学语文作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的学语文作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学语文作文范文1

　　学习语文，是件美妙的事．它丰富多彩，让我们增长见识，培养兴趣，学会道理，在学习语文的点点滴滴中，渗入脑海，视为前进的动力．学习语文，它伴我走过了五个春夏秋冬，在学习的过程中，它像一块磁铁般吸引了我，让我从中学会了许多。

　　记得有一次，我在做练习册的时候，遇到一道题，写着要我查“翡”字的'部首、除部首还剩多少画、选项字义。

　　我胡乱地猜想，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？查字典？我从不带字典。我可不想花费时间去借，思索了一会儿，会是“非”吗？对！可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字，除部首还剩6画。就这样，我稀里糊涂地填完就交上了作业。第二天中午，语文老师找我，她问我，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？我心里立刻有一种波动，但是我依然镇定地回答说：“是非字部。”老师二话不说，顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说：“我认为用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。看看有没有“非”字部的。”我数了数“翡”字8画，怎么没有“非”这个字呢？看看“羽”字，6画。啊！果然有“羽”字。接着，我很顺利地查到了“翡”字。忽然间，我的脸像一只熟透了的苹果。

　　老师问我：“你之前有查字典吗？”我只好惭愧地回答：“没有。”“那就是噢！干事不要那么快下决定。遇到不会的字要找工具书，多开动脑筋寻求答案，这才是学习的办法。”从今以后，我要把老师的话记在心中，也要学会老师的方法，遇到问题找帮手。

　　这样语文学习的故事还有很多。在学习语文时要经历“四味以及学习语文中，要学会细心、耐力等。在语文这科无边的生涯中，故事是兴趣的源泉，是伴你前进的动力。

学语文作文范文2

　　当你在一道道疑难杂症的数学题目中伸懒腰时，当你在一个个未曾谋面的英语单词面前打招呼时，当你在一本本枯燥无味的化学实验报告中献身时，我更情愿悄悄溜进语文的大海悠闲的扬帆起航。我想说，我喜欢语文。

　　语文，历史长河中淘出来的文化瑰宝。“大漠孤烟直，长河落日圆”引你到沙漠中领略异域的风采，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”带你一睹庐山瀑布的壮观，“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”伴你欣赏月夜的.美景……语文，不仅是一本书，一门学科。它更是一种别样的文化，可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，丰富我们的精神，点缀我们的学习生活。

　　对于语文学习，不仅仅是要学会学好书本上的知识，而且还要在大千世界中寻找语文的足迹。在课堂上应积极开拓，让更多人都参与到学语文中，在学语文的过程中享受乐趣，掌握基础知识，提高语文学习的兴趣。在课下，师生多沟通，交流，一起去探讨语文，翻阅书籍，去瞧一瞧文章中的主人公的情绪，作者优美的文笔。

　　当然，在学习过程中有一个良师是很好的。一个教学有方的老师，有自己独到的教学模式和方法，学会适应他们的教学方式是很重要的。然而，作为一个老师也应该看看我们这些学生的想法。

　　我的新语文老师，您的声音不够大，后面的同学听起来会很吃力，相信这也是大多数学生的心声，虽然已无法去改变，但也可以采取一些方式，例如带扩音器。其它并没有什么不足，只是您可以对我们班要求更严格一些。

　　我想这样学语文。希望我们会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

学语文作文范文3

　　也是一个中秋佳节，与学生们坐在花台子上披星戴月地吃月饼、赏月别有一番乐趣。在心烦的教室里坐了很久，总算使我们体会来到释放压力的觉得，另外也出乎意料地学得了语文知识。望着那一轮金黄色的圆月，想起大大家常说的桂花树、嫦娥奔月这种小故事，使大家深陷了深深地的思索。

