在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我的老师作文，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
我有一位和蔼可亲、美丽大方的老师，我喜欢叫她婷婷老师。
她有一双神奇灵动的大眼睛，当我们上课没有认真听讲或调皮捣蛋时，它会变成一双严厉的眼睛。当我们取得了好成绩或奖项时，它会变成一双带笑的眼睛。当我们生病或受伤时，它又会变成一双担忧的眼睛。她的眼睛会表达各种各样得情绪。
记得那是我刚进入东辰国际学校不久，在一个下雨的晚上，我非常想家和妈妈，我眼泪汪汪地找到婷婷老师想让她给妈妈打个电话，让妈妈来学校接我回家。婷婷老师轻轻抚摸着我的.头温柔地对我说：“晨辰，你现在已经是一名9岁的小朋友了，我们要学会勇敢和独立，雏鹰终将离开父母的怀抱，翱翔于天际。我相信你是一名勇敢的乖孩子。”婷婷老师鼓励的话语和温柔的抚摸，让我感觉回到了妈妈的怀抱，我躺在床上虽然心里还是有点想妈妈，但是我回想老师和父母的鼓励，我又感觉全身充满了勇气和力量。我现在已经是一名少先队员了，我一定要学会勇敢和独立，自尊和自爱。
这就是我美丽善良的婷婷老师，她亦师亦母，有严师的威严，亦有慈母的温柔。
我的老师作文2
走起来昂首挺胸，充满了自信，你说，这是谁呢？
她就是教我们语文的是一个矮矮胖胖的语文老师兼班主任，如果我说出来你可能不信，她虽然已经五十岁了，但站起来比我还要矮半个头呢。你可千万千万别小看她哟，她可是我们广东省汕头市潮南区浩溪乡浩溪学校最老的班主任了，教起学生来那也是一套接一套的，管起学生来也是有模有眼的！因为她，我们从一个“淘气班级”变成了一个“文明班级”，这个功劳非语文老师莫属了。
我的老师举止十分令人敬佩，特别是她走路的样子，虽然是个“侏儒”，但走起路来昂首挺胸，充满了自信，完全没有那种为自己身高自卑的现象，这完全是一副天生我材必有用的'姿态嘛！
她不光自己走路昂首挺胸，还教导我们，21世纪的少年是八点钟的太阳，一定要充满朝气，走路一定要时刻抬着头，挺着胸，绝不能低头缩腰的，一点少年气概都没有。说完后，还特地点名了几个走路姿态“前三名”，不说你也明白。
这就是我们的班主任兼语文老师，一个充满自信、对工作认真负责、对学生教导有方的语文老师。
我的老师作文3
我的老师，个子不高，看上去很温柔，但是很严格。为了我们能够健康地成长，远离垃圾食品，她在班级里一再强调不许带零食，不许带汽水。
又是新的一天，那天我忘记老师说的，不小心带了可乐。我跨进校门，才忽然想起老师说过学校里不能带可乐。我的脸“刷”一下红了，心砰砰直跳，生怕被老师发现，所以我就捂着可乐，小心翼翼地走进教室。
可这哪里能逃过老师的法眼，我一下就被老师叫住了，当时老师的表情就像饿狼一样，当众批评我说：“我不是说过学校不能带汽水吗？你怎么还带？难道我的话你都没有记住吗……”我低着头，没有出声。老师让我罚站一个小时，然后就打算回办公室了。
看老师转身走了，我自言自语道：“有什么大惊小怪的，不就是带了一瓶可乐么？至于这样子吗？”没想到我的声音还是被老师听到了，她又转身走了回来。
我以为她又要批评我，谁知道她很温和地对我说：“孩子，不是我想批评你，而是可乐喝了，对身体很不好。况且，你现在还在感冒。”我从老师的'话语中感受到了关心，一股暖流流过我的心房。
从那以后，我再也没有带过汽水到学校。
这就是我的老师，令我尊敬的周老师。
我的老师作文4
在杨老师教我们之前，她就已经“以窗吹喇叭出名”了。她听了之前教的学生的话，说：“她很温柔。”
没想到，这位“好”老师一上初三就“拜访”了我们班。让我们猝不及防的是，随着她的到来，一场语文考试来探索我们的底层。
有一次，我记得我在语文课上走神，被叫去答题。因为没仔细听，就随口问了一句“你好吗？”没想到，杨老师白了我一眼，说：“这是语文课，不是英语课！”逗得全班一起笑，当时真想在地上找个坑。
