在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的关于在校园的作文，欢迎阅读与收藏。
关于在校园的作文1
我爱我的校园，这里阳光灿烂、欢声笑语，处处洋溢着幸福和欢乐。这里绿树葱葱，空气清新，窗明几净。每当我和我的小伙伴们唱着欢快的校歌走进校园时，心里就流露出激动和喜悦。
我们三<一>班是一个大家庭,班里有很多俊男靓妹。其实我觉得吧，漂亮不但应该写在脸上，心灵美才是最重要的，尤其是体现在同学们平时做的那些事。二年级时，班上新转来一位同学，因为种种原因学习很差，一直跟不上。班上有位王同学，新学期她的奶奶给她买了一个新书包，她对奶奶说：“我要用旧书包，我想把漂亮的'新书包送给那位新同学。”而当开学的那天，这位同学不但收到了新书包，还有牛奶、巧克力、饼干、面包以及大家给他的祝福，当时就激动地哭了，从那以后，他的学习成绩就越来越好了。作为学生也许最重要的就是学习，当有些题不会做的时候，同学们会互相虚心请教，所以我们班的学习成绩大家都很棒!不过有一次老师狠狠训斥了我们一顿，因为有一天上课老师发现班级里有很多废纸，特别脏!一调查原来班上几个男同学下课打闹调皮得不得了，到处乱扔垃圾。老师告诫我们，如果我们每个人都吐一口痰那就是几十口痰，每个人都扔一张废纸那就是几十张废纸，每个人都骂一句脏话的话那就是几十句脏话呀!现在我们来做一个试验，每个人都拣三样垃圾，每个人都和同桌说三句祝福的话，做完这两件事情后再和老师说说你们的感受。当每个人拣三样垃圾后教室突然变得特别干净，当同学们互相说完祝福的话语后都变得特别开心，原来人和人之间要和睦相处、团结友爱、互相帮助，当你真诚地祝福别人的时候，其实也把幸福带给了自己。从那以后，再没有同学乱扔垃圾了，每天放学我们会把教室打扫得干干净净，每位同学都从家里带来了一盆鲜花，顿时把教室打扮得光彩夺目。接着我想说说我的心里话，我们都是小孩子，都是学生，不能斤斤计较，更不能欺骗他人。我们能到这美丽的校园来学习，当中有多少人在为我们默默地付出呀，我们应该加倍努力地学习来回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。当我们长大以后学有所成时，我们要把自己的光和热毫无保留地贡献给我们伟大的祖国，做个对国家和社会有贡献的人。
春天来了，万物复苏，大地回春。当金色的阳光撒满校园的时候，我们正在不断地吸收知识，变得更加有正能量。让我和我的小伙伴们一起幸福地成长吧!让我们的祖国越来越强大和美丽吧!
关于在校园的作文2
校园是我们共同的家，创建美好的环境靠大家。这几年，学校通过对硬件设施的改造与完善，校园面貌焕然一新，多次受到上级领导的表扬，也迎来了兄弟学校的参观。然而，我们的人为环境，却与我们所取得的荣誉存在一定的差距。主要表现在部分同学环保意识不强，乱扔乱丢乱画现象还时有存在，破坏环境的现象还时有发生，心灵环境更需大力整治、内化。我们要努力创建一流的校园环境，让每一位走进江汉校园的来宾，都真真切切地感受到江汉环境真美、江汉人环保意识真强，江汉人综合素质真高。为实现这“三高”目标，我们每个人都应从下面几个方面去努力：
一、树立一种环境意识，让环保与我同行
我们很多同学，读幼儿园时环保意识很强，从不乱扔乱丢，有时走很远一段路，为的是把手中的果皮丢进垃圾箱；我们很多同学在家的环保意识也很强，进门就换鞋，吃瓜子会把瓜子壳放在桌上面，绝不会丢到地板上，有的甚至把果皮缸垫好食品袋，把每片瓜子壳都小心翼翼地放入果皮缸中。这些都是良好的环保意识。但是当你把垃圾带出家外，你是否把它带到了垃圾池中呢？如果我们在幼儿园能做的，在小学、初中、高中也能做到；如果我们家里能做到的，在外面也能做到，甚至做的更好，那就是一种良好的环保意识。
二、克制一些不良行为，让形象变得高大
