在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的美就在我身边作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美就在我身边作文1
在我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。一枚枚精致的贝壳里，满装着的，是一件件美好的多彩的回忆……
我国现代诗人艾青曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛!”其实正如艾青所说的，美无处不在。美是花儿，为人们送来阵阵芳香;是松树，默默地为人们奉献;是大雨过后那绚丽的彩虹;是天空中洁白无瑕的云彩;是小草顽强生长的身影······在现实生活中，有很多人拥有美丽的外表，让人看着都赏心悦目，但是我觉得光有外在爱的美丽是不够的，重要的是你的心灵美，心灵美比什么都好。
记得在上幼儿园的时候，我常常放声大笑，那银铃般的笑声中洋溢的是天真、是无邪，那时候没有理想的羁绊，没有作业的束缚，虽然爸爸妈妈不在身边，却经常觉得自己是幸福的。现在，我却已经踏上了成长那艰辛而又充满幸福的旅途。有好几次我熬夜写作业，一个个数学公式围在我身边，我感觉一个头有两个那么大，可妈妈并没有让我一个人在那里孤独熬着，总是默默的陪在我的身边，嘘寒问暖，而我却总是在那发脾气，让她不要烦，现在我知道了那时的一句话会让她多少心痛，可她一点都不埋怨，在夜里她仍会悄悄起身，为我掖好被子。
美，从亲情中体现：春风中，有你为我做早餐的身影;夏雨中，有你遮风挡雨的后背;秋夜中，有你盖被的双手;冬雪中，有你丝织的手套。日复一日，年复一年，一年365天，不停歇。
如果美是一篇日记，那亲情便是开头，也是我生活的主旋律。
校园的操场上，有着一大片清脆的'小草，它们好不容易冲破重重困难，达成它的生之意志，破土萌发，却被一个个欢跑着、打闹着的小朋友无情地踩在脚下。一只只健步飞跑的脚丫子后面，是一片被压倒的草地。春风姑娘一扶，草又重新挺直了腰板。一次次的压倒，一次次的爬起，草为了达成它的生之意志付出了多少艰辛!
美，从生命的不屈中体现：人也是这样，被困难打倒了也要重新爬起来，不能萎靡不振，这样才能演绎出精彩的人生。
如果美是一篇日记，那生命的不屈力量便是文段，也是我生活的骨干。
在烈日暴晒下的田地里，整天起早贪黑的农民们，辛勤地工作，只求一日三餐温饱，不挨饿受冻的生活。农民们在地理干着农活，不由而然地哼气了当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。女的尽情的欢唱，男的为女的和曲子，歌声淳朴浓厚传遍乡野，同时也像清澈的溪水轻轻地流入农民的心里，使干涸的心田得到滋润，焕发活跃的光彩。
美，从劳动的快乐中体现：一个人要学会苦中作乐，不能每天都愁眉苦脸的，这样每天才能过的舒适安逸。
如果美是一篇日记，那劳动的快乐便是结尾，也是我生活的宗旨。
美，无处不在。眼睛是心灵的窗户，用心灵去发现生活中的美将得到更多更实用的启示!
