永远刻烙在我的脑海里，我相信，我们的友谊一定会持续到永远。
朋友作文 篇6
在遥远的文具王国的某个小镇上，住着两个好朋友——铅笔小黑和橡皮小白。两个小伙伴每天一起上学，一起放学；白天一起工作，夜晚一起睡觉，几乎形影不离。
小黑是个名副其实的小马虎。一次数学课，小黑计算8+7，得数写成了14；英语课上又把cat写成car了……害得小白整天跟在他后面，帮小黑擦错字。久而久之小白不再白了，变成小灰了。
有一天，小白终于忍无可忍了，生气地对小黑说：“你太不像话了，整天写错别字，害得我天天帮你擦屁股！瞧，我都瘦一圈了。”
“不就是写几个错别字，算错几道题嘛，有什么了不起的！再说还能帮你减肥呢！”小黑嬉皮笑脸地说。
看着小黑的马虎样，听着小黑的马虎调，小白只能深深地叹一口气……
小洁白又委屈又不满，于是每当小黑一写错他就抱怨。刚开始，大大咧咧的小黑没有反驳，可听多了他忍不住了，两位好朋友大吵起来了。小黑狠狠地说：“你算什么？要不是有我，你连一个‘1’字都写不出来！”
“每次你写错了字，还不是我…我帮你擦的'？你…你…还有脸说？”小白气得都结巴了。
小黑一听乐了，又露出了那副嬉皮样儿：“哈，小结巴，别说了，快回铅笔盒休息休息吧！”
“你…你…你不讲理！”小白忍不住哭了。
他们的争吵声惊醒了小主人，他把小黑和小白拉到了一起，语重心长地对他们说：“你们小哥俩都有长处，我都很喜欢，缺了谁都不行！只有你们齐心协力、亲密合作，才能更好地帮助我学习文化知识。”
听了这话小哥俩的脸一下子就红了，他们的小手不约而同地握在了一起。
从此以后，小黑和小白合作得更有默契了，还经常帮小主人考一百分呢！
朋友作文 篇7
清明节放完了假，我们又要开始紧张的学习了，周二的早上有就是4月7日，我来的很早。只见三四个同学围在一起在说说笑笑的，大概是在讲清明节他们自己又到呢去"耍"了一转。这时只有一个人默默的在座位上坐着，好像在写着什么，我过去一看，我的朋友XXX正在补作业，左边一本自己的练习册，右边一本写好的练习册，我想他又是未经允许拿那位同学的作业在抄了吧！这时我们的班主任进来了，看见了他又在补作业，还在抄，立刻就叫了他去办公室了。
这位XXX同学已经连续4次月考倒数第一了，全年级646个人他能考450名以上，这样也能算是一个火箭班的学生吗？不一会儿，老师又生气的把我也叫道了办公室，问我是不是也补了作业的，还是抄别人的！那一句“是不是”是很严肃的.。把我吓了一大跳。“我靠！我可没有补啊！”老师给我说：“是他说的你也补了作业的。”我朝老师指的地方看，那正是我的朋友XXX，当时我就差点想冲上去给他两拳，我这时是火冒三丈，我告诉老师我没有补作业，而且有很多来的早得同学可以证明，于是我找来了我的同桌，也就是学习委员，让他帮我证明了后才得以松了一口气，回到教室早读。随后我那个朋友被老师批评的很惨，因为他犯了4个打错：（1）早上随便拿别人作业抄（2）诬陷同学（3）欺骗老师（4）辱骂班委同学。以他这几条罪够上德育处N次了。
此事过后，有很多同学都说我交友不慎，确实像他这样的人学习不好就罢了就连人最基本的品行也不好，我真是看错人了！
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