有一份报道，说有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，把一个饮料的纸包装很自然地扔在地上，那里离垃圾箱不到五米。路上行人也自然地从纸盒上跨过、踩过。这时的两个外国人却很“特别”，其中一个拾起了纸盒连同香蕉皮一起扔进垃圾箱。其实我们自己用过的东西，拿在手中并不脏，只是不方便而已，如果你把它拿在手里，带到该放的地方去，在人家看来，你就是一个高素质的人。如果你随意乱丢，别人就会唾弃你。有人说，其实，世界上并没有垃圾，只是因为你把它放错了地方。在我们的.校园不时会发现“有放错地方”的现象，校园楼梯、窗台、道路的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室里的零食袋，课桌里的瓜子壳，走廊上的口香糖，墙壁上的脚印、球印，草坪上的废纸，树枝上挂的磁带……这些都是少数同学“赐予的点缀”，这种破坏校园环境的“点缀”，令人唾弃，为大多数人瞧不起。
关于在校园的作文3
过来收作业!”这神秘的号码是艾冰――6班班长的代号。艾冰所在的班集体是一个很友好的集体，他们所有人都参加了一个秘密组织意为：团结、友好两个英语单词的首字母。大家心很齐，虽然平时都很听老师的话，可是那每个举动都是经过讨论的。一旦老师颁布了什么不让他们喜欢的决定，组织人――班长艾冰和副班长陈君就会通过集会告诉同学们――集体反叛!R。H组织有自己的纪律。谁要是违反了纪律，就会被开除R。H。他们之间互帮互助，学习都非常好。老师们都称赞这个班级百里挑一。
艾冰本人，长相很清纯秀气，眉宇之间有那种都市女孩没有的阳光气息，使得她本人颇具吸引力，再加上学习门门100，芭蕾跳的也好，还会弹钢琴，她简直是全校人的明星。但是艾冰对班集体是非常温和的。
这天，艾冰去办公室抱作业，正巧听到英俊的男班主任对教六一班的语文老师眉飞色舞地说：“郝思嘉要到我们班，她长得可漂亮了，学习也好，你多多包涵啊!”艾冰听出点不对头，就急忙回班通知下午召开集会。
“郝思嘉是谁?”性急的`同学发问。
众说纷纭。
“管她是谁，咱们还是得考验考验她。用以前的办法吧!”经过长时间讨论，艾冰郑重宣布。
“好，一言为定!”
果真，第二
天郝思嘉就来了。这个女孩真是如老师形容的，是那种有点野气的美，名字恰似那个在《乱世佳人》中凭着一袭天鹅绒窗帘改做的裙子而出众的女子。她一笑：“我是郝思嘉。你们好!从今天开始我就是你们班级的一员了……”口才还挺好，可是班里的人按照商量好的方案，根本置之不理，样子昏昏欲睡，可笑极了。郝思嘉似乎没有觉得什么，说完了长篇大论，坐在她面前的同学假装摸摸身上溅的“口水”。老师分配让她跟艾冰一起坐。
郝思嘉拿着书包，放在抽屉里，轻轻说了一声就坐下了。艾冰一副爱搭不理的样子。
下课了，郝思嘉对同学们笑嘻嘻地说：“大家知道F4吧?我可喜欢了……”唉，不就是故意吸引人吗，大家根本就不理她，身自己干事去了。郝思嘉尴尬地立在班里……
艾冰心里明镜似的。她刚来的时候，大家也是这样，为的就是看出她这个人怎么样，如果符合成员规定，就把她加进R。H里面，不符合就与她对立。她那时候表现很好，没有故意引人注意，只是默默地干自己事，看到别人有困难还帮助，于是艾冰不到一个星期就成为了R。H的组织人。
郝思嘉会不会成为R。H成员呢?她能够接受这种刻薄的对待吗?请关注(2)!
关于在校园的作文4
今天，我要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。
那么这个"丑"到底藏在哪里呢?我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：(什么)读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加-社-会，有吃有喝有地位.
下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的.美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!
古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗?
