四年级老鹰捉小鸡作文

时间：2023-07-25 12:32:09

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四年级老鹰捉小鸡作文

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级老鹰捉小鸡作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级老鹰捉小鸡作文1

　　今天我和张臻、潘月还有好多人玩老鹰捉小鸡的游戏。我当“老母鸡”，在我的后面是我的“鸡宝宝”。张臻就是坏蛋“老鹰”。

　　开始游戏了。“咕咕嗒，咕咕嗒！”我叫道。“哈哈，个个大，个个大，祝你的宝宝个个大。”张臻狂笑着说。我的'“小鸡们”也笑了起来。

　　开始打，他左攻，我左防。两方打得不可开交，过了不久阚思意加入了我的战队。张臻望着我身后的“小鸡”口水直流八千尺。

　　就在这时这个坏蛋“老鹰”想起了一个馊主意。塔巴“炸弹”（毽子）投入我方。把我们下的“落荒而逃”。这时他捉住了潘月正准备“美餐一顿”。

　　谁知！老师叫我们回班，张臻只好把到嘴的“肥肉”给放了。这是我真想对张臻说：“哈哈，张臻你费尽心机，到头来还是鸡飞蛋打吧！”

四年级老鹰捉小鸡作文2

　　“丁零零、丁零零。”下课了，我和大家一起玩百玩不厌的“老鹰捉小鸡。”

　　“我来当一回老鹰吧。”陈承峻说。 “好吧。”大家说。

　　从来没有当过老鹰的陈承峻开心得一蹦三尺高地跳了起来。

　　“我来当一回母鸡。”唐一菲说。

　　我们异口同声地说：“好吧。”话音刚落，唐一菲也一蹦三尺高地跳了起来。

　　游戏开始了，大家都跑来跑去，避开了老鹰。口蜜腹剑的老鹰对我们说：“你们避不开我的`。”小鸡们说：“你也捉不到我们。”不知为什么，两只小鸡忽然之间鹬蚌相争，老鹰趁其不备，马上扑过来，捉住了两只小鸡，真是一箭双雕啊！

　　老鹰向东跑，我们也向东跑。老鹰向西跑，我们也向西跑。忽然之间，狡滑的老鹰转过头来跑，马上捉住了一只小鸡。母鸡一直不让老鹰捉到小鸡，可是，一阵子所有小鸡都被捉住了，只剩下母鸡自己，母鸡非常伤心。

　　“丁零零，丁零零。”上课了，小鸡、老鹰和母鸡扑扑翅膀，马上飞回教室。

四年级老鹰捉小鸡作文3

　　11月23日上午语文课，宋老师带领着我们玩了一个游戏—老鹰捉小鸡。

　　我们欢天喜地地来到了操场。明丽的阳光照耀着我们，仿佛给我披上了金黄的薄纱，真舒服啊！

　　游戏开始了！我是一只凶猛的老鹰，扮演母鸡的是行动敏捷的潘钥，小鸡们都藏在母鸡的`后面。

　　我心想：“嘻嘻，我要一网打尽！”看，我进行了第一次攻击。我一会儿窜到右边，又“嗖”的一下窜到左边，把母鸡弄得晕头转向，分不清东南西北了。我眼疾手快，一伸手就捉到了一只美味的鸡崽。现在想想都直流口水。就这样，我利用这种计谋一连捉了几只鲜嫩可口的鸡崽。母鸡看了，慌了神，连忙护着最后那一只小鸡。我可不吃这套，使出了我的绝招：“猛抓”。我疯狂地跑着，以最快速度伸手一抓，将最后一只小鸡逮住了！哈哈！我把所有的小鸡都抓走了！

　　我们只好再组织鸡群，玩下一轮游戏……

四年级老鹰捉小鸡作文4

　　我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是老鹰捉小鸡。

　　老鹰捉小鸡的`游戏既简单又有趣。我先找几个人，分成两个组，一组当老鹰和鸡妈妈，一组当小鸡。

　　游戏开始了。轮到我当老鹰。我拼命向前冲，想捉住一只小鸡。可是，鸡妈妈防守非常严密，根本无法捉到小鸡。我不灰心，又继续捉。我一边捉，一边想：“怎样才能捉到小鸡呢？”突然，我想到了一个声东击西的办法。就是先假装向左边进攻，趁鸡妈妈不注意，又使劲儿向右边发动猛烈的攻击，让她防不胜防。于是，我就按照这个方法去捉小鸡。果然，很快就捉到了一只小鸡。就这样，我把小鸡一个一个捉住……

