推广普通话作文

时间:2023-06-17 07:16:13
推广普通话作文通用15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的推广普通话作文,希望能够帮助到大家。

推广普通话作文1

  今天放学回家时,我对奶奶说:“奶奶,老师让我们教不会说普通话的人说普通话,从现在开始我就是您的小老师了。”奶奶笑着说:“好啊。”

  回到家,我先找出我一年级上册的语文课本,指着课本上的“白”,说:“奶奶,我先给你纠正几个方言发音,这个字读白bai。”奶奶读:“白bEi。”我心里想奶奶真笨,话刚要说出口,又转念一想,我不该嫌弃奶奶的,以前一年级老师教我们时,我们不会,老师都是耐心教,从没笑话过我们。这样我又耐心教起来:“奶奶,再拼一下白b--ai。”奶奶跟着拼读:“白b--ai。”我又教给奶奶“麦mai”。奶奶也认真地学,一遍学不会就两遍。我想,奶奶是老人说方言习惯了,不好改,反应慢,学得慢,慢慢来。终于在我教过好多遍后,奶奶学会了,读准了。这时,奶奶微微涨红了脸,像个害羞的小姑娘。

  纠正完方言读音,我又教奶奶读了一篇课文,让奶奶感觉一下普通话的整体语调。我读一句奶奶读一句,有时一句话要反复好几遍。慢慢地奶奶能把握的很好了。后来我跟奶奶去买菜,奶奶居然用普通话说:“这白菜多少钱啊?”卖菜人都感到吃惊,奶奶笑眯眯地说:“这都是我小孙女的`功劳啊!”我听了心里暗暗高兴。我想,奶奶的普通话会越来越好的。推广普通话人人有责哦!

推广普通话作文2

  普通话是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语言规范的一种语言。普通话的出现,解决了不一样地区的人们沟通难的问题。推广普通话,对于我们国家各个方面的发展都有重要的意义。

  就拿旅游业来说吧,记得前几年,我和家人一齐去北京游玩。其中有一天,我们在一家餐厅吃饭,点完菜后,我闲得没事便好奇地左顾右盼,只见这时两个带着外地口音的人说着话,走了进来。他们来到一张餐桌前坐下来,其中一位接过服务员的菜单说:“来两碗米饭,一盘鱼香肉丝,一盘猪肝和两瓶‘别走’,多谢!”“什么,还有事吗”站在一旁记录的小姐愣住了,刚抬起的脚又落下来……“快点呀!还楞着干什么”这位带着外地口音的人有点不耐烦了,“你不是叫我别走吗”服务员小姐有点生气了,另一位赶紧说:“哎呀,那叫啤酒,不是‘别走’!”一场争论最终化解了。大家都情不自禁地笑了起来。

  推广普通话,减少不一样地区人因为语言不通而产生的误会和隔阂,能使我过旅游业攀上新的高峰,对各行各业都有必须的.意义。

  使用国家通用的语言,是每个公民应当履行的义务。我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,加强中华民族的凝聚力。作为新世纪的主人,我们更要从小抓起,讲普通话,写规范字,共同创造祖国灿烂辉煌的明天!

推广普通话作文3

  说到普通话,我爸爸可在行了,说得相当的好,因为爸爸是新疆人。我当然说得也不错了。可是妈妈是四川人,即使说普通话,也会带着四川话的腔调,让人听着浑身不自在。这回推广普通话,我们可得帮妈妈完成说标准普通话的心愿。

  从哪儿开始呢?正巧,妈妈单位上要搞一次演讲比赛。妈妈开始还不想去,可是在我和爸爸的劝说下,还是去了。稿子准备好了,就差读了。我和爸爸让妈妈自我读一遍。啊!竟然有二十多处错别音:办公室的“室”读成“si”,直接的“直”读成“zi”,各种的“各”读成“guo”,保护的“护”读成“fu”,国家的“国”读成“gui”------怎样办,这么多错别音,要在短时间内读准,那是不怎样容易的'。我和爸爸每一天都教妈妈读,第一天减少一两个错别音,第二天减少十个错别音,第三天减少十五个错别音,第四天没有错别音了。我们三人都异常高兴。第六天,妈妈去参加比赛,发挥得相当的好,竟然得了九十五分。妈妈没有想到自我能发挥得这么好,我和爸爸更没想到妈妈得了九十五分。