　　举头望明月，低头思故乡。不知道到底是谁低声吟道。想到学这首诗的场景，教师使我们想到一轮明月的场景，可一直那麼枯燥乏味，那麼枯燥。殊不知，大家今日坐在月光下感受这首诗的妙处别有一番格调。在这里亲临其境的情况下，大家也竞相作起了诗，因此，一首一轮明月当空照，大家坐在月下笑你一言，我一语就生产制造出来一首不可以发布的'诗。

　　这诸多体会，这句句古诗词，这随处平仄，难道说能够从小小教材里、诗词中体会出吗？即便诗人的水准再高，文学家的创作再好，也不一定及能得上自身的亲自体会。

　　李白所作的《静夜思》大家早就广为人知，我想他也是在真实经历下写的这首诗吧！望着圆月上的环行山，看见周边的星星眨着眼。这一切的一切是一幅多么的的美丽的画卷啊！我曾经一次次写中秋佳节，曾一次次写月亮，曾一次次写星辰，曾一次次在日记里表达自身的体会，但有哪一次像今日那样仰望天空吟诗绘画呢？在赏月中我用学过的语文知识写成了自以为是较为得意的一首诗――《中秋赏月》：中秋月甚圆，万家夜未眠。

　　圆月众星围，这周什么时候回？何如？虽然本诗人的作诗水准不高，但也最能体现本诗人的思家之情。

　　此次赏月竟要我不由自主地写出了这首诗，或许这首诗体现了每名同学们的心里话。正因如此，我又多了一条名言――语文源于生活，生活源于当然。这一点谁可以否定呢？

学语文作文范文4

　　小学是难忘的，这种难忘，不单单是小学课堂里学到的知识令我难忘，更值得我一想再想的，是小学生活的整体氛围令我难忘。

　　和现在我正在念的紧张的高中生活，以及也结束了一段日子的初中生活不同，小学生活是无忧无虑之中带着强烈好奇的生活，是同学之间关系简单纯粹到，我给你一颗糖，我们俩就成为了形影不离的`朋友，也是我们所有学生围着老师吵着要看看老师刚刚变出来的彩虹的学习生活。再看看现在桌子上堆满了书，下课只剩下补觉的高中生活，以及初中时我们满脑子都是如何放几块石头躲过体育课体重成绩的生活，小学生活就更加令我难忘了。

　　我到现在还记得小学加入少先队时，吃到过的同学们分的喜糖的味道和我分给同学们的喜糖的味道，那不仅仅是加入少先队时感到自豪的味道，还是大家懂得分享的味道。

　　上小学时，我有很多很多的好朋友，而这些朋友不是经过了重重考验才能成为的朋友，这些朋友非常简单，和我一起坐车去上学，和我一起走路去上学，或者跟我一起放学走小路，上课时候借我一支笔，我们就成为了朋友，大家可以一起玩，也能一起学，简单到没有那么多的是是非非。还有上小学时的美术课和自然课，美术课上有美术老师给我们画各种各样的动物植物还有各式各样的东西，自然课上有自然老师教给我们关于大自然的有趣的知识还有给我们变得彩虹出现的魔术，这些都让我记忆犹新，让我觉得我的童年还是非常快乐的。

　　有了这样快乐的童年打底，再苦再累的高中生活也能够挺过去了吧?我想念我的小学生活，如果有可能，我希望我上大学了能够像小学那样开心每一天。

学语文作文范文5

　　六年的小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散，六年的时光是短暂的，却是美好的、难忘的。

　　回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动着我们的心跳，记得六年前我怯怯地依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬走进校园，绿草如苗的操场，天真可爱的同学、和蔼可亲的老师，一切的一切都深深地吸引着我，望着五六年级的.大哥哥大姐姐们，我真羡慕他们啊！心想我什么时候能像他们一样呢?而转眼间现在的我已经成为一名六年级的学生了。

　　回忆起小学生活的点点滴滴，三年级时我们班新换了位班主任的事情，我们历历在目，在我们还没见到班主任的时候，同学们坐在教室里七嘴八舌地议论着这位新的班主任会是什么样子的呢?她的性格是什么样子的呢?她会像以前的班主任一样对我们这么严格吗?当她走进教室的时候，我发现和我们想象的老师是那么的不一样。可如今我们即将分离，我敬爱的老师，我真舍不得你啊……

