意义的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的意义的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

意义的作文 篇1

　　今天的作文课上，朱老师提着一个装得满满当当的蓝色布袋子，我们大家都张二和尚摸不到头脑，一个个都露出了疑惑的神情。我心想：这是要干什么？

　　朱老师看到大家迷惑不解的神情笑着对大家说：“今天我们做一个叫做”猜猜猜’的小游戏，锻炼大家的思维能力。游戏规则是：不用眼睛看，只能用手摸，猜对了加一面旗，错了扣一面旗。最后，旗多的`一队成员每人加一枚大拇指，旗少的一队成员每人扣一枚大拇指。”我们被分成A、B两队，我在A队。

　　游戏开始了，由B队的吴昊同学开始摸，他把手伸进袋子里，摸了一会儿，才慢吞吞地说：“我摸了一个长长的，细细的物体。”他抬起头，皱了皱眉头，想了一会儿说：“底面是圆的。”老师问：“光滑吗？”“不太光滑。”他又将头抬起来，面向天花板，突然，他肯定地说：“是粉笔。”他把手伸出来，果然是粉笔！我心里暗暗佩服。轮到我了，我昂首挺胸地走上讲台，可心里真是十五个吊桶打水——七上八下。我将手往袋子里一伸，摸到了一个凸凹不平的东西，底下是圆的，长大约3厘米，硬硬的，这是什么？我苦思冥想了一会儿，还是不知道。不猜你了，换一个！我摸到了一个东西，这个好猜。我满怀自信地说：“我摸到了一个圆柱体，上方有一个凸起，下方很光滑，很硬，大约4厘米长。”“是什么呢？”老师问。“电池！”我肯定地说。啊哈！真是一只电池，队友们朝我竖起了大拇指，我一脸自豪地走下讲台。三个回合A、B队打了个平手。

　　“没分出胜负，加赛4道题，每组两道。”朱老师说。啊？真是老鼠拉铁锨——大头在后头啊！成败在此一举了！我再次荣幸地走上讲台，手再次伸进了那个神秘的袋子。嗯？怎么又摸到了上次猜不出的东西，换！我用手在袋子里搅了一会，摸到了一个东西。“圆圆的、扁扁的、硬硬的，还有花纹，是一个硬币！”我坚定地说。果然，我猜对了。A队的同学都长长地出了一口气，脸上露出了胜利的笑容。后面上去了三位同学，结果是我们两组又打了个平手，老师给我们一人加了一个大拇指，游戏结束了。

　　下课了，我迫不及待地把袋子打开，寻找那个猜不出的东西，大家一窝蜂地围了上来，看到我手中的蜡烛，感叹道：“原来是蜡烛！”这个游戏告诉了我，如果我们遇到了一些无法解决的困难，不要钻进牛角尖，要另找一条路，跳过它，成功会来的更快！

意义的作文 篇2

　　我们的人生像一次长途旅行，旅行的包裹中装满了我们的经历，但如果我们将所有的东西都装在小小的包裹中，就会拖慢我们前行的速度，而清点则会让我们轻装上阵，走的更远更好。

　　——题记

　　清点时光，抓住岁月

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们在呀呀学语时就对这句话耳熟能详了，但是，在成长的道路上，我们却总是忘记去清点我们的时间：在玩乐中虚度自己美好的青春时光，在漫无目的的游荡中让似水的时间悄悄流走，在生活的点滴中挥霍着时间……就这样，我们随意的浪费着一分一秒，到头来，只能默默哀叹盛年不再来。

　　在生活中，我们更应该时时刻刻去清点自己的时间：在今天我浪费了多少小时？做了多少有意义的事？是否为没有意义的事情浪费自己大量的时间？明天我应当怎样安排自己的时间？( )

　　当然，这里的清点时间并不只是指的每时每分都要学习，而更多的指的是每时每分都要过得有意义。

　　清点错误，走向成功

　　“人非圣贤孰能无过”每个人或多或少的都会有一些错误，无论多伟大的人，在他的人生经历中也会有或大或小的错误。有错误并不可怕，但是我们要学会清点错误，不能让相同的错误再犯第二次。

　　每当我们走过一段路，都要回过头来仔细的审视这条路。没有人会做到十全十美，我们要将自己不完美的地方找出来，并及时的去分析原因，避免在以后的成长道路上再犯同样的错误。或许下一段路中我们仍会有不尽之处，但我们这样一步步的去修改订正自己，虽然不一定做到十全十美，但也会使自己逐步完善，人生正是在不断地清点错误中走向成功的。

