难忘恩师作文

时间:2023-06-09 19:42:03
难忘恩师作文14篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的难忘恩师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  难忘恩师作文 篇1

  在五年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我,他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班语文的杨老师,却给我留下了深刻的印象。

  杨老师看样子在三十左右。她的脸上总是带着微笑,显得非常和蔼可亲,她学识渊博,是我们学校的才女,也是一位教学能手。听她讲课,即使不爱读书的人也会振着精神,跟着一起进入知识的海洋,遨游在书的世界。

  杨老师刚教我们班时,同学们的朗读水平不是很高,她为了提高我们的朗读水平,每天早晨七点半之前从遥远的河西匆匆赶了过来,指导我们朗读的方法。通过一段时间的强化训练,我们班同学的'朗读水平上升了一个新的台阶。课堂上,杨老师经常引经据典,出口成章。随着故事的发展,时而眉飞色舞,时而咄咄逼人。

  以前,我上课老插嘴,杨老蚰为了帮我改掉这个坏毛病,真是费尽了心思,她多闪找我,语重心长地为我讲这们毛病的坏处。记得有一天我的老毛病又犯了,这时,杨老师看到了,严肃地说:“有些人上课没礼貌,发言不举手!”说完,便朝我看了一眼。我一听,脸刷的一下红了,但我非常感谢杨老师。因为她没让我在同学面前丢脸,暗中提醒了我。现在回想起此事,真是又是感动又后悔。我身为大队干部,居然还不守规矩,幸亏杨老师“宽宏大量”。正是有了她的努力和我的决心,我终于反这个可恶的坏毛病给改掉了。

  还有一次,试卷刚一发下来,我看了一眼分数,把卷子往书包里一塞,准备去打乒乓球。杨老师见了,说:“刘骁俊,错了的地方改了吗?”我支支吾吾准备开溜。杨老师叫我拿出试卷,并一一帮我指出错误,和言细语地说:“看看这些分数丢得多可惜,你要养成检查的习惯。”虽然事情过去很久了,但她的话我牢记在心,也改掉了粗心的毛病。

  杨老师对我们慈母般的爱表现的不仅仅是课内,而且在课外也表现得淋漓尽致。有一次,学校长举行国庆庆祝,我们班的几位同学中午留在教室搞布置,等杨老蚰发现他们没有吃饭时,亲自掏钱为学生买来面包,这些同学感动的眼里转出了泪花。

  尊敬的杨老师:您是慈母,把满腔的爱无私地献给了学生;您是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘,您是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。在第二十四个教师节到来之际,我衷心地向您说一声:辛苦了!我永远不会忘您对我的教诲!我的恩师!

  难忘恩师作文 篇2

  也许是女孩的缘故,我特别喜欢女老师。从幼儿园起,教过我的老师有十几个,印象最深刻的要数王红梅老师和陈蓓蓓老师了。

  二年级的王老师,她给我的印象至今不可磨灭。她对我的深情关爱,对我的学习、生活等方面的极度关注,我都历历在目。记得有一次,她因为工作太忙的缘故,竟忘了买菜。当时我爸爸、妈妈在外打工,把我托付给了王老师。她回到家,操起菜刀切了两根火腿肠,打上几个鸡蛋,搅碎了,搁上些葱,舀起两勺油,把鸡蛋炒得香喷喷的,再放进米饭,拌上火腿肠,一锅金灿灿、诱人的晚饭就准备好了。我呢,这个小谗虫早就等不及了,狼吞虎咽的吃起来,王老师在一旁笑眯眯地看着,一边说:“慢点,慢点!”灯光下,她此时就像慈母一般亲切的望着可爱的儿女。那晚,我一气吃了三小碗饭,创下了历史最高记录。真的,到现在,那饭的香味还深深保留在记忆中。

  入秋了,天气异常多变,我这个小不点根本就不会照顾自己,那天,一股寒流袭来,我穿着单薄的.衣裳冻的直打哆嗦,下课时,窗外传来她熟悉的声音:“梅梅,快穿上衣服,千万别冻感冒了。”其他小朋友都投来羡慕的眼光,那时的我得意极了,觉得王老师最偏爱我了。穿上厚衣服,顿时暖和多了。感谢您,王老师,是您让我在最需要母爱的时候,给了我母亲般的呵护。

