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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我的同学作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的同学作文 篇1
跳、闪、腾、挪、扣球、投篮——优美的弧线:进球“三分”!全场喝彩!是谁有这么好的水平?大家正在疑惑时,这位投球手向大家挥动他那瘦小的胳膊,满脸憨笑,露出两颗尖尖的小虎牙,呀!“这个小不点真厉害”,大家不由得发出赞叹!这就是我的新同学——李子轩。
别看他个子小,他的运动细胞可是非常活跃,你看他的弹跳功夫,连灵巧的猴子也要自叹不如了,在班级里篮球水平那可称得上数一数二了,短短的几个星期,他就拥有无数的粉丝噢!只要他一上场,篮球就像他忠实的'随从,围着他转;只要他进球,都要引来无数的尖叫和目光;只要有他在,我们队的比拼总能得冠。有时候我想:还是他这小个子好!
记得一次上体育课,老师让我们围着操场跑两圈,一开始我凭着个高腿长遥遥领先,可一圈以后,我感觉有一阵风从我身边飘过,定睛一看,嘿,又是这个“小不点”,只见他面不改色,步履矫健,从容的样子显得轻松淡定,居然他还反过头朝我扮了个鬼脸。这下我不服气了,我甩开大步,流行般地朝他追去,他却灵巧得像只燕子,有时候还堵在我前面,我就像要超速的汽车,不得不频频踩刹车,最后,我使出浑身解数,勉强跟他打个平手。
如果你认为他就腿上那点功夫,那可小瞧他了,他还知识丰富着呢!比如,那次我们在广场上玩,广场上停了许多的车,车牌也各式各样。我眼珠一转,想他平时总那么威风,今天让他出点洋相。我顺手指向一辆车子问:“那是什么牌子?”他却双手叉着腰狡黠一笑:“那你知道是什么牌子吗?”我摸摸头笑着说:“我当然知道啦,是北京现代!”“错,是东风日产!”他又顺手一指,“你知道这是什么牌子吗?”“这…这…是上海大众吧?”我结结巴巴地说,“嘿,雷克萨斯,你都不知道!”他可得意了,还又扬起了他瘦小的胳膊挥了挥。我表面不服气,心里还是佩服他。
他还十分豪爽,谁要是遇到什么困难找他,他总是二话不说伸出援手,但他有点儿拖拉,爱睡懒觉,早晨跑步总迟到,但这年头谁不想偷那么点懒呢!
你看,他是不是一个可爱的“小精灵”呢!
我的同学作文 篇2
我们班的同学那是能说会道、能歌善舞、能写会画,不过其中最会吹牛,最爱多管闲事和废话最多的人非嘉业莫属了。沈嘉业!在学校多么响当当的名字,干过的好事真是数不胜数。比如上课插嘴、被老师罚站、作业忘带等等。算得上是我们班最有亮点的学生了。
那嘉业上课是怎样的呢?右手抬着头,生怕头会掉下来似的。另一只呢?则握着枝笔,还时不时懒洋洋地翘着兰花指。两只脚得瑟得摆在桌脚旁,活像位快活的大爷。讲课时,有完没完的插上一两句话,一直都是笑眯眯的,让人感觉是位古代的地主。口头禅就更离谱了:沈嘉业不管你是男是女,统统都会管你为:“大哥——”。与此同时,还会双手一摊,显现出一副窘迫且无辜的表情。
除此之外,嘉业还有个与身俱来的缺点,那就是:不仅自己损人,还被别人损。一次,胡老师对全班说教,我们正专心听讲时。嘉业翘着腿,吊儿郎当地冒出来一句:“就是做人要有节操嘛!”说完,有甩了甩手中的笔。我们哈哈大笑,周围的同学趁机起哄,“那你自己呢?”“自己节操都碎了一地了!”……无奈的'胡老师笑着,指着地上“你脸皮厚的连把节操都掉地上了,已经被别人踩过去了。”我们立即又哄堂大笑。嘉业用无辜的眼神看着老师,肩膀一耸,张大了嘴巴,都能吞下灯泡了,整个人都惊呆了似的。谁让他哪壶不开提哪壶呢?劝诫他一句:书犹药也善读之可以医愚。虽然沈嘉业有很多缺点,他却是一个不折不扣热心的人,会主动帮助别人。但几乎每次都会帮倒忙,所谓哑巴吃黄连有苦说不出。比如说嘉业帮人搬书,本来挺好的,半当中又摔了一跤,可不是嘛,就这个道理!
正因为有了各种性格的人,才有了这个班级;有了各样的事,才会使我们的班级充满欢声笑语。
我的同学作文 篇3
同学在我眼中就像金子一样宝贵,我们一起度过小学,克服学习中的难题。他们在我眼中都是朋友,我对他们也像朋友一样友好。
我最好的朋友是张碧,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。
今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时,我们院子里的`同学打着伞走过来说:“你怎么不带伞呢?”我还没回答他,他就走了。这时张碧跟上来说:“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。
我打着张碧借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。
啊!张碧,我要向你学习。
我的同学作文 篇4
提起一个同学,我从心底佩服,因为她顽强的毅力、克服困难的精神,深深打动了我。
清晨,我来到教室,准备看一位同学忍受没有同桌的那份孤单,我却惊奇的发现早来的几位同学种竟然有她!她上个月胳膊骨折了,怎么今天······?我疑惑不解地走到她的身旁。只见她的右臂被两块布夹着,一条长长的带子挂在她的`脖子上,兜着那条受伤的胳膊,往日那干净的胳膊挂了一块难看的破布真吓人。我问她:“摔成这样怎么不在家休息?”她满不在乎地说:“不能耽误听课,学习对我来说是最好的休息。”
上课了,这节是毛笔字课,老师让我们练字,我发现她用左手吃力地写着字,我不解地说:“别写了!”她摇摇头说:“我可以用左手写啊!”我看着她用笔别扭的样子,无奈的看了看,此刻她娇小的身躯变得高大起来。
望着她执著努力的身影,我陷入了沉思,这不正是顽强毅力、刻苦向上精神的体现吗?