师恩难忘作文

时间:2023-07-04 08:50:09
师恩难忘作文集合15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的师恩难忘作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师恩难忘作文1

  江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,而你唤醒了我的迷惘,摧发了我奋进的征帆,感谢你,我亲爱的老师。

  不知从何时起,电脑已经逐渐成为了我生活的中心,我痴迷于游戏,心中只有游戏!游戏!于是不在守着开发大脑的智力题,不再单纯的看待学习与生活,不再留恋手中五彩的画笔。我的脑子里一片混乱,我的神经迷离了,眼睛视力下降了,曾是优生的我考试成绩倒退如流:90、70、50……

  那天下自修后,我情不自禁地偷溜出去上网,一到网吧,马上变得龙马精神,我在网络的世界里摸爬滚打,叱咤风云,好不痛快……不知不觉中,透过网吧的窗,看见了外面微微泛白的天,天亮了,一个通宵哦!

  我浑浑噩噩的起身,拖着疲惫的身躯,揉着隐隐作痛的双眼,摇摇摆摆地走出网吧的.门。突然,眼前的一幕震惊了我,脑子"轰”的一声响!睡意全跑了!天哪!是老师?对!是老师!他满脸倦容!头发蓬乱、双眼通红、裤脚鞋子满是泥水的端坐在网吧门旁的地上!我无地自容!哽咽着!心虚地问着:“老师,您……""好了,终于出来了!昨晚,这铁门不开,我想你应该在里面,就在这等着你了"见到我出来,老师平静地说,一脸的如释重负,好像盼归的父亲见到了久别的孩子!"好了我们回学校吧!"不多的话语,却字字如珠玑重重击打着我的心!我的老师!在门口等了我一夜!谁说父母不在身边的孩子没人爱?我的老师!他像爸妈一样守着我!我情不自禁的流下了眼泪,泪光中老师的身影恍若爸爸。

  回去的路上,我的心忽然一紧:老师的脚一瘸一瘸的!莫非?后来才知道,那晚查夜,老师发现我不在宿舍,连夜出去找我,找遍了几个网吧,还扭伤了脚!一路的叮咛!一路的悔恨,一路的温暖,一路的感激!从此,网吧少了一个常客,学校多了一个埋头苦读的身影。期末考试,我的成绩重登榜首,望着成绩单,想着那难忘的一幕,眼泪又流了下来。

  老师啊,你守了一夜,守住了我的一生

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢你!我的老师!

师恩难忘作文2

  进入初中,一切都是新的。新的起点,新的环境,新的老师,新的同学。我的初一语文老师和您像极了,在她身上我看到了您的影子。一样的气质优雅,一样的年轻美丽,一样的幽默风趣,一样的博学多识、教导有方,让我又一次情不自禁的拿出了那张小学毕业照片。

  照片上有我尊敬的师长、朝夕相处的同学。可是在众多人中我一眼认出娴静的您,您衣着素朴而不失典雅,笑得灿烂而不失柔美,这就是最敬爱的小学语文老师——贾老师。看到您,让我不禁想起毕业前夕的那一幕。

  照毕业照前,我们安安静静地坐在教室里,贾老师给我们每个同学分发毕业礼物,发完礼物给我们讲礼物中所蕴含的意义以及对我们每个孩子的殷切期望。随后和我们每个同学拥抱,当轮到我的时候,我只记得您敞开怀抱,我一下子扑了进去,趴在您的怀里肆意地哭,眼泪如断线的珍珠从脸庞滑落,泪水弄湿了您的衣衫。此时,您把我抱得更紧了,拍拍我的肩膀说:“咱不哭,好好的!你是一个好孩子,情感特别丰富,热心帮助同学,好为别人着想。认真拼博这一段时间,你一定会考上理想的中学。以后做什么事,特别是学习方面一定要认真仔细,你会更出色的。”您没有落泪声音却在颤抖,我心里默默地在说,老师您的教导我一定铭记在心!

  如果有人问我,“你认为,人生最重要的阶段是什么?”尽管我的人生还还长,我也会毫不犹豫地回答“我的小学阶段”,因为那里有我最敬爱的贾老师。

  在您的课堂上,我从不会感觉枯燥。因为您幽默风趣,课堂上的插曲笑话总是接连不断,却又能很快回到正题上来,把我们引进知识的殿堂;在您的课堂上,我会听得格外认真,因为您讲的课外知识完全吸引着我。印象最深的是那首杜甫的.《茅屋为秋风所破歌》:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅……安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”在您的课堂上,我爱上了诗词,每年学校举行诗词比赛您都会鼓励我,让我积极的参与,这种经历不仅让我会背很多诗词,而且还让我学会怎样体悟作者表达的情怀、抒发的情感。像岳飞的《满江红》表达了诗人强烈的爱国情怀;陆游的《卜算子·咏梅》表达了词人高洁正直、坚贞自守的高尚品格……这些好的诗词深深地影响着我。

  在您的谆谆教导下,我渐渐成长,热爱国学。我永远忘不了您对我的付出,忘不了那份浓浓的师生之情。我将带着您对我殷切的期望和鼓励为美好的明天不懈努力。

  想到这里,我已经泪如雨下,泣不成声!

