在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的放风筝作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
在这四季如花的春天,爸爸带着我和姐姐一起到公园里玩。
我们一起来到公园,到处开满了各种各色的小花,走着走着,看到了卖风筝的伯伯,伯伯热情的.招呼着我们姐弟,看着各种各样的风筝,我选了一个老鹰形状的,姐姐选了一个蝴蝶形状的,我们来到了空旷的草地上,爸爸先帮我拿着风筝,让我拉着线跑起来,一会风筝就飞了起来。这时候,姐姐也叫爸爸帮忙把她的风筝放到了空中,陆陆续续来了好多人,大家都选了自己喜欢的动物风筝放在了空中,有小鱼形的丶小龙形的等等风筝给天空增添了春天的颜色。
这一天,玩得好开心呀!下次一定要带妈妈一起来放风筝。
放风筝作文2
昨天,天气晴朗,偶尔有一点风。我和妈妈去和龙体育广场放风筝。
一路上,我问妈妈,“为什么买这么小的风筝?”因此,我妈妈讲了一个她小时候放风筝的.故事:山上有很多孩子在放风筝。我妈妈和我奶奶用废纸做了一个小风筝。因为我母亲家的条件很差,他们自己做了风筝。没想到,他们做的小风筝飞得很高。听到这个故事,我高兴地和妈妈一起放风筝!
放风筝作文3
一天,当阳光明媚的时候,熊出去放风筝。
它就在那里。突然,风筝被熊挂在了树枝上。它很着急,开始哭。过了一会儿,它的好朋友长颈鹿来帮忙了。长颈鹿很高,很容易把风筝拿下来。它把它还给熊了。熊赶紧说谢谢!
最后,他们一起放风筝,再也不用担心挂在树枝上的`风筝了。
放风筝作文4
老师说:“下周,我们去放风筝,如果下雨就不去,不下雨就去。”我们希望不下雨。星期二,是睛天,我们盼望着老师带着我们去操场上放风筝。星期三,火红的太阳公公出来了,老师说:“走,我带你们去放风筝。”我们很高兴。老师先教我们放风筝,然后,我们本来玩的很开心,老师又阻止了我们。到了教室后,老师说:“放风筝有些危险。”我们很伤心,不过终于还是放了一次风筝。
放风筝作文5
春姑娘悄悄地来了,柳树发芽了,小草露出了尖的脑代,路边的小花都开了,我叫上小亮和小红去公园放风筝。
我们一到公园,哇,天空飞起了很多风筝,有很多条脚红色的大蜈蚣,绿色的青蛙也飞上了天,看看天是不是只有井口那么大,灰色的老鹰在天空中寻找食物……就在这时我说“小亮,我们也赶紧把燕子风笋飞上天吧!”小亮说“好的”小亮先把风筝举过头顶,我拿着线轴往前跑,一阵轻风吹过,“小亮快放风来了”,我一手拿着线往空中放,在风的帮助下风筝越飞越高。小红你也把你的.蝴蝶风筝飞上天吧,我们来比赛吧,我们的风筝在天上越飞越高。
这真是既难忘又高兴的一天。
放风筝作文6
上周,吴老师说要过风筝节,可是,那一周居然是阴天,我们很失望。
终于,我们等到了今天,第四节课时,吴老师走进教室对我们说:“同学们,出去放风筝咯!”
于是,我们拿着风筝,来到操场,吴老师先教我们怎么放风等,再教我们怎么把线缠上去。
然后,我们兴奋的放起了风筝,各种各样的风筝在天上飞呀飞,飞呀飞。
这一天,我真高兴啊。
放风筝作文7
上周老师说:“下周天晴的时候带我们去足球场放风筝。”
我们都盼望着这一天。结果星期一和星期二下雨,一直到星期三上午最后一节课老师才带我们去足球场放风筝。
老师说:“放风筝要一个人拿着风筝,一个人拿着线,风刮起来的时候,拿着风筝的人松手,拿着线的人一边放线一边跑。”我们按照老师教我们的'方法两个人一组,让风筝飞得很高。足球场上有很多同学,有熊子昊、魏海峰和王宜可……很多人在放风筝。玩了半个小时,老师叫我们回教室。
今天真是难忘的一天。
放风筝作文8
“草长莺飞二月,扬手柳醉春烟,儿女早归学校。忙着东风,放纸风筝。”春天是放风筝的好时机。今天,我和妈妈去放风筝了。
当我到达中央广场时,我看到许多人在放风筝。他们有各种各样的风筝,包括肥胖的大熊猫、大鹰和黄色的鸟。
我拿出我的“凤凰”,照我妈说的做了。我跑得很快,边跑边还。结果我被石头绊倒了,风筝掉了下来。我有点气馁。我妈看出了我的.心思,说:“孩子,不要放弃!”听了妈妈的话,我继续带着风筝跑。渐渐地,风筝飞上了天空。我高兴地大叫:“妈妈,我会放风筝。”
天黑了,我不情愿地离开了中央广场。
放风筝作文9
今天上午,天气晴朗,我们班举行了风筝节活动。
我和妈妈吃完早饭,收拾好东西早早就出门了,一进校园,人山人海,我们班迅速集合整理好队伍,在老师的带领下,我们手拉手直奔向新校园的大操场上。
我们先做了热身运动啦啦操。接着开始放风筝,一个个风筝在我们手里慢慢起飞,像一群群彩色的.小鸟在天空中快乐地飞翔。然后开始比赛画画,同学们有的画风筝,有的画公交车,还有的画美人鱼,大家都画的很漂亮,个个都是小画家。最后我们用身体摆出了各种各样的图形拍照片。
我们大家玩得很开心!