  小蓓老师,我私下里会喊她姐姐。真的,直到现在,我也难以忘记那个穿着军褂式棉袄,扎着小辫,腆着大肚子还毅然坐着给我们讲课的她。我对她也有着不尽的感激之情。是她,让我摆脱了对的恐惧,让我树立了对的信心,让我深深地感受给我带来的无尽的快乐,我像一只快乐的小鸟,翱翔在文学的这片土地上……当我的一篇篇文章被当作范文读时,一篇篇文章被发表在《火炬报》时,我就不由的想起小蓓老师为我指点的情形,一个词、一个词,一个句、一个句的启发我,现在想来,没有她的耐心,没有她的严格的要求,就没有我今天的成功。虽然现在离开了小蓓老师,但我会永远把她深深眷念。

  又是一个教师节到了,我衷心祝愿她们节日快乐,希望她们还能记住我这个名不经传的小丫头,这位至今怀念她们的老门生。

  难忘恩师作文 篇3

  如果我是花朵,那么老师就是辛勤的园丁,用她那汗水滋润着我们成长;如果我是一颗小树苗,那么老师就是参天大树,用她那身躯保护我们,让我们不受太阳的炙烤;如果我是在黑暗中迷失方向的人,那么老师就是一个指路明灯,点亮自己,照亮别人,让我们踏上成功的光明之路。

  六年的小学生活即将过去,暮然回首,回忆从前的往事,有些事铭刻在心,至今历历在目;有些事却如过眼烟云,被遗忘在记忆的角落中。六年了,我遇到过许多老师,他们都曾给予过我知识,耳中依稀回荡着老师们的谆谆教诲,在这些老师中,我最要感谢的,是我的启蒙老师——陈老师。

  在 即将踏入小学的校门时,我突然生了大病,天天打针、涂药,入学的日子被拖延了半个月。终于,在父母的搀扶下,我踏进了小学的校门,远远看去就看到了陈老师 那和蔼的笑容,我走到她跟前,老师拉着我的小手走进了班级,同学们好奇的目光纷纷向我投来,我有点不好意思,低下了头,走到座位上坐下,专心听课。下课 了,同学们围在我身边,问我问题,“你叫什么名字?”“你多大了?”“你住在哪啊?”……这让我联想到了一大群记者围在一个人身边的情形,我一一解答他们 的问题他们终才罢休,算是已经知道我是这个大家庭中的一员了吧。

  突然,我和小伙伴们在操场玩耍、追逐,正玩得高兴时,意想不到的事情 发生了,突然,我的身体向右倾斜,“咚”的一声重重地摔到地上,只见手腕划了一道口子,鲜血直流,我连忙捂住伤口,装作没关系的样子对已经呆若木鸡的小伙 伴们说:“没事,一点小伤,不要紧。”但是世界上没有不透风的'墙,陈老师马上赶了过来,看到我的伤口,眉头一皱,连忙拿出纸止血,然后二话不说,带我去医 务室,我在医务室包抹了碘酒,扎了伤口之后,陈老师马上带着我回家,一路上还嘱咐我,叫我不要乱动伤口,不要用力,要好好静养,身体第一,落下的功课会帮 我补的,让我不用担心。我点点头,这时,伤口的疼痛似乎在悄悄褪去,似乎有一种无形的力量在帮助我,我觉得心中仿佛有一股暖流在流动,流经我的全身。

  后来,我终于知道了,这就是老师对学生的关心和关爱,从此,我对老师更添了一份敬爱之情。老师,您的教诲,我会铭记在心,您的恩情,我永生难忘,就让我以优异的成绩来报答您的恩情吧!

  难忘恩师作文 篇4

  又逢一年一度的教师节,我,也从一名小学生,成为了初一新生,从幼儿园接触启蒙老师到现在,我身边的每一位老师,我都感恩不尽,古人云:一日为师终生为父!可见老师,对每个家庭,对每个孩子,对社会无尽的付出,是多么的伟大!在今天,尊师重教,已是全民大事,兴邦必为!