  演讲比赛只是初级,我和爸爸想趁热打铁,想让妈妈在生活中也能说标准的普通话。我们制定了一个计划,只要妈妈说四川话或者说错别音字,我们就要教她。这个计划开始实施了。有一次,妈妈说:“eo们到bei京去耍嘛!”,哈!这两个错别音被我和爸爸抓住了,我们教妈妈正确的读音,她学得还挺快,听了一两遍就会了。

  此刻,经过我和爸爸的“普通话教学”,妈妈已经练就了一口标准的普通话。妈妈的朋友见了她都会说:“你的普通话说得真好!”,妈妈总会说:“是我家那两个‘专家’教得好!”

  推广普通话,让大家都有一口标准的普通话!

推广普通话作文4

  现在,科技飞速发展,人越繁殖越多。我和爸爸妈妈一起住在繁荣昌盛的上海,上海是个大城市,很多五花八门的福建人,江苏人,东北人,上海人都居住在这里汇成一个大家庭。说的。话自然也是五花八门,截然不同,大家都说着自己土生土长的家乡话。.。.。.

  可是,如果每个人都说自己家乡的'话,那我们有怎么可以听懂呢?记得有一次,我和妈妈去买我最爱吃的鲤鱼。看到一个摊位上,鱼欢快地跳跃着,看上去很新鲜的样子。那里的老板口音我们完全听不懂,他大声吆喝着:“哎哟哟,新鲜的鲤(lv)鱼啊!快(kua)来买啊!”虽然我们听不懂话,但是见到这鱼不错,妈妈还是比较想买的。她问道:“这鱼多少钱一斤?”那老板说:“这鱼可是湖(福)建的!”妈妈二和尚摸不着头脑:“什么,湖建的!”“对啊,对啊!”那老板也点点头说道。.。.。.

  哎,你们瞧瞧,这说不一样的话,是多大的困难啊!幸亏,现在大家都有了这种意识,于是都开始说起普通话了。虽然有些人开始说起规范的普通话了,但是还有很多人轻视了这点。以为说自己的家乡话也没什么,说普通话也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口来抵抗对普通话的学习!

  在这里,我对大家说一句,普通话可是非常重要的!一定要学习普通话!

推广普通话作文5

  最近几个月,学校要求讲普通话,这可难为了我们这些六年级的同学了,低年级的时候讲讲普通话还没有什么,不明白为什么,到了高年级,课间再讲普通话就有点不好意思,可是教师要求我们讲普通话。教师的.“圣旨”,谁又敢“违抗”呢? 我们班有两个不自觉的同学,教师要求讲普通话,可是他们两个总会在无意中“蹦出”一句武陟话。“奇葩”同桌刘鸿森就是这两个不自觉同学当中的一个。

  他好像已经养成了习惯,有时连上课回答问题都会不自觉的说句武陟话,同学们和教师经常提醒他。为此,教师专门为同桌和另一个不自觉的同学赵一鸣定了一个“规矩”,如果发现不讲普通话,一次扣一分,如果讲普通话,那就会给他们加一分。有了这条规矩,同桌和赵一鸣在课堂上都注意了起来。

  由于同桌和赵一鸣发言都很进取,因此他们在回答问题的时候,很容易说武陟话。今日午时有一节语文课,这节语文课可真是“好戏连连看”啊!

  “教师,这道题……”同学们正在写题的时候,刘鸿森突然问教师了一句,还没有等刘鸿森说完,剩下七十八个目光全部投到了刘鸿森的座位上,同学们异口同声的对刘鸿森说:“普通话——”教师又说:“刘鸿森没有说普通话,扣一分。”呵呵,刘鸿森不明白为什么,趴到桌子上笑了起来,我们幽默的语文教师又说:“让我听听,刘鸿森这笑是“武陟笑”还是“普通笑”!”

