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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的放风筝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
放风筝作文1
这是一个春天里的星期五,小刚、小明和小美不约而同地坐在一起谈论起放风筝的事情,正说得兴致勃勃的时候,小明提议:“星期天我们一起去放风筝吧!”“好啊!好啊!”小刚与小美异口同声地回答。
期盼已久的星期天终于到来了,他们相约来到广场,微微变绿的小草、吐出嫩绿枝芽的小树在微风中摇曳。湛蓝的天空上飘着凶猛的蜈蚣、颜色艳丽的金鱼、展翅翱翔的雄鹰……五颜六色的风筝为明媚的春天增添了无限生机。
小刚和小明带来了一只漂亮的雨燕,它身上的花纹栩栩如生;小美带来了一只美丽的'蝴蝶,它身上的颜色五彩缤纷。小刚迫不及待地把风筝一扔,小明顿时像运动员一样跑了起来。可是,风筝在空中忽高忽低地飘了不一会就掉落下来,小刚坐在地上嘟起了嘴:“我不玩了,根本飞不起来。”小美劝说他们:“别灰心,多试几次一定会飞起来的。”在小美的鼓励下,小刚和小明又拿起风筝放飞起来,第二次、第三次、第四次……在三个人的配合下,他们的风筝终于飞上了天空,飞得比谁的都高、都远。风筝随风飘舞,广场上久久回荡着他们欢乐的笑声,小草也跟着舞动起来,他们的心情像风筝一样在蓝天中飞扬!
放风筝多有趣啊!是它,让我们懂得了合作的喜悦和快乐,是它,让我们放飞梦想,也是它,让我们明白失败是成功之母的道理,让我们在以后的学习和生活中不惧困难、坚持不懈!
放风筝作文2
放风筝在我眼中只是一项户外活动,或者是一个散心的玩物吧,但是在今后的经历中,我喜欢上了放风筝。
我从小就很少接触风筝,对风筝也不是很喜欢,但是自从二年级参加了风筝比赛,并获得了奖项的时候,我就爱上了这“独特”的散心的玩物!
有一次,我来到公园,带上了我最爱的风筝,开始散心活动。我把它支撑好,一个漂亮的金鱼呈现在我的眼前,可我总觉得少些什么,我左思右想,冥思苦想,就是没想到缺什么。我观察着周围的一切,希望能给我什么启示。突然间,一条横幅映入我的眼帘,上面写着“励志是迈向成功的第一步”。我瞬间有了启发,我对姐姐说:“等我一下,我去买些东西。”姐姐一脸茫然,显然搞不懂我要干什么。过了一阵,我匆匆忙忙地跑回来,手里拿着一包便利贴。我对姐姐说:“姐,你把理想写在上面,咱们一起放飞理想。”姐姐虽然搞不懂我在干什么,但还是照做了。写完后,我把它们贴在风筝上,让风筝载着它去空中“旅行”。我们的风筝越飞越高,逐渐变得越来越小。看着高高的风筝,我心里想:上帝爷爷看到了我们的理想,会不会帮助我们呢?希望他能吧。
傍晚时分,我们该回家了,姐姐把风筝收回来,我急急忙忙的去看便利贴还有没有,我看到上面什么都没有,只有一些残留着的.胶水,我非常高兴,竟喊出声来:“我的理想会实现了,我的理想会实现了。”
听到我的叫声,姐姐问:“姿谕,你怎么了。”我把事情的原委告诉姐姐后,姐姐不禁大笑起来,我伤心极了,姐姐看到我哭了就不再笑了,开始哄我了。
现在想起这些事,我也会大笑,但是我或许真的该让风筝载着梦想远航了。
放风筝作文3
一天,天空上挂着一个大太阳,几朵白云在空中悠闲地散步。公园的大草地上有一群人在放风筝。风筝形态各异,有红通通尾巴摇来摇去的金鱼风筝;有在空中扭来扭去的蜈蚣风筝;有在空中用明亮的双眼找寻猎物的老鹰风筝;还有一家人在放快乐三角形风筝。小明,小美和小灰一起约好下午三点也来这里放风筝。
小明到的最早,小灰接着来了,两个人等了一会,小美还没到。于是,他们两个人先开始放起了风筝。
小明拉着风筝线,小灰拿着跟自己一样大小的.风筝,高高的举过头顶。两个人就这样一起跑了起来。小明喊道:“一……二……三……放手!”于是,小灰把风筝用力片抛了起来,抛起来的同时,小明快速地跑了十来秒钟。风筝飞了起来,成功了。这个时候,小美来了,她抱歉地说道:“对不去,我迟到了!”她看到小明和小灰放的是小燕子风筝,于是她跟小明说:“你的风筝是燕子形状的,要不换我这个放吧,我这个是蝴蝶形状的哦。”小明很高兴,说:“好呀,好呀!”
