我的老师五年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我的老师五年级作文范文，欢迎大家分享。

我的老师五年级作文范文1

　　教过我的老师个个那么好，但使我最难忘的还是我在年级时的钱老师。她那慈母般的面容，至今还时常浮现在我的眼前。

　　钱老师特别关心我们，她脸上总是带着微笑，同学们可喜欢她了。

　　有天，上英语课时，我觉得头晕就趴在桌上，这时钱老师走过来亲切地说：“黄奕玮，你怎么了？怎么趴在桌子上？”我慢慢地把身体坐直，钱老师看到我的'脸色很苍白，问我：“黄奕玮，你是不是生病了？”“是的”钱老师听后，连课都不上了，连忙把我送到了医务室，医生帮我检查后说：“你感冒了。”老师听了医生说的话，连忙打电话给我的妈妈。妈妈到学校后，老师和我妈妈说了我的病情，建议我去医院。

　　钱老师不但对我的健康很关心，而且对我的学习也很关心。有天，有道很难的题目我不会做，我有又不敢问老师，钱老师似乎看出了我的心事，主动走到我的面前，用她那温柔的语气对我说：“黄奕玮，不要灰心，有什么不会的题目我来教你。”经过钱老师的番教导，我的小脑瓜终于开窍了，把那道难题做了出来。

　　啊！钱老师您对我们的关心和爱护将永远铭记在我的心中。我忘不了你钱老师。

我的老师五年级作文范文2

　　她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的`声乐老师——谭春芳老师。

　　她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方唱得不好，她也会心平气和地提醒我们，还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次，我去上声乐课。在练一首歌的时候，有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁，慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我，就是那样的鼓励使我奋发向上。

　　有一次要公开表演，老师对我就要更加严格。到表演那天，马上就我要上场了。我心里紧张得要死，谭老师看到了，就在一旁鼓励我：“加油啊！别紧张！”这句话给了我极大的鼓励，我一上场，就进入了状态。下台后，老师对我说：“这次表演可真棒，下次继续努力！”听到这句话，我开心的笑起来，老师也开心的微笑！我最敬佩的人——谭老师，是她教会我人生的一种品质，那就是——责任心。

　　老师评语：能抓住老师赏识教育的核心——鼓励来写自己的茁壮成长。师生相得益彰，敬佩之情油然而生。

我的老师五年级作文范文3

　　我的老师长着金光闪闪的大眼睛、乌黑光亮的长发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们，就像我们的亲生父母一样，她就是我的谭老师。她见人总是面带笑容，使人一看就知道她是一位和蔼可亲的老师。

　　老师在生活上很关照我们。那时我才6岁，就被一块小石头绊倒了，右边头上出血了。疼得我都哭了，老师见了，马上跑过来把我扶起来，问：“疼不疼？我把你送到医务室吧。”说完，就把我送到医务室去擦红药水，那时我还在抽泣。

　　我在跟其他小同学做您让我们做的手工，您叫我，我以为您让我做点事，您却给我了一件“纪念品”——一张画和一个小奖品。那幅画上是一条鱼妈妈和一条鱼宝宝，还有一群小蝌蚪，那幅画我一直存着。

　　要离开您，到小学读书时，我舍不得您离开我，我把眼泪憋在眼睛里，我做了一艘小船送给您，留作纪念还有那暂时的快乐。

　　老师为我们付出的'太多了，您的关心和爱护我把它锁在我心中的“小盒子”里，永远地保存，我想对所有的老师们说一声：您辛苦了！

我的老师五年级作文范文4

　　有一种最伟大的职业，那，就是老师；有一种最令人难以忘记的情感，那，就是师生情；有一种最高尚的灵魂，那，就是师魂。

　　我的老师个子不高，身体微胖，在他那黝黑的脸上还有一颗痔，看起来约摸有40岁了。

　　他是我们的数学老师，当你在学习上有困惑时，他便会敲一下你的脑袋，说：“你这个宝贝呀。”然后便会给你讲解这道题，直到你弄懂为止。有时，他会给我们做做难题，提高我们的思维。

　　他的吃相不好，就算不是很饿，也是大口大口的吃。但是他很亲切，课下，你可以和他聊天，向他倾诉你的烦恼，他便会帮你分析，并且会帮你保密。他还很负责任，把我们在学校的.生活情况告诉家长，让他们不那么担心。