师恩难忘作文3

  在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛、无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!——题记鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为让它高耸;有人感恩父母,因为父母给了他们生命;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;

  因为是他们让我看到了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气;因为是他们让我在失败面前有了信心……同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的谆谆教导,就没有我们的.前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私、伟大的爱给我们温暖的力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。“学春蚕吐丝丝不断,做蜡烛照亮路路路通明”。千百年以来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛,比作园丁,比作母亲……他们呕心沥血,默默无闻,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华厦的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着老师们多少汗水与心血。

  也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。但就算把老师比作绿叶,比作红烛,比作园丁,比作母亲,也倾不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵;老师不是园丁,却会精心培育;老师不是母亲,却能用心呵护着我们。因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。

  我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。一日为师,终身为父。同学们啊,请记住这比山还高,比海还深,比天空还要广阔的师恩吧!让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远,永远……

师恩难忘作文4

  又是一年春好时,是谁似轻燕捎来春的气息?是谁在荆棘的荒野里开垦?是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是老师,敬爱的老师,是您带着我们在知识的海洋里畅游。

  春天,风和日丽。大课间,学生们都在草坪上快乐地玩耍,可您还是在认真地批改作业,从不马虎。还将作业有误的同学叫进教室,一丝不苟地对他进行耐心的讲解,直到学生脸上露出理解的神情,你的脸上才会掠过一丝欣慰。第二天,我们拿到批改完的作业,我仿佛看到夜深人静的晚上,您房间的灯却还是亮着,您低着头全神贯注地批改着作业。您的红笔如梭子一般一刻不停地来回移动,织出了我们作业本上的一个个“勾”。房间里一片寂静,只听得到红笔摩擦纸张和翻书的声音。灯光将您的身影映在墙上,显得那么高大。

  夏天,骄阳似火。放暑假了,学生们都在家中吹着空调,吃着冷饮,十分惬意。可是您却没有。如果这时经过老师的办公室,就会看到您还在为学生们认真地出题,十个纤细的手指飞快地在键盘上跳动,辛勤地为我们编制出一道道构思巧妙的题目。您时而停下来思考一下,时而翻一下桌上的几本书,可能还不时在考虑:这道题出得是不是太简单了?那道题有几人能做对呢……

  秋天,秋高气爽。开学了,同学们刚刚从夏日的炎热中逃脱出来,尽情地享受秋日的凉爽,但感冒却来势汹汹地向我们袭来。记得那年流感肆虐时,班里的同学一个个“倒下了”,位子一天比一天空,直到我们班因生病人数太多而不得不停课。您看在眼里,急在心里,于是您顾不上享受秋日的凉爽,又沉浸到夏日的“炎热”中——你忙着向生病的同学家里打电话,询问病情发展;又打电话给一个个未生病的.同学家,提醒我们要注意脱穿衣服,注意健康,注意保护好自己……

  冬天,银装素裹。一场难得的大雪让整个校园包裹在一片白色中,看着学生们坐在教室里,心却飞到了操场上,你呵呵一笑,大课间时让我们“装备”好自己,带着我们来到操场上打雪仗了。女生们和你结成了同盟,和我们男生“开仗”。大家你扔我躲,好不热闹,雪地上留下了一串串快乐的笑声!

  敬爱的老师,是您似轻燕捎来春的气息,是您在荆棘的荒野里开垦,是您像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心。感谢您,敬爱的老师,感谢您开启了我们的成长之路,是您让我们那幼小的心灵茁壮成长!

