无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的记忆作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆作文 篇1
我们的操场就要改造了，为了纪念操场，老师带我们去操场上拍照、留念。
操场陪伴了我们四年半，在这四年半里，我们与操场发生了很多有趣的事。还记得一年级上体育课时，我们都很害羞，因为我们刚上小学，对学校里每一样东西都很陌生，包括操场。所以，那节课我们就一点事也没做，呆呆地站在那里。二年级我们就开始熟悉操场了;三年级，我们就把操场看成“真操场”;四年级时，我们就在操场上举行足球赛、篮球赛、排球赛、垒球赛等其它球赛;现在，我们就用“老操场”这个称呼来代表操场。
下午，我们把自己的椅子搬到操场上，要拍照用，叶老师还请了许多摄影师给我们拍照。开始拍照了，我们造型各式各样，各有自己的风格，也非常的漂亮。无人机在我们的上空回旋，令我感到很自豪。其中有一个造型让我印象极为深刻：我们全班躺在草地上，组成“毕业”二字，那一定会很美，美的不仅是那两字，美的还是我们的心境。我们躺在地上，看着蓝蓝的天空上飘着白白云朵，就像一卷棉花糖，想着我真想去咬一口。我们在假草地上拍了很多有创意的照片，自己感觉很美。
看着美丽的操场，看着同学们愉快的身影，想起操场马上就要拆去，我的.心里真的感到恋恋不舍。可是凤凰只有浴火才能重生，蚕儿只有破茧才能化蝶，操场只有拆掉才能重建，想到这里，我似乎看到了重建后更加美丽的操场和扩建后更加漂亮的学校，于是，我的心就释然了。
记忆作文 篇2
回首，牛气冲天的20xx年，悲喜交加的昔日往梦就如同一波又一波的浪花涌入我的心头。它们似一串串色彩缤纷的泡泡；它们似酸甜苦辣的调味品；它们似奇形怪状的浮云，留在心头，留在记忆深处。
这是在硕果累累的十月金秋，更是我第十二个如梦如幻的生日。在那个晴空万里的清晨，我收到了一份意想不到的礼物——一张红艳艳的生日贺卡，这是学校送予我的礼物。之前，班主任一边祝我生日快乐，一边语重心长地对我说，待会学校要为我们十月份的孩子举行庆生活动。庆生？我镇住了，我从未想过要让全校师生为我庆祝生日，这是多么幸运和幸福的事啊。
我的双手紧紧握着那张贺卡，伴随着既紧张又激动的心情，踏着轻快的步伐走上了前台。
面对着台下那一张张可爱的笑脸，一个和蔼可亲的声音在我的耳旁响起，“同学们，就让我们一起为这些十月份生日的孩子怀以最真挚的祝福来唱响生日歌吧。”说完一阵阵生日歌在空中飘然而起。这次的生日歌似乎比任何一次的都要动听，都要感人。
听着十月份生日的学生代表的动人演讲，我的`泪珠又一次忍不住地浮现眼眶，此时的我，心里只有说不尽的感激。
十二年来，我学会了太多太多。因为你们，我喜欢了如何去爱；因为你们，我学会了去感受幸福；因为你们，我学会了坚强；因为你们，我学会容忍；因为你们，我长大了。
眨眼间，我已经是一位六年级的学生了，马上就要成为一名初中生了，面对着即将要来临的挑战，我会继续加油，继续突破自己。那个让我受益匪浅的牛年像离弦的箭般从我身边流走，可却留下了无限美好的回忆。
我满怀期待地对天空大声说：“该走的就走吧，就让我以更充沛的精力去挑战下一个台阶！”
记忆作文 篇3
童年是人生的起点，也是人生的.起跑线。在人生的跑道上，起跑的那一瞬间往往是最精彩的。在快乐的童年里，有许许多多事值得回忆，特别是那些快乐的童趣。现在一想起这些对动物事，我就觉得非常高兴。这些事已经过去很久了，但我至今想起来仍然是常忆常常笑，从那以后，我觉得我对动物的赶亲感情好像更浓厚了，这件童趣将永远留在我记忆的深处。
记忆作文 篇4
记忆的海洋，储藏着许许多多的事，他们犹如一条条小鱼，快活地游弋。随着时间的流逝，我已经把很多事情谈忘，唯有一件事让我记忆犹新。