  一节课下来,刘鸿森一共被教师因为普通话扣了五分,可是加了一分。唉,不说普通话的后果呀!

推广普通话作文6

  我们的国语是——汉语,可要说好它并不是一件容易的事。在我们的生活、学习中,说不好普通话,准会闹出一些笑话。在我爸爸身上就有一件常常令人苦笑不得的法宝,那便是他那超级不标准的`普通话。

  记得有一次,那是爸妈结婚十周年纪念日,爸妈带上我去西餐厅吃饭。这是一间环境幽雅,气氛和谐的西餐厅。我们的身影刚出现在门口,热情的服务员小姐便笑容可掬的迎上来,把我们带到了一张吊椅旁就坐。我正想谢谢服务员小姐,不料,爸爸先开口了,他笑着说:小姐,你真‘老’。我和妈妈一开始还没反应过来,后来我灵光一闪,哦,我的天啊!我的老爸竟把好念成老了。年轻的服务员最怕别人说她老,我想这回有好戏看了。没想到,这位小姐只是愣了一下,仍继续为我们热情的服务,幸好是虚惊一场。

  请问你们需要什么呢?服务员小姐递过来一本餐谱,我就点了自己喜欢吃的,正在这时老爸又开口了我要一瓶‘别走’,谢谢!什么?服务员一头雾水。这时,坐在一旁的我终于忍不住了,捧腹大笑道老爸,不叫‘别走’叫‘啤酒’。因为爸爸那一口不标准的普通话话把服务员和老妈都逗乐了,爸爸不好意思的摸着后脑勺嘿嘿直笑。

  如果大家没说好普通话,准会像我的老爸一样在与别人的交流中闹出一连串的笑话,所以大家一定要从小就学好普通话,多说普通话,让普通话成为我们生活中交流的法宝。

推广普通话作文7

  我的爷爷是江苏常州人,起初,我见到他时,他说话还带着浓重的家乡口音。后来,我慢慢长大了,学校开始教我说普通话了。我对“普通话”这个词产生了浓厚的兴趣,并觉得爷爷说的家乡话虽然别有一番情趣,但我总觉得普通话好听,说起来顺口,于是我决定让爷爷学说普通话。

  学说普通话必须从拼音学起。刚开始我把拼音表拿到了爷爷面前,爷爷不经意的说:“学什么学,不就是abcdefg么,谁不会啊!”

  我急忙纠正道:“错了错了,是aoeiuü,是拼音!”爷爷说:“什么?‘食品音’?没听说过!“哎呀呀,是——pin——yin(拼音)。”“噢,是拼音!”爷爷若有所悟的说。

  后来,我就一点一点的交爷爷说普通话了。渐渐的.,我开始训练他读笑话了,可读着读着,口音就又回去了。一天,我让他读一个练兵的笑话他读成了这样:(原文是:一天,一个教练说:第一组射击,第二组投弹,我来给你们做示范!)一天,一个教练说:第一组射鸡(射击),第二组偷蛋,我来给你们做稀饭(示范)!读完后我捧腹大笑,原因想必你也知道。

  最后,经过我4年的努力终于把普通话原原本本的“传教”给了爷爷,同时,我也想对社会呼吁:人人都讲普通话,城市文明靠大家!

推广普通话作文8

  为了推广普通话,老师在这周里举办节目,我过得很充实,很有意义。

  星期四下午的第三节课,我们班开展了表演节目的活动。班长小佳做主持人,手中拿着像雪糕一样的话筒,笑眯眯地说:“表演节目现在开始!”首先第一个小品讲的是:有一个人在外地来的',他想去吃饭。到了饭馆,他对服务员说:“服务员,我要大肥鸡。”服务员听了,挠挠头,自言自语道:“这个人真是奇怪,明明这里是饭馆,又不是飞机场,他是不是走错地方了?”