师恩难忘作文5

  师恩难忘老师是蜡烛,默默燃烧,为学生照亮前方的路;老师是甘露,静静滴落,为学生滋润干涸的心灵;老师是路标,长久伫立,为学生指引未来的方向。曾记否?那绿肥红瘦。

  灯光下一缕银丝那样醒目,我们知道,那凝聚了你的许多心血。窗外修竹身影婆娑,她应该记得吧?您是比太阳起得早的人,当清晨的第一缕阳光撒向校园,您已在教室里等着我们。当繁星缀满夜空,您又伴着晨光上路。是那晨辉,那星光染白了您的双鬓;是我们劳累了你的身心。

  当我们要走向考场时,恰好校园芳草萋萋,我知道也明白,是那落红的无私奉献,才浇灌出这芳草萋萋。曾记否?那灯火阑珊,人未眠。明亮的灯光照四壁,我们知道,这灯光下,是太阳的事业,凝聚着您殷切的希望,这灯光如同妈妈的.眼睛深情地凝视我们。教室的门轻轻地被打开了。你温和慈祥的声音在耳畔边想起:“晚了,该去睡了,明天还要上课呢,真不听话。”同学们不舍地离开教室。“啪”宿舍的灯熄了,您的脚步声在走廊上轻轻响起。我们知道当我们都进入梦乡时,您的寝室还是灯火通明,第二天精彩的课堂就是你昨夜的辛勤耕耘的见证。

  夜色蒙蒙,灯火阑珊,我们注定今晚无眠。曾记否?那雨急风骤。刚才还晴空万里,可老天却突然变了脸。一阵狂风过后,天色变得灰暗起来,像黑夜,教室里亮起了灯。雨随着风打在玻璃窗上,啪啪响。“千万别来,老师!如果您不来上课,我们就皆大欢喜了。”我们在心里默默祈祷着。门,开了。您走了进来,用灰头土脸来形容你一点都不为过。头发再也不是平时的“顺民”,变得七扭八拧。身上一层灰土,有的地方落上了雨,泥泞一片。您知道吗?我们当时都想哭。可您却没事人一样,一挥手,“上课!”管它雨急风骤,教室内只有您朗朗的话语。……所有的那些往事呀,我们怎会忘记?您对我们的那份恩情,我们将该怎样回报?老师是蜡烛;是甘露;是路标;是太阳底下最光辉的职业……可惜,我笨拙的笔道不出您朴实里的神圣,我拙劣的嘴说不尽那平凡里的辉煌。

  此时此刻,请让我告诉您,捧一颗烫烫的感激之心:老师,谢谢您!

师恩难忘作文6

  老师,这个词不仅仅意味着三尺讲台和那一支支粉笔,它更多的意味着对一个孩子人生的指路标。李老师,我想为你唱支歌高考表达我深深的敬意,“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己……”。

  20xx年二月的一天,尽管冬天已经接近尾声,但我仍然感到一种令人麻木的冷。我冷冷地打打颤,对眼前的这座建筑生出一丝恐惧。

  因为某种原因,我被迫转学,心灵的恐惧使我害怕面对新事物。报道的那一天,当我踏进教导主任的'办公室时,我听到的第一句话就是——“以你这个成绩,想在这里呆下去很难。”望着那一堆95,我这个80显然有些不知所措。

  整个四年级,我都顽强地跟了上来,虽然成绩平平,但总体还是让大家都满意着。

  从五年级开始,她注意到了我。她四十多岁,脸上永远挂着笑,身上散发着一种莫名的和蔼与亲切。她教我语文。

  她将我的兴趣转移到了课外积累中。先从一些诗歌开始,而后是名著,最后是提笔写作文。我开始时有些抗拒,甚至试着去逃避,但终究无济于事,更何况,我自己也是“心比天高”。

  她了解到我转学的原因,对我投入了更多的关注。我仍记得她拿着我的作文到处跑,只为了让它上一次校报;我仍记得她专门抽出一节小自习来考我们的课外积累,让我的“才华”得以发挥。其实,我的那篇作文并不怎么出彩,当时自以为是的议论实则很幼稚,而当时自鸣得意的“才华”也只是比别人多背两首诗,多读了两本书而已。但当时这些给我带来了莫大的满足感与成就感,我的学习成绩开始芝麻开花——节节高。

  转眼就到小升初的“531”了。我和我的父母并不了解这场考试,甚至闻所未闻。她便对报了名的同学一一询问,并向其它家长了解情况,多次沟通后帮我报了名。再后来,我们年级二百多名学生中仅有四人被录取——我是那四分之一。

  短暂的三年,她却改变了我的一生。若没有她,我可能会变成一个“问题少年”,若没有她,我可能会在那个小地方呆上一辈子,但是她指给了我一条光明的路。在此,我想为您唱一支歌,来表达我深深的敬意,“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己……”。