  今天,我要介绍给大家的这位老师---仲老师,她是我小学阶段的班主任--仲老师,她朴素大方,一条马尾辫上戴着很素的发夹,一张和蔼可亲的脸上,始终挂着微笑,这让我们这些刚入学的“小少爷,小公主们”看上去少了几份畏惧。

  记得那时一年级的.一堂体育课,由于我不小心,地面因下过一场小雨,而有些打滑,我摔了一跤,正在一旁看我们上体育课的仲老师,三步并两步,小跑到我前面,扶起我,轻轻拍拍我身上的赃物,抱起我就到了水池边,帮我擦洗,然后带我到了办公室,给我手上的伤口擦红药水消炎。为了不让我着凉,还脱下自己的外套给我穿,邻桌的老师说仲老师像我妈妈。本来还一直哭着的我,一下子感觉,老师就是妈妈。可那时的仲老师,还没结婚呢。

  6年来,仲老师和副科老师们,带着我们全班56个孩子,不管学校有什么活动,为了能让我们班走在全年级的前面,树立集体荣誉感,叫我们大家团结一心,仲老师是吃尽了辛苦,早出晚归,呕心沥血。一路跟着仲老师,从她做新娘子给我们每人一块巧克力,到做了妈妈给我们每人一只喜蛋,这6年来,我们一起分享着学习的快乐,一起度过一次次学习的难关!我清晰记得,班上有俩个同学,由于父母常年在外地,缺乏家教,调皮得一塌糊涂,几次逃课。每次,仲老师都是骑着车,到处找。为了去说服那同学回教室上课,还被大雨淋了一身,我们是看在眼里,疼在心上。大部分时间,仲老师向大姐姐一样,和我们交流谈心,她讲的语文课,总是那么生动,培养了我们对语文学习的爱好。

  今天,当我坐在初中的课堂里,当我接触到语文课本时,不知不觉就有了对仲老师的那份牵挂。又是大姐姐,又是妈妈的你,让我今生难忘!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您辛苦啦!这就是你-一位年轻老师对教育事业的奉献!仲老师,您对我的恩情,我唯有认真学习当以回报!在这第26个教师节,我衷心祝福您:永远美丽、健康、快乐常驻

  难忘恩师作文 篇5

  想起你,就想起你那唇边荡漾着的温暖的微笑,仿佛窗外暖暖的阳光,照耀我的心。

  与你相遇时,你穿着一条深色的连衣裙,齐肩的短发整齐地散落下来,清爽干练,耳朵上架着一副普通而干净的眼镜。透过镜片,我能感受到你的眼里闪烁着期待的亮光。

  你不是那种恬静陶然的女子,但从你身上让我们感到一种亲切。你的课堂总是有趣的,你那温暖的笑总是能为课堂增添一份生机。看到美好的景色你常常拍下来和我们一起欣赏;你读到优美的小诗就高兴地与我们分享;新发行的好书总迫不及待地推荐给我们。课堂上少了枯燥的板书,多了一些沟通与乐趣。

  班级举办诗词朗诵会,你坐在后排,静静地听,微闭双眼,细细地欣赏,仿佛在品味优美的诗词、乐曲。每一位同学朗诵完后,你都站起来热烈地鼓掌,还竖起大拇指:“好!”倘若有同学因紧张忘词,你便满眼焦急,细声安慰:“别紧张,好好想想……”你眼里浸含着期待,嘴角荡漾着笑意,瞬间化解了心里的忐忑,真没想到竟有疗伤功能……

  跟着你一起学习,走进我们的语文课堂,感受文字的魅力,竟让我无意间走进了一片新天地。

  诗,是你人生的一部分,你说:“我们不一定要成为诗人,但拥有一颗诗心,会让你们的人生有所不同。”

  你给我们讲徐志摩的.《再别康桥》,柔情,感伤,我仿若站在康桥之上,波光里的艳影,在我心头荡漾。我的心中,沉淀着一个彩虹似的梦。

  你的笑点亮了四面风,在你的讲解中,我心中的四月天更加明媚,温暖。你是爱,是暖,你就是人间的四月天。

  你喜欢面朝大海,感受春暖花开,你为我们祝福,愿我们有一个灿烂的前程,希望我们能够享受到生活所给予的快乐。我时刻提醒自己:从明天起,做一个幸福的人。

  不知何时,我开始被语文的深邃所吸引,主动阅读,在读书时思考,反复品味喜欢的语句。我已经把语文当作我生活的一部分。

  老师,您的每一句话,都被我铭刻进生命的诗篇中。永远忘不了您如阳光一样伴我左右,我的生活,因有您而美好。

  难忘恩师作文 篇6

  从垂髫稚童到十六花季,我遇到了各种各样的老师,而其中令我印象最深的,应该就是四年级时的英语陈老师了。

  如今,依稀记得她的面庞,那白皙的、光滑的、年轻的脸,高高束起的乌黑秀发和一副雅致的无框眼镜,再萦绕上一缕淡淡的花香。这花香,不知是老师衣服上泛出的,还是由内而外透出的,轻轻的,柔柔的,却飘香很久,挥之不散。