  于是服务员:“先生,我们这里是饭馆,如果你要搭飞机,就请您离开。”外地人拍着桌子说:“你们还要不要做生意的呀!我就要大肥鸡。”服务员摇摇头,去找老板,说:“老板,外面有一个人在闹事,说要搭飞机。”

  老板有些半信半疑的样子。他走出办公室,来到这个人的旁边,说:“先生,我们这是饭馆,是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说:“我就是要大肥鸡。”老板好像明白了什么,拿起菜单,指着大肥鸡说:“先生,你是要这个吗?”外地人连忙点点头。服务员突然恍然大悟,原来他要大肥鸡,不是要搭飞机。小品一结束,班里响起了雷鸣般的掌声。后来,我们还举办了宣传栏做画版……

  通过了这次普通话活动,我知道普通话的重要性。说好普通话,走到哪都不怕;如果说不好,就好像这个人一样闹出笑话来!

推广普通话作文9

  普通话是中华民族的通用语言。能做到“人人都讲普通话”是我们的职责。因为,人人都讲普通话,是维护国家主权统一,增进民族团结的不错通道。

  几年来,我校不断开展各项话动,例如:踩街、出黑板报以及各项专以“推广普及普通话”为资料的活动,让同学明白,普通话的作用及好处。我校做为首届“泉州市语言文字规范校”,极度重视优秀文化的'重要,并以学校自编《人文修养》供给给在校学生。普通话为仅只是随口说说,重要的是,它是民族团结的纽带、的桥梁。在晋江这个繁荣昌盛的城市,外来工,当地住户交织在一齐,构成一种状况:你说你的语言,我说我的语言。“市民素质高一分,城市形象美十分。”如果大家都说普通话,那我们这个城市就会更完美。为此,我校师生倡议:“将普及普通话作为提升市民人文素养、提升城市礼貌形象的重要和谐资料和举措,以党政机关为龙头,以学校为基础,以新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗口,依法推进,加快普及。”因此,行动起来吧,每一位市民,为构建和谐社会献出一份力量————人人都讲普通话,处处盛开礼貌花。

  推广普及普通话,让全国人人都讲普通话,让普通话成为全国的“工作用语、服务用语和公共交际用语。最终,我想说:

  推广普及普通话,构建和谐新晋江。人人都讲普通话,处处盛开礼貌花。

推广普通话作文10

  小时候妈妈给我买了许多VCD碟片。碟片里的故事、绕口令、儿歌就像磁铁石一样吸引了我。我如醉如痴地聆听着,暗下决心要像他们一样说一口悦耳流利的普通话。

  上幼儿园时,每次回老家过年,我和爷爷奶奶说普通话,他们听不懂,妈妈就当我的翻译,那时的我别提多威风了,心里一直想:普通话既简单又好玩,爷爷奶奶怎么就听不懂呢?

  升一年级后,我发现老师用普通话朗读课文,声音那么清脆、流畅,好听极了。那时,我最喜欢做的事是回家照镜子学老师的样子练口型。渐渐地,我口齿伶俐了,经常认真地帮爸爸纠正起读音来!

  到了二年级,语文课仍然是我学习普通话的好阵地。我和同学们一起提问题、交流讨论;边朗读边表演;讲笑话、讲故事比赛我最喜欢在讲台上眉飞色舞地讲精彩动听的故事,同学们在台下使劲地为我鼓掌。我爱上了讲故事,而且越说越得心应手,语文也越学越好了。每当捧着奖状回家时,我总激动地想:普通话给了我无穷无尽的快乐!

  今年暑假,我和爸爸妈妈去参观上海世博会,漂亮的导游小姐说普通话,来自全国各地的.游人听得一清二楚。魅力普通话,真是贯通东西南北情啊!

  记得那首脍炙人口的歌曲《中国娃》中这样唱到:走遍天边不改名,咱叫中国娃,最爱说的话永远是中国话我一定要继续学好普通话,争做优秀的中国娃!