换着放了小美的蝴蝶风筝后,小明把目光放到了远处的一家人身上,于是小明说:“要不我们去那一家人那里看看吧,也许我们可以跟那个小弟弟一起玩呢。”于是,他们跑到了那一家人的跟前,小明说:“您好,我们可以和这位小弟弟一起玩吗?”一家人的爸爸说:“可以呀,你们去玩吧。”
于是,他们一起玩了一个下午的游戏,还接着放了风筝。小明,小美,小灰和小弟弟一起说:“今天好开心呀!”
放风筝作文4
今天,我闹着外公带我去放风筝。外公答应了,于是我们一起到车库拿出我的“蝴蝶风筝”。
我们来到五角广场,哇!放风筝的人可多啦,他们有的放“飞机风筝”有的放“喜羊羊风筝,还有的放“福娃风筝”…….
我拿出我的蝴蝶风筝,趁一阵风来时我就对外公说“外公,现在风比较大,你呢:就抓住‘蝴蝶风筝’的`最上方,我呢:就拿着‘蝴蝶风筝’的线筹。”外公把‘蝴蝶风筝’往上一扔,我是第一次放风筝,所以根本没有掌握好手上的线筹。因此第一次风筝放失败了。不过没关系,失败是成功之母,我相信只要我好好练习,总有一次会成功的。
可是,我和外公放了许多次都没有成功,就在这时外公对我说:“璇璇,当我把风筝往上扔时,你一定要把它接好,然后把线筹的线拉开,向着风的地方跑,而且要跑得快,或者你也可以慢慢往后退。”我兴奋的说:“谢谢您外公!我这一次一定会成功的!”我按照外公说的方法和他配合了起来,可是因线筹的线一直在拉,所以没过多久,我的“蝴蝶风筝”很快就掉了下来。外公急着说:“哎呀,我来给你做个示范吧。”我看到外公把风筝往上一扔,然后把线筹拉了起来,我对他说:“好高好高”当外公的示范结束时我对他说:“外公外公,让我试试吧。”
我学着外公的样子把风筝往上一抛,接着把线筹拉了起来,我一边跑一边说:“再高点再高点。”我把所有精神都放在风筝上,连撞了人都不知道,呵呵,同学们你们说我是不是专心致志呢?风筝还在飞,我看着那风筝心里想:我的风筝飞起来了,就好像我也飞起来了,这种感觉真好。
就这样,我一连放了好几次,直到广场上的声音渐渐平息时,我才依依不舍的离开了。
今天可真好玩,虽然有点累,但是我从玩中找到了快乐!
放风筝作文5
今天我们班的同学们一起去人民广场放风筝。
一到人民广场,我就看见一只风筝飞的很高很高,高过了大树,高过了政府大楼,高过了白云,原来那是彭彬煜的风筝。我拿出我的`老鹰风筝,在心里说:“哼,有什么了不起的,才飞得那么一点点高,等会我的风筝一定飞得比你的风筝更高!”
我把风筝放到地上,拿起风筝轴就拼命的跑起来,从老师那跑到了政府大楼,又从政府大楼跑到了老师那。跑了N次后,我实在是跑不动了,便回头一看。咦?风筝为什么还在地上?难道是我跑得不够快?我又试了一次,还是没有飞起来。这时,妈妈走了过来,我连忙问妈妈:“妈妈,为什么我的风筝飞不起来呀?”“可能是你跑得太慢了吧。”“我可是卯足了劲跑的,已经够快了呀?”“那可能是你的线放得太短了吧!”“可我都放这么长了,还不够吗?会不会是风筝有问题呀?”我拿起了风筝仔细看了看。“不会吧!这可是新买的风筝,我看看。”妈妈半信半疑,开始给风筝做“体检”。“还真是风筝有问题”。过了一会儿,妈妈说。原来是老鹰翅膀上“骨头”不知什么原因竟然断了。唉,估计这就是“出师未捷身先死”这句话最好的解释吧!
