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在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的拿手好戏玩魔方作文,欢迎阅读与收藏。
我的拿手好戏玩魔方作文1
拿手好戏这个词大家并不陌生吧,拿手好戏有许多许多:游泳,画画,玩电脑,玩手机,跳舞。我也有许多的拿手好戏,这个拿手好戏是一次偶然学会的。
那一次何有宸带了一个金字塔魔方来学校,何有宸让我们打乱这个魔方,让他来复原,我们把魔方打乱后,何有宸看了看魔方,手也跟着了起来,只听见魔方飞快地运转起来,不一会儿,何有宸把魔方给复原了。
去补习班的`路上我买了一个跟何有宸差不多一样的金字塔魔方,一边看公式一边做,然后又拼回去,于是我把魔方打乱了,一边看公式一边做。
第一步先把小角还原,让小角颜色与中心块颜色一致;第二步还原中心块,使得每个面的中心块颜色一致,然后把黄色面放到底层,该层作为底面;第三步还原底层棱块,在中层看到这些公式我就不耐烦了,又想起我要把它给复原就又开始了,十几分钟之后,我终于把它复原了,我反复几次都没过多久就成功了。
一次弟弟把我的魔方给打乱了,哥哥给我听一个红色的好不好?弟弟说,我毫不犹豫的答应了,我仔细看了看魔方,那边转一下,这边转一下,我反复的说着脑袋里出现了一个个公式,使我一切行云流水就拼好了,也耗费了我十几分钟,弟弟他看我复原后,就拊掌哥哥好厉害!
复原魔方是一次成就,每复原一次就会使我高兴,下一次就会更快一些,魔方带给了我许多快乐,我也就喜欢上了玩魔方。
我的拿手好戏玩魔方作文2
大家都有一个自己的拿手好戏,对于我来说,不是唱歌跳舞、素描,而是玩魔方,我学会玩魔方时,是同学们崇拜的大神。
魔方是开发人类思维的东西,一天下午,我正在兴致勃勃地看着电视,妈妈伸手递过来一个正方体,有六面,每面有不同的`颜色,但颜色顺序是被完全打乱的,我疑惑地挠头:“这是什么?妈妈”。妈妈耐心地讲解:“这个是魔方,如果你把它拼成六面都是同一颜色,我就奖励你!”说完妈妈便回到房间。
我拿起魔方,看了看,就用电脑搜索:如何玩魔方?里面的公式很复杂,我一步一步地将白面复原了,我的心情逐渐开心。两天后,我才把魔方复原好,我开心极了,跑去找妈妈领奖励,妈妈兴奋地说:“女儿,你真厉害。”我害羞的点点头。
我带着魔方去上学,下课时间,我拿出魔方大展身手,同学们围了过来,观看我的操作,小明惊讶的说:“这个是什么?”“哇!”好厉害呀!“你在哪儿学的?”我一一回答。并给同学们展示我的魔方最快完成记录,一位同学帮我打乱了魔方,我观察了几秒。我按下计时器,快速地转动着魔方,做着已经背好的公式,打小鱼、金钥匙白钥匙、拐角、偷西瓜……我瞟了一眼计时器,已经过了一分钟,我的手不由自主地抖了起来,一分12秒,“耶!”我欢呼雀跃,破了我的最高记录。
我的拿手好戏就是玩魔方,你想和我一决高下吗?
