无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的难忘的一节课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的一节课作文1
第一次上英语课，我非常激动，以为老师很可怕，可是我进了英语教室以后才知道，老师不可怕，反而很温柔。
老师问我叫什么名字，我说：“我叫张香儿。”看着老师笑眯眯的，我也大胆的问老师角什么名字，老师说；“我叫kiki，以后同学们叫我kiki老师好了。”
上课了，老师教了我们早上好，下午好，晚上好的英文，我总结了一下，我们今天学的都是问好的.礼貌用语，这些单词我都记住了，以后偶尔也好冒出来用一下，呵呵。
舅妈说过等弟弟大一点，我们一起去迪斯尼，叔叔也说过，现在那边都说英语，我都记着，我一定要把英语学好，将来好用。
难忘的一节课作文2
记得一节美术课，老师让我们做“材料妙用”，就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品，而且特别强调，要求我们讲究合作精神，要两到四个人一起配合完成。
我和陈美华、李佳秦费尽心思、绞尽脑汁。“做什么呢？”我们寻思着做个机器人，主意一定，就分头行动。我负责用彩笔在盒子上画漂亮的图案，李佳秦负责在牙签上缠上厚厚的`双面胶，陈美华在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶，这就是机器人的手臂。接着我们给机器人“合体”了。就这样一个精致的机器人就做好了。
老师说：“将每小组的作品交到前面去。”我们将自己用心做的都交到了前面，老师开始对我们的作品进行了评价，老师说这个机器人做的很精致，我刚才看到这小组的合作精神也不错，值得表扬。同学们对我们给予了热烈的掌声。
这节课让我体会到合作精神是多么重要。
难忘的一节课作文3
做为学生我最难忘的是一年级的第一节语文课。老师叫我回答一个问题，我明明知道答案，却不敢说话。“不要怕，大胆回答问题。”听到老师的话，我的脸红了，像一个熟透了的苹果似的，我说话声音小得像蚊子叫一样，弄的全班同学哄堂大笑。老师叫我先坐下，下课后到他办公室一趟，我很是害怕。
下课后，我来到老师办公室，老师不但没有指责我，反而鼓励我说：“薇薇，今天的'问题我相信你能回答，你虽然是一个内向的女孩，但是老师希望你上课时能大胆发言，加油哦！”听了老师的话，我心里久久不能平静……
就是这节语文课改变了我性格，从那以后，不管什么课，只要老师提的问题我都积极举手发言，我的学习成绩越来越好……
老师，你们对我慈母般的教育我永远也不会忘记。这堂课是我最难忘的一堂课，也是我最喜欢的一堂课。
难忘的一节课作文4
在我五年小学生涯里，上课对我来说已是家常便饭了，在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的，但我最难忘的还是那节课。
那是六年级上学期的一节科学课，那一堂课学的是桥，老师首先让我们观看了一则图片颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片。然后老师给我们总结了桥的规律：任何一座桥，它的拱形越大，汽车上坡的速度就慢一些；要是桥的'拱形越小，汽车行走的速度就快一些，这规律就是我们这一堂课的重点。
下课了，老师布置我们有兴趣的话，可以试着做一座拱桥。回到家里我开始了一场大工程，千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥，第二天回到学校里第一时光把拱桥交给科学老师颜老师，老师连声夸我好样的！
那一节课，虽然不像以前那样生动、有趣，却让我更加喜欢科学了，让我从中知道，只有动手尝试过，才会明白其中的奥妙。
难忘的一节课作文5
开学了，老师上的第一堂课，是“说话课”。老师要我们汇报假期中最难忘的事，用五分钟的时间，说自己在假期时游玩的心情。
每位同学都有紧张的心情，有人上台后支支吾吾，不知所措，还有人说话像连珠炮，又快又急。终于，老师叫到了我的名字，我的脑海一片空白。我缓缓的.走上台，看见了台下朋友们对我鼓励的眼神，我心中的大石头也放了下来，抱着如释重负的心情汇报。轮到别人报告时，我仔细的聆听每一个小细节，沉醉于这些报告中，和他们一起玩耍，一起笑，并将每一个好句子都印着脑海里，将每一个小故事都记在心里。听完大家的汇报，我仿佛绕了地球一圈，跟随20 × 20 = 400着大家的脚步，一起享受出游的乐趣。