师恩难忘作文7

  宋老师是我的班主任,她不但教我们学习文化知识,而且在思想上帮助我们进步,孜孜不倦地哺育我们成长。有几件小事令我久久不能难忘。

  记得那是一年级开学的第一天,我们班的朴~~肚子痛,老师很紧张,背起他就往医务室跑,可是他的肚子还是很痛,宋老师想他可能是着凉再加上早餐没吃好造成的,于是老师就给他泡了碗热腾腾的碗面,他吃下以后,睡了一觉感觉好多了,这时老师的心才放下来。

  我们班以前有一个同学叫赵~~,他学习并不好,而且很调皮,上课不认真听讲,经常搞小动作,可老师从没把他当差生看,不仅学习上给他更多的帮助,在生活上更是把他当作自己的孩子;他的衣服脏了,宋老师利用自己的午休时间帮他洗;他淘气,常把自己弄得灰头土脸的,宋老师就帮他洗脸;可他几乎从不领情。但宋老师并没有灰心,给了他最大的耐心和最多的关心,这就是老师这个词的意义。

  老师在生活和学习上给我们最大的帮助,但她从不知道爱惜自己,有小毛病她从来都是硬挺过去,结果自己留下了许多毛病,有一次竟严重得住了院,在得知老师住院,而且要做手术后,我们全体同学都很伤心。各个在下课时都在一旁流泪,都想念老师,都盼望老师快点回来。

  老师像蜡烛,燃烧自己为我们照亮前行的道路;老师像雨露,滋润着我们这些渴望知识的花朵;老师像妈妈,用她无私的爱呵护我们的成长,关心我们学习,其实最应该感谢老师的是我,从上学到现在,我一直是班级的班长,老师对我的.培养,我一辈子也忘不了,我知道老师为了培养我花了不少心思,今年,我又面临毕业,有多少感激的话想对你讲。清爽的晨风送去了我真诚的祝愿;明媚的太阳带去了我衷心的祝福,毕业时的校歌会送去我真挚的问候。千言万语融成了一句话:谢谢您,敬爱的宋老师!

  如果没有老师,我们去哪里学习知识;如果没有老师,我们怎么会学会做人的道理。我感谢老师。老师是一个崇高的职业,他们是辛勤的园丁,我们永远也忘不了师恩,永远也忘不了我们的老师——宋老师。

师恩难忘作文8

  老师是美的耕耘者,美的播种者。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!在我的成长道路上,有许多伴我成长的好老师,在您们的呵护、关怀、引领下,我从一个懵懂无知的孩童,成长为意气风发的少年!而您是我最难忘的——我的李老师!

  还记得那是二年级新学期开学的第一天,第一堂数学课,您走进了我们班教室,您戴着一副金丝边眼镜,一头精神的短发,一张和蔼可亲的脸是那么慈祥,总是面带微笑,让人感到非常的亲切。眼睛炯炯有神,充满了慈爱,我一下就喜欢上了您!从此您就成了我最难忘的老师。

  难忘您的每一堂课。您的课堂教学生动,感情丰富。听您的课,时间过得总是很快。您讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,您都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。您和我们相处就像朋友一样,但对我们的学习却一点也不马虎。别人都说严师出高徒,我认为,不应该用“严”来概述,而应该用“真”。翻开我们的作业本,您不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有您圈圈点点的字迹,有时旁边还会有几句批语。不仅是成绩好的.学生如此,成绩差的学生亦然如此。因为,在您的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生您都喜欢,都会努力地把他培育好。

  难忘您的教导。您给我们传授知识,每当我取得了满意的成绩,您就会热情地去鼓励我,表扬我,让我不要骄傲,每当我考得不好,您会说:“没关系,继续努力,下次你是最棒的!”。是您,让我学会待人宽容,与人为善;是您,让我明白失败乃成功之母;是您,让我明白人生需要勇气、耐心、毅力;是您,教会我如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也是您,让我懂得了如何去爱!

  难忘您的关心。当我碰到难题的时候,是您热情地帮助我;当我孤独难过的时候,是您像好朋友陪在我身边讲快乐的故事让我开心;当我上体育课时不小心受伤,是您小心翼翼帮我擦洗伤口,我看到您的眼神好比自己受伤还心痛;当我生病的时候,是您无微不至的关心,让我感受到了母爱一般的温暖……

  您为花的盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!十年树木百年树人,李老师,您的培育之恩,我永生难忘!