下课后，老师把我叫到她的办公室，严厉地批评了我。批评结束后，她让我写一篇1000字的评论。当我写完递给办公室时，语文老师和蔼地对我说：“对不起！上次老师批评你，伤了你的自尊心。老师只认为你是语文课的代表和领导，你要严格要求自己。”
我还记得，有一次，我语文月考只考了87分，我觉得不对。我把书又读了一遍，左，右，又读了一遍。是真的。我去找杨老师，老师说：“对不起，因为卷子太多，没看清楚。”他给了我一个新的`97分，后来在课堂上表扬了我。
杨老师也很关心她的同学。之后我就再也不觉得杨老师“坏”了。
我的老师作文5
我的语文教师是袁教师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班，忙得很，但袁教师每次都认真地备课。袁教师讲课的水平很高，每次讲的课都生动趣味，丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵，在欢乐的`竞争中很快就背过了，并且不容易忘。
袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时简便了。
这就是我的语文教师。
我的老师作文6
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒，乌黑发亮的头发，扎着马尾辫，樱桃小嘴，眉毛又细又长，性格温和，中等身材。她是谁她就是我们班的语文教师：黄教师。
公鸡喔喔叫，黄教师已经到了教师里了。我们到教室里的时候，黄教师已经改好了一半的.作业。
开始上课了，教师讲课，同学们全神贯注地听着，正当同学听得津津有味的时候，突然，一个同学大喊“：有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄教师连忙走过去，拉着这位流鼻血的同学，去医务室止血。教师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室，黄教师已经汗流浃背了。教师没把这件事当一回事，继续为我们上课，我们看在眼里，藏在心里。被教师的精神佩服得五体投地，无私奉献。
快下课的时候，教师让我们自习，她也不闲着，在教室里走来走去，假如我们有不懂的地方，能够随时问她。最终，教师说：“同学们，我爱你们，因为你们都是我的孩子”。
教师说完，教室一片寂静，谁也没想到教师回这么说，过来好久，大家好像约好似的，同声回答说：“教师，我们也爱你。”
我们看见教师露出了笑容，虽然是淡淡的。
我的老师作文7
我们的班主任——黄老师有着一头短短的、亚麻色的头发，一双炯炯有神的大眼睛，耳朵上常常戴着一对吊坠耳环，那耳环亮金金的。黄老师的脸蛋红扑扑的、圆圆的，就像涂了腮红一样，黄老师有时候讲话很甜，能讲出各种各样的甜言蜜语。
有一次，我在写语文课堂作业本的时候，黄老师悄悄地走过来，看我写的怎么样。黄老师说：“大部分的字都写的不错，就是这个“横”不要斜上去，再弯下来。”我笑着答应了，黄老师给了我一个贴纸后就走了。我每天写完老师布置的作业后，如果有时间就会练一练横。过了几天，黄老师说：“这个横有进步。”黄老师的'这句话让我更有自信。渐渐地，渐渐地，横练得越来越好。在这段时间里，黄老师对我说了几句鼓励的话，让我更努力。
黄老师简单的言语时时激励我，温暖我，让我不断进步，不断成长。
我的老师作文8
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师，我的语文老师是一个温柔而又严厉的人，有时候温柔的像小白兔，严厉的时候又像大老虎。她的皮肤很白，圆圆的`脸上有两只炯炯有神的大眼睛。她已经四十多岁了，但丝毫没有一丝白发，像30几岁，非常年轻。
我的老师是一个关爱学生的老师，要是班里发生什么事情了?一定会把这个事情搞清楚才行，哪个同学要是受伤了，非问清楚不可。