忽然,老师让我们全体集合,然后让我们一字排开,人站前面,风筝放到后面。“完了,完了,肯定是要比赛了,怎么办呀!算了,死马当作活马医吧!输就输了吧!”我在心里说。果然比赛开始了,我跟别的同学一样飞快地跑了起来,但风筝只是挣扎了几下就落了下来。最后我还是输了。
虽然我的风筝坏了,最终没能飞向蓝天,只有看着别人放了,但今天我还是很开心。
放风筝作文6
在一个阳光明媚的星期六,小红、小明和小刚三个好朋友约定,这天早晨在体育场一起放风筝。
他们一来到体育场,眼前就出现了一片热闹的景象。你看,一只“老鹰”正在追一只“仙鹤”,可怎么追也追不上;“燕子”正在和“鹦鹉”打闹,眼看就要碰到一起了,一个灵巧的转身,使它们分开了。
看着别人玩得不亦乐乎,他们也迫不及待地拿出了自己的风筝。小明和小刚带来了一个蜻蜓模样的风筝,它那翠绿的身体,一对点缀了红黄条纹的膜翅,一嘴锋利的牙齿,还有一双炯炯有神的大眼睛,看起来十分神奇。而小红的蝴蝶风筝,有着粉红色的翅膀和五彩斑斓的花纹,也很美丽。
小明和小刚开始放自己的风筝了,首先,小明手拿线轴,放出五米左右的线,把风筝递给小刚。接着,小明开始助跑,跑到刚才放线的'位置,对小刚大声喊道:“放手!”小刚轻轻放开了手,风筝却一下子从头顶降到了腰下的位置,小明看见了,赶紧加速。好在有惊无险,风筝又一下子向上,直接蹿上了天空。就这样,“蜻蜓”成功起飞了,小伙伴们别提有多高兴啦!
但没高兴多久,他们又紧张起来,因为小红自己也成功地放飞了风筝。她的风筝飞到高空后,一阵横风使风筝头朝下极速俯冲。而小明的风筝在同一时间飞来,很可能被撞在地上!在这千钧一发之际,小刚立即跑去,抓过小红的风筝线就往空旷的地方,以百米冲刺的速度飞奔。奇迹发生了――小红的风筝前端又来了个180度大翻转,风筝又恢复了正常,好像什么都没有发生一样。
好朋友们一边跑着,一边不时抬头看看天上的美景。他们觉得自己好像也变成了风筝,和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飞翔。
放风筝作文7
春暖花开的日子里,最适合出去郊游啦!于是,小芳、小明和小刚决定一起去红梅公园放风筝。
他们相约来到了红梅公园,只见道路两旁开满了烂漫的樱花,白的似雪,红的似霞,真是漂亮极了!怪不得周末来这里游玩的人这么多呢!小明和小刚来到宽广的大草坪上,他们准备一起合作放风筝,小明跑到最前面,右手拿着线轴,左手拿着风筝线,一边跑一边对着小刚喊道:“你一定要听我的,我说放你再放。”而小刚呢?他把燕子风筝高高举过头顶迫不及待地说:“知道啦!知道啦!快快快!我都等不及了呢!”只见他们俩配合默契,一下子就把风筝飞上来天,小芳看着天空中自由飞翔的燕子风筝,羡慕地对小明说:“哥哥,你真厉害,等会儿也帮帮我吧!”
远处有个小男孩儿脸上也露出自豪的表情说道:“爸爸妈妈快看,我们的风筝飞得最高。”爸爸妈妈抬头看了看天空中的风筝,笑着送给小男孩儿大大的赞!