这堂“说话课”不但让我感受到出游的开心，更让我体会到，任何困难只要能踏出第一步，一切都变得简单。这堂课是我最难忘的一堂课，也是我最喜欢的一堂课。
难忘的一节课作文6
演讲比赛的消息不胫而走，同学们个个跃跃欲试。我也早早的物色好了诗歌。
20 × 20 = 400梁老师宣布比赛正式开始。从学号念起，依次演讲。眼看慢慢逼近我了，我手掌心也闷出了汗，一个劲儿的回想诗句，生怕忘了词。
讲台，无数双眼睛盯着我，我感到浑声不自在。我深呼吸一口气，试图调整心态，可我那不争气的脚又抖了起来，没办法，我横下一条心，背水一战！空旷的教室里，我悠悠的朗读声回荡着，我竟然流利的背完了全诗。我昂首挺胸的'走下了台，深深吐了一口气。在掌声之中，演讲比赛顺利的结束了，给这次比赛圆满的画上了一个句号。当老师宣布成绩时，我惊呆了，得知自己进入了决赛时，我欢呼雀跃。至少，下一次，我会比这次更出色。
虽然这次比赛已成为历史，但我的脑海仍记忆犹新，成为了我宝贵的回忆。
难忘的一节课作文7
学期末了，那天体育课老师竟然在最后一节体育课让我们玩相扑课。身躯庞大的我想：一定要趁这节课大展身手一番。
终于到了体育课，同学们没有一个人敢上来挑战，个个甘拜下风。我真是太厉害了，还没开始比赛，就先吓坏他们。这时，有一个声：“我来跟你比！”我将头转过去一看，竟然是老师。老师的身材虽然苗条，但动作非常灵活，我扑上去好几次，都抓不到人。我为了赶紧结束这场比赛，就张开我的双手，向前冲了过去。老师被我这个举动吓了一大跳，结果一不小心脚没踏稳，掉到场外，我也重心不稳，一起飞出去。两人摔得四脚朝天，我居然赢了老师，真是太棒了！
现在想起这件事，嘴角还会不自觉的往上扬，心里总有种快乐的感觉。体育课老师遇到我，常会和我开玩笑说：“你该减肥了，否则以后真的要去当相扑选手喔！”那节相扑课，真是我最难忘的.一堂课。
难忘的一节课作文8
我最难忘的是三年级的一次科学课。李老师的'那堂课，我便爱上了科学课。科
学课，我们照例要背一些知识，不过，李老师教了我们一个新招——理解记忆。只见科学书上印有一个插图，记录了蝴蝶生长的全过程：卵——幼虫——蛹——成虫，我20 × 20 = 400们的背诵任务就是这些。李老师先让我们看书读，然后看着书上的插图背，最后看着黑板背，再有慢到快。在背诵过程中，我脑子里不仅浮现出一组连环画：一个圆圆的卵里，爬出一只令人望而生畏的毛毛虫——蝴蝶的幼虫，这个幼虫经历几次脱皮，将自己结成蛹，挂在树上，过了几天，幼虫破茧而出，成为成虫，也就是漂亮的蝴蝶，然后蝴蝶再生下卵……周而复始，大自然向我们展现了许多神奇的事情。
同学们越背越快，也越背越有兴趣。这不再是背书，而是一场游戏，谁背得熟练，谁就是冠军！
这真是一次令人终生难忘的科学课！
难忘的一节课作文9
我们的童年，总会有许许多多的趣事，让我难以忘记的是老师让我们玩夹豆子比赛的那节课。
第一节课一下课，同学们都在找“搭档”讨论着下节课夹豆子比赛的事儿，有的.问别人准备的怎么样，有的问别人有什么秘诀，还有的问别人有多少把握能赢。我们都摩拳擦掌准备比赛。
第二节课比赛铃一响。同学们把夹豆子的工具拿出来，老师说着规则，先热身，正式比赛才开始。我是第一名选手，本想为队伍开个好彩头，结果，么偶想到夹那颗最大的豆子时，那豆子像长了腿一样，蹦这边，跑那边，很是难夹，好不容易才夹到它。虽然我比赛没成功，但是我内心也很高兴，因为我尽力了。
回家后，把这难忘的一节课讲给妈妈听，妈妈说：对，尽力就好！
难忘的一节课作文10
二年级下册时，我上课总是走神，所以有一些知识还是不懂，最后都是被同学误打误撞教会的。一堂课之后，能使我全神贯注地听讲了，那是一节数学课，数学老师吴老师知道我最容易走神了，所以把一个很难的问题留给了我，让我站起来回答问题，我半天答不出来，急得流汗。因为我走神了。
老师说：“这是第几次走神了？”
我默默不语。
她又说：“唉，算了，下次注意点就行了。不过，你不能一直这样走下去，要不然以后你的数学我不能保证。”
这句话深深地印在我的心里。因为我可不想变成一个数学盲。