我的拿手好戏玩魔方作文3
我是从8岁开始学习魔方的。那年生日时,一位同学送我了一个三阶魔方。它手感好,特别顺滑,而且颜色鲜艳、迷人,我拿到便忍不住转了几下。可接着问题来了,魔方有六个颜色,转了几下后,颜色被打乱了,难以复原。当时我很着急,怕以后再也复原不了了。妈妈看到我着急的样子,便来询问我怎么了,我向她说了自己的烦恼,妈妈立刻帮我上网找复原视频,让我学习。我很感兴趣,学得特别认真。
生日的第二天,我就随着视频尝试着复原魔方。先前两步都很顺利,老师讲得很清楚,我做得也很快,可是到第三步的时候,公式变难了,怎么都做不过去。我有点厌烦了,想放弃,可转念一想,魔方就是用来玩的嘛,不必厌烦,再说,谁没有第一次?于是我坚持下去,用了两个多小时,终于复原了魔方。当时我很开心,感到了巨大的成就感,既为我复原魔方自豪,又为我没放弃而庆幸。
从那时起,一直到现在,魔方都是我的兴趣爱好。随着坚持学习公式,我的魔方技术也提升了不少,玩魔方成了我的拿手好戏。我不仅玩的'品类多,速度也快,三阶最快的时候能达到十二秒。
一次,我代表学校参加魔方比赛,而关键的一步公式我还没完全掌握。比赛的前一天晚上,我赶忙做完作业,然后就照着书背公式,从九点到十点,一刻不停。十点多,我总算把公式背了下来。第二天早晨,我又练了十几分钟,保证没有忘记公式。那次比赛,我得了第一,复原三阶魔方,只用了十三秒。
每个人的拿手好戏背后都有刻苦的练习。我从玩魔方的过程中明白了,如果做事有捷径,那么最快的捷径就是坚持。
我的拿手好戏玩魔方作文4
转魔方,一项让我开心的拿手好戏,带给我许多欢乐,许多掌声,那些点滴萦绕在我心头……
曾几时,我的父亲开始教我转魔方。一开始,我总是记不住那些生涩难懂的公式。父亲也不怪我,只是从头教起,试图让我理解并掌握那些公式。终于,在父亲的指导下我渐渐掌握了公式,并找回了自信。很快,我转魔方的技术变得炉火纯青,甚至超过了父亲。每次回想起这件令人愉快的往事,我总是会忍不住笑起来。
记得有一次,学校举办了数学节的活动,还邀请我们这些会转魔方的同学在晨会上表演。当天我们站在台上,全校师生注视着我们。裁判一声哨响,我们飞快地转着魔方。那天格外地冷,我的手指都快冻僵了,但是一想到晨会表演,我的手似乎就不那么冷了。我用我最快的速度复原魔方,手的动作快得都看不清了。最后好我们都顺利地把魔方复位了。台下掌声似春雷一般。台下同学们用钦佩的目光看着我们,我心里甜丝丝的,比吃了蜜还甜,只觉得,我练这项本领的时间没有白白浪费,心里乐开了花。
大概三四年级的时候,学校组织我们去西湖公园秋游。到了那里老师带我们找了片空地,准备野餐。这时我拿出魔方,对智轩说:“智轩,我现在盲拧我手中的这个魔方,我要是成功了,你的.巧克力给我;我要是失败了,我的薯片全给你!”说罢,我把红领巾蒙在眼睛上,开始盲拧。一开始,我很有信心,魔方被我复原了一大半,可是到了后面,我就慌了,怎么也记不起来。最后,我毫无悬念地失败了。摘下眼罩,魔方被胡乱打乱了。智轩讽刺道:“哎,呦呦,小老弟,你转得可‘真好’呀,说好的薯片呢?”我羞愧难当,只好将薯片扔给智轩。
转魔方我的拿手好戏,那些快乐的点滴,在记忆深处,一圈一点,漾开……
我的拿手好戏玩魔方作文5
魔方,提起它,应该有很多人会玩。它不仅可以开发大脑,还能使人心灵手巧。不错,我非常爱玩魔方,常常沉浸在打乱、复原它的快乐中。
五年级的时候,有一次举行魔方比赛,因为当时我不会玩,所以没参加。但我和它结缘就是因为看到参赛的同学飞快的转动手中的魔方,快速还原它的六个面,令我惊叹不已。从那天起,我就喜欢上了魔方,开始学习拼“三阶魔方”。我开始尝试还原一个面,不太难。接着还原了两个面,我高兴的跳了起来。还原六个面对我来说是荆棘载途,行之不易,但我没有知难而退。
办法总比困难多,我在“一起作业”上用学豆“买”了魔方教程视频。老师声情并茂的讲述魔方的“奥秘”,复原魔方要记公式,然后按照步骤就可以复原了,我恍然大悟,把学到的知识用到实际中。魔方在我手中不一会儿就复原了,拼成功时的.那份喜悦不言而喻。
接下来的日子,我玩魔方如醉如痴。沙发上、书桌前、路上、学校,到处能看见我低头玩魔方的身影。我可以在短时间内轻而易举地把任意打乱的魔方顺利复原。我已不满足只会玩三阶魔方。妈妈给我买了许多不同的魔方,二阶魔方、四阶魔方、金字塔魔方、斜转魔方……经过认真学习,反复练习,我竟然学会了还原14种魔方,我自己都觉得不可思议,正所谓:只有想不到,没有做不到。
接下来我的目标是提高复原魔方的速度,学习更多的异型魔方复原。学无止境,玩魔方不但灵活了我的手指,还给我的课余生活增添了许多乐趣,我爱魔方!