　　去秋游那天，他陪着昕儿去鬼屋，当别人尖叫时，他却在吓鬼。他还跟琦琦去坐过山车，不怕鬼的他却放声大叫起来，这件事让我们笑了好久。你还可以把他做你的表情包，无论多好笑，他也不会介意。所以，我们都亲切的称他为“陈妈”。

　　若你在我们班叫一声：“陈妈”。便会有一个老男人抬起头，他就是我们的班主任——陈老师。

我的老师五年级作文范文5

　　我有许许多多的老师，其中我最敬佩的老师就是我现在的语文老师——周老师。周老师瘦高的个子，长长的脸。一双炯炯有神的眼睛，有时严厉，有时又很温柔。他说话风趣、幽默。知识很渊博，教学经验也很丰富，同学们提出的任何问题都难不倒他，他上起课来总是那么轻松、生动、有趣、还很认真。

　　有一次在课堂上，我思想开启了小差，没想到这样也会被老师发现。下课了，周老师让我去他办公室。一路上我的心紧张得要跳出胸膛，等待着被周老师批评。可到了他的办公室，周老师竟然没批评我，他把上课的内容仔仔细细、认认真真的讲了一遍，要记的纪好，要划的划好，直到我听懂为止。这件事至今我还是记忆犹新！每次想起来都会很感动。

　　还有一次，我在操场上玩耍的时候不小心摔了一跤，把腿给摔伤了，我哭着跑回了教室，周老师刚好也在，他看见了忙说：你没事吧？然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口，很认真地涂上药还不住地安慰我。

　　这就是我们的周老师他既是我们的.老师，又像我们家长。我以后一定要脚踏实地，做一个上课认真、勤奋好学的好学生，来报答周老师孜孜不倦的教诲和对我无微不至的关怀。

我的老师五年级作文范文6

　　开学了，我的语文老师王老师调走了；学校安排于老师给我们带语文，可时间不长，于老师也调走了。学校就安排我记忆最深也是和我同姓的康老师教我们语文。

　　康老师接班后，首先给我们每个人写了一封信，可见老师对我们将来的学习的`期望多深。自从康老师给我上课后，我慢慢体会到他对我们的用心。可我就是控制不住自己，康老师在信中说我们就是控制不住自己。在此，我向老师表示感谢，感谢老师我们不管怎么样，您对没有放弃我，也对我们每一个人抱有很大的期望。

　　记得又一次联系中我把老师布置得练习听错了，我不上后交给老师。康老师看了后说，补了能记住吗？回去吧。这是，我想起康老师给我说的话同时也记起老师给我写的信，我想我应该按老师说的把字写好，上课认真听课，当然光说不做事不行的，我以后就用实际行动告诉康老师，我是能学好的。

　　记得又一次，老师让我们大家写作业，我趴在桌子上，驼着背。康老师走过来，在我的脊背上拍了拍，我立刻就坐端正。从此，我们次写字只要一趴下，一驼背，我就想起了康老师，仿佛他就在拍我的脊背，这就是我的老师，我深深的感谢康老师。

我的老师五年级作文范文7

　　我最喜欢的吉他老师。我是他的超级粉丝。

　　吉他老师姓张，他是绝对的帽子控。每次去上课，他都戴着不同的帽子，要么是KT猫、要么是幻影忍者，还有英文字母的、抽象图案的……真是五花八门。帽子的颜色更是五彩缤纷，赤橙黄绿青蓝紫，一色都不缺。他还是一流的蘑菇头，不过那是用发胶抹出来的.。有时他没有打发胶，头发都是立起来的，怒发冲冠式。个性的头发、夸张的帽子，配上他高高瘦瘦的身材、棱角分明的脸和时尚的衣服，那就是一个字—酷。

　　张老师不光形象酷，琴技也是一流的好。那天他给我弹了一首《小苹果》，只见他手指灵活地拨动琴弦，清脆悦耳的声音随着他的十指优美的弹出来，欢快的感觉让我忍不住想跟着节奏唱起来、跳起来。