天空中的风筝越来越多了,有披着红色大衣的`鱼,好像刚从水里游到天上一样;有穿着铠甲的蜈蚣,好像在摆动着身体缓缓前进;还有展翅翱翔的老鹰,好像觅到了食物正得意洋洋呢……它们都像赶集似的聚拢在一起,向人们展示出它们最美好的一面。
不知不觉,烂漫无比的晚霞已经在它们的欢声笑语中悄悄地来到了,小芳、小明和小刚收起自己心爱的风筝,依依不舍地离开了红梅公园。
放风筝作文8
在一个春光明媚的星期天,我和爸爸妈妈一起去希望广场放风筝。
当我们来到希望广场,只见一派生机勃勃、春意盎然的情景。中间的花坛中,小花婀娜多姿,有的含苞欲放,有的已经展开了两三片花瓣,还有的已经完全盛开了,像孩子们可爱的笑脸。池塘边,一棵棵高大的柳树抽出了新芽,仿佛披上了绿色的丝带,这真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!抬头一看,哇!天空中的风筝可真多啊!有红的、黄的、白的、蓝的、黑的、彩的……
我看到这些美丽的风筝,抑制不住自己内心激动的`心情,迫不及待地拿起我的花蝴蝶风筝,走到广场中间,向天空中抛起。可是,风好像故意跟我作对似的,怎么也飞不起来。爸爸说这是因为风力不够。过了一会,风姐姐似乎很理解我,加强了风力,我高兴极了。再一次将风筝抛了起来,我看着我的花蝴蝶在空中翩翩起舞,摇摇摆摆的飞上天空,在爸爸的指导下,我的风筝飞到了最高。我真高兴。可惜,好景不长,一只摇摇晃晃的飞机风筝和我的风筝撞了个正着,两根线缠到了一起,同时栽了下来。由于线没有来得及收,撒落了一地,我好不容易才把线理顺,重新提起风筝。找一个空旷一点的地方,一边放飞,一边扯线,终于又把风筝送上了天。
傍晚,夕阳西下,天边泛出了红光,我才依依不舍地离开了广场。放风筝真愉快啊!
放风筝作文9
一天,我和小明一起去广场放风筝。风轻轻地,草地绿绿的。只见天空上有一个个五颜六色的风筝,形状各异,有的是燕子形的,有的是福娃娃形的,有的是老鹰形的,还有的是青蛙形的……草地上有的老人在悠闲的散步,还有正在歪歪扭扭学走路的小孩,还有一群同龄的孩子在草地上奔跑,多美的一幅画呀!
我们看到很多的人在放风筝,于是我们也开始放风筝。我们的风筝是老鹰形的,比一般人的'要大很多。我拉着线轴,小明把风筝举过头顶,我喊:“1、2、3。”小明就飞快地向前冲,而我也努力配合着他,一会儿就把风筝放了起来。我左手拿着线,右手拿着线轴,不一会儿我们的风筝就飞上了天空,一会儿高,一会儿低,好像在翩翩起舞。我想风筝一定是在骄傲在说:“我飞的最高,最美丽。”
正在这时我看到旁边一个女孩手里抱着一只蝴蝶风筝,好像不会放的样子,于是我叫小明接过我手里的风筝,走过去问她:“小妹妹怎么了?”小女孩小声地说:“我不会放风筝。”于是我耐心地教她怎么放风筝。在我的帮助下小女孩的蝴蝶很快飞起来了,越飞越高。
在不远处有一家三口,小男孩自己一个人把风筝飞得老高老高了,小男孩很开心。我想他爸妈一定会对他说:“你真能干。”
我最爱放风筝。
放风筝作文10
在一个阳光充足的下午,微风轻轻吹拂着我身上的每一寸肌肤,我顿时神清气爽,心旷神怡。我心里无比激动,因为在这个下午,我们将带着自己最漂亮的大风筝,开展一次美妙并铭记于心的风筝之旅……
第一节刚下课,同学们就像一只只活泼可爱的小鸟,“飞”出教室,冲到了操场上。刚到操场,就看到刚刚激情四射的同学们,现在早已聚精会神地拼着各自的风筝:有的拼好了风筝,可爱的小脸上露出了自信、心满意足的微笑;有的虽然没有拼起风筝,但是却毫不气馁,挂着晶莹剔透的汗珠的脸上,我仿佛看到了坚定和执着。看到这里,我不禁心头一颤,道:“同学们看来都很想取得好的结果,都在全力以赴呢!我也一定要加把劲才行。”说干就干,我不由得陷入了忙碌中……
我的风筝是一个尾巴长达十米,身子有三米的巨型风筝,可以说是风筝之王。每当同学们在议论我的风筝无数个优点的时候,我的脸上不由自主的`浮现出了骄傲的神情。
