无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的同桌的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
说起我的同桌，她可是我们班最棒的，无论是作为学生、同桌，还是朋友，她都是无可挑剔的。她的名字叫方可萱。
她留着一头乌黑的长发，小小的鹅蛋脸上长着一双像宝石一样亮晶晶的大眼睛，下面是一只精巧秀气的鼻子，鼻子下方还有一张能说会道的巧嘴巴。
学习上，方可萱一直名列前茅。她勤奋刻苦，总是提前做好预习，课后认真复习，老师经常夸赞她，说她是我们学习的好榜样。她画的思维导图条理清晰、内容丰富，大家看了都禁不住赞叹，我知道这是与她爱读书的好习惯分不开的。
方可萱很爱看书，可以称得上是个“小书迷”。她看的书籍种类繁多，无论是古今中外的'名人名事，还是天文地理，她都爱看，而且跟我们讲起来也头头是道，特别厉害。她总是争分夺秒地看书，下课了也很少出去活动，基本上都是在看书，毫不夸张地说，她只要看到书就走不动了。有一次，我带了一本她期待已久的输，待我看完，她就立刻请我把书借给她，我知道她的脾气，借不到手决不罢休，就只好借给她了，于是她就津津有味地看了起来，那专注的神情仿佛全世界只剩下她一个。她不仅爱看书，还会灵活运用，每次的作文都写的特别精彩，老师称她为“习作小明星”。
运动方面，方可萱也从不懈怠，加入了学校的篮球队，代表学校参加了许多篮球比赛，甚至为了比赛练球练得手都磨破了。她不光自己运动，还是我们班的体育课代表，常常帮着体育老师带我们一起运动。
这就是我的同桌，我的好榜样，我也一定会向她学习，取长补短，成为一个优秀的人。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一个女生，她非常的厉害，你别看她文文静静的，你见了她会大吃一惊的，她，打起人来和骂起人来可是毫不留情的，好了说了她这么多的坏处她的好处也很多，多的我想说什么也说不出来了。首先先说她长得吧。
她长着一双大大的眼睛，和短短的'头发，大小正好的耳朵，呵呵，说的也有点太多了吧、还有一个好处是她人特好，什么作业的，不会的，只要找她都能解决，只是有的时候太文静老被别人欺负她，我也是一个
那一次，我永远也忘不了，那是上语文课的时候我们在说话，可是不知怎么的说的说的就急了，就骂起来了，然后就哭了，哎，可能是我说话语气太重了吧 哭的稀里哗啦的，哎我都无奈了。我想怎么办啊，千万不能让老师知道啊，算了，甭管他三七二十一，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么办 想着想着，她 竟然没 事了。
气死我了，她竟然是装的，哎，竟然被一个女生骗了，唔，幸好没事，呵呵。不过我们很谈的来，我们小学就是一个班的，小学也是同桌
她人真的很好，有什么事，找她说有可能解决哦，还有作业，你要想抄，嘿嘿，除非太阳从西边出来，她就会说我教你，虽然有时候有点烦吧，但是也是为了我好吧。
哎，说了这么多，你知道我的同桌是一个什么样的人了吧。
同桌的作文 篇3
我有两个同桌。一个是高高的，胖胖的,另一个是矮矮的，胖胖的。我就先来介绍矮矮的,胖胖的同桌吧！她有一张能说会道的`嘴,她的脾气非常暴躁，嗓门也很大,而且还有那么一丁点儿小气。有一次,我正在思考一道数学题。突然,耳边传来一声“你瞎眼了！ 把我的脚踩了！”对方也不示弱，大吼着：“我也不是故意的，发那么大脾气干嘛？你才瞎了呢。”这下可把她惹恼了。
只见她把笔往地上一扔，就和他撕抓起来，用她的“九阴白骨爪”在他的脸上抓了几条伤口。又用脚狠狠的踢了他几脚。对方实在承受不住了，就捂着脸说“你等着，下次我一定不会放过你。”而她却得意洋洋的说：“哈哈！好啊！我等着，谁怕谁啊？”唉！你看她的脾气多暴躁，同学们都暗地里叫她“母老虎”。