美就在我身边作文2
春天到了，阳光明媚，一切都欣欣然。小虫多多从洞穴里爬了出来，但它却一直心不在焉，这是为什么呢？
“美，到底在哪儿呢？”它自言自语道。忽然一只小蝴蝶歪歪斜斜地飞过来，一头摔了个“狗啃泥”。小虫多多赶紧跑过去问：“小蝴蝶，你怎么了？”小蝴蝶眼冒金星地回答：“哎呦！我的翅膀被树枝刮伤了，飞不了了。”小虫多多一听，赶紧把随身医疗箱打开，帮小蝴蝶把受伤的翅膀缠好了绷带。小蝴蝶欢快地拍动着翅膀，高兴地跳起了舞。小虫多多不禁问道：“小蝴蝶，你知道美在哪儿吗？”“美？美，就在你身边呀！”说完小蝴蝶拍着翅膀飞走了。小虫多多左右看了看，哪儿有美呀？“净瞎说，美哪儿在我身边呀？”小虫多多继续往前走。
走着走着，小虫多多看到了一只哭泣的小蜗牛。“小蜗牛，小蜗牛，你怎么啦？”小蜗牛回答道：“我找不到回家的路了，呜呜呜――”小虫多多听后，拍拍小蜗牛的壳说：“没事儿，没事儿，我会帮你的。”于是他指着小蜗牛留下的痕迹，说只要你沿着痕迹走，就能找到回家的路。小蜗牛回头一看，哇！真的有一条长长的痕迹耶！于是小蜗牛立刻回转身，沿着痕迹向回爬去。一抬头竟然看见沿着痕迹找来的蜗牛爸爸和蜗牛妈妈。小蜗牛高兴地叫道：“爸爸妈妈，我在这儿呢！”蜗牛爸爸和蜗牛妈妈兴奋地抱起小蜗牛，一家三口喜极而泣。小虫多多也跟着一起高兴。他不禁问道：“叔叔阿姨，您们知道美在哪里吗？”蜗牛爸爸和蜗牛妈妈诧异地看着小虫多多，开心地说：“美？美，就在你身边啊！”说完一家三口高兴地回家了。小虫多多纳闷了：怎么又说这句话呀？
小虫多多继续往前走，看见了一头焦急的大象和一只喊着什么的小蚂蚁。他走上前去，才听清小蚂蚁在喊：“大象，大象，我在这里呢！”小虫多多问小蚂蚁：“你在干什么呀？”小蚂蚁回答：“我和大象交了朋友，可是他太高大，根本看不见我，也听不见我说话。”小虫多多“哦”了一声，便说：“交给我吧！”只见小虫多多从万能口袋里拿出气球，吹足气后用绳子扎起来，并将绳子的'另一端绑在小蚂蚁的身上。接着又从口袋里拿出了小风扇和扩音器交给小蚂蚁。对小蚂蚁交代到：“小风扇是用来掌握方向的，扩音器是用来和大象交流的，明白吗？”“嗯，明白了！”小蚂蚁点点头。于是气球带着小蚂蚁飞上了天空，小蚂蚁用小风扇控制着方向，飞向了大象身边。大象正好奇：这个气球是干嘛的呢？便听到小蚂蚁的声音：“大象，大象，是我――小蚂蚁啊！”小蚂蚁举着扩音器喊道。“你只要看到这个气球，就说明我在你身旁！”两个好朋友激动地拥抱，并且开心地聊了起来。小虫多多举起扩音器，大声问道：“你们知道美在哪里吗？”两个好朋友异口同声地说：“美？美，就在你身边呀！”
小虫多多一连问了好多人都是同一个答案，心里郁闷极了，便回家问妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你帮助了别人，快乐了自己，这就是美呀！美有很多种，有人外表美丽，但内心是邪恶的；有人虽然外表丑陋，但心灵美丽。”
“哦――”小虫多多恍然大悟：“原来，我就是美，美就是我，怪不得大家都说美就在我身边呢？美就是帮助别人，快乐自己！美，就在我身边！
美就在我身边作文3
美是一朵含苞欲放的栀子花；美是工艺品上精致的图案；美是灵泉般流出的音韵。在我的世界里，到处充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。
早上，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双灰白色的、毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的'纯洁。
走进校园，老师面带微笑向我点头，顿觉阳光灿烂，一切是那么美好；当我的书写歪歪扭扭时，一双温暖的大手抓住我稚嫩的小手，一笔一画教我怎样书写；我不舒服，呕吐时，老师您一点也不在乎，像妈妈一样一边给我擦去衣服上的脏物，一边给我揉肚子，一边问我舒服一些没有，那时，我觉得好幸福，这一切都让我感到：美就在我身边。师爱之美，如金色的太阳般的温暖。
