在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的放风筝作文，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
今天天气晴朗，小明和小华一起到公园的草地上放风筝。
草地上的草嫩嫩的、绿绿的'，小明试了试风向，就让小华高高地举着风筝，自己拉着风筝线飞快地跑了起来。小明一边跑，一边回头对小华说：“你跑快点，跟上来呀！”小华说：“没事，我跟得很紧！”他们配合默契，连脚下的小草都为他们鼓掌。这时，旁边的小美看到了，马上迎了过来，跑到小明身边对他说：“你真厉害，帮帮我可以吗？”小明说：“当然可以。”
远处的一个小孩一边放风筝，一边对父母说：“爸爸妈妈你们看，我们的风筝飞得最高。”爸爸妈妈幸福地依偎着并对小孩说：“你真棒！”他们一边关注着孩子，一边欣赏着美景……
这时候许多人都来放风筝，天上的风筝形态各异，公园立刻变成了风筝国，草地上也飘荡着欢快的笑声……
放风筝作文2
周日，阳光明媚，春风缓慢。我们不想错过这么好的机会，所以我们家决定在公园里放风筝。
当我来到浣花公园时，我让妈妈举起彩色蝴蝶风筝。我拿着风筝线拼命向前跑，但风筝不肯飞。重复了两三遍，我和妈妈已经在出汗了。这时，父亲得意洋洋地走过来说:“我教你放风筝！”爸爸用手摇着风筝线。太奇怪了，风筝立刻飞到了天空。爸爸把风筝递给我，说:“如果风筝线有点紧，那就放手吧。如果风筝线很松，那就放手吧。”我照我爸说的试了试，风筝真的越飞越高。原来放风筝也是学来的:开始放风筝要看风向，风大就顺着风跑，放风筝就要按风放钱。
这时，我环顾四周，放风筝的人越来越多，天空中布满了五颜六色的风筝，非常漂亮。看着五颜六色的.蝴蝶在蓝天上翱翔，我的心里充满了喜悦。
放风筝作文3
今天终于如愿以偿的去放了风筝，开始的时候并不顺利，风向飘忽不定，试飞了多次终于成功。
如果按照消耗卡路里的标准来评价，放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里，乐趣也更少了一些。
我站在空地上，看着蓝天白云里的风筝飘来飘去，连接我们的是一根细细白白，渐远渐淡，被风吹出一个弧度的线。旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天，他们羡慕的'看着我和我的风筝，心里自然也是美美的。
风筝飞上天空，看到了更远的地方，更美丽的风景，它在风中翱翔着，就像是一个聚光灯下的舞者，高傲、欣喜、快乐、自在。
我在地上抬头仰望着它，心里是满足的。风筝一个小小的动作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的线感受到，仅仅一圈，或放或收，又都改变着风筝的状态。
它飞的再高，都离不开我的视线。它飞的再美，都离不开我的操控。
放风筝作文4
阳春三月，正是放风筝的好时节，__、__和__相约来到郊外放风筝。
瞧，那边有一个小男孩儿正在放风筝。他的爸爸妈妈仰望着天空中的风筝，满脸幸福的笑容。
这时，__、__和__也来到草坪上。__一手牵着线，一手握着线轴，一边跑一边回头看。__托着“燕子”风筝，开心地笑着，__拿着“蝴蝶”风筝，歪着头，笑眯眯地看着__。“一、二、三，松手！”这时，__松开了手，__越跑越远，风筝越飞越高，终于，__停了下来，望着天空中的风筝。忽然，“小燕子”飘来飘去，像一个顽皮的小朋友，__赶紧往前跑。
这时，天空中的.风筝越来越多了，有凶猛的老鹰、长长的蜈蚣、可爱的金鱼等等。有趣的风筝把天空装扮得五颜六色，也为春光增添了一抹生机。
放风筝作文5
风一来，爸爸就把风筝一抛，我赶紧放线。不一会儿，风筝就慢慢飞上了天。我得意洋洋地对爸爸说：“你看，我就说放风筝很容易的嘛！”他只好无奈地摇了摇头，到旁边拍照片去了。我还没得意完呢！风筝就飘飘悠悠地落了下来。这是怎么回事呢？嗯，肯定是风小了，再来一次！可是第二次、第三次……情况似乎一次比一次糟，我开始沮丧难过了。这时，爸爸走过来，对我说：“放风筝，最重要的.就是：风筝线如果有拉力，你就放线；如果没有拉力，你就收线。用这个方法试一试，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸说的做了。这一次，风筝果然飞了起来，越飞越高，越飞越远。我成功了，我终于会放风筝了！
