在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小马过河作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小马过河作文范文1
小马继续往前走，走着走着，他来到一条大路前。它很害怕这条路到磨房很远，于是他就决定去问问别人。小马问大象：“大象叔叔，请问这条路到磨坊，远不远？”大象叔叔说：“这条路，走一两步就到了。”
这时，从树上爬下来一只蚂蚁，对小马说：”你别听大象说的，这条路永远都走不到尽头。“小马非常害怕，这时，他想到了妈妈对他说的`话。
它决定去试试。原来这条路既不像大象说的短，也不像蚂蚁说的长。小马开心地跑回家，对妈妈说：“我过了一条不深不浅的河，又走了一条不长不短的路，我明白了，原来事情要自己去试试才知道。”妈妈说：“我真为你感到高兴！”
小马过河作文范文2
小马送完麦子后，高高兴兴地回到家，开心地对妈妈说：“妈妈，我能自己过河了！我现在终于明白了老牛伯伯为什么说河水很浅，小松鼠说河水很深了。
那是因为老牛伯伯的个子高，小松鼠的个子矮。”妈妈问小马：“你是怎么知道的？”小马说：“因为我亲自尝试过了！河水既不像老牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。刚好淹到我的'膝盖。”
妈妈摸了摸小马的头，语重心长地说：“孩子，以后无论做什么事情光听别人说是不行的，要自己开动脑筋，勇于尝试才能取得成功！”小马听了妈妈的话，若有所思地点了点头。从这以后，小马做什么事情都特别喜欢动脑筋、敢于尝试。要做一匹聪明的马。
小马过河作文范文3
乌棚里住着一匹老马和一匹小马。一天，老马让小马把半袋麦子驮到磨坊去。小马走在半路上被一条小河挡住了去路。小马看到了一头牛和一只松鼠，小马分别询问了它俩，老牛说水浅;松鼠说水深。小马只好回家问妈妈，而妈妈语重心长地说：你怎么不亲自试试呢?小马一溜烟地跑到河边试了试，河水不深也不浅。很快就通过了那小河! 通过这篇文章，我也学会了最后小马做的决定：自己试一试。明白了光听别人说不动脑筋思考并且自己不去实践，就永远得不到满意的答案的!向我们学习探索奥秘小发明也是这样：必须自己亲自动手做实验，经过自己的.努力和不断创造也一定能成功的!
小马过河作文范文4
今天我听老师讲了《小马过河》的故事，听了之后，我懂得了一个道理：别人的话不一定都正确，适合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小马被小河挡住了去路，它问小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛说的'完全不一样，这让小马很迷惑，只好去问妈妈，妈妈一句话点醒了小马，自己试了不就知道了，最后小马通过自己亲自试，终于得了结论：河水既不像松鼠说的很深，也不像老牛说的。今后我遇到困难一定要像小马妈妈说的，自己亲自试试。
小马过河作文范文5
我读了小马过河，小马妈妈让小马把粮食运到河旁的`一个村子里。小马说：“河里的水深不深，”牛伯伯说：“不深不深，”小马正要过河，一只小松鼠说：“小马不要过去，我的一个伙伴昨天过河，就被淹死了。”小马不知道谁说的对。
小马回家了，小马妈妈看见小马拖着粮食回来了，小马把过河的事告诉了妈妈，妈妈带小马来到河边，说：你去试试吧，小马试试说河水不那么深，也不那么浅。“
小马过河作文范文6
小兔生病了，请小马去治病，小马要过河。可是，湍急的河流上没有桥，也没有船，小马医生很着急。
这时，老鹰和长颈鹿也正经过河边，它们看到小马医生，就过去问：“小马医生，你怎么了？”小马医生说：“小兔子生病了，我要去给它治病，可以河上没有桥，也没有船，我没办法过去。”
“小马医生，我们来帮你！”老鹰和长颈鹿异口同声地说。老鹰先去请来了鳄鱼，然后长颈鹿伸长脖子和鳄鱼搭成了一座结实的拱桥，小马医生沿着这座桥快快乐乐地过河了，也治好了小兔的'病。
后来，小兔知道了这件事，心里很感动！
小马过河作文范文7
一天，马妈妈说：“小马你已经长大了，能帮妈妈把这带麦子送到磨坊去吗？”小马点了点但应了，可磨坊在哪？马妈妈指着前面说：“磨坊就在农庄外的小河旁。”小马欢快地来到小河边，小松鼠看到小马说：“小马这河可深了”。
小马赶紧收回了脚，不禁打了个冷战。过了一会儿牛伯伯来了，牛伯伯对小马说：“这水可浅了”。这下可把小马搞糊涂了，他不知道这河到底深还是浅？小马只好回家问妈妈，马妈妈说：“宝贝，你自己下河试一试不就知道了吗。”小马勇敢的走到小河边，小马下河了，河不深也不浅。
这个故事告诉我们要自己尝试才知道。
小马过河作文范文8
小羊生病了，请小马去治病，小马要过河，湍急的`河流上没有桥，也没有船，小马医生很着急。
