在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝作文1
今天，天气睛朗是放风筝的好天气。小红和小华一起去放风筝。
他们兴奋地来到了广阔的碧绿的草坪上放风筝。草坪上已经有很多人来放风筝，人多得数不胜数。
小华拉着风筝线，小红拿着风筝。小华跑在前面，小红在后面紧紧地跟看，小华大喊：“快点。”小红说：“好的，我跟的上。”他们兴奋地跑着，风筝越飞越高。最后她们的飞筝在云中变得模模糊糊的，只剩下一个影子，这个影子有时出现有时不出现，像是和他们玩捉藏。一个小妹妹见他们的风筝飞得那么高，于是她在他们的旁边叫他们帮她把风筝放飞上天。
远处，一个孩子脸上带着笑容，对他的父母说：“看，我的风筝飞得最高。”他的父母看向他的风筝，满意地点了点头。
此时，一只老應一样的.风筝出现在上空，小小的鹰眼看着地面，像是在寻找食物似的。我们都兴奋极了！高兴极了！因为这里已经变成了风筝的海洋。
放风筝作文2
春天到了，万物复苏，春风姑娘也来凑热闹，正是放风筝的好天气。我和小红、小兰约好到公园去放风筝。
我们来到公园一看，放风筝的人可真不少。有的人已经把风筝送上天，有的人举着风筝正要放，往上一看，一只长着无数条腿的蜈蚣风筝，正在空中爬呢！还有小金鱼的风筝，它在天上飞跟在水里游一样快活；还有威风的老鹰风筝，只见一只只老鹰腾空而起，仿佛要把天上别风筝都给撞下来。
我对小兰说：“我们也来放我们的小燕子风筝吧！”于是，小兰双手托举起小燕子风筝，我像豹子一样使出吃奶劲向前方奔去，小红拿着她的.蝴蝶风筝在旁边给我加油，是时候了，我叫小兰赶紧松开风筝，只听见小兰高兴地说：“我们的小燕子风筝也飞起来啦！”草地上传来了我们几个人的欢笑声。
我爱放风筝，你呢？
放风筝作文3
春天到了，人们来到广场上放风筝。天空中，飞行着各式各样的风筝，有的像是在游泳的金鱼，有的像在空中盘旋的老鹰，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小华正准备将一个风筝放上天空。小明拿着风筝线飞快地向前跑去，边跑边对后面高举着风筝的小华喊道：“小华，举高点!”“没问题，我马上就要松手了!”小华一边喊一边松开了抓着风筝的双手。风筝飞上了天空，在空中一会儿上，一会儿下;一会儿左，一会儿右。就像一只快活的小鸟在天上飞来飞去。
一旁拿着蝴蝶风筝的小红羡慕极了，对他们说：“你好，请问你们能帮我放风筝吗?”“好啊!”小明和小华答应了小红。这时，忽然刮起了风，两个风筝乘着风越飞越高，还在空中跳起了优美的舞蹈。
远处，一个小孩早把一个三角形的.五彩风筝放上了天空，两个大人则依偎着，看着远方美好的景色。
慢慢地，天上的风筝越来越多，地上的笑声越来越浓。
放风筝作文4
春天来了，柳树发芽了，桃花、杏花、迎春花争相开放，到处是一派生机勃勃的景象。一阵阵春风吹来，带着甜甜的花香，这正是放风筝的好时节。我和我的好朋友何佳晨相约一起到北区去放风筝。
我拿出我心爱的蝙蝠侠风筝。它全身乌黑，有两只明亮的`大眼睛，一对轻快有力的翅膀，看着特别有力量，而且很酷。
开始放风筝了，我做好准备，一边跑起来一边放线，迎着风，蝙蝠侠风筝缓缓的从低处向上飞舞。我心里激动极了，我越跑越快，线也不断的转动放开，终于，我的风筝飞到了高高的天空中。天上的风筝可真多啊！有燕子风筝、有长龙风筝、还有老鹰风筝各式各样，在天空起舞。