　　我非常喜欢老鹰捉小鸡的游戏，因为它使我懂得了做事不能光有干劲，还要有计谋。

四年级老鹰捉小鸡作文5

　　我玩过很多游戏，其中，我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

　　每次玩儿的时候，我们都选出一只老鹰和一只母鸡，其余的就当小鸡。最前面的`小鸡要拉着母鸡的衣角，后面的小鸡都拉着前面的衣角。当母鸡蹲下时，老鹰不许再捉，母鸡站起时可以捉。

　　星期一的课间，在操场上，我们又玩儿起了这个游戏。王思淼当母鸡，王玲月当老鹰，其他的同学当小鸡。

　　游戏开始了，王玲月往右扑，我们往左躲，王玲月往左扑，我们往右躲。王玲月想：他们在右边，我往左扑，他们就不会动，然后我突然往右扑，他们来不及躲闪，我不就捉到他们了吗？于是，他声东击西，果然捉到了一只小鸡。

　　通过这个游戏我们知道，大家团结合作，注意力集中，我们才能取得胜利。

四年级老鹰捉小鸡作文6

　　在一个开心快乐的体育活动课里，我召集了我的好朋友——卢静宜、陈浩桐、陈雨星、周笑冉一起玩老鹰捉小鸡。

　　卢静宜当小鸡妈妈，我当老鹰，陈浩桐、陈雨星、周笑冉当小鸡。老鹰只能进攻八次，如果老鹰捉到一只小鸡就算赢，小鸡妈妈和小鸡就算输。老鹰的任务是捉住小鸡，小鸡妈妈的任务是保护好小鸡，小鸡的任务是保护好自己。

　　游戏开始了，小鸡妈妈双手展开，两腿叉开，小鸡紧紧跟在小鸡妈妈的'身后，生怕被老鹰捉住。· 我前六次进攻，都没有捉到小鸡。眼看只有两次进攻的机会了，我急得眼睛发红，头发都竖起来了。我心生一计，一边喊着“完了”，一边坐在地上。这时鸡妈妈和小鸡都放松了警惕，我趁他们不注意，一个“饿虎扑食”捉住了跑得最慢的陈雨星，我们两人一起跌倒地……·我捉住了小鸡多高兴呀，我大声喊着：“我赢了！”····

四年级老鹰捉小鸡作文7

　　同学们，你们的课余生活都喜欢干什么呢？我最喜欢和同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　今天放学后，我又和伙伴们来到了操场玩。我们让小石当老鹰，小丽当母鸡，其余的人当小鸡。游戏开始了：勇猛的“老鹰”左扑右扑也没能摸着一只“小鸡”的“毛”。哈哈，可把老鹰急坏了，他皱紧眉头，撅着小嘴不停地嘟哝着：可恶的`母鸡，讨厌的小鸡……看着老鹰那气急败坏的样子，我们高兴极了，一边机灵地躲着，一边还冲着他做怪相。老鹰不甘心，眼珠一转，想出一条妙计。只见他先左扑，刚被母鸡挡住，他又迅速地往右扑去，心想：哈！这回我总算能捉到一只小鸡了吧！没想到“母鸡”反映更快，她大喊一声：小鸡们，快蹲下！老鹰又没戏了。就在这时，忽然听见有人叫我，糟糕，一分心我就被老鹰逮着了。哈哈，真是一只狡猾的老鹰。

　　你瞧，我的课余生活不赖吧！如果你觉得还可以的话，就给我一点点掌声鼓励鼓励一下吧！

四年级老鹰捉小鸡作文8

　　“下课了，下课了。”同学们一边高兴地喊着，一边一窝蜂地跑出教室，冲向操场，开始了快乐的课间活动。

　　瞧！操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡，可是大家都不愿当老鹰，我们只好抽签决定。最后一个同学当上了老鹰，另一个同学当上了母鸡，剩下的同学都当上了小鸡。游戏开始了，老鹰跑来跑去，不停地向小鸡扑去，可是母鸡张开双翅，用她那宽大的.身躯挡住老鹰，老鹰跑到哪，母鸡就档到哪，小鸡在母鸡身后东藏西躲，老鹰怎么也抓不住。忽然，老鹰猛一身从母鸡的翅膀底下飞了过去，捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。

