我的“紧箍咒”作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我的“紧箍咒”作文，欢迎阅读与收藏。

我的“紧箍咒”作文1

　　大家在《西游记》里看到孙悟空被师傅念紧箍咒时总很同情孙悟空。现实中，有一个人也被我称为“紧箍咒”，她就是我的语文老师。

　　“郑皓，过来一下。”听到老师的呼唤，我小跑到老师那边。老师问我：“你的字能写好看一些吗？”我心里想：怎么又是关于写字，我都觉得自己的字挺好看的呀！可是老师没这么认为。

　　在我回位子的路上，老师突然又叫我去她那里。我非常无奈，又去了老师那里，原来老师又在改我的另一本，此时她对我的字的忍受能力达到哦极限，于是叫我回去重写。我总感觉老师在和我作对。但是我不能违抗老师的`命令，只好束手就擒。我又不禁胡思乱想了：我觉得有些人写的字好像都飞起来了，可老师只说一句：“字写好看些。”但是她为什么对我这么严格，我总觉得老师在针对我。

　　我十分沮丧，又重新将字写了起来。写了一会儿，我拿过去给傲视看。老师皱着眉点头说，通过。她的语气好像有些勉强。

　　在托管班的时候，我想提高分数便努力把字写好看一些。没想到作业交上去不久，我还是被老师叫过去。我以为又要被批评了。但结果完全相反，老师是表扬我：“最近字有进步，不过还需努力。”

　　现在我觉得老师“念紧箍咒”是为了我，我开始不讨厌“紧箍咒”了。

我的“紧箍咒”作文2

　　同学们，你们看过《西游记》吗？还记得那个会七十二变化，一个筋斗就能翻十万八千里的齐天大圣――孙悟空吗？他最怕什么呀？对，就是唐僧的”紧箍咒”呐！

　　我呢，门门功课都难不到，也有点“鬼机灵”，可我也有最怕的，那就是“老妈”，因为她也有制服我的“紧箍咒”！

　　老妈的“紧箍咒”有两种版本：一种是硬板本，另一种是柔性版本。

　　迎新版本：（起床市）“霏霏，我说你穿衣服咋这么慢，就你这速度，和乌龟笔，亚军还是你......”；（吃饭时）“吃快点行不行？上学真迟到了，我看你脸往哪搁？......”；（上学临走时）“霏霏，过马路要小心点，别被车撞了，俗话说‘宁停三分，不抢一秒’。记住噢......”，“放心吧，老妈！”每当这时，我都会给老妈一个放心的答复。

　　柔性版本：记得有一次，我数学考“砸”了，心情就像打翻了的五味瓶――酸甜苦辣咸，啥味都有。回家后，我不敢隐瞒，如实地告诉了老妈。老妈现实一

　　惊，紧接着眉头一锁，满天乌云，山雨欲来呀，当时我真的害怕极了......然后过了一会，妈妈的眉目渐渐舒展开来，显然是在强压心中的怒火。我在心里暗暗企盼：老妈，坚持住，千万别发火......最终，老妈克制住自己，和颜悦色地说：“霏霏，这次为何考得这么差呀！是因为不懂呢还是因为粗心呀？要是不懂，妈妈解释给你听，要是粗心呢，你说咋办呢？......”于是乎，妈妈把我做错的题目一一讲解给我听，并分析错误的.原因，我也心领神会。果然，在接下来的考试中我的了满分。

　　同学们，现在知道我妈把我只得服服帖帖的“紧箍咒”是什么了吧，那就是刚柔相济、无边无际的母爱啦，老妈，I服YOU!!!