现在，同学们都知道她的厉害了，出现了什么事，都会让着她。大家可别认为她很讨厌，她也有长处啊！有一回，一个一年级的小同学被一个石头绊倒了，摔了一跤。她看到了，连忙跑上前去，将那个小同学扶起来了，并关切的问这问那，直到看到那小同学远去的身影，她开心地笑了。这，就是我的同桌——黄映雪同学。一个矮矮胖胖，很有特点的一个同学。大家愿意和她做朋吗？
同桌的作文 篇4
我有一个同桌，体育不错，可学习一塌糊涂。怎么个糊涂法？
这是一节英语课，再平常不过，大家皆敛声屏气地听着课，大家都全神贯注的看着黑板，时不时低头记个笔记。
而同桌呢？他一脸呆板，双眼睛淡无光，一动不动地扒在桌子上。可这都是表面现象，此时他的手正桌洞里忙乱。
他先是拿了一支钢笔，然后脸上露出了一丝邪恶的微笑。我无奈地瞟了他一眼。他“嘿嘿”一笑，“变成”了一个“农夫”。
只见他把钢笔倒了地农副业，成了“锄头”在桌上来回摩擦，显然那是“田地”。他摩擦地速度越来越快。但他似乎有些不满意，他皱了皱眉，喃喃地说道：“唉，要是有头‘牛’就好了”。
想到这儿，他的动作顿了顿，开始在书包里东翻西找起来。最后，他没能如愿。但他找到一块小石子儿。
是的他成了铁匠。他先是用力击打钢笔头。还非常有节奏。甚至哼起了小曲（不过英语老师的`眼神制止了他）。终于他如愿以偿，打变了那个钢笔头。
他得意洋洋地向我炫耀：“看，我的针”。我不禁哑然“针”？
随后，他摇身一变，成了“裁缝”。他拿着他四处乱划，课本、桌套、笔记本，无一幸免。到处支离破碎。他嘴里还念念有词：“多棒的‘衣服’！哦，天哪，我还从未‘缝’过这样一件令我得意的‘衣服’呢……”
终于，铃声响了，他如离弦的箭般射了出去。不过，你问他这节课讲了什么，他丝毫不知。
这就是我“一塌糊涂”的同桌。
同桌的作文 篇5
新学期来到了!报名后第二天上午，大家正准备上数学课，班主任老师走了进来，后面跟着一个穿一身蓝运动服的男生。老师向我们介绍说：“这是位新同学，叫张祥。”并且安排他和我同桌。
他个儿不高，瘦脸盘上一双小眼睛，鼻梁上架着一副黑边眼镜。上课时，他听得格外认真，时而向上扶扶眼镜看看黑板，时而又低头看看笔记，看着他那认真的样子，我不禁暗自好笑：整个一个书呆子。
有一天上数学课，老师照常随着铃声走了进来，只是手里多一叠卷子。我心里一惊，哦，想起来了!前天数学老师说过的，今天要侧验，要我们回家好好准备，我却忘了。唉，怎么办呢!卷子发下来了，我大致看了看题，还会做，我舒了口气，做起题来。时间一分一秒地过去，我越做越起劲，越做越快……只剩下一道证明题了，我松了口气。看看同桌，哈，只见他紧紧咬着笔头，好像有一道什么题做不出来了。我心里暗自得意：看他平时听课时那么认真，原来也有做不出来的题。我又低头开始琢磨那道证明题，觉得挺复杂，又不知从哪里着手。过了一会，我忽然想起那道题好像在哪儿见过，可又怎么也想不起来了。时间公公仍一刻不停地赶路，那道题我始终空着，我又看看同桌他也正在做那道题，不过已经密密麻麻地做了一半了……我心里乱极了。下课的铃声响了，我只好交了卷，懊恼地看了他一眼，只见他长长地舒了一口气，显出很自得的样子。
过了两天，卷子发下来了。我接到卷子，一个鲜红的86分映人眼帘，不仅是最后那道我意料之中的空题被扣了分，前面的填空题也扣了4分。我又看了他一眼，他还在琢磨卷子上的题，丝毫不去理会那鲜红的100分。我没好气地问他：“不是已经得100分了吗？你还琢磨什么？”他头也不抬地回答：“我明明记得这道题有两种解法的`，我再看看!”“两种解法!”我惊愕了。突然一股敬佩之悄涌上心头。从此，我改变了对他的看法。
这之后，遇到难题时，我便虚心地请教他，平时沉默寡言的他总会耐心而又热情地给我讲解。于是，第二次测验时，我也和他一样，得了满分，我很感激他，因为是他在我骄傲的时候激励我，帮助我，使我正确地对待学习。
这就是我的同桌，一个沉默寡言又乐于助人、虚心上进的人。
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