　　“叮铃铃……”上课铃响了，我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。

四年级老鹰捉小鸡作文9

　　9月5日，下午我们在潘老师的带领下，玩了老鹰捉小鸡的'游戏。

　　我们先选出，谢孟起当老鹰，我当母鸡，其余的人当小鸡。

　　裁判员一声令下，老鹰死死地盯住小鸡，我也紧紧地盯着老鹰，老鹰往哪边跑我就往哪跑，老鹰一直转圈，害的我晕头转向，我拼命的保护小鸡，老鹰也拼命的想抓小鸡。突然!老鹰一个转弯把一只小鸡抓到。小鸡好像说：“妈妈，妈妈，快来救我!”老鹰邪邪地笑。第一回合我们输了，老鹰赢了。我们继续玩，玩着，玩着……一个不小心，一只小鸡掉队了，老鹰猛扑过来，一把把小鸡抓了，这时，母鸡暗暗哭丧着脸。老鹰又赢了，我们又输了。

　　时间过得真快，一转眼，又下课了，我们不得不停止游戏，到教室。

　　今天我们玩了老鹰捉小鸡，又有趣又好玩，这是开学以来最开心的一天，下次我一定再玩。

四年级老鹰捉小鸡作文10

　　今天下午，课外活动铃一响，我和同伴们一块到操场做老鹰捉小鸡的游戏。操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喝彩声、拍掌声。凶恶的“老鹰”韩旭像在低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑着“它”的猎物——“小鸡”，善良的“母鸡”王志张开美丽的翅膀左拦右挡，护着活泼可爱的.“小鸡”——小个男女同学，敏捷的蹦来跳去，警惕张望。“老鹰”一时没捉到小鸡，像热锅的蚂蚁急得团团乱转，“它”想出种种妙计对付鸡群。

　　“老鹰”装着休息，然后趁“母鸡”不备，来了个海底捞月，一眨眼，用锐利的钢爪抓走了一只“小鸡”，像箭一样“飞”去了。“小鸡”们看见自己的同伴被捉走了，有些慌张。正在这时，又一只“小鸡”掉了队。“老鹰”发现了，想：这回又该我饱餐一顿了。“它”敏捷地猛扑过去，抓住了这只“小鸡”。“它”胜利了，高兴得连蹦带跳。同学们围着“它”，拍手叫好，欢呼跳跃。

四年级老鹰捉小鸡作文11

　　许优梁当“老鹰”，金雨彤当“母鸡”，别的同学都是“小鸡”了。“老鹰”请“母鸡”和“小鸡”洗脸，“母鸡”先让“小鸡”们洗脸，“小鸡”们洗好以后，“母鸡”一不小心把脸盆打碎了。“老鹰”怒气冲冲地说：“我一定要吃掉你们！”“老鹰”向“小鸡”扑去，“小鸡”惊慌失措，“母鸡”张开翅膀，把“老鹰”挡住了，“小鸡”安然无恙。“老鹰”暴跳如雷，怒发冲冠，左扑一下，右扑一下，但最后没有抓住一只“小鸡”。 “老鹰”想出了一个绝妙的主意：他先向左边跑去，等“母鸡”与“小鸡们”也跑到左边，他猛地一个转弯，跑到右边，一下子抓住了一只还没来得及跑回去的“小鸡”。老鹰得意地笑了。

