在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的网络的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
网络的作文 篇1
我舔了舔嘴唇，咬了咬牙，狠狠地把两只筷子扎入清蒸熊掌，闭上眼睛，细细地咀嚼品尝。果然不出所料，真的好难吃。这是谁做的.啊？有没有参照菜谱？
我还是勉强咽了下去。
我翻出一块洁净的丝绸桌布，轻轻地盖在电脑上，仔细地抚平每一个角落，像是在抚平自己的哀愁。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
网络，我所欲也；学业，亦我所欲也。二者不可得兼，舍网络而取学业者也。
n年以后……
咦？这是谁做的清蒸熊掌，这么好吃，可不可以教教我呀？！
网络的作文 篇2
总所周知，网络是一把双刃剑，“秀才不出门，尽知天下事”这句话如果用在了网络上，就彰显出了网络强大的通讯能力。但是，各种各样的网络游戏也让人沉迷于网络，无法自拔。
网络对人们来说可以是显尽其能。比如：人们可以利用网络的力量，能够在家也知道世界各地的奇闻轶事，也能让人了解到各国的军事情况。人们一些不懂的事情就可以利用网络来找出答案。随着社会的发展，网络上出现了很多通讯软件，更加方便了人们之间的交流，使人与人之间互相了解，缩进了人们之间的距离。现在的网络无所不能，人们可以利用网络来赚钱，提高了便利性。举个例子，有一天，回到家发现自己没有带书，这时就可以上网来寻找这本书的的内容。除此之外，网络也可以告诉一切你想知道的，只要他知道，可以说是“知无不言，言无不尽”。
网络虽然是万能的，可以给人、们带来很多便利，但事实上没有什么是十全十美的，所以网络也有不少的坏处。比如说:网络虽然能告诉你想知道的`，也必定会教会你一些不良的知识。一些游戏综合了暴力、恐怖和血腥等不良内容，如果长期游戏，沉迷其中的话，久而久之，也会把现实生活与游戏混在一起。可能会认为自己在游戏世界中，做出一些伤天害理的事情。还有一些游戏，会出现一些很厉害的武器，但是需要用到现金，一些沉迷其中的人，就会想出所有办法拥有这些东西。在20xx年，在广东的某家网吧中发生这样一件事，有一位16岁男孩，因为操作问题，在游戏上连续失败，后面的小伙伴也在嘲笑他，男孩因为生气，拿出来戴在身上的匕首，杀死了后面嘲笑他的小伙伴，然后若无其事的继续玩游戏，直到民警来到现场，他才反应过来，发现自己杀了人。真实的事件告诉我们游戏和网络如果利用不好是可怕的。
网络不光有利也有弊。世界上的任何事物都有好处与坏处，如果我们合理运用网络，就会只有利，没有弊，并且能把利发挥到最大。
网络的作文 篇3
很久，很久以前，幸福国是全世界最强大的国家。那儿的人都精通所有动物的语言，并且拥有最先进的设备。为了帮助大臣们了解地形，国王派了两位大臣一同去考察。
大臣驾着马车眼看就要到达目的地，不料马因劳累死去了，大臣只好徒步前往，不幸的是，大臣不小心掉进了一个大洞。
洞里黑漆漆的，大臣用了许多办法都无济于事。他们摸黑想要找到出口，却碰到了一只老鼠。老鼠手里拿着一个长方形的“盒子”，盒子上有很多小方块的东西，旁边还连着一根线，线的一端时一个好似老鼠的东西。
“这是什么呀？”大臣问道。老鼠继续专心地摆弄着“盒子”，一会儿才转头回答道：“哦！这是电脑？”“电脑？什么东东？有什么用途吗？”老鼠笑嘻嘻地回过头，说：“它的用途可大呢！特别是互联网。不仅可以玩游戏、看书、听音乐、聊天，还可以购物！只要你知道的，它都知道！”大臣们对互联网产生了兴趣，于是便把所有事都抛到九霄云外了。
“真的吗？互联网真有那么神？我不信！我考考你，世界上最大的国家是哪个国家？”“你等等，我用互联网查一查。”说完，老鼠在哪个长方形的`“盒子”上按了几下，回答说：“世界上最大的国家是幸福国！”大臣觉得不可思议，互联网怎么可能有那么神？于是又问：“那幸福国的面积有多大？”
老鼠又按了几下，便告诉大臣：“幸福国有800万平方公里！”“神了！神了！那个什么网……哦！对了，互联网真得厉害啊！你可以叫我上网聊天吗？”“当然！”老鼠爽快地答应了，拿起“老鼠”（鼠标），左点点，右点点，进入了聊天室。“喏，好了！我告诉你：右边的这个栏目是好友栏，你可以和好友聊天呢！”大臣很快就在老鼠的指导下学会了如何聊天，而且和好友聊得不亦乐乎！