　　清点生活，轻装上阵

　　舍得舍得，有舍才有得。我们生活中的每一次经历都是重要的，但太多的.回忆就会拖住我们前进的步伐，如果我们只追忆过去，就会忽视未来更美好的生活。生活不会赋予我们两全其美的时候，我们要有勇气清点，舍弃一些事情，并不等于轻言放弃。敢于果断地清点，放弃过多的不切实际的目标是明智之举。勇敢的追求自己内心真正想要的，即使别的东西也很美好，但我们要敢于舍弃，轻装前进。

　　多一份负担，就少一份轻松，多一份欲望，就少一份快乐，无休止的欲望总会让人疲惫不堪，过于沉重的负担怎会叫人迎难而上？空间有限的心房，不要什么都往里面放，要知道什么该放弃，什么该珍藏。

　　学会清点，让自己的生活向着更美好的方向奔跑。

意义的作文 篇3

　　“叮铃铃—”上课了。同学们纷纷进入了教室。老师站在讲台上，笑眯眯地说：“同学们，我用一张纸和装水的杯子做一个实验：把纸放在杯口上，看看水是否会漏出来。”

　　实验开始了，老师说：“请大家仔细观察。”同学们在台下纷纷议论起来，有的说：“这不可能吧？”有的说：“唉呀，简直是浪费时间！”还有的说：“老师的葫芦里卖的是什么药呀？”我在心里暗暗地想：水不会漏出来，这太难以置信了！老师又笑着说：“等会儿就见分晓了，不相信的同学仔细看啦！”同学们的`眼睛紧盯着老师的动作：先把纸盖在装满水的杯口上，按稳了，再小心翼翼地把水杯倒过来，这时，我的心都要吊到嗓子眼了。等老师轻轻松开了按住纸板的手，奇迹出现了：水杯里的水并没有漏出来，纸板也安然无恙。我心里想：哇，太神奇了！在台下的同学们目瞪口呆，目不转睛地望着老师手中举着的水杯。这时，老师说：“有谁知道这是什么原理？”同学们七嘴八舌地回答着，可没有一个满意的答案。

　　老师最后还是告诉了我们答案：原来，杯子里的大气压没有方向，也就是说任何方向都存在，所以杯子下就有了向上的支撑力。此刻杯口所盖纸，受到了向上支撑力的影响，便大于了杯中水的重力。

　　正因为如此，水才不会漏出来。

　　经过这次的实验，让我体会到了科学的奥妙，我非常开心。因为，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼；在知识的花园中，我又摘到了一朵鲜花。

意义的作文 篇4

　　6月17日上午，我和爸爸来到了凯越羽毛球馆参加德州晚报小记者团的“父亲节亲子羽毛球比赛”。

　　当裁判员宣布比赛开始的时候，我高度紧张。球拍因为我出汗的手而湿湿的。我球技不佳，所以只管发球，由爸爸进攻和防守，只见爸爸全神贯注地盯着球，准确地击中飞过来的球。

　　“12比10！”裁判员说,“13比10！”但不一会儿，成了“13比13”。听到对手和我们相同的分，我的心里万分焦急。还剩最后的机会了。忽然，对手因为太紧张，发出去的球撞到了网上。最后的一分更为关键，我发过球去，对方接过后，只见爸爸一个有力地扣杀，“15比13！比赛结束！”随着裁判员的宣布，我长呼了一口气。

　　随后，我和爸爸势如破竹，“杀”到了第三局。岂料，遇到了一位真正的.高手——一个灵活敏捷的小男孩。和他打，使我真正明白了小巫见大巫的意思：你刚高高地发起球，他会把球扣死；你正在为好不容易得了一分而得意洋洋时，他会出乎意料地给你一个措手不及……最后，我们以6比15的分数下悻悻而归。

　　我曾盼望这次羽毛球比赛，因为它将会给我快乐；我留恋这次比赛，因为它给了我锻炼的机会。我很期待下次比赛。

意义的作文 篇5

　　今天又是一个全新的开始，今天是我们晨曦实践队开班仪式的大好日子，我们都比平时要早地起床，吃完了早餐就开始了迎接家长和学生的工作。让我非常吃惊的是那些小朋友早已在校门口等着我们了，是他们的热情燃烧了我们的激情，成为我们的精神支柱。

　　小朋友都那么热情，那么活泼，那么可爱，我们这些大哥哥大姐姐又怎么懈怠呢？看到有家长带着小朋友来了，我们都热情主动地迎上去接待他们，把他们带到我们指定的地方签到，然后把他们领到教室。小朋友的乖巧已经都把我的心融化了，这也是他们对我们活动的支持！看到这些小朋友天真无邪的灿烂笑容，我就爱上了北界中心小学，爱上了这里的小朋友，就下定决心要竭尽全力把他们教育好，尽管这短短的十天不能教会他们很多东西，但我也会努力做好，不让小朋友们失望。

