在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的桐花作文8篇，欢迎阅读与收藏。
桐花作文 篇1
周休二日虽然梅雨纷飞，但父母依然开车带我们去寻幽访胜。传说中的五月雪——油桐花花期短暂，可得好好把握！
车子驶进油桐树林间，漫山遍野的翠绿山林披着一层白雪似的花纱，在风雨中摇曳生姿，欢迎我们的到来！妈妈说，油桐花原产于长江流域，其果实可以提炼出防水性佳的桐油。驰名国际的美浓纸伞便是涂抹桐油而防雨的。如今桐油提炼业没落，实用价值降低，但观赏价值大增，每年四、五月时形成一波波旅游风潮，与我们的生活更贴近了。
趁着雨停的空档，我们下车拍照和捡拾落花。弟弟拾起大把花瓣往我身上泼洒，说是武侠小说的“弹指神功”；我在花雨中撩起衣裙、翩翩起舞，像个不食人边烟火的`油桐花仙子。阵阵寒风吹过，花雨飘散不断，大地彷彿铺上了羽绒般的地毯，一层又一层，总觉得这场春雨打乱了一场原本可以更浪漫的华丽花宴，让一切都急促而惊心了起来……
油桐花不仅适合大片“远观”，也颇能“近玩”呢。我们把捡拾的花瓣在附近的茶艺馆内舖排开来，仔细端详，真觉得油桐花集“玛格丽特”小白花的优雅，“茉莉花”的淡淡幽香与“绣球花”的花团锦簇特色于一身，且有如“日本樱花”般在最缤纷绚烂时刻就归于尘土和平静，让人依依不舍、恋恋不忘而低回不已……
一杯茶、一盏灯、远离繁嚣，徜徉于洁白花海中，还弄不清楚这些花瓣未来何去何从？是压在书本里制成干燥花？是泡在香水瓶中留下永恒花香？还是洒向青山绿水，让自然恒属自然？……晃神中，远方一阵清脆蝉鸣，交杂鸟语花舞的“春之协奏曲”又深深吸引了我……
桐花作文 篇2
在雨后的校园，总有那么一丝神秘
当踏着欢快的脚步，踩着清凉的雨水。迈进学校的大门，闻着雨后带来的香甜。远远望去，校园的深处，像一个迷离的世界。仿佛一进去就找不到方向。在雨的冲刷下，那树叶褪去了沾满风尘的服装，换上了由水姑娘亲自帮她编织的衣服。雨珠在她身上调皮的跳动，使那轻盈的叶子也随之上下晃动。
在我进教室的时候，一抹很亮的绿吸引了我的目光。那是什么？我不由的心生疑问，目光随着那绿色而望去。学校怎么会有松树？那“松树”的叶子上挂满了水珠。那水珠晶莹剔透。那“松树”带有迷雾色彩，让我不由地想去触摸它，了解它。但上课铃声阻止我的行动。我只好转身离开。然而这节课是语文课，老师让我们自己仔细观察这雨后的校园，同学们的注意力都分散在校园的各种树木、鲜花上。而我的目光，不只是那些稀奇古怪的花木，还有那棵“松树”。老师说：那叫雾松。雾松？这极好听的名字、这带着浓浓的迷雾色彩的名字、让人猜不透也摸不透。我的目光又瞟了一眼那雾松。离开雾松的身旁，抬起头，不经意的看见了那一簇簇的梧桐花。它，开得如此旺盛，隐隐之中透着一股傲气。它不愿意被那强大的雨水所征服。它带着自己的`毅力去抵抗那雨水的冲击力。
淡红淡红的梧桐花。虽然伸出手触摸不到它那艳丽的花瓣，但我还是忍不住伸手，想去触摸那股高傲的美。或许它不愿受这无情的命运的摆布，或许它看不惯这命运对万物生灵的摆布。它不愿受着无情，它要让自己高傲。让自己成为强者，向别人展示自己独有的高傲，它不愿受别人轻视，它或许不愿做那默默无闻的树叶，它从骨子里透出的高傲，足以与世间万物媲美。