推广普通话作文11

  我的老家在赤水,在我们村里没几个会讲普通话的。我也是到泸州英才外国语学校读书后才学会普通话的。

  记得刚上一年级的第一天,老师用普通话亲切地问我:“小朋友,你叫什么名字?”我第一次听普通话,不明白老师说的什么,便随口冒出一句:“你说的啥子(什么)哟?”老师又问:“今年几岁了?”这句我听懂了,但我确实不知道自己几岁了,便说:“表得(不知道)。”老师见我这样,耐心地对我说:“到了英才学校,今后不能说家乡土话了。一定要学会说普通话。”后来,我发现英才的所有老师和学生都说的是普通话,也就认真地学了起来。经过一段时间的努力,我学会了普通话。

  有一天,爸爸到泸州来看我。为了让我开心,爸爸把我带出学校玩耍。到了下午,我们玩累了,准备去吃麦当劳。爸爸以前听说过一点,走到柜台前便说:“来一个憨包。”服务员一听,立刻拉下脸来说:“我们这里没有憨包?”爸爸涨红了脸说:“你墙上的菜单上不是明明写着吗?”我一见,连忙走上前去用标准的普通话说:“对不起,我爸爸不会说普通话,他是想要汉堡。”服务员一听,看了看我爸爸,扑哧一声笑了……

  到了晚上,我们去住宾馆,爸爸进去就用赤水话说:“要个彪间。”服务员眼睛瞪得大大的,听不懂,爸爸又用他那带着浓烈“赤水味”的普通话重复了一遍,服务员还是摇摇头,爸爸感到很尴尬。我连忙上前用流利的普通话说了一遍:“我们要一个标间。”这下,服务员当然听明白了。爸爸拍拍我的`小脑袋,夸我真能干,我心里感到特别自豪。

  普通话是祖国通用的语言,不管男女老幼,学好普通话,走遍天下都不怕!就让普通话伴我成长,让普通话这朵绚丽缤纷的花儿,开遍神州大地的每一个角落吧!

推广普通话作文12

  最近几个月,学校要求讲普通话,这可难为了我们这些六年级的同学了,低年级的时候讲讲普通话还没有什么,不明白为什么,到了高年级,课间再讲普通话就有点不好意思,可是教师要求我们讲普通话。教师的“圣旨”,谁又敢“违抗”呢

  我们班有两个不自觉的同学,教师要求讲普通话,可是他们两个总会在无意中“蹦出”一句武陟话。“奇葩”同桌刘鸿森就是这两个不自觉同学当中的一个。

  他好像已经养成了习惯,有时连上课回答问题都会不自觉的说句武陟话,同学们和教师经常提醒他。为此,教师专门为同桌和另一个不自觉的同学赵一鸣定了一个“规矩”,如果发现不讲普通话,一次扣一分,如果讲普通话,那就会给他们加一分。有了这条规矩,同桌和赵一鸣在课堂上都注意了起来。

  由于同桌和赵一鸣发言都很进取,因此他们在回答问题的'时候,很容易说武陟话。今日午时有一节语文课,这节语文课可真是“好戏连连看”啊! “教师,这道题……”同学们正在写题的时候,刘鸿森突然问教师了一句,还没有等刘鸿森说完,剩下七十八个目光全部投到了刘鸿森的座位上,同学们异口同声的对刘鸿森说:“普通话——”教师又说:“刘鸿森没有说普通话,扣一分。”呵呵,刘鸿森不明白为什么,趴到桌子上笑了起来,我们幽默的语文教师又说:“让我听听,刘鸿森这笑是‘武陟笑’还是‘普通笑’!”

  一节课下来,刘鸿森一共被教师因为普通话扣了五分,可是加了一分。唉,不说普通话的后果呀!

推广普通话作文13

  普通话是十分重要的。一个地方有一个地方的方言,不一样地方的人用各自地方言对话时,就会出现隔阂,造成双方产生很多不必要的误会,甚至会误了大事。因此我们更需要一个共同的语言—普通话。

  听爸爸说1979年对越反击战时,一个东北兵在放哨时发现不远处有一敌兵,他立即向连长汇报:“报告连长,发现一敌兵在活动”。但东北人把人发音为“营”,连长一听吓一跳,心想:一个营至少有百号人,这可不是小事。就这样他立即向上逐级汇报,部队首长立即派兵支援,但到那一看才一个敌兵……。最终首长严厉批评了小战士,那个小战士也很委屈,就是因为他说的是地方土话误了大事。

