中学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的中学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

中学作文 篇1

　　面朝大海，春暖花开。

　　——题记

　　城市湮没在灯红酒绿中，繁华落幕时，和人又忆起掩藏在阿谀奉承之下血迹斑斑的灵魂？唯有沉淀着生命之蓝的大海，伴着海风，低声耳语地唤着，唤着：从明天起，做个幸福的人。

　　面朝大海，听大海轻轻诉说：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。百川东到海，广阔的蔚蓝，包容着条条纤细身躯，以博大的胸怀安抚平静下的波涛暗涌。古时有宰相肚里能撑船的蒋琬，有受负荆请罪的蔺相如，有让出八尺仁义胡同的董笃。或德高望重的宰相，或官居一品的高官，或略有小才的秀才，他们有做人的清骨，却也懂得退一步，海阔天空，用包容之心化解不必要的麻烦，用包容之心换得名垂青史的遗香。正是海的博大包容，才有百川东到海的执着追求，正是宽容的对待他人才会有将心比心的幸福。不如拂去铅华，听大海说：从明天起，以包容待人，做个幸福的人。

　　面朝大海，听大海娓娓道来：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。即使海面风平浪静，也掩盖不住海面下的波涛暗涌。即使海水广博，但面对如此辽远的`征程，他依旧夜以继日地奔流不息，去追寻，去追寻理想的彼岸。面对那更远更深邃的蔚蓝，又怎能甘心望而却步。麦哲伦横渡多片海洋，他选择征服海洋，随大海一起飘荡，一起留下足迹，以致加强了各国联系。高尔基笔下的海燕亦是在狂风骤雨中的大海上呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”它所向往的便是这坚韧的大海。海明威书中的老人原形亦是不输于大海的强劲，他漂泊在海，收获在海，亦成功在海。他在大海中学会锲而不舍，大海有时也如此猛烈暴躁，但也消磨不掉我们必胜的决心，既是征程，又岂能轻言放弃？自是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不如褪去伪装，听大海说：从明天起，以坚毅求己，做个幸福的人。

　　面朝大海，听大海缓缓吟唱：“迟日江山丽，春风花草香。”海是倒过来的天，天空有多么辽阔，大海便有多么深邃。它包罗万象，孕育生命，是世间万物的生命摇篮，铺写生命的蓝图。在这和谐中，我们更是要偶尔驻足欣赏这静谧美好之景。白居易欣赏“海水无风时，波涛安悠悠”，陆游欣赏“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，李白欣赏“月下飞天镜，云生结海楼”。这样的美景是一种享受，这样的享受是一种愉悦。不如卸下人情，听大海说：从明天起，春暖花开，做个幸福的人。

　　梦想有一所房子，面朝大海，听它告诉我包容，告诉我坚毅，告诉我春暖花开，告诉我从明天起，做一个幸福的人。

中学作文 篇2

　　父亲不是一个沉默寡言的人，但我和他的交流却少之又少。

　　小时候，我和爷爷奶奶生活在一起，而父亲和母亲却带着妹妹住在一个对当时的我来讲遥远而又陌生的城市——长沙。

　　童年的记忆里，几乎没有父母亲的影子，我也从没想过我的父亲是个什么样子。“父亲”这个词让小小的我那么陌生，却又那么期待。

　　一直到上完幼儿园以后，我才明白，原来我也可以像其他小朋友一样跟自己的爸爸撒娇，可以骑在爸爸宽厚坚实的肩膀上耍耍威风。但是，当我真的面对爸爸时，我却总是怯怯地躲在奶奶身后。我的.印象中，高大的父亲总是微锁着浓眉，满脸的严肃。我开始害怕父亲。

　　和我相比，妹妹显得聪明伶俐、乖巧活泼，非常的讨人喜欢。父亲比较喜欢从小就在他膝下撒娇的妹妹。每次父亲出差回家都会给妹妹带礼物，而我，只是远远的看着。所以，当妹妹的玩具塞满了整个床头时，我却什么也没有。父亲会默默地看我一会儿，然后轻轻的摇摇头，叹口气。

　　第一次感受到父亲的爱是六下班岁那年。那次父亲也是刚刚出差回家。我以为他又会像以前那样摇摇头叹口气。没想到他却向我招招手，示意我过去，我怯怯地走近他。父亲一把就将我抱起，让我坐在他的膝上。我第一次感到，父亲的大手那么有力，那么温暖。我抬起脸第一次近距离地看自己的父亲。我看见父亲在笑，我忽然问：“爸爸你的眼睛怎么是红的？”父亲却轻轻地抚摸着我的脑袋，没有回答我的问题。他说：“爸爸给你洗个头好不好？”我开心地点点头。我记得那次洗头我没闭上眼睛；双手紧紧的抓着盆沿，看着盆里浮起的一堆堆白色的泡沫。我听见父亲似乎自言自语“多久没洗了，怎么这么脏！”我稍稍偏了头，父亲发现我睁着眼，他说：“闭上眼睛。”我却一直固执地睁着眼睛看那些白色的泡沫。我觉得好舒服！那种感觉至今我还记忆犹新。