我想和何佳晨比赛，就对他说：“我们比比谁放的高吧？”何佳晨说：“好。”我们按照各自的方法开始了比赛，果然，我的蝙蝠侠风筝没有辜负我的希望，战胜了何佳晨的奥特曼风筝，赢得了比赛。
今天玩得太开心了，我学会了自己放风筝，下次还有机会，我一定会再玩一次的。
放风筝作文5
春天到了，我、弟弟和妹妹去平顶山上放风筝，放风筝的人非常多，风筝也是各式各样，有红绿相间的金鱼风筝，有霸气威风的老鹰风筝和长长的、有许多触手的蜈蜙风筝。
我的'妹妹把她的那五彩缤纷的蝴蝶风筝拿在手里，不想放飞。我问她为什么，她说这个风筝是她的最爱，如果放飞说不定会断线，那样就找不到了。这时弟弟已经把我那漂亮的燕子风筝拿起来了，高兴的说：“我们把它给放飞吧”，我大声说：“好”。然后我一手拿线绳轴，一手提着线向前跑，我向弟弟问：“线够长吗”，“够”弟弟大声说到，并把风筝一扔，风筝就飞起来了，妹妹说到，“好棒呀”。
不远处，我看见我的新朋友——明明和他的爸爸、妈妈来放风筝。明明自己放了一个三角形的风筝，明明的父母好像在说关于朋友或在说关于风筝的事。
春天果真是个放风筝的好时节。
放风筝作文6
今天，万里无云，阳光灿烂，我和顾协芯去放风筝。“哇”，那儿人山人海，他们都在草地上跑来跑去，有的为了使自己的风筝飞的最远，就拽着线拼命地跑着，有的想让自己的风筝飞的最高，就拼命的放线，有的看见自己的风筝飞的很好，高兴的在草地上跳的`老高，有的看见自己的风筝飞的不理想，就急的直跺脚……
再看天空中，有蝴蝶，有蜜蜂、蜈蚣、老鹰……真是五彩缤纷，色色俱全。我们也开始放了，刚一开始就很顺利，一下子就飞上天了，本以为飞的很高很稳，可谁知一会儿工夫，风筝居然出乎意料的猛栽下来，正好挂在树枝上，我们急的像热锅上的蚂蚁团团转。
这时有一位好心的叔叔走过来，帮我们把风筝拿了下来，我们谢了叔叔，接着放，这次风筝平安的飞上了天空100米的地方，快看不清了，剩下一个小黑点了，见风筝越飞越高，我们好高兴啊！
放风筝作文7
今天，和煦的阳光温暖得普照着大地，天空中吹来阵阵凉爽的秋风，这么好的天气，我们一家当然要去放风筝了！
我们来到附近宽阔的一个大草坪上，除了中间一块有一片荷花池，周围非常平整，是一个天然的放风筝场地。我在爸爸妈妈的允许下，获得特许权――第一个放风筝！
我飞快的'跑起来，并不断的放线。“呼”吹来一阵猛风，好时机！后面拿着风筝的妈妈赶紧把风筝抛向空中。呀，风筝一下子窜到了空中，它仿佛是一只飞翔的雄鹰在空中越飞越高，越飞越远。看，它摇摆着尾巴，是不是的还向我砸吧一下眼睛，在蓝蓝的天空下显得真美。可是，好景不长，忽然，风一下子停了，飞翔的雄鹰像是翅膀被折断了，直接向地下栽下来，仍我拼命地拉线、放线，还是没有能让风筝再飞高，最后直接落在了草地上。
放风筝作文8
春天来了，天气变暖和了，冰雪融化了，又到了放风筝的季节。今天是周末，妈妈带我去五一广场放风筝。
到了广场，我抬头一看，天上飞着许多风筝，有龙和凤的，有蝴蝶的，有老鹰的等等，我也一定要把风筝放得那么高！
我的`是一个金鱼风筝，鼓鼓的眼睛，金黄的尾巴，样子可爱极了。我先把风筝装好，把线系结实，然后把它平放在地上，第一次放时没有风，我就拉着绳子跑，风筝飞了几下又掉了下来，这样放了几次都不成功，我的胳膊也举酸了，腿也路累了，小金鱼躺在地上可怜巴巴地望着我，好像在说：“小主人，一定要加油啊，我想当一条会飞的鱼。”
这时候一阵风吹了过来，风筝噗噗地飘了起来，我赶紧跑了起来，接着放线，我的风筝就像一条快乐的小飞鱼自由自在地飞翔在天空，好高啊！如果我也能飞上天空该有多好，和蓝天对话，和白云絮语。