　　当然，还有我印象最深刻的班长。记得有一次我的脚受伤了，上下楼梯是一件非常困难的事情，她看到了以后都会主动的过来扶我上下楼梯，还叫我把书包放在她身上，她的一举一动使我非常的感动，从此以后我和她成为一对无话不谈的好朋友，我们懂得了，互相帮助、团结友爱的良好品德。

　　现在回想起我的小学生活似乎不经意间发生的一件件小事，现在回味起来都是那么的有趣开心，这些美好的回忆，我会永远铭记在我的记忆深处。

　　这就是我难忘的小学生活，大家有没有属于自己难忘的小学生活呢?可以一起分享一下吗?

学语文作文范文6

　　语文，它犹如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我们复杂的情绪。有了它，人们不再有交流上的隔阂；有了它，世间的一切都变得美好，到处充满了关爱；有了它，世间的语言将会腾空发展，让交流倾注在人间的心田……所以，语文是无处不在的，小至平常的交谈，大至史书卷本，它才是成就世界的基础。

　　语文是对联，在家家团圆，欢庆过年的时候，总是需要一些美好的祝福语祈求来年的幸福，这时，对联就产生了。比如：“五湖四海皆春色，万水千山尽德辉”，看这些绝美的诗句配在那红色的字条上，充满了喜庆，所以到了过年家家户户都会在门上，把以前的旧对联撕掉，再贴上新的'“总把新桃换旧符”，也代表了在新年伊始，新的运气和新的计划。

　　语文也在那诗词中。春天，桃红柳绿，我会情不自禁吟诵“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；夏天观看自家池塘的时候，都忍不住吟诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”来表现出快乐之感。不仅这样，这些诗也很押韵，听了一遍之后就立刻会联想到在那夏天的池塘边，刚刚长起来的荷叶上，尖尖的花苞才露出水面，但是蜻蜓早已知道了夏季即将来到，早已在河面上飞来飞去了。

　　当秋天来到时，农民在外面辛勤收割，最后磨成大米盛饭到我们的饭碗里时，大人们总是以“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的诗句，来教育我们要珍惜每一粒粮食，知道了这些米饭来之不易，是辛勤的劳动人民培育的结果，每一粒都浸透了农民的汗水，不能浪费。所以，语文是美好的，它是民族文化和特殊美好象征的结合体，我们要在传统文化中学好语文。

学语文作文范文7

　　诗就是语文，语文就是诗，诗中有语文，语文中有诗。诗需要读、写、听、说，语文也是这样，语文可以读，也可以写，也可以听和说。李白有句诗写得好啊，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。何等的气势磅礴。我仿佛看到一个潇洒的诗仙，他在对着飞泻的瀑布吟诗。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一个伟大的`诗人用生动的文字，写出这么感天动地的诗句流传至今，激励我们要热爱祖国，为中华富强而读书。

　　“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”这句诗写那些不顾国家艰难，只顾自己享乐的上层人物，是多么令人厌恶，令人发指。语文可以把人赞美的完美无缺，也可以把人写得极为可恶，这就是语文的力量。

　　“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”明明是写今日离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情，足见这离情是何等深沉。这首诗写朋友离别之后，是多么地渴望重新相逢。可见语文是多么有趣味。语文处处都在，不仅诗中有语文，生活中也有语文，而且无处不在，无处不有。语文多么实用啊！

　　“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”这句诗写的是回忆往日的快乐情景，唱完酒后的副作用。“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗是写母亲对我们的恩，及我们报恩的心理。诗人孟郊用这么简洁的诗句写出自己，对母亲无限的爱，及强烈报恩的心情。诗人用语文写出这么动人的诗句可见诗来自生活，又高于生活。

