制作的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的制作的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

制作的作文 篇1

　　今天，我和妈妈一起做风车。我先把一张蓝色的硬纸剪成正方形，再把它对角剪成四片，拿起一个角贴在另一个上，四个对角贴在一起。爷爷帮我拿来一只竹棒插进去，然后用红色的蜡光纸把前后两端定位。

　　一个美丽的蓝色的`风车做好了，我拿起风车跑来跑去，风车很快地转着，我的心里快活极了。

制作的作文 篇2

　　在废品小制作兴趣班上，老师教我们用光盘做了一个小闹钟。我看了看光盘，忽然发现光盘圆圆的，像肥肥的猫头鹰的肚子。我有了个主意。我可以用光盘做一只猫头鹰。

　　我准备了很多材料。有卡纸、彩纸、光盘、剪刀、双面胶和彩色小方块。

　　首先，我把亮晶晶的光盘贴在大卡纸上，这就是猫头鹰的身体。

　　然后来做猫头鹰的眼睛。我用彩纸剪出4对大小不一的圆片。4对圆片分别是红色、黄色、黑色和白色的。黄圆片贴在最下面，红圆片贴在黄圆片的上面。

　　再在上面贴上白圆片。黑圆片贴在最上面。贴完后，一双炯炯有神的眼睛就做成了。

　　接下来做嘴巴。嘴巴很简单，就是从绿色的'纸上剪下一个小三角。注意，小三角要剪得有弧度，因为猫头鹰的嘴巴就是弯弯的。再把它贴在眼睛的下面。

　　然后做衣服。用红卡纸剪成长长的斧子的形状，上面贴上亮晶晶的彩色小方块，衣服就做好了。做出来的衣服往身上一穿，嘿!别提多棒了，猫头鹰就好像穿上了漂亮的燕尾服。

　　最后做耳朵和脚爪。用粉色彩纸剪一对半圆形的耳朵。再剪一对脚爪，剪出的脚爪像刀一样锋利。一只漂亮的猫头鹰就完成了。

　　爷爷还在卡纸上贴了一根粗粗的树干和几片叶子，让猫头鹰可以站在上面，制作就完成了。

　　一只威风凛凛的猫头鹰站在树干上，眼睛望向远方，好像随时准备去抓老鼠。我看了看这只猫头鹰，心里非常开心。

　　我还可以用光盘做很多小制作，比如陀螺、自行车、小汽车等。只要动动脑筋，我们就能变废为宝。

制作的作文 篇3

　　标题创新，顾名思义，就是在文章标题的设计上别出心裁，追求“语不惊人死不休”。“题好一半文”，新颖、恰当的标题能使人“耳目一新”，增加读者（阅卷老师）的好感。在标题上创新，可引用、化用某些诗词名句、俗语、书名、影视剧名称，也可借用某些公式，甚至可以使用其他语言中浅显易懂的词、句，如英语、日语等等。作文标题往往能体现出你的创新能力，近几年之所以要求“题目自拟”，也正是如此。

　　一、富有诗意型标题

　　如：《依偎那片阳光》《包在荷叶里的月光》《杏花春雨江南》《听泉》《摇曳的绿》《天边那抹霞》《梦里飘来一片红叶》

　　二、引用型标题

　　引用古诗文

　　如：《小楼昨夜又东风》《南州六月荔枝丹》《在水一方》《春风又绿江南岸》《踏遍青山人未老》《腹有诗书气自华》

　　2.引用流行歌曲

　　如：《真心英雄》《你看，你看，月亮的脸》《风中有朵雨做的云》《让我们活得潇潇洒洒》《爱拼才会赢》《谁的眼泪在飞》

　　3.引用成语

　　如：《精诚所至，金石为开》《他山之石，可以攻玉》

　　三、化用型标题

　　化用古诗词、古文、成语、流行歌曲，如：《缘何前“腐”后继》《爱及他人，惠及自身》《诚信归去来》《人生识字糊涂始》《劝君莫把钉耙举》《生命诚可贵，亲情价更高》《该出“口”时就出“口”》