　　张老师手也巧的很，有一次我调节琴弦的音色，一不小心把最细的1弦拧断了，只见他纤长的手指灵巧地捏着那根细细的琴弦，三绕两绕就把它缠在了螺丝帽上，稳稳地、很结实。

　　很可惜的是我的张老师搬到很远的地方上课去了，我已经好久没有见到他了。

我的老师五年级作文范文8

　　我们的数学老师姓苏，他长得很帅，一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴，五官端正，看上去是个严厉的老师，平时总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢！

　　我们的苏老师很严厉，记得有一次，苏老师正在教我们三位数乘两位数，他提出了一个问题，我们全班同学都争先恐后地举起了手，只有我的同桌没有举手，苏老师看见了同桌的一举一动，就让我的同桌来回答，我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧，低下了头，哑口无言。苏老师严肃批评了她，然后又耐心地重复讲解了一遍，直到我的`同桌回答正确，才让她坐了下去……

　　还有一次，一位同学上课时正在看漫画书，正好被苏老师发现了，苏老师马上走到那位同学跟前，对他说：“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来，苏老师接过那本漫画书，把书撕得粉碎……使那位同学认识到了自己的错误行为。

　　别看上课时的苏老师是那样严肃，下课时，他幽默风趣，常把我们逗得哈哈大笑。

　　这就是我们可敬可爱的苏老师。

我的老师五年级作文范文9

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经五年级了，但我却一直记得我刚上三年级时教我们的张老师。

　　张老师是我们的语文老师，她个子不高不矮，是学校的教导主任。上课时，她总是眉飞色舞、滔滔不绝，讲得非常生动，仿佛是带着我们一起悠游世界，有时在茂密的森林，有时在辽阔的.大草原，有时又到了神秘的海洋……

　　同学们都被她讲的课深深地吸引住了。她脸上的表情非常丰富，仿佛有魔力一般，大家都会随着她一起时而凝神深思、时而神采飞扬、时而频频点头、时而低头含笑。

　　有一次在课堂上，张老师提了一个问题，我不敢回答，因为我怕说错了，同学们会笑话，老师的目光好像看透了我的心思“回答错了，也没关系！”我知道老师在鼓励我，这才举起的手，回答问题。

　　十年树木，百年树人。老师，谢谢您在我那幼小的心田里播下了文学的种子，也感谢老师对我深深的教诲，我一定铭记在心。张老师，可能我不是您最好学生，但你在我心目中却是最好的老师！

我的老师五年级作文范文10

　　我的语文老师，也是我的班主任老师，她就是汤老师。

　　汤老师长着一对柳叶眉，两只炯炯有神的眼睛安置在眉毛下面。一张瓜子脸，长头发，高高的鼻梁上架着一副红色的边框眼镜。长得瘦瘦的，样子很慈祥。

　　汤老师对学生和蔼可亲，她总是会很关注你的学习。记得三年级的时候，我生病了，大概有三四天没来上学，您很着急，怕我的课程落下。等我来了的时候，您把我叫到办公室，细心的给我补课，我也很认真的听。您把考试的重点，要求背诵的课文和所有语文园地里的句子、词语等知识，都梳理给我。那几天的'课，我一点也没落下，可全都是您的功劳啊！

　　还有一次，我考试成绩一下降了8、9分，您着急的不得了。下课了，您赶紧把我叫到您那，细细的为我分析着试卷，问我哪不会，并相应给我讲解……我今天的语文功底、优异的成绩和优秀的写作水平，哪一样，不是靠您的辛劳换来的！

　　啊！老师—人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、像蓝天一样深湛的内涵。

我的老师五年级作文范文11

　　他个子不高，身材微胖，有五十来岁了，高高的鼻梁上常常戴着一副眼镜。他常常笑眯眯的，看上去十分和蔼可亲。他就是我的数学老师——王老师。

　　王老师的课堂十分有趣，经常是妙语连珠。他有一个神奇的粉笔盒，我们都管它叫“聪明筒”。因为“聪明筒”里今天装的可能是糖果，明天是饼干，大后天就变成了巧克力。不信？你看王老师正举起手里的“聪明筒”说：“王老师的聪明筒里有136颗棒棒糖，平均分给我们班17个同学，每个人能分到多少颗呢？”王老师的问题一出来，同学们一边流着口水，一边在草稿本上飞快地算出答案。要是某个同学算错了，王老师就会说：“王小明同学，你是要偷偷把分给你的糖送给小老鼠吃吗？”话音刚落，我们全班都笑得前俯后仰。王老师这种幽默的教学方式不仅让我们学懂了数学知识，还学得很轻松哩！

