语文作文300字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的语文作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

语文作文300字 篇1

　　今天上语文课的时候，突然不知何时从外面飞进了一只大黄蜂，把正在聚精会神听课地同学们给打搅了。有些胆小的'同学都不敢认真听课了。一直盯着那只黄蜂。

　　大黄蜂飞进教室之后，一直在同学们周围飞来飞去。有些同学试着想把它给拍死。但是要害怕被黄蜂蛰伤。没敢出手。这时看见那只黄蜂正好停在小夏同学的课桌前，小夏同学平时胆子比较大。于是他拿起语文书慢慢地向它靠近，刚要伸手去打，结果那只黄蜂好像有感觉一样，呼地飞走了。把我们的小夏同学气个半死。过了一会儿，那只黄蜂飞又到了讲台上，突然停在了老师的背上。吓得同学们都叫了起来。这时只见坐在前排的小龚同学从课桌里拿出羽毛球拍，一个箭步冲上去，奋力地朝老师打去。结果那只黄蜂就命归西天了。小龚同学还不好意思地对老师说：“对不起，老师，打痛你了吧。”老师笑着对小龚说：“谢谢你，没关系我不痛，你真是一个勇敢的孩子”。这时，教室下面响起雷鸣般的掌声。

　　过了一会儿，课堂上又响起了同学们的朗朗读书声。这真是一节有惊无险的语文课啊。

语文作文300字 篇2

　　晚上，我刚上床，准备睡觉，忽然，好像听到有人叫我，我在床上坐直了，四下看看，咦！没有人啊。再次准备躺下时，那个细小的声音又冒出来了：“主人，小主人！”奇怪，难道是我的耳朵出了问题？明明有人在叫我的嘛！可是我又看不到一个人影。

　　“喂！主人，是我，我是语文书，就在你脚下。”我循着声音低头看去，天呐！语文书居然变成一个卡通娃娃的形象，而且在不断变大，正眨着眼睛对我说话呢。

　　“主人，我是你亲密的朋友语文书，可千万别用‘佛山无影脚’踹我。”我听了语文书这样说，赶紧表白：“放心吧，语文书！我今天的情绪有时是有些激动，以后我再不会把你踹到床下了，如果明天找不到你，我还要挨老师批评呢。”

　　语文书听我这样说，点了点头，接着翻到了第一课看了看，又开口说：“你的.课堂笔记写得不错，也比较整洁，就是上课不积极发言，主人你要再努力一点哦。”

　　我连连点头：“我会的！我会的！”语文书听了，这才说慢慢变小，恢复原样。

　　我连忙下床，弯下腰，小心地把语文书捡起来，装进书包里，心里默默地说：“语文书，我一定不会辜负你对我的期望。”

语文作文300字 篇3

　　我的语文老师有着一头黑色带卷的短发，她经常穿一件红色的毛衣，外面披着一件乳白色的.大衣，下面配着一双黑色皮鞋，看上去很有气场。

　　语文老师有时候会生气。那次我们考试成绩出来了，特别不理想。语文老师对我们说：“看看你们考的是什么分数，没有一点比得上其他班的，看其他班有多少学生考100分，你们怎么就不上进呢？”听完了这些话后，我们都失望地低下了头。

　　语文老师有时候很温柔。一次上语文课时，老师让我们拿出笔来写字，我打开文具盒一看，才记起来忘带笔了。于是我赶紧打开书包找了找，看看有没有备用的笔，可是找不到。我只好向周围的同学借笔，他们有的说只有一只笔，有的说，其它笔放在家里。我有点急了，在书包里翻来翻去，老师看见我慌慌张张的样子，就问我：“在找什么东西？”我紧张地说：“我的笔忘带了。”老师一听便走到讲桌前，拉开抽屉，取出一支黑色的中性笔，和蔼地说：“你先用我的笔吧。”顿时，我心里充满了感动。

　　无论老师生气还是温柔，她都是我们好，她为我们付出了很大的努力，我们很爱她。

语文作文300字 篇4

　　那个糟糕的晨读过后，班主任让我采用了批评和表扬的方法来维持早上的晨读，并把表扬和批评的'人名写到黑板上。我们班进行小组评分，那个小组在各方面表现好，就是优秀小组。自从用了这样 的方法后，晨读的纪律好多了，大部分同学表现都很好。一日之计在于晨，可有些同学还是不好好珍惜，爱说话，要么有气无力的。如果大家的声音太小，我会说声音太小，再来一遍，有些同学不满意 ，唉声叹气的。为了有一个高质量的晨读，我只好这样了。可是上了批评栏的同学，下课了会很不服气，到我位置上来论理，说我不应该批评她，有的会嘲我撅嘴轰鼻子，说以后不再和我玩了。最让我 气愤的是，我们的班长和我不是一个小组，上次他组上的人员上了批评栏，他竟然把擦掉了，他是班长，我说话他也不听，我真烦恼。

语文作文300字 篇5

　　瞧！那位老师身材丰满，圆脸短发，浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神且犀利无比的眼睛。这就是我的语文老师——何老师。

　　自从何老师教了我们语文课，我们班的语文成绩就有了飞跃提高。她从不以学生成绩好坏和天资聪明与愚笨来评定学生，对我们每个学生都是既严格要求又温柔慈爱。何老师要求我们上课时，要做到认真听课，积极发言，只要谁没做到，她的眼睛就会看着他，直到同学改正为止。同时，何老师又非常爱笑，还常常鼓励我们，对于有一丁点进步的`学生她都表扬鼓劲。