记得那一次，我上教学楼，头不小心碰到了扶杆上，然后我忍着痛就坐到了教室里，老师发现我不对劲。对我非常关心， 然后把事情问清楚，赶紧让妈妈来把我接回去。
但同时她也是一个严厉的老师。记得还有一次，英语老师要考单词，班里有一个同学作弊了，徐老师知道后， 很生气的批评了这名同学，而且还给他了一次警告。
我们的数学老师张老师也是一位严厉的老师，但是他也有温柔的时候，一直以来我的数学一般。上了三年级后，数学再也没有上过90分，但老师对我始终都没有放弃，鼓励我。她对其它同学也是一样的，该表扬的表扬，该批评的批评。
这就是我最亲爱的关爱我们的两位老师。
我的老师作文9
每当石榴花绽放如火，仿佛穿着红裙的仙子，把我的房子映照的明丽一片时，我不由得想起了我的三年级老师——余老师。
她是年轻的。翻开三年级时的相册，总能一眼看到她。二十多岁，石榴花一样的年龄，石榴花一样的烂漫着。当时她穿着一身石榴花色的`连衣裙，踏着轻快的步子走上了讲台，微笑着对我们说：“我是你们的老师，也是你们的朋友，你们可要把我当做朋友对待哦！”她那笑，像石榴花，眼睛也如同小鹿般清澈。不知什么时候，我们校园里多了一棵石榴树。花虽含苞，但香却先溢出来，我们去问她怎么会多了一颗石榴树，她笑而不答。有一次春游，我们去看石榴花，忽然，窜出来一只小松鼠，她竟展开双臂，大喊：“啊！小松鼠！”有同学老气横秋地说：“我们的老师，像个孩子。”
她是体贴的。一次，我发高烧，落了许多功课，她心急如焚，出了许多试卷，有一次她走了十几里路，亲自到我家，带着两只胖娃娃似的石榴。我流泪了。她问：“疼啊？”其实哪是？我是被她感动的。她像我的母亲，也像我的朋友。
都美好呀！石榴花。多亲切呀！余老师。她永远住在我的心房里。也是我不可磨灭的一部分——“朋友”余老师！
我的老师作文10
在我的脑海里，有好多好多的老师，给我印象最深的还是我们的冯老师了。
幼儿园毕业，爸爸把我送进了西大街小学，我害怕极了心想：“老师会打我吗？老师凶吗？，报了名后，爸爸把我送进了教室，上课铃响了，老师走了进来，我一看：只见老师有着一头波浪式的头发，披在肩上显得非常精神，有一双大大的`眼睛和一张大大的嘴。
记得在一年级的时候，同学们对词语很不感兴趣，于是，老是对我们说：“咱们来一次开火车的游戏，第一个同学读第一个词语，第二个同学读第二个词语。"同学们一听兴趣大发。这个词语游戏气氛活跃，同学们容易接受。从那以后我们开始好好学词语了。
一年有一年过去了，冯老师给我们带了四年的语文，她很了解我们，我们也非常喜欢冯老师。
冯老师像我们的妈妈一样，照顾着我们六十多名学生，她真是我们的好老师呀！
我的老师作文11
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然离不开老师。良师，在长长的人生画卷上，注定会书写浓墨重彩的一笔。而我就遇到了这样一位老师，她就是我的班主任兼语文老师。
陈老师有一头乌黑的长发，大大的眼睛戴着一副金边眼镜。她还有一张能说会道的'嘴巴。
我的老师是一个足智多谋的人。她鼓励我们学习的方法与其他老师不同。陈老师利用画“正”字的方法记录我们每次考试的成绩和每一次进步。只要满一个“正”字，陈老师就会给我们礼物，并且，这些礼物还是老师自己买的呢！
我们的老师也是一个严厉的人。因为现在我们开始使用钢笔了，陈老师为了让大家养成不随便涂改的习惯，就严格要求大家：如果写错了，就要重写，哪怕是最后一个字写错了，都得重写。最终，我们班的涂改率特别低。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鸟儿要感谢大地，因为大地让它生活而我要感谢我的老师，是老师传授给我知识，让我健康成长。
我的老师作文12
高高的个子，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是我的老师――X老师，他是一个幽默风趣的人。