此后，我改变了上课走神的坏习惯，数学也愈来愈好了。那堂课使我改变了学习任何一门课的'态度，要不然，我现在只能补习数学功课了。
难忘的一节课作文11
自从上小学以来，我至少上过几千节课了，但是有一节课，令我终生难忘。
那是一节语文课，老师正在讲《胸有成竹》的故事，刚开始我听得津津有味，但听到一半时，觉得无聊了，就开始拿出草稿本画起竹子来。竹子画到一半，突然后面出现了一只手。天啊!那竟然是汪老师的手。我心想，完蛋了，这下可完蛋了!怎么办呀?汪老师把我的草稿本收走了。他还说了一句：“下课来我办公室。”
下课后，我垂头丧气地走到了老师的'办公室里，我以为，老师肯定会狠狠批评我了，谁知汪老师却微笑着说：“画得不错，以后会有发展的，但上课的时候要好好听课。”听完汪老师的话，我惭愧地低下了头，从那以后，我上课都认真听讲了。
虽然那件事过去了很久，每次想到汪老师亲切的话语，想到那节语文课，我都觉得很难忘。
难忘的一节课作文12
星期四上午第二节课，我们去多功能室听讲座。我们来到了多功能室，讲讲座的是一些穿着红色衣服的哥哥姐姐们。这时，我注意到我的椅子下面有一个小本本，拿起来一看，是关于地质灾害的宣传手册，我大概猜到了这个讲座是关于地质灾害的。
一开始，一位姐姐给我们出了五个问题，让我们带着问题看短片。给我们看的短片里，大部分是这几年发生的有舟曲、菲律宾等最严重的灾区灾情，然后就给我们讲了一些关于地质灾害发生时如何逃生的`问题解答，让我们都明白了遇到这种情况如何应对逃生。接下来进入了一个紧张的环节：有奖回答。
我很幸运地被点到了，但是由于前面几道选择题都是选A所以我也稀里糊涂的说了一声“A”本来是“B”的被我说成了“A”，奖品就这样与我失之交臂。
因为我了解了逃生这方面的知识，所以这节课成了我这个星期里最愉快的课。
20 × 20 = 400
难忘的一节课作文13
星期一下午，我们班开班会。郑老师微笑着说：“今天的班会，是小能手比赛！”小能手比赛？没听说过，听着还挺有意思。同学们都坐直了，想将郑老师说的话听清楚。“今天，我们比20 × 20 = 400钉扣子比赛就不跟你说了，其结果惨不忍睹，不是这个同学的手被针扎破了，就是那个同学的针找不着了。这是我“有生以来”，看到的.最“可怕”的比赛。我沉思：郑老师给我们上这节课的目的，是让我们理解家长的不容易。让我们也学会几项技能，来帮助父母完成家务。通过这节课，我成为了父母的小帮手。
这真是一节最令我难忘的课！
难忘的一节课作文14
我上过的课不计其数，但我最难忘的还是那节实验课――“烧不坏的手帕”。实验开始了，只见秦老师先将手帕放到水里浸湿，再拧干，对折后放入盘子里。接着，再倒入酒精。然后用打火机点燃酒精，霎时，火苗一下子窜了起来，火越烧越旺，过了几十秒钟后，秦老师盖上另一个盘子将火熄灭了，而那块被火烧过的手帕竟然完好无损。
老师问大家这是为什么？有人说是因为手帕沾了水。秦老师便笑着对大家说：“酒精在燃烧的时候，火焰上部的温度很高，而底部的温度却很低。实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精，酒精容易挥发，而燃烧是在盘子的表面进行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直处于水的.保护下，所以烧不坏。
听了秦老师的话，我们恍然大悟：任何事物都不能只看表面现象，有时候，我们应当透过现象去看清它的本质。这节课不仅学到了知识，还明白了道理，真是令人难忘。
难忘的一节课作文15
今天早上，我就知道今天下午要参加少年宫活动。我很是开心。这次活动有好多种项目，如:羽毛球、乒乒球、舞蹈、大合唱等等，而我却选择参加了习作组。
我们的习作辅导老师分别是两位李老师和张老师这三位老师。在这课堂上，李老师分别跟我们说:“我们在学校不能浪费粮食。你是想要浪费？可那是爸爸妈妈勤苦付出汗水，才能挣来的劳动果实。我们在学校里过着好日子，而有的爸爸妈妈戴着安全帽，在那炎热天气里晒着太阳。
之后，老师还说了语文这两个字的含义。最后，因为时间有限，老师对我们说了一些安全方面知识和保护方法就下课了。
这节课让我们学到了很多。知道了爱惜粮食的原因，认识了努力学习的'重要性，懂得了“安全重于泰山”的道理。
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