让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧!
关于在校园的作文5
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿坐在草地上享受阳光？谁不希望在绿色的草坪上休闲的图书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的塑料袋，这是谁的错？这是我们的错，我们应该增强环保意识，创建绿色校园。
一天，我在电脑上看到了一个资料，是关于环保问题的，资料显示：随着工业化进程的发展和世界人口的急剧增长，地球环境遭到空前地破坏，造成空气污染、气候恶化、臭氧层耗损、淡水资源枯竭、河湖及海洋环境污染、土地退化、森林减少、生物多样性锐减、酸沉降、有害有毒物品扩散、疾病蔓延及其他类似问题，这一切严重地影响了人类生活质量的提高甚至威胁着人类的生存。
当我看完这个资料后，我感到震惊，我觉着加强环境教育，提高国民的环保意识刻不容缓。环境保护与每个人息息相关，我们要从身边的小事做起，如：水龙头没有关紧，要立刻拧紧，要知道如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便滴掉360t水；每少用1m3水，就会少排放0。6～0。7m3污水；少用或不用一次性筷子，否则会让许许多多的`树木“牺牲”；每当节日到来时，尽量不要互相送贺卡，要知道4000张贺卡就要砍掉一棵大树呢！废纸千万不要乱扔，一吨废纸可再生800kg好纸，可少砍17棵大树，节省3m3垃圾填埋空间，不攀折花草树木，不践踏草坪；节约水电和粮食；不使用污染环境的餐具；不随意丢垃圾、纸屑；选择绿色食品，使用可降解塑料袋，减少城市生活垃圾的污染；选择使用无磷洗衣粉和再生纸，减少对水质的污染；关爱身边环境、参与废旧电池的分类回收利用；不随意制造噪声，公共场所不大声喧哗……
我听别人说，大学生群体具有受教育程度高的优势，肩负着未来建设的重要责任，也就是环保。我们当代小学生也有责任、有义务为环保做一些贡献，尽一份力量。我们先要“装扮”我们的家——校园。爱护校园的一草一木，一砖一石，让学校里的小草小花把我们的家园装扮的更美！上课时间不说话，文明礼貌，谦让宽容，营造和谐文明的宿舍环境、班级环境和校园环境。
“建立绿色和谐文明校园！”不是空喊的口号，应该是实实在在的行动，让我们立刻行动起来！我们是21世纪的主人，我们应该树立起时代责任感。不要随地乱扔乱丢；多弯弯腰捡捡果皮纸屑；多走几步，不要穿越花草丛，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。让口号变成我们这实实在在的行动吧！
关于在校园的作文6
还清楚的记得第一次踏进这个校园，我便迷上了那淡淡的书香，和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学，一切都是那么诱人！在学校趣事也蛮多。有的笑闹；有的装腔作势；有的装神弄鬼反正每个人都有自己的性格，望着那一张张纯洁无邪的笑脸我好舍不得，也许是快要毕业了吧，从前的我觉得从开学到现在很普通，无趣，总认为留在这儿的日子是漫长的，开始讨厌起来。到毕业了，心中就有了一些拂不去的阴影，那盛大，隆重的活动，还有娱乐节目都已轮不到毕业班了。那开心的春游；欢声笑语的秋游；好玩的冬游；什么时候再回来。如今的我们已不像孩时那样天真，面对我们的不是试卷，而是拘束。在那些日子里，我们有哭有笑有欢有闹；在那些日子里，我们曾一起学习，一起嬉戏，为了成长而成长，为了努力而努力。可惜时间不会回头，要是多停一会儿，慢走一会儿，我们面临考试的时候也就不会那么急促。过去的光阴就好似一百元钱，来得快去得快。就是不给珍惜的`机会，刹时，直到回头，却越隔越远了！
在那些日子里，我从不否认自己很自私，因此我还要感谢我的同学让我认识到了自身缺点。如果没有他们，那最后的我又会变成什么呢？我更要感谢无私奉献的老师，幸好有你们，我才会从一个哇哇叫的婴儿学会aoei每个孩子都无时无刻受到大人和老师的关爱。我们应该好好报答为我们付出的人呀！