我的拿手好戏玩魔方作文6
每个人都有自己的爱好,有自己的拿手好戏。我最喜欢魔方,玩魔方也成为了我的拿手好戏。
一开始接触魔方是因为学校里的数学节。自那次开始,我就迷恋上了魔方这个益智类玩具。
最初的时候,我自己在摸索三阶魔方,可是无论我怎么转,每次只能还原一面。我并没有放弃而是在网上查魔方教程,自己跟着教程一点一点摸索着。那时,我天天都在练习,技术也越来越好。一天,我让爸爸给我计时,我以最快的速度转魔方,结果花了1分38秒,这个成绩我还是比较满意的。暑假里,我又了解另一种魔方,是三阶魔方的变形,名字叫变换金刚。我拿出三阶魔方,开始对比它们的共同点和不同点。
时光如梭,一个暑假一转眼便结束了,我转魔方的技术也突飞猛进,进步神速。我又让爸爸给我计时,可是这一次我有点紧张,一不小心转错了一步,我顿时慌了,我该怎么办?怎么办?豆大的汗珠从脸上流下,我双手抓紧魔方,瞪大眼睛,仔细旋转着手中的魔方。不知是因为紧张还是什么,我的大脑里一片空白,平时记得很好的方法全忘记了。时间一分一秒地过去,我还是没有还原,有好几次都转错了。终于,在我的`努力之下,我还原了魔方的六个面,一看时间,花了近三分钟,唉,又没成功,我应该在更熟练的时候再去试。
这件事让我明白,我们无论做什么都要坚持不懈,要勤加练习。
我的拿手好戏玩魔方作文7
我的拿手好戏是玩魔方,人送绰号“魔方小王子”。
说起与魔方结缘,那还是三年前我过生日时,妈妈在网上给我买了一个魔方作为我的生日礼物。得到魔方后,我爱不释手。稍有空闲,我顾不上看电视、玩手机,就钻在我的房间里,照着说明书一步一步地拼魔方。慢慢的,我摸索到了一些门道,越转越熟练,最后终于可以快速复原魔方六面了。
有一天,我看到全班公认的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方,我就问他:“你玩魔方厉害吗?要不咱俩切磋切磋?”“好啊,比就比!”他得意洋洋地说。
我们开始比赛了,我十根手指好像事先约定好似的,飞快地转着魔方。他也不甘示弱,熟练地操纵着魔方。不好!曹宇航已先拼好了一面,我得赶紧追上他呀。很快,我也紧跟着拼好了魔方的第一面。我迅速整理好状态,把第二面拼好了,接着又拼好了第三面,第四面……我俩几乎用相同的时间拼好了第五面。
开始拼第六面了。第六面是最关键的一步,一旦失误就会踏进死循环,很难再复原。拼第六面时,我俩的.比赛异常激烈,但我还是不慌不忙地背着复原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下,我不一会儿就拼好了第六面。
再看看他,被死循环卡住了,急得团团转。同学们见我把魔方复原了,都为我喝彩。我心里比吃了蜜还甜。
从那天起,我便获得了“魔方小王子”的称号,魔方让我更加开心,也让我更加自信。
我的拿手好戏玩魔方作文8
每个人都有拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、弹琴等,而我的拿手好戏就是玩魔方。
我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里,我就是班里的“魔方大王”,就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。
在四年级时,我刚学会五阶魔方,于是在“六一”儿童节的时候,我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是,我的`这番炫耀,竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。
原来,老师看到我们对魔方这么有兴趣,决定要在班级里举办魔方大赛。
我听完,脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老,如果输了,那可就糗大了,毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中,我和我同桌决定来一场“魔方大战”。
我们来到“比赛场地”——教室的讲台上,老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子,期待这场比赛,老师也格外激动。“3-2-1,开始!”老师一声令下,我猛地拿起魔方,一边争分夺秒地拼,一边替自己捏把汗,生怕同桌比自己拼得快。
教室里一片寂静,只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般,有人竟然还站在了桌子上,目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中,我一步一步地转着魔方,心渐渐平静下来。到最后一步了,快点,用“小鱼公式”!我心里不断地想着那个公式。
终于,拼完了!我激动地转完了最后一步,教室里传出了排山倒海般的掌声。
我们俩回到座位上后,同桌不服气地说:“不错嘛,小老弟!等我再好好练练,下次你想赢我可没这么简单!”我也毫不示弱道:“你想赢我还差得远呢!