梧桐花，虽没有那雾松的神秘，但却比雾松更高傲，更美丽，虽花开终会败。但是它用它的美，来向世界宣告它曾经骄傲的存在过。
梧桐花，一簇簇为自己骄傲过的花
桐花作文 篇3
一阵春风过后，淡紫色的桐花在空中舞蹈，那轻盈烂漫的桐花，，给校园调剂出一种活泼和诗意。站在花丛中，漫天飞舞的桐花引起了我的思绪，让我想起远方的朋友。
她是我的好友，那是大家公认的，她长得眉清目秀，一张瓜子脸，皮肤是棕红色的，一双炯炯有神的眼睛充满阳光，一张樱桃小嘴能说会道，你问她是谁？她就是我们班前任副班长王慧娟。
因为王慧娟家离我家很近，所以一有机会，不是我去她家就是她来我家。记得有一次，我去她家玩，刚进屋，就看见王慧娟在写些什么，我轻手轻脚走上去一看，呦！王慧娟在做学校买的配套练习。我的心里很奇怪，就问她：“你怎么做这个啊！反正老师也没布置我们做，你那么积极干什么？再说了，老师也不知道你做了，也不会表扬你，你太傻了！”王慧娟听后，停下刚才在纸上沙沙作响的笔，神情严肃地对我说：“明天还有明天的作业，今天教的课文今天当作巩固练习做了不是更好吗？一课早也要做晚也要做，在有空做了下次就可以做其他作业了！”顿时，我刚才的.不屑一顾完全烟消云散，突然对王慧娟所表现出来的勤奋油然而生出一种敬佩，
还有一件事，让我记忆犹新。那是个星期日，王慧娟破天荒约我出来玩，我应邀出来后，却感到没什么好玩，于是趁王慧娟还没出来是玩起了踢石子的游戏，正巧，当我对着一块又大又圆的石子狠狠踢了一脚时，一辆自行车迎面驶来，也许是这车的主人倒霉运了吧！他的车轮刚碰到石子就整车倒下，虽没受伤，但车篮却歪了，这戏剧话的一幕正巧让正在下楼的王慧娟看到了，她急忙跑下楼，扶起自行车，然后连忙向车猪道歉，为我开脱，看这王慧娟满脸是汗很是卖力的样子，我觉得她是乐于助人的······
可现在她已经转学了，虽然我们仍有书信交往，但是我觉得我和她已经渐渐生疏了，我有时都会静下心来想一想，她还当我是最好的朋友吗？
风停了，淡紫色的桐花铺在地上，像是盖上了一层华丽的地毯，我笑了，她应该还是记得我的。
桐花作文 篇4
每年初夏时分，五月雨雪 ，总是吸引不少旅人流连其中。满山满谷的皑皑白雪美景固然怡人，但更令我无法忘怀的，是隐含其中的一股淡淡香味。
五月雪，也就是那白得令人着迷的油桐花。走进深山里，其实随处可见身旁枝条上花团锦簇的油桐花，尤其在刚下点迷濛细雨的小道上，打落下的花瓣就好似为冰冷的柏油路铺上一层层雪白的礼赞，欢迎我们这些远来的游人。随手拾起一朵娇艳欲滴的白衣仙子，突然一阵微风拂面，随之而来的是一股难以言喻的淡淡清香环绕身旁，接着缓缓渗入鼻中，渗入全身每个毛细孔，虽只有若有似无的芬芳，但比起生活中浓烈令人作呕的人工香料，油桐花的淡雅幽香可说是使人清新畅快，四肢百骸无一不舒爽呀！
寻着油桐花的香气，不知不觉走进丛林深处，徜徉在一片又一片油桐花里。也许我们的心灵深处，正需要一注清香来滋润对庸碌的生活感到疲倦的心吧！有感于世事的'人情冷暖，或许我们也应在逐渐疏离的人际关系上，多口吐芬芳来薰陶彼此；用来自性灵的馨香来关爱你我。能拥有并付出这样的香味，不也是令人愉快的一件事吗？
走出油桐林，香味彷彿仍漫在鼻中，余韵犹存。但愿在花香的洗礼下，享受这股香味，并能在我的生活处世上，散发最淡雅，最宜人的香味。
桐花作文 篇5