　　会议结束之后，各班的班主任带领着本班的学生回到了教室，各班都进行了一轮精彩而不失乐趣的自我介绍。大多数的小朋友都是活泼开朗的，上讲台唱歌一点也不害羞，班级里还萦绕着动听清脆的歌声，有的班级的小朋友还在黑板上画起画来。他们的积极主动性一定会让我们的支教工作进行得非常顺利的！

　　放学了，我们晨曦实践队的.成员冒着炎炎夏日，不辞路途遥远，把每一个孩子安全地送回到家门口，一声老师，再见！以及家长们开心的笑脸，让我们再次心中充满了能量，让我们更铁定心对家长负责，对孩子负责，给那些支持我们的家长、孩子和老师们一个满意的答卷。

　　今天真可谓是喜事连连啊！送完学生回家之后，我们岭南师范学院化学化工学院的院长，辅导员，老师从百忙之中抽空来看我们，他们不辞路途遥远到北界中心小学看望我们。这也给我们带来了无限动力和能量，是他们的支持让我们越办越好，越走越远。有那么多人的支持，我们一定不负众望，加油！

意义的作文 篇6

　　也许铭记在我们心头的是一幅一幅的画面。也许让我们真正看不明白的是那些我们不理解人的内心，在这样的世界里没有什么是真正的永恒，只有我们去猜想去揣测。

　　以前的时候我们在一起上学，一起说说笑笑，一起骑着自行车在路上驰骋。那时候总是感觉很多的'时光都是无比自由的，即便是去小卖部买1.0食去吃，也是很开心的样子。

　　可是后来渐渐地成长，我们发现很多事情都并不是我们想象的那个样子，即便是当时年少轻狂身处其中，我们也没有感觉自己有多么吃亏，可是跳脱了当时那个成长阶段，我们就会发现原来一切都是套路。

　　因为成长也许是我们一个人的事情，但实际上成长所处旧的结果却并不是一个人的原因。

　　曾经想过要去做很多有意思的事情，曾经许下过很多不一样的愿望，可是渐渐地才发现原来这些东西都不是我们一个人所能够想象得到的，必须要结合大环境才能够实现，因为那是前提是基础，就好像我们中学时期学的政治一样，那时候背诵的很多条条框框都变成了现实。

　　或者说在那个时候，我们并没有真正的理解政治里面的那些东西所包含的含义是什么样子的，我们只是浅尝辄止，学的东西都是表面的。

　　这好像以前的时候有机会学鲁迅的文章，却并不懂得其中的深意，等我们再也不会去接触他的课本了，却开始明白原来鲁迅的思想才是最高深的。

　　每一次的学习都会给我们不一样的收获，让我们受益匪浅。

　　也许这就是成长的意义吧。

意义的作文 篇7

　　今天我和爸爸妈妈起床后，妈妈说：“妈妈答应我的就说话算数”爸爸说：“你答应宝宝要干什么？快告诉我”妈妈说：“我答应宝宝要去外面吃油条喝豆浆。”我和爸爸妈妈要出发的时候，爸爸说：“我要和马伯伯去吃饭不能和你们去吃油条喝豆浆。”

　　我和妈妈一起开心的吃完油条以后，我们去了大唐西市的`博物馆，我看到了很多年以前的东西，其中有一个是很多年以前着火烧焦的树木，它们黑黑的好像是黑色的雕像。我还看到了关于丝绸之路的图，很大。

　　下午爸爸妈妈带我去曲江玩，我和爸爸一起放风筝，去游乐场锻炼身体，今天过的很开心，也很充实。

意义的作文 篇8

　　今天上午，我和爷爷奶奶去咸阳姑奶奶家，坐在车里，我看见绿油油的麦苗上铺着一层薄薄的雪花，还看见路边地上有些冰花，可漂亮了。姑奶家里有个加拿大的小朋友，名字叫aima，她的汉语名叫王嘉爱，她把我叫姐姐，她的'书全都是英文 ，她还会说汉语，跟我一起玩积木，玩游戏，玩的好开心啦，我很喜欢这个小妹妹。希望明年春节她还回中国过年。

　　下午，长虹广场正在布置大型灯展。我看见了一个很大的柱子，旁边还有一辆大吊车，正准备把一个很大的灯笼吊上去，周围还有好多祥云柱子也在安装，里边还都装上了很多灯泡，晚上点亮了一定很好看的。你想不想在现场看看呢？

　　晚上，我和爸爸妈妈去咸阳国际机场去接大姨和弟弟妹妹，我到机场我爸爸给我买了三只小熊猫，我给弟弟一个妹妹一个，他们看见小熊猫很高兴，看见我更高兴。到家，我们玩到很晚才睡觉。

　　这真是有意义的一天！