在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学的声音作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的声音作文 篇1
在每个人的生命中，一定会发生许多事情，有的甚至让人终生难忘。而上次我和妈妈去菜市场时，就发生了一件事，深深地刻在了我的心里，至今难忘。
那一次，我和妈妈一起去买菜，我们还没有到菜市场，就已经听见了卖菜人的吆喝声。其中有两个人叫的最起劲，一个正放声大喊：“我这有最新鲜的大巨峰葡萄，不甜不要钱！”另一个也不甘示弱，大喊道：“我们这有带着露水的白菜，还开着花的黄瓜，以及各种新鲜蔬菜，过了这个村就没这个店了，大家快过来买阿！”我不以为然的'看了他俩眼，心里想道：“现在市面上有那么多果农、瓜农为了利益不择手段，现在还好意思这么大声吆喝，哼！你们这些人就知道昧着良心赚钱，也不感到羞耻！
这时，前面突然响起了一声尖叫，人群迅速向同一个地方涌去，我心中涌现了一股不祥的预感，便拉着妈妈一起向那个地方走去。
我们到达时，那里已经里三层外三层地围了许多人。我和妈妈费了老大的力气，才挤进人群中。只见一位老人人事不省地躺在地上，两眼紧闭，口吐白沫。周围有的人在帮老人掐人中，有的人试着叫醒他，还有的人甚至准备做人工呼吸了。
就在这时，那个卖葡萄的人和卖蔬菜的人挤进了人群，我几乎认定他们不会做什么好事。这时，其中一个人突然说：“这是中凤，得快送医院！”然后便对老太太说：“帮我们看着店子。”然后，他俩便用三轮车将老人送走了。人群中响起了对他们的赞叹声，这时一股敬意从我心里油然而生，我抬头看了看妈妈，说：“咱们以后买他们的东西吧！”妈妈微笑着点点头。
现在，我每次跟妈妈去买菜经过他们店铺的时候，便会听到那特殊的吆喝声，回想起那感人的一幕，情不自禁地多看一眼，也感谢他们使我明白了一个道理：不能以貌取人。
小学的声音作文 篇2
我喜欢学校广播通知我获奖的声音，我一直很认真的听，可是广播一直叨叨叨叨叨说个没完，根本没提获奖的事。正当我不想听的时候，广播突然说：“请甄紫绚同学到主席台领奖。”我咯咯咯地笑着，然后“噌噌噌”飞快的跑出教室。
我还喜欢小鸟叽叽叽叽的叫声，每当我出去玩的时候，它就在身边欢快的歌唱。
我不喜欢滴滴答答的下雨声，因为下雨的'时候要穿雨鞋。穿上雨鞋时我的脚就感觉特别闷，难受极了。而且这下雨的声音，就像一个人不停的在我身边唠叨，听得我只想睡大觉。
我还讨厌小猫喵喵的叫声，就像一个巫婆的怪笑声。有一次一只猫跳到了我家窗户外面的一个阳台上，想要吃我家的鸟，把我气得一下子就把它打跑了。从此以后我就特别讨厌猫的叫声。
这就是我身边的声音。
小学的声音作文 篇3
大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。
听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己四年级作文：大自然的声音四年级作文：大自然的声音。
轰隆隆!雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出 哗--哗--咝--咝--沙--沙的`声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。
夜晚，雨停了，大自然笼罩着一层轻轻的薄雾，进入了梦乡……
小学的声音作文 篇4
有令你心动的声音吗？如果你的答案是否定的，那么我想可能你还没有发现，而我的答案是有。
这天，我正从书法班走出来，正在决定到底要不要放弃练习书法，因为练书法太过无聊。这时听到一件音乐，教室里传出了断断续续的钢琴声，我便走过去看了看。
原来钢琴室里有一个女孩儿正在练习曲子，因为她对谱子不熟，所以弹出来的曲子总是断断续续的，但她却没有放弃，一遍遍的练习着她这种坚持不懈的精神让我驻足观看了很久，曲子在一遍遍的练习中也流畅了很多，可还是会断。我本以为她会就此放弃，可她没有。