  其实这种事例还很多很多,有时还可能因土话让人失去生命,因此我们不能小看它,我国是个多民族国家,即便是同一个省不一样市都有不一样的语言,在这种情景下就更需要普通话了,否则在语言的'沟通上就会“寸步难行”。

  如果说土话是个门,那普通话就是开启这扇门的钥匙;如果说土话是使两岸隔开的江河,那普通话就是连接心灵两岸的大桥,使人与人的心灵连接在一齐…… 只要多训练,你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会,你就要多翻查字典,弄懂读音,尽量减少读错读音的机会,这样还能提升发音的准确性。在学校里,必须要跟同学和教师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来,使大家都认识到中国的优美的语言文化。

  “我是中国娃,爱说普通话。”推广普通话从你我做起,从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃,把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落,让全世界的人都来讲普通话。

推广普通话作文14

  “情感的纽带、沟通的桥梁”,在这段日子里不仅仅讲一口流利的英语是一种时尚,很多人迟迟说不出口的'普通话也逐渐风行。普通话是我国的通用语言,是我们所有人赖以交流、沟通思想感情的工具。

  学好普通话非常重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来。有这么一个故事,叫乡村小餐馆。说的是在一个偏僻的农村,有一个游人路过,因为肚子很饿了,就走进一家小餐馆,说“有什么好吃的,做快一点,我吃完了还要赶路呢。”可是这家小餐馆由于有特殊原因今天不营业了,所以服务员回答说:“咪——”意思是“没有”,而这个游客听成了是面,他心想:“面也行”,就点点头坐在那儿等了。

  过了好一会儿,见没有一点儿动静,他就火了,生气地说:“快点!做面条!是怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思是:“我跟你讲了,没有面!”游客听成冬瓜面,就说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去做?!”服务员说:“咪就是咪,吵什么啊咪——”意思是:没有就是没有,你再怎么吵也没有用。游客又听错了,以为是炒面。他不耐烦了,说:“原来还有炒面,你为什么不早说?”……就这样,本来是一个很简单的意思,现在是越扯越远了。

  学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!在小学一年级时,天天读a、o、e,这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义。一个字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人一种无穷的享受。普通话是我国最美的语言!

推广普通话作文15

  推普,就是推广普通话,你可别小看了普通话,如果不学好普通话,可是会闹出笑话的!

  我听说过这样的一个故事。一天,一个四川人,在北京坐公交车,车上人很多,很是拥挤,挤得乘客们气都喘可是来了!突然!人们听见:“啊!我的鞋(孩子)子不见了!:”这个四川人用浓浓的四川话说。:“什么,有人孩子不见了,司机快停车,有人孩子不见了…”乘务员焦急的说,乘客们问:“你的孩子在哪啊?”“不就在你脚(jio)下吗?”人们一同看去,那是什么孩子啊!根本就是鞋子吗!乘客们哄堂大笑起来。

  我还听说过这么一个关于于普通话的故事:一天,阳光明媚,温暖的'阳光照在人们身上,一位四川人走进一家大商店里,想买几条内裤。顾客走到售货员前面,用地到的四川口音说:“小姐,我买腰(yao)裤。”“什么,先生你说的是什么?”售货员不解的问到,“腰(yao)裤!难道你听不懂吗?”顾客有点不耐烦的说。“先生,对不起,我们这没有腰(yao)裤,你要不到别处看看行吗?”售货员一头雾水的说道,这位四川老乡急了“啥(sa)子(zi)哟,这么大的商店没有腰(yao)裤卖,你骗我哈。”:“这不是嘛!这个小妹妹咋(za)搞的嘛。”老乡突然看见了问到。“你说的是内裤啊。”售货员笑了起来。这时这位老乡羞得满脸通红。

  你们看看,如果不学好普通话,就会闹出好多笑话中国是个多民族国家,有很多种方言,普通话是一种易学,易懂的语种,并且学好普通话也能更好的和别人沟通,交流。

  我宣布,推普风暴此刻正式开始了,我们一齐来参加吧!

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