那是一个宁静的夜晚，我们一家三口在明亮的屋子里聚精会神地看电视。在这平和的气氛中，似乎有什么要破坏者久违的宁静。果然，爸爸妈妈在互相交换眼神时偷偷的瞄了一下郁闷的我，在他们慎重考虑之后，语重心长地说；雅雅，我们本来呢，是不想在暑假里给你去报兴趣班的。但是，我们深思熟虑过后，觉得兴趣班还是有必要报的。我们告诉你是想听一下你的意见嗯我边考虑边想：我一定要抑制住自己的情绪，可是怒火如愤怒的狮子情不自禁地冲了出来。为什么？我不要去报，我不要！我怒吼道。父母的头比下子垂了下去，在一旁唉声叹气。我深知我这几句话伤透了父母的心，我惭愧地低下了头，对父母说：对不起，爸爸妈妈，我刚才没有控制好自己的情绪，让你们伤心了，请原谅。至于兴趣班的事，我想，你们应该更加了解我较弱的地方，你们来决定报什么吧！我无力地回了自己的房间，刚进门的那一刹那，我的泪水如泉一般涌了出来。这是愧疚，自悲的泪水，我沉默着，在房间里孤独地哭泣。
自从那天之后老妈就要一个星期都不能下地走路；自从那天自后我和爸爸都成为了家中的全职保男；自从那天之后老妈的地位升高，成为了家庭级的重点保护对象这一切的由来我们还得从头说起。
关于在校园的作文7
自从我成为小学生以后，我的大部分生活都在校园中度过了，每天都生活得十分快乐。每天早上起来时，我都希望可以快点去学校。等我出了家门，走在去学校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分开心，这是一件十分美好的事情。等到了学校我会从学校的花园中走过，各式各样的花儿在路边开放，蝴蝶和蜜蜂飞舞，阵阵花香扑鼻而来，这多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前来的同学们在一起聊天，看书，好不热闹，直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时，教室里又是一片热闹的景象，下棋、写作业，画画、看书，每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课，每当这个时候，同学们都会相互的玩耍聊天。到放学时，有些同学还会在校园中的花园里呆上一会，写一写作业，相互谈论生活，十分美好。到了晚上我写完作业就回想早上在校园的生活，那是我最快乐的时候。我准备睡觉的时候，我多么希望明天可以快点到来呀，这样就可以到校园中与同学们上课、游戏呀。我喜欢我的校园生活。
自从我成为小学生以后，我的大部分生活都在校园中度过了，每天都生活得十分快乐。每天早上起来时，我都希望可以快点去学校。等我出了家门，走在去学校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分开心，这是一件十分美好的事情。等到了学校我会从学校的花园中走过，各式各样的花儿在路边开放，蝴蝶和蜜蜂飞舞，阵阵花香扑鼻而来，这多么令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前来的同学们在一起聊天，看书，好不热闹，直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时，教室里又是一片热闹的景象，下棋、写作业，画画、看书，每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课，每当这个时候，同学们都会相互的玩耍聊天。
到放学时，有些同学还会在校园中的花园里呆上一会，写一写作业，相互谈论生活，十分美好。我喜欢我的校园生活。
对于校园，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的'枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中
关于在校园的作文8
新学期开始了，校园里处处呈现新气象。比起以前，我们学校的变化可称得上是让人耳目一新呢。
以前的铃声小得比蚊子的叫声还要小，还很枯燥，正因为这铃声，我们可挨了不少苦头。而现在的铃声由“叮铃铃，叮铃铃”改为了悠扬婉转的歌声和提示语。我先说说预备铃吧!预备铃由“叮铃铃”改为了“歌声与欢乐”这首童歌，让我心情舒畅；上课改为了温馨的提示语，这是在督促我们学习啊!下课的铃声很亲切，让老师们忘记疲劳，想多教我们一些课外知识；放学的铃声更为亲切，我们一放学，就听到从扬声器中传来的声音，仔细一听，啊!原来是“回家”这首歌，听到这首歌，我提起精神，忘记了疲劳，加快了步伐，赶快回家，把作业写得不仅快，还写得最认真，伴着歌声，我们走出了校园。