从小学四年级开始，我便再抬不起头来。班上年级上有太多太多的高手，他们争斗时的刀光剑影，越发地显得我浅薄功力的滑稽。我从云端跌落，坠入了无尽深渊。
我从前如果是一朵高挂枝头、沐浴阳光的花，那么现在土地冰封，树枝断裂，再不复从前辉煌。
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。时间的指针转眼便拨到了六年级。各科的试卷如漫天飞雪飘下，白茫茫的一片，使我明白，夏季已逝。试卷每次发下，我都不看一眼便放回书包。成绩总在那个范围内波动，只是渐渐下滑。我才开始懂得，为什么小孩子会费尽心思来藏零分试卷。童年慢慢离我远去，唯一留下的，是将我变成了那些小孩中的一个。
六年级开学时，我在回家路上看见了一棵梧桐树，树上零散地垂着几朵半开的、即将枯竭的花，地上还躺着几个花苞，还未开放便已与这世界匆匆道别。抬头望向天空，怀疑自己是否是误入花丛的.草籽，没有绽放的机会。人生，是否是在一开始，便被折断？
某个傍晚，我站在阳台上望向学校，心情是抑制不住的激动。今天语数外的考试，我都取得了好成绩，数学还得了100分。我只觉得考试时的一切都宛若天成，没有察觉几时开始的变化。我才醒悟，或许成长的意义，不在于结果，而在于过程。
忽然想起了表姐曾对我说过的话：“我爱花，是因为花的一生，像人的一生。付出了努力并不是能马上有回报的。但你也要怀抱信心，认为它一定能开花。”
我终于明白，我以往的灌溉有了效果。因为我有耐心，我没有放弃，我在等待。
又一次路过那梧桐，不经意的瞥到地上的花。抬头一看，才发现一串串紫色的花高挂在梧桐枝头，散发着极淡的花香，娇艳而不失淡雅。每朵花瓣向外翻出，由深紫，变为淡紫，然后是粉色，最后到花心几乎为雪白。就像我心中的花，历经千辛，终于冲破冰层。
往往在最黑的夜里，我们看见了最亮的星；往往在冰封的土中，开出了娇艳的花。
桐花作文 篇6
课堂上，老师富有磁性的声音正在绘声绘色地讲述着《庄子·秋水篇》，说着梧桐花开的故事，讲着梧桐树的高贵和美丽。天空乌云密布，雷电打断我的思绪，我不禁将目光和思绪转到了她的身上。曾几何时，我心中对她有着几分羡慕甚至是嫉妒，她就如同窗外的梧桐花一样高洁、美丽。
一群南归的燕子在开满鲜花的梧桐树上嬉戏，我用深情的目光凝望着她，她长在两栋房屋之间，但是随着房屋渐渐拆迁完毕，她秀美的长腿也慢慢显现出来了，美丽的鲜花在她的绿色素衣上轻轻飘落，闪烁着迷人的凄美。树叶在清风的吹拂下轻轻舞动双臂，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。层层的叶子中间，零星地点缀着些粉色的花朵，有袅娜地开着的，有羞涩地低头沉思的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传到我的眼帘。
雨水终于在雷电的催促之下降落，伴随着狂风，我眼睁睁地看着那一片美丽的色彩倒下，倒在我的眼前，还未凋零殆尽的花瓣和刚刚发出的绿叶在狂风的'吹拂下纷飞。
此刻，我心情复杂，不顾大雨的侵袭，我拉开窗户想看她一眼，她脸上带着久违的微笑，嫣然一笑间，似乎在诉说着属于她的心情故事，我被她无可挑剔的美丽震撼，同时也为她感到惋惜。