  那时,我是她的小助手,是她钦点的课代表,会帮她解决一些同学默写的'过关任务。起初新鲜,时间长了,便因事务繁琐,而渐渐厌倦了,慢慢拖着,拖着……直到后来,我总将要改的默写作业堆积在后面的架子上,有时扔给了同桌。我瞒着陈老师,一直暗暗窃喜,却不知她早已知晓。

  那天,我突然没领到任务,一身轻松了。半天下来,却又感觉心中空洞,仿佛置身于黑暗之中,看不见、闻不到、摸不着,空气凝固,万分不安。去到她的办公室,立在她身边,透过眼镜心虚地盯着她细腻的瞳孔,嗅着那抹熟悉的花香。

  她微微笑着,那笑容宛若知道我会来似的,眼眸中散发着亲切;然而她又训斥了我,笑容转为严厉,钢铁般的话语,好像陈年结了块的盐巴,丢入水中,却实实地,化不开。

  被岁月滤过的记忆总是脆弱的,即使当时那些话语多么深刻,如何锥心,都只剩下一句:"要有责任心!"是啊,若那时我有责任心,又怎会弃任务而不顾呢?这句话,从那一刻起就深深地印在心中,涂抹不掉,冲刷不淡,留下的还有那沁人心脾的花香。

  花香幽幽,我思绪再一次回到一次英语演讲比赛前,陈老师主动提出让我去她家,她帮我指导。记忆犹新的便是她家中简单温馨的装修,和熟悉的弥漫着的花香。

  她坐在我对面,捧着演讲稿,低垂的眼眉,深情并茂,娓娓动听,伴着花香,心旷神怡。我们从早上一直练到晚上,直到我发音正确,情感丰润,才挥手道别。这一次我才真正领略到"负责"的魅力所在,也第一次感应到了"负责"之庄重,并将其悄悄融汇到成长的心境中。

  多年以后,我仍不忘这一句"负责",对己如此,待人亦是。

  更难忘的,是我的恩师——陈老师,和那悠悠花香,那抹洒脱又娴静的花香,伴随清风,带来了质朴无华的春天,那属于我的、永远的春天。

  难忘恩师作文 篇7

  老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,这是天下最伟大,最高洁的爱。

  在我的小学生涯中,最让我难以忘怀的老师,就是我一年级的班主任——蔡佩芸老师。她教我写字,教我读书,让我从一个什么都不懂的小姑娘,变成一个开朗阳光的小女孩。

  蔡老师很瘦,一头棕色的头发,黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡老师的脸上,她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹,那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的'两颗晶莹的露珠。

  有一次上课,蔡老师在一丝不苟地批阅生字,只见她时而托腮沉思,时而挥笔速写,教室里不时发出“沙沙”声。当改到我的生字本时,蔡老师看了一会儿我的本子,突然把脸一沉,对我说:“你这个字写错了,先订正,再重新拿张纸,把这个字写十遍,明天交给我。”我一边写一边嘀咕:“不就是写错个字嘛,还要这么大动干戈?”从此以后,我写每一个字都很认真。我的字开始规范起来,我也暗自高兴,这不都是蔡老师严格的结果吗?

  在我眼里,蔡老师是一位爱岗敬业的人。有一次,我在操场上玩,突然发现我们班的教室门是开着的。我想:这么晚了,会是谁在教室呢?我怀着好奇心,三步并作两步来到教室门口,偷偷一看,原来是蔡老师。我吃了一惊,蔡老师这几天不是感冒了还没痊愈吗?她在干什么呢?我靠近了些,发现她正在专心致志地为我们批改作业!看着看着,我的鼻子一酸,眼泪不由自主的流下来……我多想说:“蔡老师,您身体还没全好,还要多休息呢,感谢您为我们所做的一切,我会更加努力学习的!”可我喉咙里像被什么东西堵住了,说不出话来。于是,我蹑手蹑脚的走开了。

  蔡老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一名辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌我们这些祖国的花朵……蔡老师,您永远是我心中最好的老师!