以前的讲台，只是一个普普通通的大铁桌子，而且也没有突起的边沿，老师经常掉东西，浪费我们的时间。新学期到了，我一进班里看到了一个又大又白的桌子，我凑上前一看，原来是多媒体啊!我心想：那我们每天都可以看着动画上课，太有意思了。
以前我们没有很方便的锻炼设施，体力不好，一上体育就得跑五圈，刚跑完三圈，我们就跑得上气不接下气了，老师一生气怒，就会罚我们跑10圈，我们只有发出一声声“啊”!“唉!”惊讶声的份儿。我们可真苦啊。现在可好了。这不，学校为了我们身体好，特意在餐厅那边多加了几个乒乓球台子，大家都很积极的拿来了乒乓球拍子，课间一有空就过去挥几拍子。
以前我们学英语只会“写”，所以我们的听力经常得不了满分，经常是顾得了这边，顾不了那边，英语成绩总好不了，很是烦恼。这学期，何校长把英语早读安插在每周二和周四，这给英语差的同学一个很好的学习机会，同时也给了英语好的.同学一个很好的复习机会。
以前的眼保健操做起来很简单，而现在的眼保健操却有点儿难做了，这是因为什么呢？这是为了让我们更好的保护眼睛。
以前我们一进校门，就可以清楚地看见红旗的杆子和台子，现在，那真是不一样，红旗杆子向东北方向移动了10米，还把木头做的台子改成了像天安门广场那样的汉白玉，这是因为领导们是多么了解升国旗啊!
这些都是开学后的新变化，而早在去年奥运会期间，校园光秃秃的墙上画上了五个福娃在运动的样子，给枯燥的学习环境添上了几分春意。
东方小学有这么大的变化，真让我们欣喜万分。长大后，我一定要为祖国做出积极贡献，为东方小学添光彩。今天，我以东方小学为荣，明天，东方小学以我为荣!
关于在校园的作文9
校园，对于我来说，什么时候都是美的。它有书香，它有音符，还有那些快乐的身影。
春天，校园的早晨，是清幽、宁静的。东边，一道红光划破了黑夜那块巨大的幕布。鸟儿叫了，像是在为这一天的到来歌颂一样，那悦耳，有美妙的歌声，叫醒了正在甜蜜的梦乡中熟睡的我们。推开窗户，不禁感到一丝凉意，微风在无形中向我们招手，它那只巨大的，透明的手，给了我们力量，给了我们精神，给了我们希望，给了我们满满的自信。在这个季节，每一个早晨都会给我们带来希望，带来力量，带来自信。这，就是春天，校园的早晨，它是美的！
夏天，校园的上午是热闹的，是快乐的。这时的太阳不再像早晨那个害羞的姑娘一样了，现在，它长大了。在校园的操场上，有着那些快乐奔跑的身影，它们就像从天而降的小精灵一样在天地之间玩耍，它们为世界增添了乐趣。教室里传出去的朗朗读书声，对于我们的校园来说，这都是最美好的音符，校园，它在我们不知不觉中把这些都刻在了心中。这些历史，每一个都是美好的，因为它们代表着我们校园那时间的轨迹。它是美的！
秋天，校园的傍晚是金黄色的，是满天云霞的。西边，这时的太阳又变成了一个害羞的.，美丽的小女孩，她在满是紫红色云霞的天边，遮遮掩掩，他只露出了那巨大的火红色眼睛，它羞涩地望着我们那美丽的校园，它凝视着我们。还有那紫红色的云霞，它们一到秋天的傍晚，就总是像变着戏法儿的魔术师一样，一会儿变成一只紫色的小兔子，一会儿变成一只红色的小乌龟，再一眨眼，它们呀！就被一股神奇的风吹散了，吹走了，再过一会儿，它们就都要消失在黑暗中了。这，就是秋天，校园的傍晚，它也是美的！
冬天，校园的夜晚是幽静的、温馨的。人们都说：“冬天的夜晚是孤独的，是寂莫的，是最令人恐惧的。”要是问他们为什么这样说，他们都会说：“直觉。”判断一个事物不能这样，比如，我就觉得，校园的夜晚是温馨的。在校园里，虽然没有一个人，但还有很多小动物。小鸟们，不知道吧巢建在了哪一个躲避寒冷的角落里，就是这样恶劣的天气，任何一个家庭里，都是最最温馨的时候，都是最最温馨的季节。冬天，校园的夜晚幽静的，因为天冷，校园中的大树们都在瑟瑟发抖，冬天，真冷呀！这，就是冬天，校园的夜晚，它也还是美的！
我们的校园不论冬夏，不论春秋，不论是早晨，是上午，是下午，是傍晚，还是夜晚，只要我们相信我们的校园，它就是最美的——轻小，它就是最动听的——轻小，它就是最可爱的——轻小。
这就是我眼中的校园，也许每一个人眼中的校园都会有所不同，但我相信，我们都爱自己的校园。
我爱我的校园，爱它的一切。
关于在校园的作文10
冬天的校园，妖娆迷人，诗情画意!