师恩难忘作文9

  夏日的阳光,透过梧桐的叶的罅隙形成斑斑驳驳的光影,轻柔的风也送来了栀子花的清香,而嗅着栀子花的芬芳,我又想到了您。

  随着中考日期的一步步迫近,随之而来的是前所未有的压力,因为在前几次的模拟考试中,我的成绩越来越不尽人意。其他同学都突飞猛进,而我的成绩不但没有提升,反而越来越糟糕,我感到郁闷压抑,绝望无助,如果照这样下去,我还能考入理想的高中吗?我仿佛看了到失败的自己在前方向我招手。我一个人在空寂的校园里漫无目的地走着,不知不觉走到了学校的长廊上,我独自坐在那儿,身边一个人也没有。只有一株栀子花,耷拉着脑袋。

  我抬头仰望天空,寂寞的夕阳在空中发出一缕缕的暗淡的光芒。泪眼模糊了我的眼睛,泪珠无声地滑落,滴到地上碎成凋零的花瓣。怎么办?我的中考该怎么办?中考的压力仿佛是一座山,重重地压在我的心头,压得我喘不过气来。正在胡思乱想着,突然,一双温暖轻柔的手,轻轻地抚在我的肩上,我一抬头,撞上了您温和的目光,我望着着这张熟悉亲切的'脸,赶紧擦净脸上的泪珠,悄悄地攥紧了手中的成绩单。我低头沉默着,您和我肩并肩坐了下来,寂寂长廊,突然感觉不再空落,而是充满温馨。不知不觉,您已陪伴我走过了三年,在这三年里,您见证过我的成功,也见过我的失败,只见您微笑着开口说道:“怎么?在这最后关头,对自己没有了信心?”听到您的话语,我像见到了最亲的人一样,我所有的委屈压力忽然爆发。我向您诉说着我不如意的成绩,告诉您我的压力,告诉您我对自己失去了信心,我不住地问您我的梦还能实现吗?我满心期待着您的回答,谁知您只是默默地看着我冲我微微一笑,并没有说什么。随后,您摘下一朵栀子花对我说:“你看这朵栀子花,它需要经历多少风雨的洗礼,才开得这样美丽,才散发出浓郁的清香。少年人该如这栀子花,要经历风雨,才能让青春壮丽,追梦的路上才能写就传奇,现在的你,正如这栀子花,经过一夜的露水滋润,明天定会绚丽。”说完,您把那束栀子花放到我的手中,拍拍我的肩膀,默然离去。我握着手中的栀子花,回忆着您刚才说的话语,我释然了,那一颗躁动的心也恢复了平静,或许今天的黑暗,明天就是灿烂的黎明。

  在成长的路上,有您陪伴,任何风雨都能穿越,因为您是砥砺我前行的动力;前行路漫幸而遇见您,我的青春之花才会绽放得更加绚丽,您如栀子花芳香着我的梦,润泽着我的心灵,那朵栀子花将永远烂漫在我人生的征途中,永不凋零。

师恩难忘作文10

  她,澄清目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真情。她,看似文静,实则是热血的有远大抱负的女教师!她就是我小学时的老师——章老师。“一日为师,终身为父(母)”。章老师的恩情我将终身难忘。

  第一次见到她的时候,那头乌黑的长发,得到我们班所有同学的赞叹。那一天,她凌于三尺讲台之上,用甜美的声音熟练地介绍着自己,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般地舒畅。声音不响,十分平缓,却透露出一种教师特有的威严。她告诉我们:“字,可以看出一个人的品性与修养。所以,我们想要学好语文,就应该先把字练好。在接下来的三年里,我会尽全力先把你们的字抓好。”她让我们用最好的字将暑假必背古诗全默写一遍。上交后她一检查,脸上的笑容马上变成严肃,对我们说:“你们现在的字不是很好,但我相信,在接下来的日子里,通过我们的共同努力,一定可以让你们的字变得越来越好。”教室里想起了十分热烈的掌声。

  渐渐的,和老师接触的时间久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容别人的过失,她与我们很快成为了朋友,像朋友一样对我们忠告,与我们说她学生时代的事,她以前教过的学生的事。告诉我们以后有什么困惑,尽管去找她,她有惊人的口才,这是作为语文老师的资本,有时引得全班同学热血沸腾,几个急性子的同学跳起来大叫发誓要好好学习以后振兴中华。她十分关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞辛劳地引导我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们的成绩的起伏成因,上课时常常和我们讲一些关于语言运用的轶闻趣事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文学习充满了喜爱和期待。

  她不喜欢打扮,总穿着一件黑色的连衣裙,和同龄教师相比,少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。因为她对我们太认真了!她的.心中装着的是比穿着打扮更高尚,更伟大的教育事业。她对教育事业的热忱,对教育事业的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深地感动了我们,在我们心中留下了不可磨灭的痕迹。每想到她授课时的样子,聚精会神上课时的坚定眼神,心中难免会激起千层浪,感慨万千,意味难言。

  粉笔生涯,讲台春秋。老师将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听见你在课上的讲解声,那是一种怎样的声音啊,那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛来自眼前!这就是教育之恩,我将永生难忘,不可磨灭!