  难忘恩师作文 篇8

  从小到大,我接触过的老师已经多得不计其数了,但给我印象最深刻的就是我们班的班主任杨守正老师。

  杨老师上任我们六(2)班已有一年之久了,虽然他的脸颊上已经刻画了许许多多岁月的痕迹,但他的文学才华足以让他放光发彩。杨老师,您每次的上课都不和其他老师一样,他上的课总是与众不同,每一节课都能让我们的大脑有了思维活跃的机会。我们班的学生们大多都沉默寡言的,但杨老师在每一节课上都设计了许许多多有趣的问题,于是大多数的学生都能举手发言的。以前,许多的老师在面对无人发言的情况下就愣在讲台上了,尴尬死了,但杨老师不会有这样的反应而更加从容自信。他见还是没人回答,老师就发话了:“谁要是不回答的话,我们就一直这样下去,下课了也等着,反正我有的是时间,只看你们愿不愿意!”老师露出了“和蔼”的.笑容,顿时同学们都齐刷刷地举起了手。要是换作其他的老师,在当时的情况下,都会直接公布答案了,免得自己下不了台,而我们的老师却不同,属于我们的问题一定要我们自己解答,在我们“山重水复疑无路”的时候,老师又会给我们一点线索,让我们“柳暗花明又一村”。

  哦,杨老师的这种独特的教学方法是很少有的,虽然在理论上是有点儿“独裁主义”,但是,没有了他这几句独具特殊魅力的言语,我们也就不会开动“沉睡”的大脑,大胆举手发言。虽然这种方法只是暂时性的,但是久而久之,我们的性格也会有所改变。

  杨老师的做法给我明白了一个道理:属于我们的问题我们是迟早要解答的,如果自己知道了,应该举手发言,即使不对也总比没有勇气举手的同学好,要是大家都没有勇气举手发言的话,那么浪费的这些时间就可以用来读许许多多的书,多了解一些知识了。其实杨老师当时如果告诉我们答案就是在害我们啊,我们总不能永远依赖老师吧?难道老师是我们吗?不是的,我们总不能带上老师去!

  哦,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师是指南针,在我们迷失方向时,为我们指明道路。老师是一艘小船,承载我们到达知识的海洋。哦,等我们长大了、有出息了,可不要忘记了为我们日夜操劳的老师啊。

  难忘恩师作文 篇9

  静静的深夜群星在闪耀,老师的房前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当我想起您,敬爱的老师。

  ——题记

  忘不了校园清晨中清脆的鸟鸣声,忘不了校园中悦耳的上课铃声,更忘不了和蔼可亲的老师!老师如果没有钱您辛勤的播种,哪有今天的硕果累累;如果没有您勤劳的浇灌,哪有今天枝繁叶茂的大树;如果没有您孜孜不倦地教诲,哪有今天满腹经纶的我们……

  人的一生经历过千千万万的事,但总会有几件事会令你记忆犹新。三年级那年,老师发下了数学试卷,并嘱咐我们要让家长签字。回家后,我告诉妈妈要给我签字。但妈妈说刚刚做好饭要我先吃饭。第二天上学后,我拿出数学试卷一看,妈妈竟然没有给我签字,心里顿时感觉忐忑不安。在焦急之中我想出了一个鬼主意——自己签。我拿出笔哆哆嗦嗦地签上了妈妈的名字,然后急匆匆的交上了试卷。在上午的课中我一直心不在焉,直到下午老师找到了我。老师严肃的问我:“试卷上的字是谁给你签的?”我没有说话一直低头沉默不语。老师似乎看透了我的心思。她语重心长地说:“家长忙忘记签字没有关系,你和老师说清楚就没有事了,你一定要记住:精诚所至,金石为开”。我流下了惭愧的泪水,一直流到我的心底。

  有一次我去交作业,看到老师正在教导一位同学。原来是这位同学本来要与他的.朋友约好下课一起去玩耍,但由于另一位同学物质的诱惑,他没有遵守他的约定。我只听见老师对他说:“人在交友时最重要的就是诚实守信,物质如果失去,还会再有。但朋友一旦失去就再也不会拥有了。与其他的物质比起来朋友是最为重要的。”

  是啊,诚信守信是做人的基本,生活中如果多一份真情,多一点信任的目光,才可以浇灌出人生最美丽的花朵,才能建筑起一座最坚固的城信之桥。如果你撒谎了,你的人生一定不会开出鲜艳的花朵。高尔基说过:“走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。”带着诚信生活,人生将会更精彩!