“幽默大王”，这个称号送给他是再合适不过的啦！还记得那次上课，一个同学表现得太过分了，忍无可忍就把他拎到讲台上教训了一番，并且在黑板上写下“痛快”两个字，还说：“人嘛，先要有痛苦，才能有快乐，不然就不叫‘痛快’！”“哈哈，哈哈！”同学们都忍不住捧腹大笑！
还有一次，一位同学的.本子“神秘失踪”了，于是，他便去问老师。老师说：“你去办公室找找看。”可是找了半天，还是没有发现它的踪影，老师眼珠一转，说：“没准被你那顽皮的书包吃了呢！”不找不知道，还真在。同学们又一次被笑声包围。（通过语言描写，充分体现了老师幽默的特点！
这就是我的老师，一个富有幽默感的老师。
我的老师作文13
我有一个老师也是一个很好的老师，别人也很多尊敬他，在课堂上虽然有时会发火，但是也是喜欢在课堂上开玩笑的老师，无论有什么困难都可以化险为夷。
在昨天傍晚的时候，邓文钱、杨意晨、傅天成这三个校霸在回家路上欺负俞生辉，把他的伞给打歪了，还把他的水杯给扔到了马路上，到了今天早上，经过这个经历后，他就每天晚上都在看格斗大全，但不过邓文钱还不死心，要去揍他，因为上午时他告诉了茅老师了，为了解气就把一切的愤怒给发泄在他身上，结果茅老师一来，就鸦雀无声了，最后把两人给叫了出来，把邓文钱给训骂了一顿，以后叫他不要这样做了，最后还强调我们：“现在学校暴力是要上法律的了，学校内的事情我来管，外面的事情遇到事情，直接报警，让法律来解决！在提醒每一个同学，要监督我们整一个班级，还有不要在发现暴力现象！”
在茅老师手上，没有什么解决不掉的问题，讲一个题目都讲的非常详细，没有什么他做不到的，还经常提醒我们要该怎么样，比如说画线段时要用尺子和铅笔。还有他要让我们把所有关键的话都记下来，虽然写下来手的`抽筋了，但是这些记下来那可是有非常大的作用的。
真是一个好老师。
我的老师作文14
我有一位又可爱又漂亮的老师，她对工作也很用心。她有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，戴着一副眼镜，长的非常漂亮。
我的老师对我们十分用心。每天要批改非常非常多的作业，改完一半的作业休息一会儿又要去班里上课。一直到晚上才能轻松一点，但还要把剩下的.作业改完，改完了还要思考明天的新课，还要考虑我们会不会喜欢。
我的老师我非常爱我们，一次我们一个年级一起出去做实践活动，我们坐在大巴车上觉得很没意思，于是唱起了歌，老师笑了笑也跟着我们一起唱了起来。如果我们上课时表现好的话，下课还会奖励我们，比如：雪饼、糖果、笔记本、自动铅等。
我的老师真像个“万花筒”，有时生气，有时开心……我们的老师那么用心的教我们学习知识，那么比我们，难道她不值得我们尊敬吗？我想对我的老师说：“您辛苦了”！
我的老师作文15
每一个人都有自己喜欢的老师，可能是爱穿裙子说话像连珠炮似的语文老师，又或者是上课时怪招送出，课后和同学们打成一片的体育老师。而我最喜欢的就是我的包子老师。
老师的个子高高的，扎着一个单马尾，腿特别长，仿佛一步就能迈几十米远，身材也很瘦，在成年女性中，她应该算是很高的了。
他在我们班里是数学兼英语老师而我总是叫他“包子”老师。当我第一次给老师抱作业时，当时我低着头就闻到了一股很浓郁的包子味当我又走到老师的办公桌时老师就拿起一个个小肉包子吃了起来，从此以后，我每次抱进作业时老师几乎都在吃包子，我也获得一个特殊的.能力那就是“闻味辨人”不用看我光用闻就能辨别出老师在不在，如果有包子味呢老师就是肯定是在的了。
有一次早上学校组织学生们体检，因为要抽血所以学校允许同学们带食物来，其中就有一个人带了包子。到了“包子”老师上课时，他看到有包子，路过时，就会拿一个吃。
这就是我的包子老师，一个爱吃包子，寸步不离包子的老师。
【我的老师作文】相关文章：
我的老师作文[精选]07-28
我的老师作文12-09
我的老师的作文01-12
我的老师作文11-26
我当老师作文03-06
我与老师作文03-07
我当“老师”作文03-08
我的“老师”作文03-08
(精选)我的老师作文08-02
我的作文老师作文03-04