“你好！我是幸福国的大臣，很高兴认识你！”“我也很高兴认识你！”网友发来了一条信息。“你喜欢互联网吗？我今天是第一次使用互联网呢！”“哦，是吗？网络给我很多帮助，比如能让我认识你这个网友！”大臣和自己的网友聊得越来越起劲……
“你现在在哪呢？”网友回过来一天信息，这使得大臣们才想起自己被困在洞里。大臣马上关掉了窗口，急急忙忙地问老鼠互联网能否帮助他们逃出黑洞。老鼠却不慌不忙地回答：“当然！只要用互联网查一下我们现在在哪里和洞口的位置，你们就可以出去了！”
老鼠打开互联网的位置的网页，搜寻了一下，这时屏幕出现了一个红点。“你们可以出去了，洞口就在前面50米远。”“谢谢啦！老鼠！”大臣向老鼠道谢后，便徒步回国。
大臣们回到幸福国之后，将自己的遭遇告诉了国王，国王立刻像老鼠国购买了许许多多的电脑，给每家每户都安装上了宽带，让每个人都了解互联网的神奇。
幸福国的人民都对互联网赞不绝口，都说互联网不仅仅让自己增长了见识，而且又找到了生活中更大的乐趣。
这几个大臣后来都升了官，成为了国王身边的大红人。当他们回忆起自己的“奇遇”后，都异口同声地说道：“网络，我的救命草！”
网络的作文 篇4
现实生活中，我们往往把时间花在手机和电脑上，用微信与同学交流；在QQ里和朋友怀旧；在邮箱里收发邮件……不知不觉中，网络成了我们人际交往的依靠，而我们也慢慢地变成了“网络的奴隶”。
如果将手机放在身边并处于不静音的状态下，做作业时，我们会不自觉地一听到铃声提醒就去翻看手机的微信朋友圈；吃饭时，当听到铃响，我们也会放下筷子直奔手机。手机已经开始影响到我们的生活，使我们的生活逐渐沦为“碎片化”：我们不能专心致志地去做一件完整的事情，而是会时不时地被手机打断思路。
回想每天的日常生活，晚上设好闹钟，清晨被叫醒，抓紧时间一边吃早饭一边看手机，去学校的路上，父母一边开着车一边听着收音机，到了学校，我们也会忍不住打开手机。或许只是习惯于拿着手机的手感与滑动屏幕的触感，我们开始控制不了我们自己，学校也开始采取措施，实行下达了《手机使用规则》来掌控我们对手机的使用时间。
说到时间，便想到一去不复返，一寸光阴一寸金。而我们却在手机和互联网上花费了这么多。如果没有了手机，我们还能照常生活吗？我们早已习惯了电子产品，甚至刚上幼儿园就已经拥有了一部属于自己的手机，使我们的生活更便捷，我们习惯于在淘宝上购物，习惯于在百度地图上查找详细路线，习惯于在饿了么点外卖……
虽然我们在书本上汲取了大量的知识，但在做研究作业时，也会动不动上网查询资料，事实上我们查询的是答案而不是过程，我们失去了知识记忆的本领以及独立思考的主动性。小时候提笔忘字先拼音，而现在玲琅满目的输入法足以让我们满足于电脑和手机，成为网络的奴隶。
虽然我们多用语言进行人际交往，但回到家中，就会时不时地找微信好友聊天，就算近在咫尺的朋友，我们也不再抬头说声“你好”，而在微信上发个表情，发起视频聊天似乎成为了一种习惯，这种表现既可笑又无奈，但告诫我们正在被网络俘虏。
联想一下，在地铁上，坐着的人都在看手机，年轻人将爱心专座忽视，这时一位古稀老人走来，会发生什么？在公交车上，大家都在看手机，一个急刹车又会发生什么？走路时看手机，前方是一棵树，又会发生什么？打的'的时候，出租车司机常因接受网约车而拒载扬招的人，那么如果老年人急需用车在马路上打的，怎么办？……这些都在提醒着我们手机网络的诱惑程度之高，我们不能向网络势力低头，而应该控制好自己对时间的规划，不要让碎片化的生活成为我们的依赖，而应该珍惜当下，美好的人，美好的事都等着我们用眼睛去发现，而不是在网络上漫无目的地扫荡。
我们真的甘当网络的奴隶吗？我想并不是那样。我们应该在看到网络时代为我们的学习和生活带来便利同时，更多地思考如何合理地使用网络，交往中请抬起头打招呼，生活中请关注老年人的需求，学习中请注重独立思考，休假时多去郊外呼吸大自然的新鲜空气……不当网络的奴隶。
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