  老师您是辛勤的园丁,用汗水浇灌着祖国新一代的花朵;您是一滴春雨,折射了整个春天的色彩;您是一根蜡烛,照亮了我们前行的路……

  老师感恩成功的路上有您的辛勤培育。

  难忘恩师作文 篇10

  那是二十五年前的事情,大多的往事如烟的逝去,惟有我的地理老师——于成果老师的音容笑貌时常浮现在我的眼前。二十几年来,在喧嚣繁杂、价值取向让人眼花缭乱的社会中,我有过成功的喜悦;有过失败的辛酸;也承徜徉于人生的十字路口;也承偏离人生的主航道……于成果老师的形象始终鼓励和鞭策着我:要微笑着面对生活,待人要民主和友善;失败和挫折面前,振作精神,勇敢的面对。

  一九八四年,我初中二年级,于成果老师调入羊井中学,三十多岁,高廋的身材,大眼睛,长得很帅气。在我的印象中,他留给我们的是平易近人的教风,和蔼可亲的笑脸,和鼓励性的语言。这在师道尊严的时代,是学生们渴求的。

  我是一个内向的学生,在课堂上,从来不主动回答问题。自从于老师调来之后,我们每一个学生都有了锻炼的机会,这确成了我上地理课时最大的难关。每一次于老师的提问都让我紧张得吃不好,睡不着,莫名的难受。而每一次语无伦次的回答都会化作于老师平和的笑脸和鼓励性的语言。渐渐的,地理课上我的情绪变得平稳而放松,开始喜欢上地理课,准确的说:我开始喜欢上于老师。从那以后,我无论在哪个课堂上,都能主动而有条理的回答问题。我不相信,一位老师能完全改变学生的性格,但是,不可否认的是,于老师的出现,完善了我性格上的不足。后来,我也成了一名教师,象于老师一样,平易、民主的对待学生,鼓励着学生。

  于老师还是一位讲求民主的老师。在地理课堂上,每当学生们讨论问题的时候,他都会耐心细致的倾听每一位学生的发言,并且和学生们一起讨论,最终取得一致的讨论结果。这在以教师为主体的八十年代,是学生们可欲而不可求的一种奢望。在和于老师的相处中,无处不在的是微笑、民主和鼓励。始终让你感受到和谐、轻松、受尊重的气氛。

  在我的记忆中,于老师留给我们最深的:不是渊博的'学识,而是他的善解人意的微笑,平易近人、和蔼可亲的态度以及在你遇到困难时的鼓励性的语言。他的一言一行至今感染着我,在对待他人尤其是对待学生的时候,始终保持民主、平等和微笑的姿态。这与提倡“和谐社会”的今天,意义重大。

  一年后,于老师因为工作关系,调到别处,一直没有联系。但是,于老师的教风和对待学生的态度,一直感染着我,伴随着我的工作和生活,给我勇气和自信,教育我如何待人处事;同时也被他的学生传授给下一代学生。

  感谢我的老师,祝愿全天下所有的老师平安、快乐。

  难忘恩师作文 篇11

  三年的初中时光,给我留下了许多美好的回忆。但最不能忘记的,是母校老师三年以来的培养和教诲。

  我们都很喜欢陈老师。因为她是一位温柔而又严厉的班主任。因此,我也慢慢喜欢上了语文课。记得刚入学的时候,我还小,不太懂事。上课的时候不认真,还以为在上小学呢。是陈老师一点一滴地教我,让我明白了我是一名初中生了,应该对自己有一定的约束能力。陈老师是多么的和蔼可亲啊!不像其他老师,无时无刻都在生学生的气。但陈老师却不同。不管时间是推进还是倒流,陈老师依旧那么温柔

  当您教了我们到四年级时,我们都十分担心会换班主任。因为其他班都换了。上课时,有一位同学问您:“陈老师,您会一直教我们吗?您没有说话,只是微微点头。

  然而,您真的`实现了约定。教了我们三年。三年,是多么漫长的时间啊!你含辛茹苦地培养了我们三年,却无一声怨言。但您却不知道您的白发和皱纹在一天天增多。想到这心里不由得一阵心酸。因为里面的几根,很可能是为我而生的。甚至每次我们要求要揉揉你发酸的肩膀时,您总是拒绝。您知道我们多想为您揉一次肩膀吗?您为什么总是拒绝呢?我找不到答案。我真的想在最后的时间里,为您揉一次肩膀啊,一次也好。

  啊,有了您,花园才这般美丽,大地才充满春意!陈老师,请你快推开窗子看看吧,这满园的春色,都在像您敬礼!