安装好了,我们便一心一意地投入到这放风筝的环节。因为今天的风太大了,本来放飞成功,欢天喜地的,但是不一会,我就控制不住了。风拼命地把风筝往高处刮,我为了稳住它,手“光荣”地受伤了。终于在好几个同学的帮助下,成功的收起了线。
虽然今天放风筝不太顺利,但我从中悟出一个道理:风太大,不适合放风筝,要选择风和日丽晴天的时候放风筝。
放风筝作文11
美丽的校园里,操场上方有着五彩斑斓的风筝。隐隐约约可以听见同学们的加油和讨论声。这是在干什么?原来是放风筝。
比赛开始了先是2年级的小同学开始,只听一声哨响。
助飞手奋力一推风筝,五彩斑斓的风筝就飞在了蓝蓝的天空中。阳光照射在、每一顶风筝上。放飞手用最好的精神和技术,绞尽脑汁的让风筝飞起来。”看一个彩条风筝“一个同学说。过了一小会儿,下一组的开始了,我们注意的看着那个飞的最高的哈喽kiti的风筝。只看见那个风筝总是转圈,忽上忽下的。瞬间,同学们的心情都提到了嗓子眼。我们聚精会神的望着,希望那个哈喽kiti尽快的飞起来。可是哈喽kiti的还是坠了下去。到我和张盛羽了。我们检验完以后,就准备着。只听见一声清脆的哨响。我使出吃奶的就往上一抛,张盛羽用线盘控制风筝。
风筝飞了一会儿,就坠了下来。我赶紧跑向风筝,又扔了一遍。这才坚持到了终点。我们放完以后,六年级的人放了起来,他们有的是凶神恶煞的'蝙蝠、有的是可爱的小鱼、还有的是凶猛的小蛇。他们做好准备以后,就放了起来。只见他们非常熟悉的掌握着他们的风筝。大多数都是小鱼,别看他们是小鱼。可是比起蝙蝠和小蛇,可不差呢!过了一会儿五彩斑斓的风筝都放了起来,我们陶醉在这风筝的‘海洋’里。
我爱校园的风筝节,更爱五彩斑斓的风筝。
放风筝作文12
春姐姐迈着轻盈的脚步悄悄地走来了,春天是放风筝的最好时节,在一个天气晴朗、阳光明媚的星期六下午,我和贾忻儒还有张馨予一起去金城广场放风筝。
我从远处看,我看见好多各种各样的风筝,天空都被那一只只风筝给点缀得五颜六色了,好像一匹五彩缤纷的花布。有美丽的“大金鱼”风筝,有飞机似的“小蜻蜓”风筝,有摆着长尾巴的 “龙”的风筝,还有那些有无数条腿的 “蜈蚣”风筝。走近一看,人山人海,有的在放风筝,有的在看风筝,还有的在卖风筝,那些要卖的风筝各种各样、五彩缤纷,好看极了,还有的'人还是对情侣呢!
看着天空中那些各式各样的风筝,我的心里好是羡慕,我对贾忻儒和张馨予说:“咱们也快放风筝吧!”说完,我就和她们俩个一起拿出风筝,然后我和贾忻儒一起配合,我拉着风筝线,另一只手则抓着线轴,然后快速跑起来,贾忻儒在旁边举着风筝,随时准备着要把风筝扔起来,这时,我看开始起风了,于是就让贾忻儒把风筝扔起来,她听了,急忙把风筝扔了起来,可是没能成功,于是我们俩个又试了一遍,这次,我们成功了,在一边看着我们放风筝的张馨予拿着风筝开心得叫好。
看着天空中那风筝,我突然想起我以前看书看到的风筝的由来,原来是:“风筝是由五代时期的李邺发明的,他在纸鸢头上装上一段竹笛,风入竹笛,鸣声如筝,所以故名为风筝。”
远处还有一家三口,爸爸的手搭在妈妈的肩膀上,妈妈的手也搭在了爸爸的肩膀上,一幅恩爱的样子,小男孩则在一旁放着风筝。
快乐的时光总是很短暂的,不知不觉天就快黑了,我们只好恋恋不舍地回家了。虽然我们回家了,但是我们想:等到哪天,我还要来金城广场放风筝。
放风筝作文13
春天来了,我又可以放风筝了!
星期六的中午,我一吃完午饭,就急急忙忙央求妈妈和我一起到河边放风筝。
我们一来到河边,就看见有许许多多各种各样的风筝:有的像飞机,有的像金鱼,有的像动画片里的机器人,还有的是各种几何图形,还有的风筝的样子我从来没见过,说也说不出来,真是千奇百怪、千姿百态……这些风筝有的在蓝天上骄傲的飞着,有的在小摊贩挂的.绳子上展开美丽的翅膀静静地等着,仿佛在说:“快来买我吧,我要上天我要上天!”