回到家后，我才知道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易绣花难”啊！
放风筝作文6
春姑娘带着春雨，伴着春风，提着百花篮，悄无声息地来到人间。
小朋友们来到广场放风筝，天空中飘荡着各种各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，各式各样的风筝把蓝天装点得像一个万花筒。小丽她们来到公园，看到天上各种各样的`风筝，她们去买了一个蝴蝶样式的风筝，小华牵着风筝头，小明拿起线轴。小明放风筝，小华就连忙松开手，小明一紧一松拉着线，风筝凌空飞起。小明快活地奔跑着，那风筝越飞越高，好像飞到了彩云里。小红大声说：“飞得好高呀！”旁边的人看见了说：“飞得那么高！”忽然，一阵微风吹来，风筝飞到了树上。小明一跳拿到了风筝，继续放。风筝一会儿在云层中钻来钻去，好像在和太阳公公捉迷藏，一会儿玩杂耍，好像在给我们表演节目，逗得大家哈哈大笑……不一会儿，大家的风筝都飞上来了，犹如一幅美丽的图画！
太阳落到了半山腰，轻轻的风、软软的草、小鸟也回家准备睡觉了……
放风筝作文7
星期六中午，阳光明媚，碧空如洗，好一派春意盎然的景象！
瞧！人们正在开阔的广场上放风筝。近处，小明、小红、小刚正在放风筝，小刚穿着紫色的衬衫，高高地举着“燕子”形状的风筝，大喊着：“小明，你准备好了吗？”另一边，小明穿着绿色的衬衫，一边跑着一边拉着风筝线，还大喊着：“准备好了！”男孩子们异口同声地喊着：“一、二、三。”一只轻快的“燕子”飞到了空中。身旁的小红微笑地看着男孩子们，手里还拿着一只“蝴蝶”风筝。
远处，温馨的一家三口也在放着风筝。小男孩小心翼翼的地拿着风筝线，生怕“三角形”风筝飞走。旁边的爸爸轻轻地把手放在了妈妈的'肩膀上，欣慰的说着：“我家的孩子真能干。”
天上有各种各样的风筝，有“金鱼”风筝、“蜈蚣”风筝、“雄鹰”风筝等。
放风筝的场面热闹极了，到处都是欢声笑语。
放风筝作文8
“孩子放学回来早，忙着在东风里放纸风筝”。春天真的是放风筝的好季节。今天，我和爸爸去休闲公园放风筝。
到了休闲公园，呈现给我的.是粉红色的桃花，绿色的草坪，鸟儿在枝头歌唱。多美的风景啊！
我们来到广场，发现了一个开阔的空间。爸爸接过风筝说:“放开它！”风筝慢慢升向天空。就在线快用完的时候，风筝飞走了。幸好爸爸踩了线，没让风筝飞走。爸爸说:“我再买几根电线，把它们连起来，这样我就能飞得更高了。”爸爸把线接上，风筝就飞上了天空。风筝飞得很好。突然，它掉了下来，落在草坪上。我们花了20分钟解开风筝。
我们又把风筝放了起来。爸爸说:“我们放风筝，走到门口。”爸爸在他到达门口之前把风筝放好了。
今天还没玩够，但是很开心。我想:我每年春天都会这样玩！
放风筝作文9
星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚。我和表姐表妹、三姨丈，还有四姨丈去蟠龙天湖边去放风筝。
开始放风筝了，表姐的风筝是一只“大蝴蝶”表妹的风筝是一个金色的“福”字，而我的风筝是一只精致的“大蜻蜓”。三姨丈和四姨丈教我们放风筝。因为没有风，我们的`风筝不是在天空中稳稳当当地飞翔，而是飞了一会儿就掉下来。再看看表姐和表妹们，她们的风筝也是飞了一会儿就掉下来。就这样，我们没有一个人的风筝可以稳稳当当地飞上天空。
我们的风筝都飞不起来，但我们已经跑累了，就坐在草地上休息。我看着蓝蓝的天空，在想：如果有风的话，我们的风筝就可以飞得高高的，不知谁的风筝飞得最高，谁的风筝飞得最低，那一定美丽极了！
大家喜欢吗？
放风筝作文10
周末，爸爸带我去阳光沙滩去放风筝。
在沙滩上放风筝？嘿嘿，没听过吧。我和爸爸把风筝拿出来，风筝好像是支架中的其中几根杆掉了，爸爸修着风筝，我则神不知鬼不觉在把风筝把儿拿到了我手里。还把长长的风筝线偷偷放出来，还故意乱放。整根线又进水，又绕住枯枝，又进到我准备的沙坑里。我望着我的“杰作”，捂着嘴哈哈笑着跑开了。
风筝终于修好了，爸爸却放不起来。风筝线的一头被我用枯枝绕住，另一头被我放进水里，中间我用沙埋住。我哈哈笑着继续去做我用泥沙做的“水坝”。
又过了好一阵子，爸爸成功把风筝线“解救”了出来，爸爸牵着线，那线一紧一松，风筝就渐渐飞高了。一直在太阳伞下修“水坝”的`我赶紧跑出来，不停在欢呼着。我也放了一次，可是我放的不好，风筝刚飞上天就掉了下来。
今天好开心！
放风筝作文11