微风吹来，几片废纸晃晃悠悠的在空中飘飘来飘去，正觉得苦闷时，一双双小手轻轻地捡起它们，放进塑料袋里……在校园的每一个角落都能看到“弯弯腰小天使”们的身影，他们捡起地上的一团纸、一个果核、一片树叶……是他们让校园变得干净、美丽，这一切都让我感到：美就在我身边。爱校之美，如彩虹般艳丽。
一天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；课前10分钟练字时间到了，同学们都静静地开始书写，而我却急得满头大汗，在书包里翻来翻去，那支蓝色的钢笔怎么也找不到，这时，一支和我颜色一样的蓝色钢笔慢慢的进入我的视线，我抬头一看，原来是她——我的同桌，我正想说句感谢的话，只见她莞尔一笑，又低头开始练字……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，而且那样清澈。
开学初，我校举行了队列广播操比赛，军体戚光耀嗓子哑了，老师心疼他，想换一个军体上场，他不同意，坚持上场，用他嘶哑的声音为同学响亮的喊着口令，在他的感染下，同学们个个精神抖擞，赢得了阵阵掌声，最终取得了第一名的好成绩；清扫六楼阶梯教室的任务繁重，每次同学们都争先恐后，扫的扫，擦得擦，拖得拖，有一次，王立柏、戚一健两位同学刚刚从校队训练回来，累的满头大汗，气喘吁吁，听到有清扫阶梯教室的任务，马上找到老师也要参加，老师说他们太累了，不同意，但他们执意要去，没法老师只好同意，在整个劳动过程中，他们一会儿也没休息，一直干到劳动结束；教室里，刘亚林遇到不会的难题，余凤婕主动给他讲解；到搞卫生的时间了，值日生俞昊晨的数学题没改完，单意主动帮他打扫卫生区，使我们班卫生经常被评为满分，精神之美，合作之美，是燃烧的火焰，是无人能比的。
世上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。法国著名雕刻家罗丹曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧！
美其实就在身边！
美就在我身边作文4
我曾认为，只有当狂风和着乌云，掀起大海的万丈波涛，那种雄壮的感觉是美；我曾幻想只有身处百花林，望着远方日渐下沉的太阳，那种来自黄昏的凄凉之感才是美。我曾信仰，只有当至尊宝驾着七彩祥云来接紫霞仙子，那种旷世的绝恋是美。可想到与您在一起我才知道，离我最近的亲情之美就在身边。
月光下的笑容
儿时的我与您在乡下生活了一年左右，虽说不长，却也与您在一起悲喜交织。那年皎洁的一轮明月悬挂于高空，夜晚万里无云，只有几颗明星作伴。你拿着那把用了多年的躺椅，放在门口的小院儿里，您双脚一抬，身体往后一倾，便坐在了躺椅上，发出咯吱的一声。您双眼眯着，嘴角上扬，那饱经岁月而显现出的幸福的皱纹，此时也被镌刻在已经苍老的容颜上。您看我眼巴巴的看您躺的舒坦，便将双手放在我的胳肢窝下，一把将我拖上来，放在你的大腿上，双手紧紧的抱着我，如获至宝一般，嘴里哼着那首我不知道名字的歌曲，您脸上的笑容暴露了您在此时的欢愉。
唱完之后，您却将眼角垂了下来，脸上的肌肉开始紧绷，眼里是化不开的哀愁，那双饱经世事沧桑而变得浑浊的眼望向那轮明月，嘴里低声喃喃道：“老伴啊，你何时再回来啊。”那时的我并不懂得什么是情，只是凭感觉感到奶奶伤心，听奶奶后来说，那时的.我伸出稚嫩的小手，把手放在奶奶嘴边，不成句子的说道：“奶奶笑，不伤心。”奶奶听后，用激动而又欣慰的声音说道：“乖乖，长大了，奶奶不伤心，特高兴。”说着便弯起了嘴角。奶奶眼里那本该有的浑浊，此时也烟消云散，变得清澈起来，月光那时撒在奶奶身上，美若天仙下凡，那时的您面带笑容的样子真美。
秋日打枣的身影
秋季就是瓜果飘香，丰收的季节，奶奶家的院子里有一棵种了许多年的枣树，每年秋季，都会给我展示什么叫硕果累累的样子，但小时的我个子不高，什么也够不到，看着枣树也真是可望而不可及，只能眼巴巴的看着隔壁院儿的小孩子们拿着竹竿从对面慢慢伸过来，瞄准枣子的具体位置，一打便落了下来。这时就需要一个有耐力，视力也好的人在下面拿一个带网的笼子接住，这么一个来回，枣子早就进入了他人肠胃。