  您对我们付出的太多太多,我们怎能回报?能做的,只有向您献上我们的心。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们的心灵上,这才真正永存。

  陈老师,让我们亲亲您吧;陈老师,让我们抱抱您吧;陈老师,让我们感谢您吧!可是您只是微微笑着摇头,说:“不累。”陈老师,您像妈妈一样百般呵护我们,但您却不要回报。我们是您的孩子,我们别无所求,只想感谢您!您能答应吗?就算不能,但先前您答应教我们三年,做到了。那么,请您再答应我们——请您等到我们回来看您!请一定要等我们啊。

  请您等着我们捧着自己的来的荣誉。出现在您的面前吧!因为,我们想看见您的笑容!

  加减乘除,算不进您做出的贡献,您用知识甘露,浇开我们理想的花朵。您用心灵清泉,培育我们情操的美果。在这即将离别之际,我献上我心里对您深深的祝福:陈老师,您辛苦了!您辛苦培养三年的小鸟即将离开您的身边,我们只能用千言万语,来道出我们的心愿。

  难忘恩师作文 篇12

  ——记我的小学老师

  我现在是一名教师,一名光荣的园丁。这是一个神圣的职业,这是自己梦想的职业,这也是自己离不开的职业。

  做一名小学教师,从小学时,就已在自己的脑海中生根发芽了,这更多的的缘由在于教我的那些普普通通、平平凡凡的乡村老师。我生活在一个偏远的小乡村,学校里有十个教师,几乎全都是女的,几乎全都是“民师”,你也许对这个概念不太理解:民师,村上出钱发工资,每月只有很少的生活费,并且他们的学历都不高,最高的就到高中毕业,甚至还有初中毕业的老师,他们没有经过专业的培训,这就是在小学阶段培育我成长的老师们。尽管如此,我还是要写他们,我还是要赞扬他们,正是这些可爱的乡村老师,让我明白了许多许多,尤其是自己当上老师后,就更能引起自己对他们的思念与敬仰。

  我的郭老师,是我学前班的班主任、二年级的班主任,至今都难以忘怀特对我们种种的好。郭老师,一个漂亮的女教师,一个让我们着迷的女教师。每天,和我们在一起游戏,手拉手的和我们一起散步;遇到不会的题,耐心的讲解,没有和我们大声争吵;我最佩服郭老师的是,他对我这个平时不大说话、性格内向的学生特别关注:上课经常提问、经常表扬,还让我担任小组长,是我的性格有了转变。现在,他的女儿、儿子都曾是我的学生,每次看到他们,我都很激动,因为他们的妈妈教会了我许多,不只是做人处事,还有如何当老师。郭老师,我要向你学习!

  还有三年级当我班主任的李老师,自己的家庭非常不幸(丈夫不幸的重病去世、婆婆、公公也相继去世,留下两个幼小的女儿),但是她让我看到了她的'坚强,她的责任心:为了不耽误我们的学业,他曾经狠心的将自己3岁的女儿锁在家中;为了让我们学有所长,她无数次的加班;为了提高我们的成绩,她对所有的教学工作高度负责——批改作业、备课、辅导后进生认真到你难以想象的地步。李老师,你是我的榜样!

  其实,还有许许多多值得我还念的老师,值得我学习的老师。他们的工作是很平凡,但是他们的工作又是伟大的。他们是我的小学老师,当学生时我从他们身上学到了许多的知识,现在当老师了,同样也学到了许多当好老师的秘方。

  恩师难忘啊!