师恩难忘作文11

  从一年级到五年级,我接受了许多老师的教导,但是,我最喜爱和尊敬的还是教我长达五年的班主任阙老师!

  她有一头如瀑的黑发,弯弯的眉毛好似两个弯弯的月牙儿,高高鼻子上顶着一副粉色的眼镜。但是你千万别小看那一双藏在眼镜后面的锐眼!只要课堂上有一点风吹草动,那双眼睛都看在眼里,记在心里!等她实在忍无可忍的.时候,那张能说善辨的嘴可就发挥了作用,她会严中带爱地批评说小话的同学,让那些同学认识到错误,并帮助他们改正错误。

  博学多识的老师

  每当上语文课,阙老师绘声绘色地跟我们讲解着课文,把我们带入知识的乐园,智慧的殿堂。老师的旁征博引滔滔不绝如同磁石一般吸引着我们。您的博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索语言的密境。您的慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。您的妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂。每次在您上课的时候,我们每个人都聚精会神地看着,听着,与老师展开了一次又一次心灵的交流

  无私奉献的园丁

  每个班里都会有乖乖仔,当然也会有淘气包。老师为了这些淘气包可操了不少心!即使每次不是她的课,她也会时不时地来到教室,看看他们有没有认真听课,每当发现小淘气走神时,她会轻轻地走到他们身边,俯下身子,悄悄提醒他们,每当小淘气们露出不好意思的笑容时,老师也会扬起嘴角,回应一个温暖的笑容,仿佛在告诉他们要认真听课,不要分神,相信他们可以做到。日复一日,年复一年,阙老师一直坚持这么做,老师虽然年纪不大,但是许多白发悄悄地爬上了头顶,几条皱纹悄悄地染上了老师的面庞。

  平易近人的朋友

  千万别被之前的阙老师吓到了,她只有在上课时才那么严肃,下课时她就成为了我们中的一份子,和我们一起快乐玩耍。阙老师玩老鹰捉小鸡可拿手了!每次她都演母鸡,我们女生老老实实待在母鸡后面,被母鸡保护着,伴随着一阵阵欢声笑语看着男生们演的老鹰们绞尽脑汁,左扑右闪,用尽全力地没有捉到一只小鸡,母鸡和小鸡都兴高采烈,只有老鹰垂头丧气。

  唉,美好的时光感觉总是过得那么快,仿佛指缝中的流沙,无声地从我们身边溜走。转眼间我已经五年级了,再过一年就毕业了,但是我无论身在何处,我都会记得阙老师,一个温柔善良,为我们费尽心思的好老师。谢谢您!阙老师!

师恩难忘作文12

  人生如一卷色彩斑斓的画卷,这上面有过青春的绿,希望的蓝,也有过丰收的黄,然而在属于我的那画卷上,却有一个她,她如夜空中的繁星,似无私奉献的蜡烛,像辛勤的园丁。她是我的小学老师——杨老师。在我的脑海中,她并不是一位特别优秀的老师,但她待学生尽心尽力,对工作充满热情,是一个有责任心的人。父爱如山,母爱如雨,老师更像父母,无微不至地照顾着我们,关心着我们,把他(她)的一生都奉献给我们。

  杨老师对我们的爱也无处不在,有时严厉,有时亲切,比如我二年级的`那一次:学校规定不许带钱,而我还是忍不住带了钱,为的是放学时就可以到学校旁边的小店里多买一些好吃的。中午吃完饭,我们排着队伍,从食堂里走出来,那是一个艳阳高照的好天气,微风轻轻的吹着,让人暖洋洋的。我似乎忘了那一块硬币还在口袋里,一路上蹦蹦跳跳的,不一会儿,“啪”清脆的一声!硬币掉了,听到这个声音,同学们停下来,把硬币捡了起来交给了杨老师。我怀着忐忑不安的心情来到教室坐下,一会,杨老师叫我去办公室一趟,听到这个消息,我的心跳就像要绑赴刑场似的狂蹦乱跳。杨老师严厉的样子不断闪现在我脑海里。