　　下课时，我们总喜欢围在王老师的办公桌前，王老师给我们讲许多有趣的.故事、笑话，经常逗得我们哈哈大笑，让其他年级的同学好不羡慕。

　　这就是我们幽默风趣的王老师，同学们都喜欢他。

我的老师五年级作文范文12

　　在我的小学生活里有许多负责任的好老师，可我印象最深的还是我们的.数学的牛瑞老师。

　　牛老师有一双大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，一头乌黑亮丽的长发，和微胖的身材组成了这个别具一格的老师。

　　牛老师工作十分一丝不苟，没有一丝差错，她也绝对不允许我们翻一个低级错误。课上，牛老师虽然很严格，但是她课下总是和我们一起玩耍，一起欢笑。

　　可牛老师并不是就这一点就让我认为她是最好的老师，我认为他是最好的老师还是因为她的教学方法很好，要是遇到了一些难懂的题，她总是把它转化成一些学过的知识点，让我们很容易就弄懂。比如这次学圆柱和圆锥，牛老师为了让我们更好地学会，就让我们自己用胡萝卜做了一个圆柱和圆锥，上课时，仔细研究圆柱和圆锥的表面积和体积，要我是老师，我一定不会想出这么棒办法。

　　还有一次，我因为粗心考了十分不理想的成绩，牛老师非但没有吵我，还十分认真的帮我分析了卷纸，教我如何改掉粗心这个坏毛病。

　　这就是我心目中的好老师，我一定会记住您的，一定会记住您这最棒的学习方法。

我的老师五年级作文范文13

　　我的班主任杜老师是个和蔼可亲却又不失严厉的女老师。她不但教我们知识，同时也教给我们做人的道理。

　　三年级时，一天中午吃完饭，我和党嘉伟没事干，他提议把废本子叠成飞机向楼下扔。我们说干就干，两人拿出旧本子叠了飞机扔下楼去。我们越玩越起劲，直玩到午睡铃响起为止。

　　在午睡中途，我和党嘉伟被杜老师叫进办公室。刚进门，杜老师就说：“刚才门卫大爷看到楼下有一堆废纸，上面有你们两个的名字。你们知道错了吗？”我听后不以为然，心想：不就扔了点纸吗？又没妨碍谁，小题大做了吧！杜老师接着苦口婆心地对我们说：“你们这么做，不但污染了环境，而且不尊重保洁员阿姨的劳动果实，有损班级甚至年级的.形象，作为大哥哥还给低年级的弟弟妹妹做了坏榜样！记住：哪怕再小的错误页一定要改正。赶快去清理吧！”

　　我认真想了想老师说的话，对呀，我们怎能为了自己贪玩污染环境呢？太不应该了！我们心悦诚服地去清扫楼下那片“白色海洋”。

　　从那以后，我牢记杜老师谆的谆谆教导，“不以善小而不为，不以恶小而为之”成了我的座右铭。

我的老师五年级作文范文14

　　我低年级的老师是杨老师，她的脾气很好，不常凶我们，除非我们讲不听的时候。那时，别班都很羡慕我们班有一位温柔的老师。

　　以前我们班有一个集点活动，就是要集到一定的数量时，就可以换到某些东西，例如：橡皮擦、圆珠笔、娃娃……其中有一只是大家梦寐以求的'娃娃，大家都想要换，但是兑换的章数太高了，所以大家都打了退堂鼓。可是我自认为点数很多就跑去跟老师换，但是没想到点数竟然不够，我们好心的老师说：“没关系，反正你平常那么乖。”也因为老师的好心，我才能拿到那只可爱的娃娃。

　　老师也很有耐心，只要我们不会的题目，老师一定会慢慢讲解，直到我们懂了为止。有一次老师说要抽考我们九九乘法，老师叫几位数学高手上去，我以为是要在台上考，没想到是要用老师用心准备的数字卡，请台上同学考台下同学。老师每次都是那么用心的提前准备我们上课要用的东西。

　　虽然我们相处的时间只有短短两年，但是我们都很珍惜我们佣有的共同回忆，我们不像别班可以随时回去找老师，因为某些因素，老师离开了我们，去到了外地，因此，我们才懂得真正珍惜彼此与感谢。