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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的雨点儿作文,希望对大家有所帮助。
雨点儿作文1
半空中,大雨点儿问小雨点儿说你要去哪儿?
小雨点儿回答说我要去有花有草地方。你呢?
大雨点儿说我要去没有花没草的地方。
不久,有花有草的.地方,花开的更红了,草长的更绿了。没有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草。
雨点儿作文2
雨点儿,雨点儿,你真美丽。落在我的花雨伞上,“滴答,滴答”,变成了一串串晶莹的珍珠落在我的`脚旁,“劈啪,劈啪”,溅起了一朵朵闪亮的小水花。
雨点儿,雨点儿,你真顽皮。偷偷地打湿了我的新鞋,钻进了我的脚趾缝里,走起路来“咕噜,咕噜”,唱起了欢快的歌儿。
雨点儿作文3
好久没下雨了,今天突然下了一场雨,真令人感到清爽。望着窗外黄豆大的雨点儿,我不禁沉思起来:春天是多雨的季节,树木、鲜花和草只有在这时候才能发芽。我们少年儿童不正像那刚栽下的树苗,像那含苞待放的`花朵,还像那刚发的芽。雨点儿不正是知识吗?植物们迫切需要得到雨点儿,使自己尽量长得旺盛些。
而我们少年儿童的雨点是──知识。我们是多么多么迫不急待地接受属于我们自己的“雨点儿”呀,只有学习,学习更多的知识,才能像树木那样长出绿油油的叶子,才能像鲜花那样开出最美最鲜艳的花,才能像小草那样充满生机。
雨点儿作文4
今天是一个下雨天,一颗颗的小雨点儿从天上飘落下来。
沙沙沙,沙沙沙,小雨点儿正在唱歌,他们的歌声多么美妙!在他们的'歌声中,我仿佛能听清他们在唱些什么。他们好象在唱:“今天我们来到这世界,看见小朋友们提着雨伞欢天喜地地去上学,傍晚我们又看见小朋友高高兴兴地提着雨伞回家。他们的生活真幸福!”
雨点儿作文5
我是一颗活泼可爱的小雨点。那天,我正躲在软绵绵的云被子里睡懒觉。雷公公气呼呼地喊我醒过来,把我的美梦都给吓跑了。于是,我和小伙伴们打起精神,争先恐后地向地球冲去。我们来到草地上,在青青的草地上打滚。我们落在池塘里,和小鱼们一起游泳。我们打在伞顶上,在伞面上跳起欢快的`铃铛舞.........啊!原来,地球上的生活是这们美丽!
雨点儿作文6
今天,下了很大很大的雨。
每个人出门在外都要戴雨伞。从窗外望去,一丝丝雨点儿从天而降,落在地上,溅起一朵朵小水花。又慢慢地汇聚在一起,积起了一个个小水坑。小水坑有的大,有的小,什么样的形状都有。
雨点儿落到小草上,小草开心地喝着水说:“谢谢,谢谢,谢谢小雨点儿让我喝到了这么清凉的水。”雨点儿滴到花朵上,花儿大口大口地喝着水说:“谢谢,谢谢,谢谢小雨点儿给我洗澡。”雨点儿继续落着,滴到各种植物上。植物们欢快地迎接着雨点儿,苏展着各自的`身姿,迎接到来的春天。
我站在窗前,心情随着雨点儿欢快地落着也欢快起来,因为,春天来了。
雨点儿作文7
我是小雨点儿乔乔,是众多兄弟姐妹中的一员。
这天,我来到了云南。看见一些人正在井边抽签,我很好奇,来到了井边一看,井里只有一口水了。只听有一个人说:“还是给你吧,你的孩子小,正需要水呢。”另一个人说:“你们家有病人,还是给你吧。”他们互相谦让着,谁也不想把最后一点水据为己有。
原来这里在闹旱灾啊。我看见旁边的`地都裂了,庄稼因为干旱都枯萎了。我赶紧回家叫我的兄弟姐妹来帮忙,“哗哗”下了一场大雨。
雨过天晴了,井里装满了水,地里也湿润了,庄稼也绿油油的了。从此他们过上了有水的生活。