春天来了，春天的女孩装饰着翠绿。带着我心爱的美人鱼风筝，我和爸爸来到世纪广场放风筝。
当我们到达世纪广场时，我们看到一只美丽的风筝漂浮在蓝天上，用各种颜色点缀着天空，就像一块五颜六色的布。还有一些“威严”的黑猫警长。有些是凶猛的鹰，有些是丰满的皮卡丘……
我开始放风筝，当一切都准备好了，我的父亲给了我一个命令，让我一只手拿着风筝把，另一只手拿着风筝跑。不久，刮起了一阵风，爸爸突然对我说:“我们走吧。”我急忙松开绳子，只见风筝渐渐升起，成功了，我高兴地跳了三英尺高。抬头一看，风筝在天空中像一只美丽的'蝴蝶，在蓝色的天空中漂浮，拍打着翅膀；像一匹脱缰的野马，在蓝天上翱翔，飞得更高更远。风筝在阳光下看起来很耀眼。
放风筝作文12
星期六是个阳光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴们去三角公园玩。一溜烟我便跑到妈妈身边，我问：“妈妈，我想和小伙伴们去三角公园玩。”妈妈说：“好。”我就和小伙伴们去三角公园玩了。
我们穿过马路便去三角公园。我们在公园里看了看，看到有许多放风筝的和卖风筝的人。我们一看也想玩风筝，那买一只蝴蝶样的吧。我们买到风筝开始放了，一个人用手托着，另一个人牵着线站在远远的地方，说声：“放”。那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在公园里拼命地奔跑。公园的'人看见了，说：“放得这么高。”从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝拼命地奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
要吃饭了，我们的妈妈正催着我们回家吃饭呢，可我们还是不想回家。最后我们还是回家了，这是为什么呢？因为我们还可以明天在放风筝呀！
放风筝作文13
春姑娘悄悄地走来啦，微风轻轻地吹拂着，这可是放风筝的好季节。
星期天我和哥哥一齐去田野放风筝，我一手拿着线轴，另一只手拉着线。正巧一阵风吹过，我的风筝缓缓地升起，慢慢的从一个大大的.风筝变成了一个小点，哥哥乐的手舞足蹈。只见我那蝴蝶风筝慢慢地飘向天空，他那五彩缤纷的彩带随风摆动。忽然一群小鸟飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在给它打招呼。这时又有几位小伙伴来放风筝，他们的风筝各式各样。有的是青蛙风筝，有的是老鹰风筝，有的是蜈蚣风筝，还有的是长蛇风筝……真是看得我眼花缭乱。
我举目望天，看到蓝蓝的天空，朵朵的白云，五颜六色的风筝，我和小伙伴们一齐在田野里闻着花香，奔跑着，欢笑着……我想这就是春天最美的乐章吧！
放风筝作文14
春天来了，到处阳光明媚，清风微微吹拂着。小红、小明和小力相约一齐去草地里放风筝。
小明的风筝是一个老鹰风筝，看起来十分漂亮，不明白放起来感觉如何。
小明拿着线，小力高高举起风筝，小红目不转睛地看着，很期待风筝飞上天空。
不一会儿，风筝放飞了，高高的在天空中飞翔，像一个小仙女似的.。他们在草地上抬头仰望着天空中的风筝，心里十分满足。
不远处还有一家三口也在放风筝，他们的风筝是一个三角形，比我们的风筝飞得更高。
放风筝真趣味呀！不管它飞得多高，都逃脱不了我的视线。不管它飞得再美，都逃脱不了我的掌控。不管它飞得多远，只要我将手中的线轻轻一拉，它就飞回来了。
放风筝作文15
阳春三月，天气晴朗，我和小杨、小路一起去森林公园放风筝。
哇！这里真是风筝的海洋啊！“老鹰”张开双臂展翅翱翔，仿佛在寻找食物；可爱的'“小金鱼”快活地在“水里”蹦来跳去；多脚的“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多么有趣的一幅图画呀！
我们也赶紧拿出燕子风筝，小路拿着线轴，我双手举着风筝。小路说了一声“放”，我就慢慢松开手，把风筝往天上一送，小路拉着“燕子”便慢慢地跑起来，只见风筝渐渐地越飞越高，小杨、小路和我都开心地叫起来：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小燕子在高空中也欢快地叫着，仿佛在说：“谢谢你们把我送到蔚蓝的天空中来！”我们见小燕子越飞越高，都高兴地叫喊着、奔跑着。
这真是“儿童散逆归来早，忙趁东风放纸鸢”啊！
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