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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的爷爷作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爷爷作文600字 篇1
因为奶奶每日的责骂,我开始逐渐讨厌起老一辈的人,与他们每天的争吵已经成了家常便饭。现在想想,我真是聪明过头了,因为那一天,我真正明白了一件事。
那天我正与爷爷走去补习班的路上,走着走着,我突然想起我忘了拿复习用的书本。想到今天的考试,我的心突然像被极寒所冻,凉了一半,只好向爷爷所求助。
我本以为他会嘲弄我一番,但他却回头望了望,对我说:“你待在这儿别动,我回家帮你拿过来。”他马上冲进了人群,我本来想去的,他不肯,只好让他去。爷爷有些胖,走回去自然要费事些。我看见他戴着一顶帽子,遮住了丝丝银发,厚重的衣物使他笨重了不少。他艰难地走到人群中,两手拨开熙攘的人流,两脚直往缝里钻,身体向前微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,又想起平日我对他的不敬,泪水很快地流了下来。我赶紧拭干泪,怕他看见,也怕别人看见。再抬起头时,他已气喘吁吁地往会跑了,我赶紧跑过去,将书拿过来。这次他也没有责骂我,对我说:“那我先走了,你好了打我电话,我来接你。”我望着他远去的背影,等他混入了人群,我的鼻子又酸了。
我没想到,爷爷会冒着被撞到的危险,不顾辛苦帮我拿书,我知道他的腰不好,他本可以直接离开,以此教训我平日对他的.不敬。想到这儿,那温顺的风也对我不满起来,将刺骨的寒冷撞进我的心里,我的心揪成了一团。
我开始明白了他们平日的良苦用心,他们平日为了帮我而发出的指责,也明白了他们为什么不会讨厌我,计较我。因为我们身上流着相同的血,将我们的心连在了一起,这份羁绊,名为亲情。
爷爷作文600字 篇2
我的爷爷是一个慈祥和蔼的老人,从家乡的嘉陵江往上到两岸边,最靠近江水的那一排楼房中,其中就有爷爷的一间。爷爷的房间装修朴实无华,他这个人也是一个朴实无华的人。
在我很小的时候,我和爷爷奶奶住在一起。爷爷自创了很多玩具给我玩,其中有一项就是著名的孔明灯。爷爷做的孔明灯很大很漂亮,从河边的河风中续续升起的时候,小小的我会快乐地在旁边又喊又叫。这个时候奶奶往往会跟过来,跟着我们一起看孔明灯。有的时候,河边会点亮很多盏灯,大家一起看,平添了很多热闹。玩完以后,爷爷会牵着我的手往家里走,如果河道有泥泞,爷爷牵我的.手会特别的紧一些,生怕我摔倒了,事实上,有爷爷的大手拉着我,我走起来顺畅了很多,也没有摔倒过。
爷爷每天出门卖一些自己做的工艺品,同时带给我一些好吃的东西。比如说鱼片啊,肉干啊,花生啊。小时候的我很贪吃,爷爷总是让奶奶给我做各种各样的美味菜肴,而且一个月不重样。我记得小时候那段开心的日子,我每天小肚子塞入一大堆山珍海味,然后睡一觉,长高一点点,在一年的时间内,我长高了一分米,同时我的爷爷的存折上,每月少一部分钱,一年少了一个定期存单。
爷爷喜欢穿一件自己做的蓝色衬衣,或者是自己做的一件蓝色棉袄。他长相帅气,老了也很有风度,虽然个子不高,但是骨架魁梧,人也比较消瘦,看起来精气十足。平时爸爸妈妈买给他的毛衣棉袄,他从来都不要,给他生活费,他只收一点点。我记得爷爷跟我说过一句话,我当时不懂,后来才慢慢懂了,他说的是“家和万事兴。”
我喜欢我的爷爷。
爷爷作文600字 篇3
我的爷爷今年已经六十多岁了,可是他还像孩子似的,一直在家里保留着三样物品谁也不让动。第一件物品是小半体收音机,这个收音机还没有半个文具盒大,是爷爷十八岁参军时,从每月六元津贴中节省下来购买的。爷爷是名水兵,每当出海晕船时,他就打开收音机听歌曲和新闻,终于战胜了晕船。后来,爷爷还是从这个收音机中听到了他点播的`《让我们荡起双桨》、《军港之夜》的歌曲,听到了中央人民广播电台,他采写的《老艇长的故事》等许多的稿件,所以爷爷才把这个小收音机当作宝贝,一直保存到今天。第二件物品是袖珍录音机。这个单卡小录音机是爷爷三十三岁那年转业到地方后,从每月四十二元的工资中积攒的150元钱购买的。它对爷爷的贡献可大了,那几年爷爷正在读在职电大,每天都把小录音机背在身上,下基层用它采访,听电大课用它整理笔记,用了三年四件,爷爷就通过了考试获得了大专文凭,同时还被评为大连市优秀宣传工作者、优秀通讯员。所以,爷爷对这个小录音机感情特别深厚。第三件物品时十二寸彩色电视机。爷爷对我说,买这台小电视机可真是不同意。为了让你太爷太奶享乐晚年,全家人省吃俭用,花了一千零五十元凭票才买到的。从一九八三年一直看到二00九年,它是我们家祖孙四代的“功臣”。爷爷说,用这台电视机看过国家三代领导人三次国庆大阅兵;看过香港、澳门回归交接仪式;看过解放军抗洪抢险;看过全国人民抗击“非典”;看过08年北京奥运会等许多国家大事件。这台电视机从彩色看到黑白,虽然现在不能看了,但也不能丢掉。从我记事时起,爷爷就经常讲这三件宝的故事。可是,我一直不知道有什么意义。自从去年上了学,通过《品生课》我才明白了;原来爷爷是希望我把“勤奋学习、勤俭节约、艰苦奋斗”这个传家宝接过来传下去呀!
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