　　他们都说父亲不懂温柔，我却认为我的父亲很温柔。我无法想像当初父亲风尘仆仆地回到家后是怎样的疲倦，却还慢慢地帮我洗干净了头发，这该是一个男人怎样的柔情啊！

　　现在，父亲还是常年出差在外，平时月假也很少见到父亲，然而那次……

　　然而那次我一踏进家门，我却诧异地发现父亲在厨房里忙碌。看见父亲略显佝偻的背影我才发现，父亲正一点一点地变老！我呆呆地站在门口，父亲转身发现了我，招呼我吃饭。菜竟是我小时候最喜欢的笋丝炒肉片！父亲竟然还记得！父亲对正扒饭的我说：“很久没吃这个了吧！今天我特地赶回来……”我的泪大颗大颗地落在碗里……

　　父亲！你是在怎样的情况下才算出我回家的时间啊！何况你一直都在为这个家忙碌，为这个家奔波！

　　父亲！在我的眼里，你永远是那么温柔，那么细心那么体贴！

中学作文 篇3

　　打开窗户，可以呼吸清新的空气，可以看到澄澈碧蓝的天空，观赏涓涓流淌的小河，眺望茵茵美妙的绿地。在人生的道路上，我们也要为自己打开一扇窗，这样才能拥有广阔的天地，铸造精彩的成功。

　　当然，认识的提高是有一个过程的。整天埋头于学校和家庭的苦读生活使我感到厌倦，每一天都像是粘贴拷贝紧张忙碌，长期下来，我觉得这生活太过枯燥了。

　　那一天，又是在读书时，我望向窗外，目光撞到枯黄的枝桠，陡然间失了色彩。我实在烦闷，就想开窗呼吸一下新鲜空气。我伸手拨开旋钮，挪开纱窗，一股轻风携着乡土的气息迎面扑来，我感到一阵惬意。随之而来的，还有各种各样的声音。我听见了鸟儿的和唱，紧凑的节奏，清亮的`声响，伴着风的和弦，和沙沙的声响。那是什么？是叶在摩挲，被灰尘挡住了的那一簇簇，一片片鲜亮的嫩绿隐蔽在枝桠的低处。云缝中露出的阳光温和地抚摸着大地。眼前的色彩柔润地贴合在一起，就像一幅铅笔淡彩，清爽光亮，让我眼前一震。隔了一扇窗的距离，竟然是如此多彩的画面！

　　我的头脑清醒了许多，开始思考。这不就是我上学时常常见到的景色吗？再仔细回想过去，我突然发现我竟错过了如此美好的事物。是啊，可那时我怎么有心情欣赏这些？我不禁重新审视我面对的生活。过去，我的心被那厚厚的心窗遮住，对那些精彩视而不见。我发现我忽略了太多太多，我只看见忙碌紧张，却没看见这样的充实增加了我对世界的认知；我只看见学校高高的令人压抑的红楼，却没注意到老师的帮助和同学间相处的愉快。

　　年轻的朋友们，让我们为自己打开一扇窗吧。因为窗外，有灼灼芬芳的繁花；窗外，有落落沉静的树影；窗外，有缓缓流泻的暖阳；窗外，有我们放飞的理想和对未来美好的憧憬……

中学作文 篇4

　　“感恩的心，感谢命运……”，每当听见这首歌，我就会情不自禁地流出眼泪。

　　感恩，可爱的一个名字……

　　人生需要感恩，让我们一起抱着一颗感恩的心，为人生增添完美。

　　感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩扶养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你温暖；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感恩钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵……凡事感恩；学会感恩……

　　“世上只有妈妈好，其实爸爸也很好”，不只是哺养我们的父母，还有那些亲人，都需要感恩。亲人是我们生命的来源，没有亲情，就没有我们，所以我们要懂得感恩，哪怕是在他们回家时为他们倒一杯水，说一声你辛苦了。也是一种感恩，一种对亲人们爱的贡献。感恩亲情！

　　老师，人类灵魂的工程师；老师，辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵；老师，像燃烧的蜡烛，照亮着学生们；老师……在汶川大地震时，我们伟大的一名老师在地震中为了救出全班的学生，她倒在废墟中，永远与学生们说再见了。当我听到那故事时激动得热泪盈眶，多么伟大的'老师啊！老师们不仅让我们得到知识，让我们博览群书，还让我们成为一个个讲文明、讲礼貌的学生。感恩老师！