说完,我们俩便笑了起来。
我的拿手好戏玩魔方作文9
每个人都有自己的拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、剪纸、炒菜、游泳等。而我的拿手好戏是玩魔方。
二、三年级的时候,我在网上看见一个外国人,十分快速地拧好了一个三阶魔方。我就在想,为什么他能玩那么快?带着这个疑问我去问了妈妈,妈妈说,那是因为他刻苦训练啊!我大声喊出:“我也要像他一样训练!”后来,妈妈见我热情不减,就给我报了个魔方班。
第二个星期天,我去上了一堂课。这堂课我学习了怎么完成第一面以及第二层。回到家后我让妈妈不断的给我打乱魔方,我也不断的试着还原。下一个星期天,我又学会了拱门,三拱门。我也是同样的.让妈妈打乱,我全神贯注的还原了整个魔方,难度似乎并不大。
几周之后,老师要说我们在班里进行pk,选出五个参加区比赛。我们直接进行单向匹配,我以1分11秒的成绩拿下第一。老师却摇摇头表示不满意。
下课后,老师把我叫到跟前说,要我争取将速度提升到40秒内。我觉得我能行,当天晚上我就开始了魔鬼训练,可速度一直在50秒。一看时间,半夜12点多了,洗洗就睡了。
又一个星期天,我们上了大巴,老师坐在我旁边问:“突破40秒了吗?”“没”,我回答。老师说;“来一把,让我看看你的速度。”我一出手,那速度竟然是39秒28,把我高兴坏了。
终于比赛了,我心如止水,左上、左下、上左、招式连贯,一气呵成,38秒91拿下第一名。老师、队友一起冲上来,围住我欢呼,老师还给我封了一个帅气的外号:魔方王子。
魔方是一个神奇的东西,它给了我神奇的体验。
我的拿手好戏玩魔方作文10
各有所长,各有所短。每一个人都有自己最拿手的活儿,你最拿手的活儿是什么呢?我最拿手的活儿是玩魔方。
我在“最强大脑”学的。开始我并不想去学,后来去试了一试,一试就深深喜欢上了,而且玩得游刃有余。
学了三阶魔方之后,我后来就跟我一个同学比赛。那一天我又刚好没带魔方,老师说:“我已经为你们俩准备了魔方。”让我没想到的是我对手的魔方是二阶,我是三阶。我没有说出来,就继续比赛了。老师一喊:“开始!”我急速观察做了一个十字很快完了一面,这时我看了看第二大阶部分,只用做一个公式就完成了,这时对手说了一句:“哎呀,做错了输了。”不过他也没有放弃,继续做着。这时我用三个公式完成了,我羸了。老师宣布:“三阶给我,二阶给我的`对手。”老师把我叫进了办公室,还以为是干嘛呢,吓我一跳,你们猜猜是什么,原来是加润滑油。就这样我获得了我此生觉得最滑的魔方。
两年后,我来到了一所新的学校,新的班级。我就带了个魔方过来挑战,挑战的人有第五组的组长,第六组唯一的女生。我挑战全羸了,我也很高兴。
自从比赛后有人就过来让我教他魔方,他就是我左边的同学——小志。他以为教他半个月,谁知半个星期就学会了。他教了三个徒弟,一个徒孙。
总的来说:“我有一个徒弟,三个徒孙,还有一个徒弟的徒弟的徒弟。”我被他们誉为“魔方大佬。”
我的拿手好戏玩魔方作文11
问什么是我的拿手好戏,是玩魔方。
我记得四年级的时候,新来的班主任就允许我们带魔方。这可是天大的事情!居然会有老师同意我们带玩具。我想:我只要学会魔方,便能带魔方了。
我一回家,就向妈妈说了关于玩魔方的事情。妈妈说:“魔方不是一天两天就行的,你确定要学吗?”我点了点头,答应了下来。
练了没几天,我就被这些公式折腾的.晕头转向,有点想放弃了。可是想打了承诺,又咬牙坚持了下来,还不停地给自己鼓励。
一个月后,我可以不看公式变魔方了,我兴奋地想告诉全世界——我会变魔方了!