　　四、修辞型题目

　　比喻型

　　如《打开知识宝库的钥匙——书目》《给痛苦包上一层糖衣》《阻碍，人生的催化剂》《生命如雨，人生如歌》《文化的门铃》《墙，推倒便是桥》《爱是一棵月亮树》《父爱如山》

　　2.拟人型

　　如：《太阳的指纹》《小狗的表白》《老鼠夫妇西行记》《香烟的自述》《插柳不叫春知道》《氧原子漫游记》

　　3.设问深思型

　　如：《宇宙里有些什么？》《花儿为什么这样红？》《食物从何处来？》《中国人失掉自信力了吗？》《鱼跳龙门能成龙吗？》《人生意味着什么？》

　　4.对偶型

　　如：《上九天揽月，下五洋捉鳖》《眼观八方机变，心装四海风云》《英雄有泪又何妨，人人喊****计时》《悠悠慈母情，拳拳赤子心》《追寻不同答案，砌成完整世界》

　　5.双关型

　　如：《青铜锁，情同锁》《世界杯，世界悲》《禁伐，尽伐》《见义勇为与见义勇“围”》

　　6.回环型

　　如：《打假不能假打》

　　7.对比型

　　如：《独木桥与双行道》《冰点与沸点》《偶然与必然》

　　8.呼告型

　　如：《你好，春天！》《爸爸，再给我一点爱》《继母，我亲亲的娘》

　　五、标点型标题

　　标点符号是无声的语言，用之拟标题，清新活泼，形象生动，往往给人留下广阔的思维空间。

　　如：《？+？+……=0》

　　《助人为乐+悄悄走开=？》

　　《人生，丰富多彩？》

　　《变，变，变！》

　　六、代数法型标题

　　采用代数法形式做标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜的效果。

　　如：《10－1=……》《勤劳×高科技=致富》《成绩≠素质》《圆≠滑》《“10+60+30”100》《7－1=0》

　　七、外语型标题

　　《DON‘‘‘‘T BE NERVOUS（别紧张）》《我们的“Tomorrow”》

　　当然，拟题求新，可用的`远不止这七大“品牌”。俗话说：“题好一半文。”古人曾把拟题比作“点睛”，画龙即毕，点睛尤为重要，它能使龙活而腾飞，要想在高考作文拟题时得心应手，必须多读书，从生活中汲取营养。只有这样，才有可能使自己所拟标题清新脱俗，让阅卷老师“一见钟情”。但也要注意不要一味求新，要注意标题和文章内容的吻合，切忌文不对题。

　　［写作训练］

　　根据下列材料拟出几个新颖的标题。

　　假如真有“时空隧道”，使你有机会见到古今中外的任何一个人，你与他们进行怎样的对话？

　　2.英国鞋厂和日本鞋厂的推销员同时到达太平洋岛国推销产品，他们抵达后不久，都向上司发回电报

　　英国推销员的电文是：此地人均不穿鞋，产品无销路，近日即回国。

　　日本推销员的电文是：此地人均光脚，无穿鞋历史，产品销售潜力大，拟常驻此地。

　　请以“机遇面前”为话题写一篇文章。

制作的作文 篇4

　　【我的小制作——不倒翁】

　　今天的作文课上，我们都做了一个小制作。有的同学做了精美的橘子灯；有的同学用烛光纸做了美丽的蝴蝶；还有的同学做了奇妙的光灯；而我最喜欢的就是不倒翁了。

　　放学回到家，我想亲手制作一个不倒翁。于是我从家里找来做不倒翁的'材料：有鸡蛋、卡纸、螺丝帽、胶带、水彩笔、蜡烛和火柴。一切都准备好了，我就开始制作部倒翁了。首先，我把新鲜的鸡蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把鸡蛋壳弄了一个小孔，在把鸡蛋从小孔里倒出来，用清水把鸡蛋壳冲洗干净。可是洗鸡蛋壳时不小心把鸡蛋壳洗碎了。只好重新返工。当我第二次洗鸡蛋壳时，我更加小心了这才把鸡蛋壳洗干净。我接着把螺丝帽轻轻地放入小孔内。

　　为了保持蛋壳的平衡。然后点燃蜡烛，将蜡烛油滴入小孔内固定螺丝帽，让它不乱晃。但是我在放螺丝帽的时候一不留神，把鸡蛋壳又弄出了一个小孔。唉！做不倒翁怎么这么难啊！只好又返工。我又小心地把螺丝帽放进了蛋壳中固定好，真的好紧张啊！为了保持不倒翁的美观，我再做一顶漂亮人小帽子给小孔遮住，在帽子的左右两边粘上两个兔耳朵。最后在蛋壳上用彩笔画上一双红眼睛，一张三瓣嘴。在画画的时候，鸡蛋发生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心谨慎。啊！在第三次的返工之后，一个栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

　　通过这件事我懂得了：有些东西看起来很容易，可是做起来却很难。

　　【我的小制作】

　　今天老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小制作。我想用鸡蛋壳做一个不倒翁，因为这个比较简单。