  到了办公室,杨老师拿着那枚闪闪发亮的硬币,严肃地问我:”这是不是你的?“我害怕杨老师的责骂,便否认这不是我的。”那怎么会掉到你的脚下来?这枚硬币到底是不是你的?“我沉默了,办公室里静悄悄的,没有其他人。窗外的太阳被一片乌云挡住了,天灰蒙蒙的一片。杨老师见我不作声,又严厉地问了一遍,不知怎么的,我的眼眶湿润了,不争气的眼泪一滴一滴掉落在地,发出微小的响声。”是……是我的“我不知哪来的勇气,承认了错误,”“把眼泪擦干!”杨老师又强调了一遍“把眼泪擦干!”我用手擦了擦眼睛,“我再问你一遍,这是你的吗?”“恩……”“好,回去吧。放学叫你家长来!”我擦擦眼泪,慢慢走回了教室……虽然杨老师没有责骂我,但自从这以后,我再也没带过钱。

  杨老师虽然有时候很严厉,但平常在我们眼中,她又是和蔼可亲的,当我们被一道习题难住时,是她耐心的指导我们;当我们遭受挫折时一蹶不振的时候,是她帮助我们树立起必胜的信心;当我们被失败打倒的时候,是她帮助我们分析利弊,重新鼓起勇气,最终走向胜利……杨老师对我们的爱,像春天里的一场雨,给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我们指引方向;像寒冬里的一束阳光,给我们带来温暖。在此,我想对杨老师说一句:杨老师,我爱你!

师恩难忘作文13

  我的花季过的并不平庸,因为恩师们得天独厚的抬爱,他们给了我生命的舞台,让我饱经了酸甜苦辣的经历。他们在我的生命长河中留下了深深的脚印!其实,这恩师们独具匠心的温柔,我因他们的激励而亢奋,而奋斗,对他们而言可能会说这是一种责任,但对我而言,这是一种,信仰,这是一种力量!无论多么遥远,我都将这美好的回忆追溯。

  小学毕业后,我便进入中学求学。两年半的中学生涯让我结识了很多老师,在他们身上我同样感受到了老师的关爱。吴老师是和我们共度中学生涯的语文老师。她鼓励我参加作文竞赛,她让我体会参与的乐趣,让我更自信;;每次作文,老师会给我一个好评语,让我不害怕;她教我的'《卜算子》,让我记住了梅花的品质。

  数学老师一直默默的帮助我鼓励我,她不嫌弃我的基础差,也不嫌弃我的脑子反应慢听赵老师教的数学课让我更喜欢上了数学,因为她讲的总是让我们容易理解,而且还有一种亲切感,她是一个直话直说,很爽快的一位老师。俗话说的好,“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”,赵老师会很直接地指出我的不足之处,让我看清自己,知道自己存在的缺点,不断的改进从而提高了数学水平。赵老师为了我们能弄懂一道题,甚至有时会耐心地讲解半

  堂课。

  在这两年多里她让我充分享受到了来自师长的无私的关爱,她给了我很多学而有长进的机会。更重要的是从她的身上我懂得了什么是真正的无私的奉献,我懂得了老师就是爱的化身,懂得了"爱",就要全身心地投入工作,就要不遗余力地为学生付出,就要不断地学习不断地用新的知识充实自己。

  在吴老师的谆谆教诲下,我把不断进步当作生命的一部分;用我对自己实实在在的爱去感染身边的每一个人,去传递老师对我们"爱"的接力棒是我对自己的要求。

  在数学老师悳严格督学下,我一直都把认真、谨慎当作我的人生信条,因为我知道认认真真对待自己,对待别人,才是最实在的处世之道。

  "滴水之恩,当涌泉相报",在老师们那里,我汲取了太多的恩泽,我一辈子也难以报答。师恩难忘,难忘师恩,老师们的恩泽将永远留在我的心里。我将把我心中的感激化作更多的小小的善,带到我的同学心田里,带到社会的角角落落。

师恩难忘作文14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗赞美的是谁?当然是可亲可敬的老师。

  老师,多么神圣的字眼。老师默默培养着祖国的花朵,无私奉献,不求回报。老师如春风,轻轻扫去冬日的悲伤与烦恼,带来春的气息,送来无限欢乐;老师似甘露,浇灌干裂的大地,滋润干渴的万物,寄来新的感觉,抚平一切不愉快的往事。

  在26年前,发生过这么一个故事。一位普通的教师来到破旧不堪的“56号教室”支教。他坚持着“望子成龙不如教子成人”的理念,并深深爱着这群天真的孩子们。多年以后,这位老师所教的农村学生们,不再满口粗话。他们的成绩不算优异,但有极好的人品。这位老师,也被誉为国内最优秀的老师。

  故事中的老师是美国的雷夫。他对学生充满了爱。他抱着对孩子们的期望,并付诸以行动,最终完美了这一群出类拔萃的学生们。雷夫对学生有爱、有期望、有行动,真不愧是一位优秀的老师。

  当然,并不是只有登上报纸、众所周知、名字传遍大街小巷的老师才算是好老师。其实,我们身边默默无闻的老师,都是出色的老师。

  我还记得,那是我参加的毛笔书法班的第三节课,我们正写着作品。阮老师依次看我们写的字。我从来不奢望老师表扬我——我只是一个插班生。阮老师走到我身边,低头看了看我写的作业,拍了拍我的背,轻轻地说:“我从你的毛笔字可以看出你的铅笔字、钢笔字一定也很清秀,有自己的韵味。”我怔住了——这可是老师第一次表扬我!

