在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的艺术的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
艺术的作文 篇1
我有一个艺术品，它是一只手表。我总是把它戴在左手，因为它是妈妈送给我的礼物，我十分喜欢它。 这只手表是棕色的，里面的底座是浅棕色的，看它的第一眼就给予了人人典雅的气息。有三根针在里面，分为时针，分针和秒针。时针像一位饱经风霜的老人，慢慢的跟在两根针后面，分针是一位成熟稳重的.成年人，而秒针就是一个活泼好强的小男孩，永远不知疲倦的跑着。表面不大不小，里面有12颗宝石镶嵌在里面。 我与这块手表还有一段故事呢！因为手表的12个数字被12颗宝石代替了，所以刚开始常常搞不清楚。有一次早上起床看手表，迷糊的酱五点三十分看成六点四十五分，我焦急地收拾东西，赶紧往外冲。幸亏妈妈的提醒，否则就闹出笑话了。每次看到这手表他都仿佛在跟我说；以后遇到事情不要毛躁，而应该淡定面对，只有静下心来面对问题才能找到正确的解决方法。 我十分喜欢这块手表，它就像是我的小伙伴与老师一直陪伴着我。
艺术的作文 篇2
我知道的一门艺术是剪纸艺术。
我一般是在过年的时候去超市，一进超市，就是眼花缭乱。因为到处都贴了剪纸。有鱼跃龙门、吉祥如意、年年有余、福满天下、双喜临门……真花啊！
剪纸不是用机器而是用手工做成的`。常用的方法有两种：剪刀剪和刀刻。顾名思义，剪刀剪就是借助于剪刀，将几张剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀刻则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软混合体上，然后用小刀慢慢的刻画。剪纸艺人一般是竖直握刀，根据一定的模型将纸加工成所要的图案。和剪刀相比，刀的优势就是一次可以加工成多个图案。
我非常喜欢剪纸！
艺术的作文 篇3
我的梦，只需要我闭上眼睛，就会像泡泡一样从脑海中冒出来，一个个晶莹剔透:成为科学家的梦，飞天的梦，画家的梦……在这些“梦泡”中，有一个泡泡别具一格。
那是个充满彩虹色彩的“泡泡”，泡泡中间有一架白色的三角钢琴——那就是我最大的梦——当一个钢琴家。
在我上幼儿园时，妈妈就发现了我对音乐的热爱，于是给我在少年宫报了个钢琴班。那时的老师姓周，是个年轻漂亮的阿姨。那时，我还小，弹钢琴时手指都腌着，根本做不到什么“指关节三角形”，而且手指甲也比较长，弹琴时“夸夸”地响。周老师并没有批评我，只是一点一点地帮我纠正。后来，由于周老师到成都养孩子去了，我便没有再弹钢琴。
过了一年，我上一年级，爸爸把我介绍给学校的音乐老师蹇老师，于是我又开始了我的钢琴生涯。蹇老师同样很温柔，一点一点地帮我复习基本功。在蹇老师那里，我同样长进很快，也渐渐喜欢上了钢琴。两年后，我已经能够熟练地弹奏许多基本乐曲。
为了帮我提高琴技和兴趣，在我七岁时，妈妈买回了一架钢琴，蹇老师也送给了我一个节拍器。有了这两样宝贝，我离我的.钢琴梦更近了。每天一有时间就在家中练钢琴，我的琴技也在不知不觉中渐渐地提高了，对钢琴的喜爱也越来越深。虽然有时候，我也会因为曲子太难弹而烦恼，甚至会大发脾气。可是，每当我脑海中又浮现出那个美丽的“梦泡”时，我就会平静下来，去面对现实，去为我的梦想而努力，坚持不懈。
蹇老师教给我，弹钢琴也要有感情，融合自己的情意与它本身的意境，同时注意提手臂，抬手腕，注意放松，就能弹出令人称赞的美好的声音;柔和的语调，脍炙人口。蹇老师还会用生活作比喻，帮助练习。当我手握不出一个圆形时，她会让我回家握鸡蛋定型。当我手臂不能够灵活摆动时，她会让我回家拍皮球练习。当我弹琴曲不成调、结结巴巴时，蹇老师会拿一个人说话或者爬楼梯作比喻。这些大大增加了我对钢琴这门艺术的热爱。
转眼间，我已经在蹇老师那里学习了快六年时间了，今年下半年，我就要考十级了。虽然有难度，但我不会放弃，我不会忘记“琴不离手，曲不离口”。我相信熟能生巧，我要让那美妙、清脆的琴声伴我一生。
我做钢琴家的梦并不遥远。有朝一日，我一定会逮住那个“梦泡”，一定会在人生的长河上，架起一座桥梁，与它汇合的!
艺术的作文 篇4
在我的小学生涯中，经历过许许多多，各种各样的事，他们像一颗颗珍贵的钻石镶嵌在我难以忘怀的童年里。
五年级时，学校举办了第一届“交大附小艺术节”。学校给五年级确定的主题是纸艺服装大赛，邀请五年级所有才华横溢的小设计师自愿报名参加，参展后由全校师生进行投票决出优胜者。当我得知这个消息后，激动万分，不禁暗暗自喜，心想：“我对服装设计可是情有独钟，这可是我的专长呀！”比赛要求两个同学共同完成，我赶忙请来好友协助我一起完成。
挑好了纸，选好了料，我们俩便开始忙活起来：先在纸上画出一张我们双方都满意的草图，再为它涂上颜色。接下来我们便拿出一张张五颜六色的彩纸，剪成一条条等宽的纸条。红的，绿的，黄的，蓝的......一条又一条，一针又一线，缝了又拆，拆了又缝。虽然制作起来很不易，但我们却很享受这个过程。一说一笑，乐此不疲，时间就在不知不觉中流过。经过了漫长的五天缝制，一条由彩虹七色组成的靓丽长裙终于完成了。我们都很满意，毕竟是我们自己独立完成的作品，哪能不对他喜爱有加呢？
“艺术节马上就要开幕了，你准备好了吗？”我的搭档关切地问。“当然了，咱们的作品一定是最好的！”我自信满满地说。“现在有请五年级纸艺服装大赛选手入场！”广播里传来阵阵呼唤。“嗯，你得走了，祝你好运！”我的搭档对我说。我穿着我们的设计作品，骄傲地走上舞台。我一登台，彩虹长裙炫丽的色彩，优雅的造型，配上我修长的身材，飘逸的`走台，立刻震惊四座，吸引了全场所有人的眼球。我朝台下的观众微笑着，瞥见他们在选票上记下我的号码并放入投票箱里。我真的好激动，好激动。转眼间一周过去了，我们的作品如愿以偿地获得了交大附小第一届艺术节的第一名。时间过得飞快，不觉一年又过去了。每当看到学校里展示我获奖的照片时，我心里仍荡漾着一股热流。我很感谢这次艺术节，因为他给了我一个展示自己的平台，成就了我小学生涯中亮丽的一笔。
艺术的作文 篇5
六月，百花盛开的季节；六月，和风吹佛，阳光灿烂；六月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。
随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦!原来她们是一(一)班的小同学表演的节目。真是精彩!这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的`裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦!原来她在跳非洲舞呢!
这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。
接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑!于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来……
这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获；我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。
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