无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的快乐六一的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
快乐六一的作文 篇1
今天是我盼望已久的日子——六一国际儿童节，我怀着无比激动地心情来到了学校。
刚走进教室，就看到同学们个个都穿的漂漂亮亮的。今年的.活动和往年不同，是叫《击鼓传花》的游戏，虽然鼓声停时花没传到我手里，但我心里还是挺紧张的，不过还是有好多的同学花传到手里时鼓声停了，他们都表演了自己的才艺节目。游戏还在进行着，大家说着、笑着、唱着……加上教室里挂着五颜六色的气球，此时此刻到处洋溢着浓郁的节日气氛。
这就是快乐的六一，属于我们的节日。
快乐六一的作文 篇2
盼星星、盼月亮，我们终于盼来了这一次的儿童节。
儿童节这天，教室焕然一新。黑板的中间写了四个大字，你们知道上面写了什么字吗？就让我来告诉你吧，答案是“庆祝六一”。黑板的四周有各种各样的彩色气球，不只是黑板上有，窗户上，门上，都贴着气球。教室四周的墙上贴上了金光闪闪的彩带，同学们来到班级门口，都会惊吓一次，嘴巴还会说三个字，“什么鬼”。老师站在讲台上，微笑着迎接着我们的到来。同学们一到教室找到自己的位置坐下，拿出自己的零食放在桌子上。
节目开始了。我们有五个节目，分别是管乐团独奏，拉丁舞，嘴写毛笔字，变魔术、转二十圈走直线十米。其中，转二十圈走直线十米，这个对于我们来说很简单。我们看到第二个节目的时候，中间有一段吃东西的时间，休息完，下一个节目开始了。这个节目是用嘴写毛笔字，这是所有的`节目当中，最最难的一个。我来告诉你，应该怎么挑战。先把舌头卷起来固定住毛笔，再用头部移动来完成写毛笔字。
在我们放学回家的时候，语文、数学、英语老师走到教室，把全班的同学都叫到班级。三位老师站在讲台上，同学们心里很紧张，有些同学都已经闭上眼睛，双手交叉在一起，握成圆形、嘴里吟着：“不要有回家作业，不要有回家作业”。就在这时，三位老师异口同声地说：“今天没有回家作业，你们还想要惊喜吗？”同学们说：“想。”语文老师说：“想就把眼睛闭上吧。”下面的同学都把眼睛闭上了。在这一段时间中，三位老师悄悄地拿着礼物放在每一位同学的桌上，礼物发完了，老师让同学们睁开眼睛。这时，全班响起了“哇”的一声响。
放学了，每一个同学的手里拿的都是小礼物。六一儿童节，真是一个快乐的节日啊！
快乐六一的作文 篇3
6月1日这天，我们在学校进行了一次“惊心动魄”的演出。
早上五点多，我们到学校排练，我心想，这可真是“台上十分钟，台下十年功”啊！
时间飞一般地过去，转眼间就到了化妆的时候了，我们每人都画了一个灯官脸，脸的中间部分像雪一样白，外围泛橙色，星星状的眼睛，下垂的眉毛，一小撮黑胡子，两颗黑牙露在外面，活像一个逗乐的小丑，戴上帽子，穿上长袍，戴上胡子，一个活生生的`灯官形象就出来了。
准备上台了，在外面等候的那几分钟，我的心情很迫切，希望自己的才艺能尽快在老师和同学们面前展示，操场上可真热呀，跑道上都是滚烫的，知了在树上叫着好热呀，好热呀！我们在外面呆着，里面可热闹着呢，不时地传来阵阵歌声，音乐声和观众们的笑声，在外面呆了一会，终于让我们进去了，前面的节目还没有演完，我们在台下等着，一会看看上面的舞蹈，一会儿看看下面化妆成西瓜，桔子，草莓以及菠萝的人，看着看着，上面表演完了，看着看着，该我们就表演了，我在队伍的最前面，领着剩余的六个人往前走，上台之后，我们先来了一段表演亮相，倒霉的事情终究还是躲不过，某位同学衣服上的装饰绣画掉了，那幅绣画又正好粘在了另外一位同学的脚上，祸不单行，演着演着，我的假胡子偏偏又在这时候掉了一半，我心想：这下完了，这下我们肯定会在全校同学面前出丑了，就在另一边也马上要掉下去的时候，我急中生智用嘴巴咬着假胡子继续表演。胡子上有股油膝味，不过我还是忍了下来，在一片欢呼声中表演结束了。我心里悬着的大石头终于落了地，我怀着欣喜地心情在心里默默高兴。
表演圆满成功，我心里真高兴！
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