我来到小摊贩的面前,花15元钱买了一个三角形的风筝。这个风筝由红、黄、蓝、绿、青、白、紫七种颜色组成,绚丽多彩,好看极了!
我开始放风筝了!我一手拿着线轴,一手拿着风筝,向着逆风方向跑的时候,我就把风筝抛向空中,不一会儿风筝就慢慢悠悠的在空中飞呀飞,那神情,比我还要得意多呢!可是我想,你再得意,还是我把你送到天空的呀,没有我,你还在哪儿安静的呆着呢!风筝越飞越高,我手中的线慢慢地放的快完了,就在这个时候,风小了,一会儿眼看风筝就要落下来了,我把手中的线一收一放,希望风筝能够不掉下来,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,风筝最终还是掉了下来。
唉!看来想和大自然作斗争真难啊!怪不得说,保护环境就是保护我们自己呢!
放风筝作文14
星期六,春光明媚,老师带领着我们去防洪堤放风筝。防洪堤的格外蓝,空气特别新鲜。我望着湛蓝的天空,看着一朵朵云姑娘,她们都穿着洁白的衣裳,在天空飘动着,仿佛在对我说:“现在是放风筝的好季节,赶快来放风筝吧!”我便迫不及待的拿起风筝去放。
我一手拿着风筝,一手拿着风筝线,准备跑了,我放了风筝,然后飞快的跑起来。风筝飞起来了,他越飞越高,在空中翩翩飞舞着。我忽然觉得自己就是一只风筝,在空中自由自在地翱翔着。虽然,有时候我的风筝会掉下来,但我还是会把风筝重新放起来。
到了中午,要走了,我依依不舍的'离开了防洪堤。
我喜欢放风筝。
星期六,春光明媚,老师带领着我们去防洪堤放风筝。防洪堤的格外蓝,空气特别新鲜。我望着湛蓝的天空,看着一朵朵云姑娘,她们都穿着洁白的衣裳,在天空飘动着,仿佛在对我说:“现在是放风筝的好季节,赶快来放风筝吧!”我便迫不及待的拿起风筝去放。
我一手拿着风筝,一手拿着风筝线,准备跑了,我放了风筝,然后飞快的跑起来。风筝飞起来了,他越飞越高,在空中翩翩飞舞着。我忽然觉得自己就是一只风筝,在空中自由自在地翱翔着。虽然,有时候我的风筝会掉下来,但我还是会把风筝重新放起来。
到了中午,要走了,我依依不舍的离开了防洪堤。
我喜欢放风筝。
放风筝作文15
国庆节放长假,明明在家里写完作业,一看窗外,只见秋风把枯黄的树叶吹得像蝴蝶一样翩翩起舞,于是他决定约红红明天上午放风筝。他来到电话机旁边,按起了电话号码,电话“嘟嘟”地响了几声后,传来了红红的声音,明明给红红说了明天一起放风筝的事,红红连忙答应了。妈妈昨天刚给她买了一个“小姑娘摘苹果”的风筝,这个风筝比一般的风筝都大得多,她正想拿出去展示呢?
第二天,秋风送爽。明明早早来到新广场,太阳暧烘烘地照在身上,像一双双小棉手抚摸着广场上的人们。广场四周全是五颜六色的彩旗,把广场围得严严实实,彩旗迎风飘扬,好看极了!广场的大树高大健壮,树叶却已经枯黄了,地上的'小草像被秋风染黄了。当明明看得正入迷的时候,红红兴冲冲地跑向明明,两人迫不及待地开始了比赛。明明用的风筝是他前年参加学校风筝比赛用的“斗胜鹰”。
刚开始,两人的风筝同时飞上了蓝天,眼之间许多人围住了明明和红红看热闹,红红见别人来看自己放风筝,有点骄傲了:“明明,看见没有,其他人都在看我放风筝。我看你还是快快认输吧!”明明没有回答红红,专心致志地放自己的“斗胜鹰”。
渐渐地,风越来越小了,由于“小姑娘”比较大,来了个“倒栽葱”,从天上掉了下来,眼看要和“斗胜鹰”相撞了,明明连忙向前飞跑了几步,“斗胜鹰”又快活地飞了起来。因为红红的“小姑娘”掉在了地上,所以只好认输了。她垂头丧气地坐在草地上,明明收了风筝,走向红红,对她说:“别不高兴了,以后我们还可以一起放嘛,再比赛嘛。”红红听了,不好意思地笑了。