放风筝作文10
今天,爸爸给我买了一个红色的蜻蜓风筝,我高兴极啦。
迫不及待的跟爸爸向广场走,很远很远就看到半空中飞着各种各样的风筝,有很小的蜜蜂、长长的龙、美丽的蝴蝶……
我也马上去放,拉着线就跑,可就是飞不起来。我就找爸爸,要他放给我看,爸爸一边慢慢的`跑一边放线,风筝也随着风儿升上啦天空。后来,我也仿照爸爸的样子,一边跑一边慢慢的放线,风筝真的飞起来了,我好高兴呀!
到了中午,我们要回家吃饭了,在回家的路上忽然想起老师教过的一首诗。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
我想,这就是这首诗的美丽景色吧。
放风筝作文11
今天,是我们一个班的“风筝节”。大家早就想去放风筝了,吴老师说:“我们去放风筝吧!”我们兴奋地大叫到:“大好了!”我们一开始放风筝,有的飞的.很低,有的线打结了,还有的一飞就掉了下来。我和同学们玩的很开心,对了!一位男同学把风筝放在肚子那里,好像风筝被子,今天,我真的很开心!
放风筝作文12
上周吴老师说:"下周记得带风筝,我们要举办一次风筝节。"同学们非常高兴,星期一星期二的时候。我们都很期待,可是天气不太好所以没有去,大家很不开心。今天天气很好,吴老师说:同学们拿着风筝去操场吧!同学们非常高兴,拿着风筝到操场去了,可是妈妈没给我买,我只能看着他们放了。大家玩的.很开心,可是校长来了,校长说:"你们还小很容易伤到的。"还说了几个意见,不要在人多的地方放风筝,要是人多的地方放风筝很容易伤到别人。因为线太细在天空中都看不清,不小心会伤到脖子的,所以老师叫我们去班上,我们只好不开心地回教室了。
放风筝作文13
周六下午,天气很好。天空中漂浮着云。我妈妈和我去田野放风筝。
我拿出风筝,左手拿着线轴,右手拿着风筝,飞快地跑了。我放开我的手,让风筝飞向天空,同时继续奔跑。此外,我还在松开线。看到风筝渐渐飞入蓝天,我忍不住大叫:“我的'风筝飞得这么高!”
放风筝真的很有趣!
放风筝作文14
今天,我和爸爸参加了风筝绘画比赛。我画一列火车在桥上行驶。
我带着自己画的风筝来到植物园。我和爸爸右手拿着风筝,左手拉着线,跑着,慢慢的放线,拉的又紧又松,但是风筝就像一个调皮的洋娃娃,一次又一次的`掉下来。我和父亲费了很大的劲才把它收起来。真的很简单!
无奈之下,我们选择了放弃。我带着一种失落感往回走,想起一句老话:不付出就没有收获。放风筝让我意识到做某事有多难。只有通过艰辛和汗水,我才能成功。
放风筝作文15
今天天气晴朗,第四节课吴老师带我们去操场放风筝。
同学们拿着风筝兴奋地冲向操场。可是我没有带风筝,但我和张亚欣一起放风筝。他的风筝是三角形的,五颜六色的`很好看。张亚欣拿着线,我拿着风筝往前跑。这时一阵风吹来了。我松开了手,风筝飞了起来。我和张亚欣高兴极了。
今天真是美好的一天啊!
【放风筝作文】相关文章:
放风筝的作文12-29
放风筝作文【经典】07-20
放风筝作文(经典)07-23
放风筝作文(精选)07-23
放风筝作文09-06
放风筝作文09-06
(精选)放风筝作文09-02
放风筝作文(精选)07-31
[精选]放风筝作文08-02
放风筝作文09-23