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在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的青春作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
青春作文600字 篇1
许多往事都被遮掩，多年以后我都从脑海中拾起逝去的往事，原来一直是我童言无忌。
我在中学时代曾有一个挚友，他陪伴我度过漫长岁月，每当想起她，都不知道从何说起。我和他曾有一个约定，说好等考试一完一起去郊外放风筝，那天下午我履行诺言来到郊外的草坪，当我来的时候，草坪却连一个人也没有，我心中渐渐焦虑起来，我怕他再也不会来，我焦急的情绪涌上心头。草坪上充满来回的脚步声。这是突然从远处传来急促而又慌忙脚步声，这是我欣喜诺狂，我知道他不会违背诺言，我知道他一定会来赴约的。
当我转头的那一刻我心中慢慢的都是惊喜，他的步伐迈的越来越近。正如我此时心情越来越紧张，我一看到他的脸，此时喜悦不知从何表达，他的眼睛炯炯有神，俊朗的面孔以使我陶醉，我能听到他急促的喘息声。他说：“我来迟了，原因是我，我。。”我急忙打住他，‘‘我什么呀我，说话都结结巴巴的，可能是一种不可告人的原因吧!还是不要说话了，其实我都知道。’’我说。他看着我沉默不语。
其实原因我早就知道，因为他家要搬到城里去，可能再也不会来这里了。一想到这，我心中的喜悦便悄悄离去。我低着头，不想再说什么了。他看着我一动不动地站在那里，他就立刻跑过来推了我一下，然后从背后拿出一个精致的风筝，他说：“你不是最爱放风筝吗?我跟你带来了。”我一看到他手中的风筝马上又开心起来，其实我不是放风筝的那个人，我是追风筝的'人，看到自己喜爱的风筝在淡蓝的天空中飘来飘去，我就情不自禁地朝风筝的方向追去。一步一步踏在草坪上，就好像自己一样在天空中飞翔，他每次都刻意让风筝飞得很低好让我能够得着那个风筝，这个时候是我人生中最向往的时候，只想一直追哪个风筝。
可惜那个时候不可能再回来了，每当我放风筝已结束，看到他的背影渐渐远去，我心中的悲凉便又油然而生。如果还能再有一次，我一定会在心中保留这段回忆，不让它再被遮掩。
青春作文600字 篇2
春风吹醒了万物，自然的使者—春姑娘带着一身的温暖、披着五彩衣裙以然降落到人间。从此，植物世界便开始吸引着许许多多热爱自然、有志研究自然的青年们.山坡上、田野里到处闪动着年轻人的身影，到处回荡着朝气蓬勃的歌声、笑声。各种各样植物夹在本子里，塞进书包中，有的手里举着绿叶，有的肩上还扛着枝条。是呀，研究自然、探索生命，该是多么有趣呀!但是过了儿天看看夹在本子里的植物又怎样了呢?瞧，不是黑了，就是烂了，多么糟糕!请别着急，下面我就和你谈谈怎样压制标本。
首先，在采集之前，你要准备好带有吸水纸的标本夹(没有者，可用旧报纸和平板状木框代替)。然后，将整个植物躯体小心取下，最好保持原植物的根、茎、叶、花或果实，同时将其各部按生长的形态压人标本夹内。
美丽的植物对于徽惰的主人是无情的。所以你必须在头三天之内勤于换纸吸水(一天二三次)。不然的话，这不会说话的植物就会毫不客气地退去它的色彩，用长出黑绿的霉毛来向你表示抗议。
经过7~10天勤换纸吸水以后，你会发现，植物的主枝已经发脆，因此不能再进行干操了.你要帮助它处理一下身上的虫子、虫卵，把它带人洒有敌敌畏的消毒室或消毒箱内，熏上三天即可取出。
随后，你再替它整理容颜，打扮一番。再将它用针线或胶水固定在一张白硬纸板上。注意，不要让植物的花枝靠近纸板边缘，以免损坏。然后，再给它贴上一层活动透明纸做保护层，并在纸板右下角注明植物的.科名、学名以及采集的时间、地点。这样，一株完整无缺的植物标本就可以保存几年，甚至几十年了。
当成百上千种植物迁到你那小小的“植物园地”的时候，你的同学一定会惊讶、欣喜。是啊，自然给予植物的只是有限的生命，而人们却能用自己的智惫和劳动，使植物永葆“青”“春”！
自然界是这样的丰富多彩，压制标本又是这样的有益、有趣。那么，同学们，你们难道不愿意也试试吗?
青春作文600字 篇3
青春是绿色的，有春天的盎然生机。
如青春的小草，绿绿的叶子，充满着大自然的气息，一切都显得生机勃勃。
青春，如诗如梦，如火如画，它妖娆而富美感，温婉而又霸道，它可以伴你左右，陪你登上成功之峰，它又可以扼杀于你，把你推向失败的熊熊篝火中。
每个人都拥有不同的青春，更拥有如何选择释放青春的权力。但是，青春是有限的，瞬时的一不小心，便耗费了它的全部，许多人都丢逝了本该灿烂的未来，本该绽放的青春。
美国总统肯尼迪之侄，考入哈弗，有着壮志决心——当上美国总统。却与社会青年厮混，吸毒，最终接受不了自己一手酿成的过错，自杀身亡。
就此，他本该怒放的青春却只显现了一瞬的光彩，而后殉没消失，丢失了一生的精彩。
可与之不同的是，青年歌德在青春之际，与女友相恋，没多久失恋了。但他却未淹没在失恋的痛苦中，继而写出不朽名篇——《少年维特之烦恼》。
一路风雨，带着泥泞，一路涛声，带着豪迈，他避开痛苦，造就青春，使短暂的一生有了升华。
但同是绚烂的青春，却有着不同的`做法。
日本相扑力士清水川，一位正直希望之际，有着美好前途的青年，却在失恋后自甘堕落，他忍受不了失恋的痛苦，肆虐自己，一生皆所耗费荒度。
同是失恋。同是痛苦。同是青春。为何却有着不同的结局？
肯尼迪之侄对青春的回避，荒芜了一生的美丽。清水川对青春的逃离，挫败了一生的前途。唯有歌德张开双臂，拥抱青春，于是渲染了一生的精彩。
青春就像是首未成曲调的歌，参杂些许对昨日的眷恋及对未来或甜或酸的期盼。而青春怒放的结局应是升华而并非殒没，
我们不应丢失那温暖人心的青春，应身披一袭灿烂，心系一份执着，趁着青春的梦想，展翅飞扬！
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