老师的一个拔高音将我的思绪拉回课堂，他依旧在讲述：秋水篇中，庄子见惠子时说：“南方有鸟，其名为宛雏，子知之乎？夫宛雏，发于南海而飞于北海，非梧桐不止……”其中充分展现出梧桐的高贵。由于古人常把梧桐和凤凰联系在一起，所以现在的人们常说：“栽下梧桐树，自有凤凰来。”在《三国演义》第三十七回里，有这样的描述：“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。”因此在以前的殷实之家，常在院子里栽种梧桐，不但因为梧桐有气势，更因为梧桐是祥瑞的象征。
我认真倾听着老师的讲述，在知识的海洋中遨游，我有遮挡不住的激情，一次次回答老师的问题，同学们给予了我肯定的目光。我领悟了，外表的美丽会随着时间和环境的改变而不断改变，而内在的魅力却是无法阻挡，它只会像美酒一样随着时间的逝去而越陈越醇香。人应该用自己的善良、真诚、丰富的知识涵养以及亲近自然的淳朴与他人相处，辛勤地将梧桐花树培植，自由凤凰来停歇，而勤劳才是自己拥有的独特魅力。
桐花作文 篇7
我的家乡在亭溪，那是个特别漂亮的地方。
村旁有条清澈见底的小溪，栖息着各种各样的小鱼和活蹦乱跳的小虾。溪水常年“哗啦啦……哗啦啦……”弹奏着琴弦，欢快地向前奔跑。村民们经常在清澈的溪水旁边洗衣服边聊着天，爽朗的`笑声回旋在溪水中。爸爸说他小时候经常去小溪里捉一种名叫“倒退虾”的小生物，只要轻轻碰一下它，它那无数条小腿迅速摆动着，就会往后退一步；好不容易捉来几条萌萌小鱼养在脸盆里，爸爸和小伙伴们蹲在脸盆边可以观察一整天。
小溪岸边有一片美得不知该怎么形容的林。油桐树的叶子看上去就像一个个圆溜溜的绿色爱心，花呈粉白色，犹如一位位漂亮的小仙女，花裙上沾满了花粉，一阵微风吹过，香气扑鼻而来。四五月间，很多油桐花就会从树上纷纷落下，落到人们的肩上、小草的身旁、小鱼的头上……
秋天，油桐树的果子成熟了，一个个桐子像一盏盏红灯笼挂在叶间，甚是好看。这时村里所有人就会来打桐子，大人们手里拿着长竹竿打桐子，小孩们就在树下拾。采好的桐子要埋在地下数日，待其外壳腐烂后取出里面的小桐子，再送到油坊里榨。看着汩汩流出的桐油，村民们憨厚的脸上露出了笑容。
亭溪，给了爸爸一个美好的童年，也给了我一个遐想的空间！
桐花作文 篇8
那一朵五月雪，轻轻的落下。它不像雪花那么有份量，只用浅浅的雪白画出曾在这世界上的证明。
油桐花，是我出生后第一次看见的花。我永远忘不了，那雪白的花瓣扑在我脸上的感觉，好像鸟儿遗落的羽毛，轻轻的落下。但是花瓣一点儿份量也没有，只有当它落在你长长的睫毛，你才会感到它是一片花屑。这样美好的身影不是那儿都看的到，她最甜美的倩影在这里。
在晚春的四月里，油桐就已开始准备五月的`盛宴。在青绿色花托的上方，有一朵小小的白色花苞，里头一回绿，一回红，这到底怎么回事？知更鸟说：“油桐妹妹在化妆呢？”咦？为什么？绿绣眼说：“准备开花呢！于是，就在油桐妹妹在开花的那一天，大家都去看看她。不料，下了一场大雨，哗啦哗啦的，把油桐姐姐的妆全卸了！白白净净的身子显得粉嫩粉嫩的。
虽然辛苦的准备不见了，但是，油桐姐姐还是喜欢这身白净的身子。尽管，不像茉莉那么香，也没有樱花那么优雅，更不像向日葵这么鲜艳，但是大家依然喜欢简单大方的油桐花。
油桐花那甜美的身影，令我至今仍如癡如醉的爱着她。
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