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
但我也爱冬天校园的朝霞，冬天校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的`校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!
关于在校园的作文11
学校是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。
每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来，各种校园意外事故频繁发生。
29日中午12时许，正是学校课间操时间。孩子们从楼上冲下准备到校园做课间操，在二楼至一楼左侧楼梯口处，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱，蹲下身子提鞋时，后面的孩子蜂拥而来，造成事件发生，当时正在这里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面发生的事情，还在继续拥挤，因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。共有123名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。阿克苏市第五小学发生这起事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，病危1人。
同学们，这些可怕的事件已经给了我们一个警醒，那么在学校里，怎样防止事件的发生?当我们面对事故时，应该怎么做才能保证自身安全?
1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的`话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全，要有安全意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧!
关于在校园的作文12
都说：遇见绣山，遇见更好的自己。但我的却是：遇见绣山，遇见了不一样的自己。来到绣山的我不一样了。我的绣中生活就像是个惊喜箱，你永远不知道里面放的是什么；就像个定时炸弹，你总是不清楚它啥时候爆炸。而爆炸后带来的火光与能量，总是让我的生活充满着惊喜与回味。
记得刚来绣中时，班内有一个班徽设计的活动，我也不例外地着手画了。可随后我没想到，自己的班徽设计进入了待选队伍里，而且还要上台为大家介绍设计理念！我一下子傻眼了，脑子里不停地回忆出当时绘画的灵感，只是觉得紧张又隐隐有些激动。本以为我只要好好把想法说出来就好了，但是总有出乎意料的事情发生，有一部分的内容同学们没有听懂，我只好涨着红扑扑的脸继续讲下来，不知道为什么，大家就是不开窍，很尴尬，我甚至开始怀疑是不是自己的问题。我像极了一个滑稽的小丑，讲了一遍又一遍，尽量将自己的声音一遍又一遍地放大，用我那微微颤抖的手在图上一个劲地比划。真的好不容易，大家才恍然大悟，那时的我一定能清清楚楚地听见自己逐渐加快的心跳声，以及随即响起的一阵阵排山倒海般的掌声。事实证明，逼一下自己，什么困难都不是问题，我僵硬的面容上，终于露出释然的笑脸。从那以后，自己也豁然开朗。
上学期的某个课间，班主任老师走到我面前，带着一丝耐人寻味的笑容问我：我有件事想拜托你可以吗？我当时想也没想就答应了，老师笑嘻嘻的将晨会演讲的重任托付与我，我当场就卡带了，摆着一张苦瓜脸，然后一遍又一遍的说，‘我不知道怎么写咋办’。可最后的最后，我仍是克服了自己心里种种的抗拒，站上主席台，面对着全校师生的注视与倾听给大家带来了演讲。我的绣中生活啊，总是充满未知，总是不知道下一秒会经历什么。类似的惊喜事件啊还有：在自己不知道的情况下被报了女子1500米的比赛；突如其来的告诉自己要参加市里的作文比赛，等等。对我来说都是前所未有的挑战。尽管我有多么不愿意，有多么畏惧，我还是咬紧牙关，硬着头皮上了。