　　感恩朋友，是他们让我们懂得快乐；感恩自然，这是多么美丽的一幅画境；感恩生活，喜怒哀乐，让我们不被成功冲晕了头脑；感恩大地、感恩社会……感恩，多可爱的名字啊！

　　感，让你感动一生；恩，使你懂得回报。感恩，感谢所有无法忘怀的爱，让你回味无穷的一种爱。

中学作文 篇5

　　老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

　　我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

　　胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的.数学课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天，胡老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着：胡老师！胡老师！胡老师走到教室门口，那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。这时，教室里静极了，只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了，我们纷纷议论起来，胡老师家里发生了什么事情？到了下午，我们打听到胡老师的孩子生病了，一直大哭，不想吃东西，胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院，经医生检查，原来小孩得的是急性肺炎，必须住院治疗。

　　第二天，我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，胡老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，胡老师一直奔波于学校和医院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。期末考试中，我们班同学都取得好成绩，可胡老师却瘦了不少。

中学作文 篇6

　　“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！

　　“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

　　“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

　　“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

　　“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

　　“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

　　“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。

　　“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。

　　“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的.养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独……

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

　　因为，如今社会上忘恩负义的事太多了,远的不说，深圳著名歌手丛飞曾耗资300万元，资助了178个贫困学生，而当他自己重病住院，经费十分困难时，他先前资助过的那么多学生，竟然没有一个人来看他，更不用说帮助他看病。这其中就有好几个已经大学毕业，有几个就在深圳。新闻披露后，有一个受助者居然怨气十足地说，让他很没有面子。古人说：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们，不屑于与他们为伍。

　　我应该感恩我的父母，是他们赐予我生命，把我养育。父母操劳了大半辈子，得到的只是的白发与皱纹。我应该感恩我的老师，是他们赐予我知识，他们为教育事业付出了一切，得到的只是沙哑的声音和粘满双手的粉笔尘。我应该感恩于我的战友在多次危急关头救护了我，我应该感恩于我的同学、知青和朋友、同事，他们的每一个安慰的话语，赐予我欢乐和安慰，没他们的安慰便没有我今天的欢笑，没有他们的支持，便没有我今天的坚强和成就。学会感恩，并不是为了得到什么，只是希望自己能好好地学习，好好地做人，以感恩的心回报社会。我想我早就应该要学会感恩，因为在这个世界上，有太多的人，曾经给我太多的恩惠，因此，我敬佩好人和感恩的人。

　　最后我还得说，对我们老师、我们学校、我们祖国表示由衷的感谢！感谢他们为我们提供了这么好的学习环境，使我们能健康快乐地成长。同学们！让我们共同珍惜这美好的学习机会，让我们感恩我们的老师、我们的学校、我们的祖国吧！感恩我们应该感恩的一切。

中学作文 篇7

　　我原来以为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对它的看法。

　　语文是多彩的，畅游在各个科目里玩耍，数学无它解不了的题目，物理让它来解说。语文是缤纷的，广告、对联处处都有它美丽的'身影，才能成为一件好的作品。

　　有一天，我和妈妈出去买衣服，路过了一家烧烤家，我无意中抬起了头看了看广告，天哪！你们猜我看到了什么，这个店的广告竟然是——“大辫烧烤”，旁边还配有一张大辫子女人的照片，我看完了之后便大笑了起来。妈妈见我笑得这样开心，问我：“你是被人点了穴了吗？笑得这样开心。”我手往广告牌那边一指，妈妈看见了也跟着笑了起来，还说：“这广告牌谁出的啊！也太搞笑了吧。”

　　当时，我想上厕所，可是在厕所里出来的时候，我突然从门口的旁边看到了两个大字，我又一次哈哈大笑了起来，你们再猜一猜我看见了什么，上面的两个字——“公则”。我拉妈妈过来看，妈妈说：“这条路应该改成——错别字大路，这也太马虎了吧！”

　　最后，我们在回来的路上，路过了一个理发店，广告上面竟然写的是——“留德华”“最高‘发’院”；服装店的招牌是“不言不语”“衣心衣意”……我们实在是忍不住了，又一次哈哈大笑了，妈妈对我说：“在错别字里学习语文是不是很棒啊！”“对！错别字中藏有很多语文知识。”

　　语文，你竟然变化无穷，太棒了，我太爱你了。语文，好比一阵细雨，滋润了我的心田了，使我的人生永不枯竭。语文，轻轻从我身边走过，飘飘然……