我看红了眼，双手叉腰，双腿分立，嘴巴一撅，活脱脱一副小大人的形象。冲着屋内的奶奶喊道：“奶奶，我要吃枣，枣，我要吃。”未等我说完，奶奶就赶忙出来，嘴里询问着怎么了，我便一一把事情的缘由说出，奶奶听后止不住哈哈大笑，然后走到墙边儿，手里拿一根竹竿，只见奶奶双腿紧绷，手上开始收缩肌肉，深吸一口气，找准位置，挥动竹竿，轻盈地打了过去，只见几个水灵灵的大枣就因地心引力而落下，我慌忙跑到树下，手里抓一个，第二个，抓第三个时，因为手小抓不住，掉了一个，捡一个又掉一个。就这样，数来数去只有四个枣子，奶奶看不下去了，便伸手把掉下来的全抓了过去，洗好了给我吃。
现在回想您在秋日里为我打枣的身影，虽不算漂亮，甚至有些臃肿。但在我看来却格外美丽，您的一颦一笑都是美，您的一举一动都是美，您让我知道美，就在身边。
美就在我身边作文5
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
美，无处不在∶美，无时不有。美，就在你和我的身边。
美，存在于我们身边，存在于我们身边的任何一件事，一个人，一个物中。美，就在我们身边。或许你会在不经意间失去美，那是因为你不懂的去寻找美，任何人任何事物都有着他美的一面，不要因为一点缺憾而否定了他的美。
春天，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。多美丽的画面呀！小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，像春的眉毛。花儿像春的眼睛，还眨呀眨的。柳枝舒展着春的腰肢，伸展出春的嫩芽来。吹面不寒杨柳风，它轻柔地抚着你的脸，使得春风又绿江南岸。那雨也像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，本就绿的大地显得更苍翠欲滴了。美，就在我身边。
夏天，一切都是紧张热烈的。此时，人的心情容易烦躁，此时，多去看看荷花吧！那是内涵美的体现。荷花的端庄多富有内涵。趁着炎热，多看看书吧，人的内在美尤为重要。正确的人生观和人生理想，高尚的品德和情操，丰富的学识和修养，构成一个人的内在美。内在美反映人的本质，也体现社会美的本质。美，就在我身边。
秋天，各种作物都成熟了，叶子也在长成后落了地。此时，看看天空，会感到这秋来得清，来得静，来的成熟。成熟是一种美，成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响。成熟之美，美在宽广，美在清远，美在明净。成熟是一种过程，它斑驳了青春、沧桑了岁月、淡写了流年。曾经的日子忧伤又明媚，你我一起分享了青春的美味；曾经的日子伤感又苦涩，你我一起承受了痴心的疲惫。美，就在我身边。
冬天，下雪后，银装索裹，粉妆玉砌，活脱脱一个童话王国。这让我忆起了自己纯洁美好的童年。我和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗……童年是基石，奠定了人生的未来；童年是快乐，唱响了人生的乐章；童年是坐标，记录着人生的起点。我们都再同一个地方生长，童年的趣事也会跟人有变化，童年是用时间雕刻成的，童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中……美，就在我身边。
美，就在我身边。也在你身边，在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们具有一双会发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中，获得
四月柔和的.风像母亲的手，轻轻地抚摸着田野里的各种庄稼物，使这些庄稼物长得更大、更好，显示出一派欣欣向荣的景象。
豌豆花已经开了，花的颜色有两种，都有两片花瓣儿，一片大，一片小，大的那片微微往外伸展着。漂亮的豌豆花小的那片是玫红色的，大的那片是淡紫色的，一条条颜色稍深一点的纹路清晰可见。白的豌豆花除了纹路是墨绿色的，其他都是白色的。这素雅的白色与鲜艳的墨绿配在一起，更是美不可言。
小麦也已长出了麦穗，细瞧，还会看见泛出淡黄色的小麦花，星星点点地藏在麦穗之间。此时的麦芒秋天收割时那么坚硬，很嫩，很绿，很柔软。一阵微风吹过，这些小麦随风翩翩起舞。远远望去，仿佛置身于一片波浪涛涛的海洋之中。