进入绣山，一次次的'机遇的背后，总是会有一个个坚定的微笑让我安心，总是会有一声声加油让我自信，总是会有一句句鼓励的话让我能不负大家的期望把事情做好。脑海里的一幅幅画面里总有好伙伴们做我坚强的后盾。一次次的机会都是对我的考验对我的历练，使我能够一步步的迈向那个不一样的更好的自己。抛开从前的胆怯吧！包容的接受一切的惊喜与未知，不负青春韶华，勇往直前！感谢最美好的时光你们所给予我最惊喜的关怀！
关于在校园的作文13
我们的莘塍实验小学是一座美丽的校园。
进了学校的大门，首先映入眼帘的是那用墨色大理石筑成的校牌，上面写着九个金光闪闪的大字——瑞安市莘塍实验小学。在校牌后方，有一座高大的雕塑，它全身红彤彤的，中间夹着一颗金色的打球。从正面看，这座雕塑像一只展翅欲飞的雏鹰，侧着看又似一朵绽放的鲜花。鲜红的雕塑映衬着后面碧绿的玻璃墙，显得分外耀眼。
绕过校牌，就是宽敞的大厅。大厅里有六根银色的大柱子，能照出清晰的人影来。大厅上方的墙壁上挂着许多金灿灿的奖牌，一行行，一列列，十分整齐，它们在阳光下发出金色的光芒。这些可是我们学校十几年来辛辛苦苦取得的荣誉，是我们的骄傲呀！大厅左右两方是书画廊，这里展出的都是同学们的优秀作品。不用仔细地闻，一股淡淡的墨香扑鼻而来，沁人心脾，令人陶醉，使人心旷神怡。更引人注意的是左侧的书法廊，廊内挂满了苍劲有力的毛笔作品，有行书、草书、楷书，吸引着老师、学生驻足观看。
走出大厅，就是方形的天井。天井由南北教学楼和综合楼围成的一块正方形的露天场地。天井地面铺着红白相间的地砖，四个角上是四个呈三角形的花坛，载满了各种各样五彩缤纷的花草。天井中央有一个圆形的小水池，里面有几座高低不同的假山相互依靠本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ着，假山上满是绿树小草。池里的水是那么的绿，绿得仿佛那是一块无瑕的`翡翠。偶尔，从水里跃起一条小鱼，水面就泛起层层涟漪，吸引了好多一年级的小朋友来观赏。
穿过书声琅琅的南教学楼，就来到了南花园。瞧，地上的小草睁开了眼睛，好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥着一起。一片红色的，一片黄色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。这里种满了花草树木，那葱郁的树丛中，偶尔会看见几朵小花在晃动。再看看那棕榈树，高大挺拔，好像是几位战士守卫着美丽的南花园。玉兰树亭亭玉立，它的枝叶茂密，树叶挤在一起，只露出了一点空隙。
沿着笔直的小径，能走到学校的塑胶操场。操场入口处是高大的主席台，主席台旁是国旗基座，五星红旗在高高的旗杆上随风舞动。进入操场，250米跑道既平坦又宽阔。
我们的学校不仅风景优美，更是书声琅琅，有机会请你好好来参观。
关于在校园的作文14
有一种美，令九中师生向往追求，她——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云之上，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露；有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造和谐校园的美，她——无处不在。
我认为创建和谐在于“建立新型师生关系”与宽容。宽容是人类情感的种子，她使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。每一位老师都拥有一颗宽容之心，就可以感化邪恶拨撒善良。拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游天地之间。宽容待人，能让校园充满师生爱，能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润，自然也就创建了和谐。
“建立和谐师生关系”是平等的师生关系，是对老师的尊重和对学生的关爱，是教学互长的体现。