　　我先找齐制作不倒翁的材料：鸡蛋、螺丝帽、蜡光纸、彩笔、双面胶、剪刀、火柴和蜡烛。一切准备好了，我就开始制作了。我首先从冰箱里取出一个新鲜的鸡蛋，用剪刀在鸡蛋较小的一头戳一个小孔，把蛋清和蛋黄倒进碗里，用清水把空蛋壳冲洗干净。等水干之后再小心翼翼地把一颗螺丝帽放进去，可是蛋壳还是不愿意立起来，我就继续放螺丝钉，直到蛋壳立起来为止。接着我点燃蜡烛，让蜡油通过蛋壳的小洞滴在螺丝帽上，等蜡干了，螺丝帽就不会乱跑了。最后，我用记号笔在蛋壳上画了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用红色的纸做了帽子和卷发。这样，一个小丑不倒翁就做成了。妈妈看了我做的不倒翁，夸赞道：“儿子，你的手真巧！”我听了心里美滋滋的.。

　　通过这个小制作，使我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

制作的作文 篇5

　　每年的7月份，是我们学校的科技手工制作活动月，今年学校给我们的主题是：手工制作，废物利用，装扮我们的新教室。

　　听到这项作业，我很兴奋，终于可以动手做手工了，可是做什么好呢？没有一点头绪，妈妈就帮我上网搜索，当我看到一个黑色皮肤的女孩时，觉得很可爱，就说：“这个漂亮，还很可爱，就做这个吧！”

　　说干就干，我马上开始准备材料。我先收集了不用的卡纸，从妈妈的帽子上搜集到掉下来的塑料花，还有一个不用的手提袋。材料准备好后，我又拿出剪刀、铅笔，准备开工。

　　我先把手提袋剪开，剪成一个长方形，又用铅笔把小姑娘的头和脸在剪好的手提袋上画出来，接着，我又用黑色卡纸比着我画的图案，剪出脸，现在该做小姑娘的`头发了，因为她的头发是卷发，不是太好做，我先画出来，画完才用剪刀慢慢地剪出来，头发做成了。该做眼睛了，我剪出了两个黑色的圆圈，粘在小姑娘的脸上，可是，因为她的脸太黑了，根本看不到眼睛，乐得我哈哈大笑，我只好又换成白色，这样，看着舒服多了，接着，我又用红色卡纸剪了嘴巴，粘在一起，还蛮漂亮的。

　　妈妈夸我真是心灵手巧，我心里美滋滋的。我喜欢手工制作，更喜欢废物利用，这样不仅让我们从小学会了节约，更让我们锻炼了动手、动脑的能力！

制作的作文 篇6

　　“哇！好可爱啊！”我趴在礼品柜台上赞叹道。大家都说我心灵手巧，我就自己也来做一个这样的不倒翁！

　　回到家，我冲进厨房，打开冰箱，精心挑选出一只最“漂亮”的鸡蛋。尖头朝下，一敲，哎呀！太用力了，鸡蛋四分五裂，蛋清和蛋黄溅了一桌子。出师不利——

　　我收拾了残局，又取出一只鸡蛋。吸取了上次的教训，轻轻地一磕。鸡蛋尖上出现了小裂缝，我稳稳握紧鸡蛋，拿起筷子戳了一下，“咔”地一声，蛋壳顶上出现了一个小孔。我把鸡蛋倒起来，拿出事先准备好的碗，放在蛋下面。蛋清乖乖地流了出来，但蛋黄不听话地卡住了。我把筷子伸进小孔，搅拌了下，蛋黄也乖乖地流出来了。然后清洗蛋壳，把它晾干。

　　接着，我拿出事先准备好的橡皮泥，掰一点，搓成小球，投入小孔。我推了推未完成的不倒翁，但是它并没站起来，懒洋洋地躺在“地”上，歪着头，好像在生我的气！我想：肯定是重心不稳，重物加的不够。于是，我又多加了许多橡皮泥小球，然后拿一根筷子，伸进小孔，小心翼翼地把橡皮泥压实。不倒翁终于站起来了！

　　然后，我拿出水笔，在蛋壳上画了一对大大的眼睛，眼睛上有长长的.睫毛，一个小小的鼻子，一张微微笑的嘴，还有一对迷人的小酒窝。一张可爱的笑脸就完成了。

　　“啪嗒！”完了，妈妈不小心撞了我一下，我一松手，鸡蛋掉在桌子上了。我拾起鸡蛋——不，是尚未完工的不倒翁。还好，只有一处小“伤”——蛋壳顶上有一道裂缝。怎么办呢？我找来一张粉色彩纸，剪出一块头巾，包住裂缝，“伤口”不见了。随后，我一丝不苟地剪了一圈帽檐，黏在头巾上。啊哈，不倒翁带上了粉色的帽子，更可爱了。

　　我一推，不倒翁像装了弹簧似的晃来晃去，眸子炯炯有神第注视着我，好像在说：“没有人能使我倒下，我真厉害！”