　　大家已经回家了，可操场上还是飘荡着我们的.笑声。“老鹰捉小鸡”给我们的课余生活带来了无穷的欢乐。

四年级老鹰捉小鸡作文12

　　我的课余生活像七彩的图画，丰富多彩：种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。记得有一次，小刚当“老鹰”小红当“母鸡”，我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了，首先“老鹰”发起第一次进攻，它跑到后面去捉“小鸡”，可是被“母鸡”牢牢地挡住了，第一次进攻失败了。“老鹰”发起了第二次进攻，它灵机一动想出了一个办法，它先假装往左跑，“母鸡”也往左跑，乘“母鸡”不注意的.时候它往右跑去捉小鸡，结果捉住了一只“小鸡”。第二次进攻成功了，“老鹰”神气活现的，可是这让“母鸡”提高了警惕。第三次进攻开始了，这回它更猛了，速度更快了。可“鸡妈妈”这回也死死地盯着“老鹰”，不管“老鹰”跑东还是跑西它都拦着它，不知跑了几个回合“老鹰”跑得满头大汗，气喘吁吁，坐在地上说：“我认输了。”“小鸡们”个个兴高采烈地叫着：“我们赢了，我们赢了!”

　　这就是我的课余生活，是不是很有趣呢?

四年级老鹰捉小鸡作文13

　　今天的活动课上，老师让同学们去外面做游戏。

　　我们来到教室外面，决定玩“老鹰捉小鸡”。一位同学自告奋勇当起了老鹰，另一位同学当了鸡妈妈，我们就是小鸡了。我拉着鸡妈妈的衣服，后面的小鸡都拉着前面小鸡的`衣服。我们可以蹲下，蹲下了老鹰就不能抓了。

　　游戏开始了。老鹰一会儿往左，又突然往右，显得勇猛又狡猾。我们的鸡妈妈张开翅膀也是左奔右跑，紧紧地保护着我们，不让老鹰有机可乘。老鹰累得气喘吁吁无计可施。于是，老鹰想了一个办法，假装蹲下休息，鸡妈妈放松了警惕。这时，老鹰以迅雷不及掩耳之势向小鸡这边冲来。眼看老鹰就要抓到小鸡了，鸡妈妈急中生智，带着小鸡蹲了下来。老鹰没辙了，终于认输了。

　　“我们胜利了!”大家欢呼起来。嘿，这个游戏不但考验了我们的智慧，而且还考验了我们齐心协力，共同面对困难，战胜困难的协作精神。今天的活动课真有意思啊!

四年级老鹰捉小鸡作文14

　　下课了，我和一群小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　这游戏要四人以上才能玩。我们选了一个机灵的男孩扮“老鹰”，选了一个细心的女同学当“母鸡”。

　　游戏开始了，只见“老鹰”用脚在地上使劲一跺，想借此吓住小鸡。可是，一群“小鸡”紧紧地跟在鸡妈妈的.后面，并不怕他。不一会儿，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意时，捉走了一只小鸡。让“鸡妈妈”难过极了，心想：“一定不能放松了。”于是，她提高警惕，张开双臂，时刻提防着老鹰的突然袭击。之后“老鹰”再也没有办法捉到一只“小鸡”了。

　　游戏结束了，大家虽然累得气喘吁吁，可是玩得很开心。这个游戏真有趣啊！

四年级老鹰捉小鸡作文15

　　上个星期的下午，我做完作业后，就和伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　王丽平当“老鹰”，高玲当“鸡妈妈”，其他人都是“小鸡”。

　　小鸡都躲在鸡妈妈的后面，拉着前面一只“小鸡”的'衣服，这样可以保护自己。老鹰开始行动了，鸡妈妈张开双臂，保护自己的“孩子”。狡猾的老鹰不停地往左，鸡妈妈也跟着往左，了很久了，突然，老鹰脸上出现一丝不易察觉的笑，然后飞快的向右一跳，刘佳佳不注意，打了个趔趄，老鹰一下子就把她抓起来了。

　　老鹰捉了半天，才捕到一只小鸡，于是他沮丧地一屁股坐在椅子上，大声吼道：“不玩了！”小鸡们看老鹰不捉他们了，就都散了。我走过去，问道：“这么快就不玩了啊？”突然老鹰一下子揪住我的衣服，嘴里还念念有词：“抓住喽，抓住喽！”鸡妈妈看情况不妙，连忙招呼小鸡们躲在他的后面。就这样，无知的我被老鹰”押”到了刘佳佳旁边，跟刘佳佳一起静静的呆在那里。

　　虽然我输了，但我依然很高兴。

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