四月，也孕育着新的生命。黄瓜苗，丝瓜苗，茄子苗等都开始抽枝长叶，展现出勃勃生机。
美就在我身边。等着我们去发现。
美就在我身边作文6
记得曾经有一位哲人说过一句话：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛
记得正月十五那天晚上，大街上格外的热闹，但最夺人眼球的还是陕北秧歌。演员们那雄健的舞姿、色彩鲜艳的服饰和撼人心魄的锣鼓、宛转悠扬的唢呐，让人觉得耳目一新。在人们欢庆佳节时，还有一群可爱的人在默默无闻的奉献着清洁工，他们冒着严寒收拾着这些“烂摊子”，且不求回报，并默默的为我们服务着
美，这个词，在人们的生活中无处不在，无处不有。随着人们奔向小康生活的同时，环境也在变化着，从原先的“大肆污染”，到现在的“保护环境，军民一心。”随着生活水平逐渐的提高，环境逐渐变好，人们的素质也有了一定的提高。
在一个偏僻的小巷里，有一个垃圾桶。这时一个人走过来，向垃圾桶的位置扔了一个易拉罐，唉，差一点儿就“进球”了。那个人走了过去，“啊!球进了!”可是没有一个观众，只有我，但这一切却都映入我的眼帘。如果是过去，这种现象很少见到。
记得在电视上看过这样一个场面，在某个地方，一个孩子失足从六楼的高空落下，一位路人以迅雷不及掩耳之势冲向那个孩子，最后，孩子没事，接孩子的路人可就没那么幸运了，他的双手骨折，可能有截肢的危险。在后来的采访中，得知他是一位铁路工人。有人问他为什么救这个孩子?他笑着答道：“不为什么。不论谁遇到这种情况，都会伸出援助之手的。”所谓是好心有好报，最后在社会各界的.帮助下，这位“铁路哥”康复了。
美，无处不在。
美就在我身边演讲稿音乐因有了伴奏而悦耳动听，青春因奋斗而精彩绝伦，世界因有了五彩斑斓而充满活力。美，无处不在，身边因有了美而更加动人……
一声亲切的问候，一个甜美的微笑，一句意味深长的鼓励……这些都是美。美，就在我身边。
美，是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去，操场上“人声鼎沸”，运动员个个摩拳擦掌，为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的，则心无杂念，只想努力迸发。拉拉队大声呐喊，都捏着一把汗，希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情，洋溢着喜悦，构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美，就在我身边。
美，是教室里同学们的笑声。回想往事，一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识，从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多，我们经历了风雨，收获过成功的喜悦，我们手拉手，心连心，一同走过。然而，最美的还是你们的笑声，回环萦绕在耳边，是那样的优美。美，就在我身边。
美，是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩，如今拥有知识的相随，这是每一个老师辛勤的成果。课堂上，老师传授知识给我们，带领我们遨游知识的海洋;课间，老师有如我们亲密的伙伴，无所不谈，是我们倾吐心事的好对象;犯错时，老师不会板着脸斥责，而是脸带微笑，耐心地教导。老师语重深长的话语，是那样的美，我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血，因此我无法忘怀这美好的教诲。美，就在我身边。
人生就如蔚蓝的天空，而在那天空上有一道道彩虹那便是美。美又如空气一般弥漫在身边，无处不在。人生有了美而丰富多彩，世界有了美而精彩。所以，带着发现美的眼睛上路吧，去寻找身边的美，相信你会有意外的收获。
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