考试后作文600字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的考试后作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

考试后作文600字 篇1

　　天色已经晚了，一个人还在路边徘徊，脸上还有两天看不见的泪痕。这个人就是宫苑夕。

　　记忆的大门缓缓地打开……

　　刚刚进过一场语文考试，我就像战败在沙场，(其实我语文还算可以)见“才子”范飧也垂头丧气的，我才放下心来。连“才子”都拿不下的“战役”，我们这些平民百姓自然会败下阵来。

　　一上课，语文老师娄老师拿着考卷，痛心疾首地说：“考试只是对你们学习的测验，并不是要你们花费大量时间。”说完，用眼睛扫视全班，我们的新绷得像弓一样悬。“好，现在宣布第一名，”范飧自信地扬起了头，“第一名是宫苑夕，恭喜她。”最后三个字老师说的很勉强。大家并没有把掌声送给第一名，而是把头转向了范飧，看看这个以天下无敌自居的“才子”有何反应。范飧从没料到结果是这样，尽管这样，但大滴大滴的泪珠还是滚了下来。

　　下课后，同学们聚在一起。宫苑夕之前成绩平平，这次她考了第一名，确实属于“天方夜谭”。陈振翼说：“不可能。”姜非非说：“我敢肯定，这一定是作弊。”“她连老舍都不知道，这分数一定有问题。”范飧说出了这句惊人的话。见宫苑夕一声不吭，大家便慢慢地靠近了她。宫苑夕憋足了劲儿，大声喊道：“这是我真实的.成绩，我问—心—无—愧—”最后四个字她拉的好长好长，然后背起书包，打开教室的门，冲了出去。

　　第二天，老师红着眼睛来上课，看着空座位——苑夕一天都没来上课。老师说：“有一个孩子，她小时候生了一场大病，记忆力大大的退化。她没日没夜、发疯似地读书。母亲劝她不要这样，但她不听。终于，她的努力得到了回报，但也得到了老师和同学们的质疑。这个人就是宫苑夕。”

　　我把全班同学的道歉信塞到苑夕的手中，然后代全班同学对她说了声：“对不起。”

考试后作文600字 篇2

　　下星期日就要段考了。李校长在会上宣布，这次考试后，全年级在一起排名次，前三十名还要发奖呢！我暗暗祈祷自己，考出好成绩，抱回个大奖状，以便在弟弟面前大大炫耀一番。

　　“小丽，明天考啥？”“上午理化，下午语文与政治。”唉，政治，政治，这几天背得头昏脑胀，后边的刚刚背过来，前边的又忘记了。为了考试得分，我毫无办法．只得重新背，不理解，死记硬背，难呀！记忆细胞发挥作用太小，我恨呀！明天考试的`科目中，化学还差不多，待考试前再复习，也能应付个一下。拿起物理细心复习，因为这可是个当头炮，如若考不好，就会直接影响到下几科的胜败。语文明天也要考，无今晚只好“开夜车”了。

　　时钟已指向十二点。“《藤野先生》选自哪里？作者是谁？”“选自《朝花夕拾》，作者鲁迅。”自问自答。禁不住眼皮的挑战，我得撤军。睡一会吧，实在是支持不住了，明早四点起来再背。

　　梦真美啊！我梦见得第一了。一声钟响，打断了我走向领奖台的豪迈劲儿。——妈呀，五点半了。我慌慌张张起来，匆忙忙吃饭。

　　吃罢早饭，忙拿起《化学》，“这儿可能不是重点，不必细看。”我边想边看，哗哗地掀着书页。直到预备钟响，我才把《化学》走马观花地看完了一遍。

　　两天时间，七门课程考试完毕。这两天，我不知道是咋的。我得奖的希望如同肥皂泡般地破灭了。

　　我想哭，想痛痛快快地哭一场。

　　静下心来，细细思量，完全都是平时不努力，考试大突击造成的。我真悔呀！考场上，由于心慌，我本来已经掌握的问题，也写不出来。这又能怨谁呢？我得好好地总结一下。

考试后作文600字 篇3

　　期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难。

　　就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的`。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

　　第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99。9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！

　　我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！

考试后作文600字 篇4

　　考试之后，教室乱成了一锅粥：有的同学喜笑颜开，像孙悟空一样活蹦乱跳；有的愁眉苦脸，可能想着回家要被父母打；我的同桌呐喊着：天灵灵、地灵灵……像和尚念经一般，令人心烦意乱。

　　突然，老师出现在教室门口，左手端着个茶杯，右手托着一摞考卷。那一瞬间，她好像是传说中宇宙的“主宰”。我真想像孙悟空一样变成一个小蜜蜂，飞到试卷里先探探我的分数。炸了锅的教室立即鸦雀无声。老师的一双利眼折射出两道严肃的光。她推了推架在鼻梁上的眼镜，慢吞吞地走上讲台，眼睛向我们“扫射”了一圈，不慌不忙地打开考卷，那一刻，空气好像凝固住了，连同桌的喘息声我都能听见。心里像被章鱼的无数条卷须攀吸着、紧勒着，再看看同学们一个个连大气也不敢出，有的直捂胸口，有的嘴里还念叨着什么。

　　“这次考试，我们班同学表现得不理想，90分以上的只有10个”。老师终于说话了。可这一句话足以让我们背过气去。“下面我宣读以下这10名同学的.名字：蒋艺旋、李东晓……”听着一个又一个同学的名字，我的心马上就要跳出来了。心里直想，完了完了。“宋鹤子”。我吓了一个激灵，“100分”。我看到同学们羡慕的眼光投向了我，而我的心早就飞到了天上。真是功夫不负有心人，心里像是吃了一百块巧克力那样甜。

　　虽然这次考试取得了好成绩，但我清楚自己更要加倍努力，因为同学们已经将竞争的目光瞄向了我。一不留神，这“第一名”可就保不住喽！

　　回家后，我对妈妈说“下一次，我还要考出好成绩。”妈妈微笑着做了个手势，我知道，意思是“相信你”！