初入九中，对周围的一切充满敬畏。对老师也敬而远之。而那一次不知道为什么，对班级，老师的做法多少有些不理解，对班级的工作自然也就少些力度，少些干劲儿。“琢玉，是不舒服吗？”王老师注意到了我的矛盾。“老师，说实话我对班级的管理有意见。我觉得您对同学太友善了，虽然说这样拉近了师生距离，但是不能对同学们起到威慑作用，容易让同学们放松自我管理。”我一口气大胆地说完，深深地埋下头，等待着……“谢谢你!可是，我们的班级，校园需要平等的师生关系，需要和谐的爱，需要我们的互相理解。你们的'年龄需要这样的相处方式，而且我相信，这样，你们的叛逆会少很多。”
那一刻，虽然我没有看到老师身后的天使才有的白色翅膀，但是我浅浅地对政治课的“建立和谐师生关系”又有了新的理解。我深信，这样的爱可以创建和谐校园。
和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容？请以一颗友善的心对待一切，自然、朋友、陌生人。请善待生命吧，才能与万物共存。
和谐之美在于真诚。真诚才是人与人交流的基石，学会真诚，才是创建和谐校园的根本！
蓝天需要飞鸟来显示他的博大，而校园则需要我们每一个人的努力改变来展示她的和谐。在这里，我们愿意用心灵的熨斗去熨平不谐的褶皱；在这里，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐章！
关于在校园的作文15
轻柔的送走炽热的夏季，没有预兆的迎来了凉爽的秋季。秋姑娘携着风姐姐来到了人间，与夏姑娘擦肩而过。风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了……
早上，朝霞初升，同学们背上了心爱的书包上学校。很远处就看到学校那横跨南北校区的人行天桥，在霞光辉映下，桥上的“滨海县第二实验小学”那几个金字更显耀眼夺目。一阵阵朗朗的读书声催促我们快步跨进菁菁的校园。进入校园，首先映入眼前的是高大而神气的教学楼。
它的前面是宽阔的操场，操场上有面迎风飘扬的五星红旗。爱凑热闹的小鸟也早早的站立在旗杆上望着来来往往的人群，它呼朋引伴，一会儿就来了许多小鸟，它们叽叽喳喳，仿佛在说：“好热闹啊!好热闹啊”瞧!操场西边的花坛里菊花也竞相开放了，红的似火、黄的似金、白的似雪、绿的如玉……
一朵朵、一簇簇、像金丝、像绒球，更像一位位仪态万方的少女。秋风徐来，花儿在秋风的指挥下跳起了美丽的舞蹈，更显婀娜多姿。爱比美的蝴蝶飞来了，它们在花丛中上下翻飞，抖动着自己的花衣服，尽情的享受这花的世界。偏爱绿色的棕桐树依旧碧绿，从根部到叶子下面都被“胡须”覆盖着，像个长着胡须的老者，伸出双手在欢迎我们的归来。
中午，秋高气爽、天高云淡，天空蓝得让人心醉，同学们不再惧怕骄阳，纷纷涌进校园里，他们三五成群，结伴而行，爱运动的人跑到操场上，有的跑步、有的跳绳、有的打篮球……他们在这凉爽的秋季里尽情地玩耍嬉戏。欢笑声、呐喊声、鼓掌声，汇成一片欢乐的海洋。爱散步的同学来到了教学楼的后面。银杏树的叶子被秋姑娘染得金黄金黄的，秋风吹拂，叶子飘动，纷纷扬扬，像一只只美丽的黄蝴蝶在舞蹈、追逐，又像是一个身穿着黄色衣服的仙子在比美。
同学们弯腰去捡黄叶，因为那是秋姑娘寄给我们的信，信里面寄托了秋姑娘的祝福与问候。爱看书的同学来到了智慧园，地上的小草赶潮流的穿上了金黄的衣裳，像是给智慧园添上了一道金黄色的镶边，造型别致的凉亭成了爱书者的.天堂。东边还有一排翠绿的花斑竹，叶子依旧翠绿。让我们几乎忘记了现在已经是秋天了，一只可爱的熊猫正在贪婪地吃着美味可口的竹子，虽然是假的，但还是很可爱。南边有几株翠绿的小松树，像一列哨兵，在尽忠职守地保卫着我们。漫步走在鹅卵石铺的小路上，偶尔会听到“吱吱”的声音，那是蝈蝈在唱着曲儿，仿佛在歌唱着这美丽的秋天校园。
夕阳西下，值日生把教室打扫得干干净净的，教学楼在落日映照下更显金光闪闪。同学们结束了校园的生活恋恋不舍地回家了。
秋天的校园是生机勃勃的，是热闹非凡的，是五彩缤纷的，是鸟语花香的，我爱秋天的校园。
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