又过了一会，一段优美连贯的琴声传入了我的耳朵。那琴声，时而轻巧似百灵；时而沉重如万马奔腾；时而急促如流水；时而缓似岚岗生月。我的心也随着琴声的'律动而动了起来。这钢琴声仿佛能让你忘记世间的忧愁，使你快乐起来。我就这样痴痴的听了许久许久，此时的我仿佛是一只小鹿，自由自在悠闲的在林中散步时而跃起，时而奔跑，我完全沉浸在了这女孩儿的音乐声中。琴声忽然停了，她也发现了教室外的我，我们两个都笑了。
回家的路上，在我与她的交谈中，我得知她练习钢琴已经很久了，中间也想过要放弃，不过也都坚持下来了。她告诉我：如果你坚持下来了，回头看，你会发现你的坚持是值得的。
我似乎明白了，人这一生会遇到许许多多的事，不能一遇到困难就选择放弃，要学会坚持，当你坚持了下来，你就会发现你的坚持没有白费，是值得的。所以我决定要继续练习书法无论多么枯燥都要坚持下来。
钢琴那轻巧的声音，就是那最令我心动的声音。
小学的声音作文 篇5
大自然的声音是丰富多彩，大自然的声音组成了一曲迷人的交响乐。
今天放假，我和我的家人早早的起了床，和他们一起去散步。
清晨，小鸟在枝头欢快的叫着，“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”这清脆的叫声多么悦耳啊!我站在河堤上凝望着小鸟，渐渐地……我好像也进入了鸟的世界，我似乎也变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情的欢唱，尽情的飞翔……原来，那“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌声，多么美妙呀!
上午，我在林中散步，脚踩在湿润的落叶上沙沙作响，这声音十分悦耳，听起来让人心情舒畅。
我继续在林中漫无目的地散步，不觉得顺路而下。这时，四周非常安静，清江河流动的'声音显得十分清晰。“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”我闭上眼睛，随着这声音进入了一个奇妙的世界∶这时一个水的世界，有鱼、有螃蟹、还有虾……我也听到了各种声音：鱼儿吹泡泡的声音，青蛙“呱呱”的声音……一切是那样婉转动听。几只麻雀从我的头上飞过，它们清脆的声音才把我从水的世界中拉出来。
大自然的声音是一曲奇妙的交响曲，需要我们用心去聆听，用心去品味。
小学的声音作文 篇6
总有一种声音会让你魂牵梦萦，总有一种声音会让你怦然心动，也总有一种声音会让你日思夜梦，梦寐不忘。在我的脑中，也有那么一种声音，挥之不去。
那是摇蒲扇时的“嘶嘶”声，很清脆，但不悦耳。
却让人记忆深刻。那是一个盛夏的傍晚，我放学回家，敲门，却没有回应。我知道，他们在工作。于是，我从门外的鞋柜里摸出备用钥匙，开了门。回到家，我静静来到厨房，热了热中午吃剩的酱油炒饭，吃掉，然后刷碗，回房间写作业。
作业写完，已经九点了。我躺到床上，脑子里胡乱的想着一些事情，久久不能入睡。就在这时，我听见了钥匙转动的.声音——爸妈回来了！我急忙装睡。紧接着妈妈就悄声进了我的房间。一进门，凭着月光便能看见我四仰八叉的躺在床上。她放慢脚步，尽量不弄出声响，轻轻的掀起被子，盖在了我的身上。我便偷偷的坏笑起来，故意翻了个身，然后踢开被子。
妈妈似乎觉得是天气太热的缘故，便找来蒲扇，一下一下的扇了起来。我忽然鼻子一酸，眼中似乎有些咸咸涩涩的东西快要流出来。“嘶嘶，嘶嘶……”是蒲扇发出的声音。妈妈的手上上下下的扇着，握着扇柄的手也渐渐湿润，“嘶嘶”的声音愈发强烈。这声音清脆，却不悦耳；绵长，却又隐约；有一点刺耳，却又让我感到一种前所未有的温暖。这声音，如同魔音绕耳，挥之不去；这温暖，如同三冬之暖留在心头。如同金属相扣，叮叮当当，清脆，神秘。
妈妈大概是见我没什么动静，便踮着脚尖，小心翼翼的走了出去，关上了门。我很快便进入的梦乡。在梦里，我躺在一片空旷的草地上，阳光暖洋洋的，耳边刮过一阵清风，送来了“嘶嘶，嘶嘶”的声音……
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