记得我上四年级时，经过层层选拔，我代表学校参加区里举行的“复兴中华，从我做起”演讲比赛。
为了比赛取得好成绩，我实心实意地请教老师。在夜深人静时，我废寝忘食地背稿子，对照镜子不断地练口型发音，累了，困了，休息一会，再继续练。
比赛那天终于到来了，我穿着崭新的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，看上去精神抖擞，信心十足。我耐心地等待着比赛的开始。
终于轮到我了，我胸有成竹地走上台，恭敬地敬了个礼，开始了绘声绘声的演讲。我把自己的感情融人到演讲的内容里，淋漓尽致的表达出来。声音洪亮如钟，还不时的做各种运动。讲到国家磨难，我紧握双拳：讲到国家富强，我高举双手：讲到快乐时，我也绽放微笑。在场的.所有人在不知不觉中被我的真情所感动。当我深情并茂地演讲完毕，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，我真的好开心啊！我“踏着”掌声，微笑着走下讲台。
演讲比赛结束。我脱眼而出，得了一等奖，参加了颁奖大会，当我从评委中接过那鲜红的烫金证书时，心里真是吃了蜜还要甜。
直到今天，我还清楚地记得自己那次演讲的情景，就好像吃了什么美味佳肴，虽已吃完，却仍是余味无穷。
记忆作文 篇5
黑板上的记忆是各种各样的，有老师的谆谆教导，有同学之间的争吵，也有求学的酸甜苦辣……黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活，想起来，是那么丰富有趣，那么多姿多彩！
记忆一：黑板上的名字
又到了自习课的时间，黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我希望值日生不要记我们组任何人的名字，如果记上，全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着，心里画着十字架。“吱吱吱，”值日生又写下了一位同学的名字，我猛地抬头一看，心情又平静下来：“还好，不是我们组的同学！”
记忆二：老师的板书
虽然我已经上五年级了，但那“咯吱咯吱”的版书声，仍在我耳边回荡，原封不动。
语文老师在学校颇负盛名，从她成为我们的代课老师和班主任以后。曾记得：她第一天开始给我们讲课，在黑板上写字，把所有的同学都惊呆了。她的字写得真好，我更是看得连眼睛都不愿眨。这时，我恍然大悟：原来老师是因为有一手漂亮的好字而出名的。这我们并不怀疑，她的`板书告诉了我们！
有一次，老师给我们上课，不知不觉就偏离了话题，讲起了“四大洲，五大洋。”当我们听得津津有味的时候，老师也讲得慷慨激昂，在黑板上写下了“四大州，五大洋。”这六个字，同学们一看，急忙说：“老师，您“四大洲，”“的”洲写错了！老师一看，急中生智说道：“同学们，知道我这节课要干什么吗？我就是要让你们找错字。”听老师这一说，我们这堂课的气氛又活跃起来了——
记忆三：不同的解题方法
这一节，上数学课，数学老师在黑板上写了一道题目：“刘大爷用15。7米长的篱笆靠墙围一个半圆形的养鸡场。这个养鸡场的面积是多少平方米？”
经过同学们的一番讨论，得出了这样的结论：先算出周长，再算出半径，最后算出面积除以二。我急了，我有另一种解题方法，我赶紧举起了手：“”还可以用半圆的那个篱笆的长除以圆周率算出半径，再算出面积，最后除以二。这引发了同学们一场激烈的讨论，有的说对，有的说不对，至今还没有结论。
黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五彩缤纷。
记忆作文 篇6