班里的“魔坛”高手云集,那场比赛更是让人难忘。
会变魔方后,我参加了一次班级魔方大赛。那次比赛上,我身边全是高手。我们个个等待号令。“开始!”老师喊了一声。我们全都开“拧”了我们手中的魔方。我第一次感到我的手指不需要大脑的控制,有了自己的记忆,和魔方融为一体。整个世界仿佛只有我和我的魔方,耳边只有魔方的“咔咔”声和我急促的呼吸声。什么对手的表现,什么同学的加油声,全不见了。
最后一面复原了!我第一个放下魔方。这是我第一次上台,第一次听到魔方击打桌面的“答”声——多么清脆啊!56秒!这是我的最好成绩。
走下台,同学们用羡慕的眼神看我,对手用敬佩的眼神看完,我学会了魔方,也学会了精神——不轻易放弃的可贵的精神。啊!这是不易学到的。
我的拿手好戏玩魔方作文12
大家都有自己各种各样的拿手好戏,有跳舞、唱歌、画画,而我的拿手好戏是玩拼魔方。
我每到周末的时候,我都去培训班学习拼魔方。当所有课程上完后,我的'拿手好戏也就已经“修炼”成功了,我也是时候“出山”了。
一天,我把魔方带来了学校,在班级里开始起来:“瞧一睢,看一看,来看一看本人的拿手好戏。”有几个好奇的同学围了过来。
我把魔方拿起,“咔咔咔”地拼了起来,同学立刻两眼发光,饶有兴趣地看着。不一会,我魔方往桌上一放,惊得同学们嘴下都能放进一个大鸡蛋,纷纷说道:“你复原魔方啊,我计一下时,看多久能复原。”
我欣然同意,我把魔方打乱,一个同学拿出手表,开时计时,一秒,两秒,三秒……同学们目不转睛地盯着我飞快运动的手指。我也是精神高度集中,把手指速度提高了极限,我恨不得多长出几根手指来。
不一会,我就大功告成了,计时的同学立刻停止时,大家一看手表——五十五秒,同学们瞪大了眼睛,惊奇地看着我,过了好一会他们才回过神来,纷纷让我重新表演一遍。
结果,这次计时没多久,只听见“咔”的一声魔方上的一个小方块掉了下来。大家都愣住了随即哈哈大笑,我只好在同学们的笑声中,把小方块拼上去。
虽然,我在表演拿手好戏时出了点小状况,但我想说:“玩魔方不仅可以使手指更加灵活,使手和脑袋更加协调,还可以增记忆力呢!”
我的拿手好戏玩魔方作文13
窗外吹着微风,树叶也摆动起来……,我看着刚复原好的魔方,陷入了深深的回忆。
学魔方时,我才五年级,跟着文硕哥哥学。“这一步,做个上左下右……”“这是左上右下,下步是什么来着?”经过我刻苦的练习,我终于出师了!
记得有一次,我和几个好朋友举行了一场魔方比赛。随着主持人一声令下“开始!”我们的手指都在魔方上跳舞,观众们都看不清我们的动作了。突然!槽糕!魔方卡住了一小会儿,卡壳了!我在心里想到,失误的'我瞬间被两人反超,我紧张极了。手心出了汗,脸色苍白。“我完成了!”我大声喊出。心想“哇——还好闯进了前三。这时,一阵寒风吹来,我感觉背后发凉,一摸,才知道出了冷汗。
休息了不一会儿,决赛局开始了!~我大口大口的喝着水,心想:这次不能再失误了,加油!加油!我顿时觉得充满了信心。主持人大喊:“开始!”我们又发动了引擎,手飞速转动起。再快一点,再快一点。我在心里喊着喊着道。“最后一步;我完成了!”主持人和观众都呆若木鸡、呆瞪呆。都被震惊的说不出话来,愣在原地。最后,我以36秒的速度拿下冠军!大家都赞扬我,“真厉害!”“是啊,他只用了36秒!”好厉害啊!:”听后,我心里美滋滋的。在这时,吹进了一阵阵清风,花草随风而动,仿佛也在祝贺我第一名,真是美极了!