　　总之，语文和诗就是一个整体，一个不可分离的整体，语文无处不在，诗无处不在。

学语文作文范文8

　　这周我们放了国庆大假，人人都为这假期感到欢快，而我却怎么也高兴不起来，因为我要照顾我的小表弟，想到这儿我浑身上下一哆嗦。你可能不知道，我的那位同志啊，闯祸，大人面前装可爱，孩子面前要称王。头痛啊！在昨晚，我已经将我房里的一切玩具、易碎品通通收了起来，虽已无事，但根据以往的经验，心中难免有些不安。想到这里我便加快了脚步向家走去。

　　“妈，我回来了，”我漫不经心地打了声招呼，就匆匆地跑进了我的房间，准备接收暴风雨的来临。

　　“咚咚咚！”突然传来了敲门声，妈妈跑去开了门，一看“是你们，来来来，快坐坐。”我也探头探脑，从房里伸出头来，说了声：“舅舅好。”站在舅舅身后的表弟竟然礼礼貌貌地问：“姐姐好，”还向我挥了挥手。

　　最吃惊的就数我了，根据往年的判断，他不是应该一下子先跑到餐桌前，如风卷残云般地干掉桌上的糖果吗？怎会？我用一种奇怪的眼光打量着表弟，从上到下，而他却超我笑了笑。“看什么呢，去吃饭了。”妈妈打断了我的深思。“噢！”我连忙跟了上去，可在餐桌上表弟的表现又让我大吃一惊，他竟然用筷子给大家碗里夹菜，这和他以前风风光光抢食吃的`做法也太不般配了！

　　吃完了饭，表弟风一般地跑进了我的房间，我想：总算做了件正常的事了。啊.....不对，我的东西，我连忙跑向房间，只见表弟手里拿了一本书，安安静静地坐在床边看书，我慢慢停住了脚步，呆站在那儿。

　　表弟通过短短几小时的做法，彻底改变了我们对他以前的看法。几天后，表弟走了，妈妈语重心长地告诉我：“你表弟变了。”我也心中默念:对啊，他真的变了。

学语文作文范文9

　　春日温柔的午后，暖风轻轻拂着窗台上的野花，充满着慵懒而又和煦的气息……

　　我随手翻了翻了几本枕边书，却被暖风给：“蛊惑”，不由自主地倒在床上，睡着了。待我睁开眼，一片宽敞明亮——

　　淡雅的窗帘随风飘拂，窗边的野花生机盎然，桌上随意地躺着几本书在晒太阳……我顿时精神起来，随手拿了一本《唐诗·宋词》翻阅，并打开了播放器，泡了一杯菊花茶。

　　“关到野店，烟火绝，客怎眠……”，优雅的旋律弥漫整个房间，我不禁回头看去，欣赏着——“我寻你千百度，又一岁荣枯，你却从未在灯火阑珊处。”我头，看到古色古香的书本上赫着印着“纵里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

　　不禁会心一笑，品一口菊花茶。

　　“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。我读到了李白的这句豪语。“好的！”我大吼一声，咕咚咕咚，把整一杯菊花茶给硬生生地灌了下去，待及10秒钟后，我忽然觉得一丝苦味扩散开，直呛的我晕过去——嗯，怎么会有甜味呢？是“苦尽甘来吗”？我又扔下古诗词，拿出那厚厚的150位名人故事，寻找着那些“苦尽甘来”的.故事……果然，居里夫人花整个青春才制了“镭；诺贝尔是在炸死兄弟和舅舅的巨大悲痛下发明了新型炸药；爱迪生失败了一千多次才成了发明大王……

　　“时光只解催人老，不信多情，长恨离亭……，晏殊走来说。播放器里响着：“生命随年月流去，随白发老去，随光阴逝去……”我想，果真如此吗？时光磨砺了多少人的意志，从而改造了人类世界；时光验证了人世间的真情，从而使人与

　　人之间相互宽容友爱；时光还造就了那么多科学家、思想家，他们的精神流传千古，他们的名字永垂史册……

　　哦，这样学语文，真是快乐啊！

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