这是一个由语言构造而成的世界。走进教室，是讨论，是书声；回到家中，是欢声，是笑语；读本好书，是真理，是感悟。
小时候，我会去外公家小住几日。外公是个语言极寡的人，他并不像别人的外公一般乐呵呵地逗着自己的小孙女、出去时逢人必说自己的小孙子孙女。他一天只是在院子里头放把竹椅，躺上去，吸着烟，想着事。有时也会数落我几句，但除此之外，无甚言语。而我偏偏是个爱热闹的小屁孩儿，时常想着如何出门找点乐子，只是我前脚还未跨出屋门，就已经听见他在后头叫我：“回来！”我也曾不平地问他为什么，他知道是天色已晚，不宜出门。我噘着嘴，申诉着自己的不满，甚至主观地认为后面的天是被他的烟给呛坏了脸色的。有几次，我也曾用小拳头去捶他的.手臂――佯怒抑或是撒娇，可他脸上毫无波澜，我便也无趣地走了。
长大之后，外公也常来咱们家小住。那时正值一月，我一觉醒来便瞧到外公在厨房里忙活着。我叫道：“你别瞎忙活了”，他只是嘿嘿地干笑两声。我在厨房转了半圈，隐隐觉得有丝冷意，我问他：“你冷不？”他“哈”地一声，道：“冷啊，当然冷”。也是，一月的天他只着一件衬衫，厨房又正对北面，不时还有北风“呼呼”地从窗缝那儿刮进来，连客厅都要连带着笼罩着一股阴森森的寒意，他还要撸起袖子忙活，露出的手臂都已微微发红。我愈发看不下去了，转头便要往外走，突然，后背传来一声：“回来！”我被喝得倒吸了一口冷气，还未来得及缓过来，我已被大衣裹得紧紧的了。
诶，实在受不了他那副死脑筋，我放了学就在街上溜达，也没有向他请示――早腻歪了。我一直在街上疯玩到店里快打烊了，才慢慢踱回家。我已经能想象得到外公脸色阴沉地坐在沙发上，手中兴许还挥舞着一根带刺的藤条，想到这，我嘿嘿地笑出了声。可我刚走到小区门口，就见到外公正与保安滔滔不绝，还手舞足蹈的，颇为滑稽。待我走了过去，外公看见了我，他那带着倦色的老眼闪过了一丝放心，保安训斥我道什么叫老人家担心什么一直在找，还未等我听完，就被外公拎了上楼，楼道中响起了那个熟悉的苍老暗哑的声音：“回来……”
现在的我，读了许多书，认识了许多字词，唯有一词永远铭刻于我的心上——回来！
记忆作文 篇7
每个人的生活都是丰富多彩的，每个人都拥有着最美好的回忆。当然，我也不例外。每当我触摸到心爱的篮球时，一段难忘的校队生活就浮现在我眼前。
初二下学期，体育老师开始选拔男篮校队。消息一公布大批人马都奔赴操场集合，竞争选拔。经过激烈的三个回合，跳投、上篮和全场打比赛，无情地淘汰了多数篮球爱好者，终于选出了十二个校队对员，我也无比荣幸地成为其中一员。
我们正式的训练开始了，每天下午的自习课上、放学以后，操场上都可以看到生龙活虎的我们东闯西撞、上蹿下跳，夕阳西下矫健的身影在练习上篮、投球、传球、移动传球上篮等……；酷热的操场我们上汗流浃背、气喘吁吁，没有一个人叫苦喊累，反而有一种青春的心情被释放的感觉。
体育老师张老师，是我们学校球技最好的老师，我们当然就有机会学的更好。训练时，你如果不专心他就会毫不留情地训你，但是，你只要有一点好的成绩，他也会当众不加掩饰的表扬你，我们队员都很喜欢他。张老师的教学方法很科学使用，他每次给我们讲过战术之后，就带我们打比赛，让我们在实践中摸索进步。
有一次，他刚刚教给我们“飞身上篮”，就开始打比赛。激烈的交锋中，我带球突过前场，突破上篮时，分球给队友，完成了一次漂亮的助攻。比赛进行的异常激烈，对方李峰持球时被我突然中断，我左躲右闪一路冲过去，用急度变向闯过王浩，“嗖”的`一下高高跃起，高度跨过侯家崇，一个飞身上篮，“球进了”，“好、好”，围观的同学们异口同声地鼓掌叫好。那一刻我们激动地拥抱在一起，早已忘却了所有的累……在成长过程中，繁重的功课，忙碌的奔波，使我更加回忆那段最美好的日子。慢慢地我发现，其实我们的记忆充满了闪闪发光的金子，而这也将成为我们一生的宝贵财富。