  难忘恩师作文 篇13

  世界上伟大的人除了父母还有谁?对,那就是老师。老师是我们尊敬而崇拜的植树人,不奢望崇高的赞美却默默耕耘;老师是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释;老师是天上派来的希望天使,用自己的肩膀支撑起了一方梦想的晴空;老师是严峻的长者,严厉的外表却蕴藏着无限的柔情。

  我想感谢的老师就是个外表十分严厉、内心却很柔情的老师。这位老师很严厉,同学一向都非常怕他,也不知道他有柔情的一面。某一天,我因作业没写被老师叫到办公室。起初,我刚进入门口,看见老师靠在椅子上闭着眼。我想老师,是不是过度疲劳了呢?我走到旁边说:“老师,我作业没写完。”说着,说着,脑子里便浮出老师如何罚我的.景象。

  老师开口说:“不能有下次了。”我十分惊讶,他居然没有罚我,更没有骂我。老师又说了一句:“好好表现啊!”我顿时惊呆了,严厉的老师也有柔情的一面。然后又说了一些鼓励我的话,说话时十分温柔。老师您的话我一定会记住的!也一定不会辜负您的希望的!

  我想感谢的老师,是一位对学生满怀关爱的老师。一次班上有个同学在活动时受伤,老师十分担心,集合班上同学举行捐款活动。并且他捐得最多。他总是说这样一句话:“别人有难,不能不帮!”还有一次我家出了点事,他带着一些同学来到我家,亲切地安慰我、鼓励我、帮助我。他的所作所为使我一生难忘。

  我想感谢的老师,还是一位遵纪守法、称职的老师。他上课从不接电话、吸烟。也从不浪费时间,每次上课他总是第一时间在教室里。有时上别的课,他也会在教室外“巡逻”,查看我们的情况。有时自习课,他在走廊上走时,会默默地将地上的垃圾拾起来再放入垃圾篓中。

  有这样的老师,无疑是我们最大的幸福。有这样的老师,也是我们最好的模范。您就是一位雕刻师,把一个个坏乱的石头美化成著作;您就是一位画家,把一张张白纸画成生动的油画;您也是一张强有力的弓,把一支支箭射出困难。老师您燃烧着自己,照亮着我们。

  老师,我不会忘记您的,永远不会!

  难忘恩师作文 篇14

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师对学生的感情是单纯的,负责的。老师对我们的情感不似父母,它包含着更无私、更美好的东西,它们的加入并不使这份感情流入杂质,而是将其变为了这世间另一种催人泪下的情感——师生情。

  记得前几天的广播操比赛,让我心痛不已。比赛结果公布时,我只觉得满心希望被重重一击,同学们也都十分难过。怎么会这样呢?明明练了那么多次……体育课上,每个同学都认真地练习,老师们也陪我们一起,严格地要求我们。有时在烈日下,有时在寒风天气里,不管什么天气,老师们都毫不吝啬地把时间和精力放在我们身上。每个同学都付出了汗水,付出了辛苦,然而,两个月的努力,就换来这样的结果吗?

  想起赛前的一幕幕,我的眼圈红了,失望与自责铺天盖地地席袭卷而来,我听到我们的队伍里传出了呜咽声。体育老师站在一旁,用失望和痛心的眼神望着远方,她的眼圈红了。

  我们坐在安静的教室里,心想班主任一定更加失望,我们没有为他争光。我们等着老师劈头盖脸的'责备。然而,老师推门而入,是带着满面笑容的:“同学们都累了吧,表现挺好,休息休息准备上课!”“挺好?”我们压住哭腔问。老师用满不在乎的口气说:“行了,大家尽力了就好……”不知为什么,老师的话脱口而出的一瞬间,我被感动了,突然地心底一片释然,鼻子酸酸的。没错,在失败的沉痛中自责、伤心,老师的话语于我们是莫大的安慰呀!我们没有为他争光,让老师很失望,可是老师他……望着老师爽朗的笑容,又一份感动在心底油然而生。

  不,不对!老师关门的一瞬间,我分明看到老师的笑容黯淡下去……原来老师并不如表面上那么无所谓呀!他在我们面前那么释然,原来是为了安慰我们,让我们不太自责,用近乎正常的心态面对今后的学习。老师宁愿自己承担失利的伤痛……我再也忍不住了,恍然大悟的泪水夹杂着感激夺眶而出。

  这是一位怎样的老师啊!负责、无私、伟大……突然地,一切词在您面前都显得黯淡无光,图加修饰。虽然平时的您严厉,但您的一言一行仍掩饰不住您对我们的爱!

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