水滴石穿,非一日之功。魔方增强了我的反应力,让我开阔了思维,让我受益多多。这就是我的拿手好戏——魔方!
我的拿手好戏玩魔方作文14
如果你问我,我的拿手好戏是什么,那我一定会毫不犹豫地告诉你:“玩魔方”。
我是如何练成的呢?我有一个朋友,他玩魔方很厉害,可以说是炉火纯青。这可激起了我的好胜心,我便刻苦训练,每天练得手疼。开始我只是一门心思想把每个面都拼成同一个颜色。可是拼了两个面以后就逐渐变得越来越困难。后来才知道其实是一套公式的。可是我总记不住公式,在什么时候怎样转总是忘记。于是,我把公式整理在纸上,经过不停地尝试,我终于拼成了,也变得熟练了,更不用死记硬背。渐渐的,我拼魔方的速度越来越快,动作越来越娴熟。我还突破了我的极限:在一分钟内复原了三阶魔方。
一天,一名同学向我发起挑战,我爽快地答应了。开始前,我看他正在热身。他眼神专注,屏气凝神,双手飞速地转着魔方。我自信地觉得他一定会败在我的`手中,准备大显身手。比赛一触即发!我和那名同学转动起魔方,教室里没有一点动静,只有魔方转动的摩擦声。不一会儿,两人旗鼓相当。这时,他的手腕如闪电一样,一阵清脆的声音——魔方拼好了。我惊讶地望着他,双手戛然而止,仿佛是在做梦一样。哎呀!拿手好戏演砸啦!
我仔细反省了一下,发现是我轻敌了。我很不服气,再次向他发起挑战。比赛开始,我便发起猛烈进攻,上、左、下、右,一套动作一气呵成。同学连上面的颜色还没看清,就已经转到其它地方了。过了一会儿,我已经遥遥领先。比赛进入白热化阶段,我做起最后的冲刺,魔方风驰电掣,快打得已经出现了幻影。“拼好了!”顿时,教师响起一阵排山倒海的掌声。对手也心服口服。
拼魔方让我很有成就感,并且悟出了道理:不要骄傲,更不要轻视对手,成功并不是一蹴而就的,而要需要努力练习。
我的拿手好戏玩魔方作文15
每个人都有自己的拿手好戏,有的人画画画得美妙绝伦,有的人吹囗哨吹得行云流水,有的人捏泥人捏得栩栩如生,而我的拿手好戏就是玩魔方。
暑假里,妈妈给我买了一个魔方。我欣喜若狂,立刻拿起说明书学习起来,不懂的就看视频,一个暑假过去了,我学会了玩儿许多魔方:三阶、四阶、五阶、六阶、五魔方、镜面、斜转、连体……
我不仅会玩的魔方多,而且速度特别快。这不,一年一度的数学节到了,里面就有魔方比赛。我毫不犹豫地报名了,接下来的'时间,我日复一日地练习,下课练,饭后练,每天睡前也要先练十几次。光阴似箭,一转眼就到了比赛的日子。看着雄赳赳气昂昂的对手们,我的心不禁像十五个吊桶打水——七上八下,我在心里嘀咕着:“怎么办,看起来一个个都是高手啊……我会不会搞砸呢……我这么勤奋练习,肯定能取得好成绩的!”我信心十足地走进了赛场。比赛开始了,我的手指飞快地上下左右翻飞着,魔方第一层很快就复原了,我心里有了底。我心无旁骛继续复原,突然,一个不小心,我做错公式了。怎么办?怎么办?我冷汗一下子冒了出来,我立刻强迫自己静下心来,眼睛飞快地审视了一下,还能复原,只是要多做几步而已。我手疾眼快,啪啪啪几下后,魔方全部复原了,我立刻按停了计时器。当老师宣布成绩时,我竟然以一分二十四秒夺冠了,同学们欢呼起来,纷纷向我投来敬佩的目光。
每个人的拿手好戏都是要通过勤学苦练才能习得,只要你付出足够的汗水,就一定能练出拿手好戏。
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