　　记得有一次语文单元考试，我粗心做错了一道题，订正后拿给何老师看，她流露出赞许的表情，对我说：“下次考试再细心一点，争取拿到满分哦！”我听了顿时感到自信许多，在期末考试中我细心答题，拿到了100分。

　　何老师也十分热爱工作。有一次，何老师咳嗽了两三天，身体不舒服，但她没有请假休息，依然坚持给我们上课。我心里又感动又心疼何老师，只能在心中暗自祝愿她早日康复！

　　何老师不仅给我们传授语文知识，还教会我们不少做人的道理。感谢何老师，如此用心地伴我们成长！您的教导我都会永远铭记于心，我会努力学习，争取做个对社会、国家有贡献的人！

语文作文300字 篇6

　　今天上午的语文课上，董老师为了让同学们了解错别字的危害，特地从网上找来一些有关错别字图片及错别字的故事制作成幻灯片放映给同学们看。

　　首先，董老师展示了几张街头错别字的图片，要求同学们找出图片中的错别字，并叫了几名同学在黑板上把错别字进行改正。图片展示完后，董老师说：“错别字的不但会影响城市的.环境，还会造成严重的后果。”

　　接着，董老师又给同学们展示并讲解了一篇有关错别字危害的文章：有一个农民不小心食指被蛇咬伤了，没有及时到医院去医治，肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后，说：“你的食指必须切除，不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得，可是又没有其他办法，无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”，当这位农民从手术室出来时，好好的十个手指不见了，成了终身残废，丧失了劳动能力，还引发了一起医疗事故纠纷。

　　看完有关错别字的图片和文章，听完老师的讲解，我对错别字的危害有了更深的了解。我决定以后一定要仔细认真，不再写错别字了。

语文作文300字 篇7

　　我很荣幸能遇上一位，既能做知心好友，又能做我的老师的人。

　　她有着一双七巧玲珑的脸，水汪汪的大眼睛，和我养的霸王珠一样，鼻子挺挺的，拥有着一张能说会道的嘴，纤细的身材配上亚麻子黄的头发，有沉鱼落雁之美，是李白的梦中情人。

　　当然，语文老师在校园里和班级里人气非常高，因为他会经常穿自己喜欢的韩系露脐装，旗袍等，不会看别人的脸色穿衣服，特别让我们这帮05的后喜爱。

　　她给我的.第一印象都是很好，只要学校要一有师生演讲大会，协助班主任选班委，她都会第一个引荐我。

　　由于个人原因，我要转学了，拿出准备超久的老师通讯录。殷老师在上面写着：陆奕常你很棒，不要再抑郁了，没事多看点童话书，把自己想象成里面的公主，等着你的"王子”，会有"好心的猎人”去接你。看到这里，我的眼眶不知不觉的红了，泪水忍不住地涌出。

　　敬爱的殷老师，您是那个能让我遇见幸福的仙女，您是为我指路的公主，啊！您是花园里的园丁，种出了知识的小幼苗！我爱您！感谢您对我的教诲。遇见您这样的一位"知心”朋友，是我的幸运。

语文作文300字 篇8

　　我们这个村子里，大多是苗族人，只有一位心灵手巧的小姑娘——王子燕是汉族人。王子燕的邻居老奶奶，姓张。她的丈夫在很早就去世了，儿子也在外地打工，没有时间回家照顾年迈的张奶奶，家中就只有张奶奶一个人，看到这些王子燕非常想帮张奶奶做些家务，可张奶奶执意不肯，所以只能偷偷的帮张奶奶洗衣服，煮饭等一些力所能及的家务。

　　这一天，张奶奶正在睡觉，碰巧王子燕路过看见了正在熟睡的张奶奶和还没来得及洗的'衣服，就急忙走近去端起洗衣服的盆子在和棒槌来到小溪边。火辣辣的太阳炙烤着大地，一滴滴的汗水从王子燕红彤彤的脸颊上流了下来，而王子燕只是轻轻地擦了擦汗，继续洗衣服。不一会儿，衣服被王子燕洗得干干净净，王子燕准备把洗好的衣服拿到院子里晾。张奶奶突然醒了，她看到院子里晾的衣服时，什么都明白了，慢慢的走近王子燕，把脸贴在王子燕的脸颊上，说：“子燕啊，你真是个好姑娘，你总是帮我做家务，我这辈子最要感谢的人就是你了。虽然我们不是亲人，但我们却胜似亲人哪!”王子燕不好意思的说：“没事儿，这是我应该做的。”

语文作文300字 篇9

　　老爸是个名副其实的“书虫”，经常惹得全家哭笑不得。

　　记得有一次，爸爸边吃饭边看书，把一个红辣椒当成大龙虾吃了，辣得满脸红彤彤的，还把舌头伸了出来，拼命地喘着气，索性端起一碗鸡汤喝下肚，也不管烫不烫。幸亏还好，妈妈早就舀了一碗鸡汤给爸凉着，否则肯定吃不了兜着走。

　　过了一会儿，老爸夹起一块胡萝卜往嘴里送，谁知胡萝卜拦腰一断，掉在了书本上，爸爸赶紧用最快的速度拿掉一截胡萝卜，还用外套的袖口擦干了书。妈妈狠狠地瞪了爸爸一眼，爸爸却浑然不知。妈妈大吼一声：“从明天开始，吃饭时你给我穿上倒穿衣，省得弄脏，害我每天洗衣服。”“哈哈……”我幸灾乐祸，“老爸成婴儿了，还穿倒穿衣……”爸爸这才恍然大悟。

　　这就是我的'“书虫”老爸。他的“虫”劲影响了我，现在我也渐渐变成了一个小“书虫”。