老鹰和长颈鹿正在河边散步，它们看到小马医生在河边，就过去问：“小马医生，你怎么了？”小马医生难过地说：“小羊生病了，我要过河去给它治病，可是桥被水冲走了，我过不去。”正在这时，一只小兔经过听到它们的对话，灵机一动说：“没事，你不要着急，老鹰你飞得快，你去叫鳄鱼先生来帮忙。”说完，老鹰就快速飞走了，不一会儿，鳄鱼来了，鳄鱼和长颈鹿搭成一座桥，小马医生小心翼翼地过河了。
小马医生成功地给小兔的病治好了，大伙知道了，心里都非常开心，因为它们都有付出一份力。
小马过河作文范文9
小马把麦子送到了磨坊，准备回家，忽然下了一场暴雨，小马来到河边发现河水涨高了，它就小心翼翼地用脚试探河水有多深，这一次小马觉得河水特别深，不能过河只能绕道而行，它选择了一条远路回了家。
一回到家小马就兴奋地跑到妈妈的身边，它对妈妈说：“妈妈，你说得对，不能光听别人说，要自己试一试才能知道河水有多深。去的时候河水不深我过了河很快就到了磨坊，可是回来的'时候下暴雨了，河水涨高了，我就从一条远路走回来，所以回来晚了。”妈妈笑呵呵地一边用舌头舔着小马一边说：“孩子，你真聪明，看来你明白了做事不能光听别人说，要自己试一试。”小马和妈妈都笑了！
从那以后小马也更加自信和勇敢！
小马过河作文范文10
今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。
我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的'、鹅的，还有……
我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！
我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！
妈妈在旁边为我加油。
风大了，风筝也被吹得好高好高了。
看着越飞越高的风筝，我好开心！
小马过河作文范文11
小马把东西放到磨坊后，回来发现妈妈正在津津有味地吃草，就跑过去开心地对妈妈说：“妈妈，河水其实既不像老牛说的那样浅，也不像小松鼠说得那样深。”妈妈笑着看向小马，欣慰地说：“是啊,只有你自己试一试，才能得出正确的结果。”小马边听边点头。
小马忽然又想到了一个问题：“妈妈，那为什么老牛和小松鼠说的`不一样呢？”小马抬起头问向妈妈。妈妈告诉小马：“因为老牛比我们高，所以说水浅，小松鼠比我们矮，所以说水深，因为我们每个人都不同，所以说法就不一样了。”
小马点点头懂得了妈妈所说的，就觉得有点饿了，吃了点草就睡着了......
小马过河作文范文12
今天，我读了《小马过河》的`故事。它主要讲了：马妈妈让小马去河对岸的磨坊磨面。
小马走到小河边碰到了牛伯伯，问道：”河水有多深“。牛伯伯说：”河水很浅“。
又往前走了几步，碰到了小松鼠，小松鼠说：”河水很深“。
这时，小马不知道听谁的，就跑回家问妈妈。妈妈说：”遇事你不先动动脑筋，就去问别人，你可以自己去试一试河水到底深不深“。
小马又来到河边，一步一步地蹚过了河水，到了磨房。这个故事让我懂得了，无论什麽事情都应该自己试一试。
小马过河作文范文13
今天，我读了个故事叫《小马过河》。一天，妈妈让小马带麦子到磨坊去磨面，走到半路，小马看见一条小河挡住了她的.去路，小马想该怎么办呢？小马去问大黄牛水深吗？大黄牛说：不深你可以过去。小马刚要过河，小松鼠看见了大喊：别过，水会淹死你的。小马一听，立马收住脚，小马不知该怎么办，自己想一想，决定自子试一试。
小马跳到河里水才没过她的腿，小马过去河去磨面了。从这个故事中，我知道不管做什么事情都要想一想，然后在自己试一试就知道该怎么做了。
小马过河作文范文14
《小马过河》讲的是小马帮妈妈去磨面，刚走到河边的时候，它不知道河水有多深，就问旁边的老牛爷爷和松鼠妹妹，它们说的都不一样。它不知道哪个是对的'，就回家问妈妈，问过妈妈后它才去磨面。
我觉得小马应该自信一点，不要老是听别人的。人家小松鼠很小，它当然会被淹死了!不淹死才怪。老牛很高大不会淹死。要是它自信一点的话，我就会认为它是最好的一匹小马!
小马过河作文范文15
《小马过河》这个故事讲的是小马的妈妈让小马驮着麦子到磨房去，被一条小河挡住了去路，松鼠说水太深，老牛说水很浅，小马左右为难，回家听了妈妈的话，自己尝试过河，水不深也不浅刚好能过去。
这个故事告诉我们，遇到事情要有自己的'主见，也要开动脑筋，亲自尝试，学习也是如此。
小马过河作文范文16
有一天小马要给他的爷爷送面包，它走着走着遇到一道墙，他不知道能不能过去。
突然，他遇见了一只小兔子。他问那只小兔子说：“这么多块砖拼成的墙，我能路过去吗？”小兔子：“不行，就连我跳都跳不过去呢！太高了！”他又遇到了一头大象，他问大象：“这好几百块砖搭成的`墙，我能过去吗？”大象说：“能，我一抬起脚就能跨过去啦！很简单！”小马很迟疑，她犹豫了一会儿，想到上一次过河的事情，他就想自己去试一试。
他后退了几步，往前一冲之后，跳了起来，就翻过了那面墙。原来这面墙不像小兔子说的那么难跨，也不像大象说的那么好跳。
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