  于是,我明白了:老师不会偏心于某些学生。任何一个学生都有被赞美的权力,只要他有优点。任何一个老师也有被学生拥戴的权力,只要他对学生有爱——不管他做得如何。从那一时刻起,我真正感受到了“老师”意味着什么含义。那就是用爱、赞扬、鼓励和适当的批评为学生搭一座通向成功的桥梁,做学生的引导者,带他们走向光明的未来。

  我的爸爸妈妈也都是老师。他们在家里不是备课就是批作业,吃饭时讨论的也是“我的学生今天……”看着那厚厚的试卷和作业,爸爸妈妈一刻也不停歇,红笔“刷刷刷”地在本子上移动。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”,这成千上万的`老师,不都是神吗?

  老师对学生,最好的形容词只有一个字:爱。疑惑时耐心的讲解;伤心时体贴的安慰;受伤时无限的关怀;自卑时充满激情的鼓励……老师为我们所做的一点一滴,无一不体现出老师对我们深深的爱。

  在这春意绵绵的五月里,老师!谢谢您!谢谢您为我们做的一切!请接受我们诚挚的祝福和盛开的花朵!

师恩难忘作文15

  我上小学报到的第一天,见到的第一个老师就是陈老师。

  她很年轻,是刚毕业的大学生。

  她的皮肤很白皙,身材有点胖胖的,笑眯眯的脸上架着一副大大的眼镜。

  她和蔼地看着我们这些刚踏进校门的孩子们,温柔地、耐心地回答着我们幼稚的问题。

  看着她甜甜的笑脸,我的心里暖洋洋的……

  陈老师是我们的班主任也是英语老师,每天她总是微笑着走进教室。

  每当我看到她那亲切的笑脸,就会想起太阳,她的笑脸和太阳一样温暖,更像妈妈一样可亲。

  记得两年前的`一天,早晨上学时,天虽灰蒙蒙的,但因为没有下雨,所以很多同学都没有带伞。

  然而中午放学时,大雨却毫不留情地从空中倾泻下来。

  陈老师安排顺路的同学共撑一把伞。

  当我们走出教学楼的时候,负责送东路队的陈老师发现有三名同学没有伞,于是她毫不犹豫地把她的伞让那三位同学撑着,而她自己却毫无遮挡地完全暴露在了倾盆大雨中,到了十字路口,我在家长接我的地方,看到陈老师东去的背影,我的双眼湿润了——尽管陈老师长长的头发不停地往下滴水,湿透了的衣服紧紧地贴在身上,但她丝毫没有顾忌自己的身体,依然护送着同学们过马路……陈老师就像妈妈一样关爱着我们成长。

  还有一次,学校安排大扫除。

  那一段时间,陈老师身体不好,腰椎疼得厉害,腰都直不起来。

  陈老师把扫地、排桌椅、拖地等小事给我们分了工,然后她望着高高的书橱顶,自言自语道:“这么高的厨顶,万一孩子们踩着梯子擦,如果不小心摔下来那可不得了,还是我自己来吧!”于是,陈老师借来了一把小梯子,自己颤巍巍地爬上去,费劲地擦起了厨顶。

  我们正在教室里干得起劲,只听“咣当”一声,我们循声跑过去一看,可不得了了,因为梯子打滑,陈老师从上面重重地跌了下来,她的胳膊擦破了一大块皮,不断往外出血,连同她那平时非常珍爱的价值不菲的翡翠玉手镯也摔得粉碎。

  我们被这突如其来的变故吓得不知所措,陈老师用手撑着地费劲地站起来,对我们笑着说:“大家别担心,我没事,幸亏是我上去了,要是摔着你们可就麻烦了!大家继续吧。

  望着陈老师一瘸一拐的走出教室,我的眼泪不禁流了下来——陈老师就是这样保护着我们,让我们不受伤害。

  四年来,陈老师就是这样关爱着我们。

  她不仅教我们知识而且教我们做人的道理,为我们付出了很多很多……尽管有些事已经过去了很久,但却时时萦绕在我心头温暖着我的心!

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