放风筝作文9
今天，是个阳光明媚的日子，我和妈妈一起来到公园里放风筝。我的风筝是我自己画的，一幅美丽的画面，它可以飞得很高。
来到公园入口我抬头看见许多风筝已经挂在白云上了，我就迫不及待地想放风筝了，我首先把风筝的线往上提让风筝飘起来，然后慢慢地放线，我的'风筝也越飞越高像美丽的蝴蝶在空中飞舞。风渐渐地变小了，有的风筝挂在树上，有的落在地上，有的线连在一起，还有的在草坪上休息。眼看时间不早了，我们就开心地回家了。
放风筝作文10
星期天，我和爸爸、妈妈去田野里放风筝。
初春，刚刚发芽的草木，刚刚苏醒的土地，刚刚湿润起来的空气，都散发出一种淡淡的清香。我们来到麦田边，嫩绿的麦苗一望无际，一阵风儿吹过，麦苗好像在向我们点头问好。
我和爸爸一组，决定和妈妈比赛放风筝，看看谁放的`风筝又快又高。比赛开始了，爸爸双手捧着“雷霆战宝”，我连忙拉起了线，迎着风跑了起来，风筝到了半空中，由于风势减弱，风筝摇摇摆摆地缓缓下降，不一会儿就掉了下来。爸爸看着我垂头丧气的样子，说：“遇到这样一点困难就退缩了？成功总是喜欢坚持到底的人。”听了爸爸的话，我又重新拿起了风筝。
放风筝作文11
阳春三月，郊外的草地一片勃勃生机，瓦蓝瓦蓝的的天空像一块大大的幕布，纯白的云朵在天空中玩耍，这正是一副“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”的场景。
远处有一家三口的温馨画面，小朋友的爸妈帮他把五彩三角风筝放飞在了空中，小朋友小心翼翼地控制着风筝线，让他的风筝在空中高高飞翔，爸妈注视着远方放飞的'梦想！
近处小男孩站在坡上高举燕子风筝展翅飞翔，另一个男孩拉着风筝线往坡下跑，边跑边说放，风筝就平稳地放飞在了天空。旁边的小女孩边跑边学边为他们加油。脸上露出了甜蜜的笑容。手捧着自己的蝴蝶风筝不舍的放出去。
天空中活泼的金鱼风筝，调皮的蜈蚣风筝，雄伟的老鹰风筝，它们唱着“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……。
放风筝作文12
在我过生日的时候，爸爸给我买了一个老鹰风筝，说是送给我的生日礼物，我高兴极了！
我的老鹰风筝有一双又长又粗的翅膀，能在天空中自由自在地飞翔。它有一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，真像一只真正的老鹰，威武极了。
一天，我带“老鹰”到空地上飞翔，一开始飞不起来，我很烦恼，“老鹰”鼓励我，说：“加油，你一定会让我飞起来的。”我听了它的话，点了点头，继续让“老鹰”试飞。这时，一位热心的小朋友来帮忙了，他有一双大大的眼睛，红红的脸蛋。他说：“我可以帮忙吗？”“可以！”我露出了天真的笑容，有了那位小朋友的帮助，“老鹰”不一会儿就飞上了天，我对那位小朋友说：“谢谢你的.帮助，我的‘老鹰’才飞上了蓝蓝的天空。”“不客气，这是应该的。”那位小朋友笑嘻嘻地说。
我们的童年都不缺少玩具，它们让我们的生活更充实、快乐。
放风筝作文13
一个星期六的下午，阳光明媚，人们在一望无际的大草原上放风筝。
瞧！这里放风筝的人可真多呀！走近一看，小红笑眯眯地看着旁边的哥哥，手里还拿着一只蝴蝶形状的.风筝。旁边小明左手举着线，右手拿着卷线筒，对举着风筝形状的小刚说：“小刚，当我说一、二、三的时候你就把风筝松开，然后我就往前跑，这样风筝就可以飞上天了。”“好的，我们试试”。后面穿绿色衣服的小刚大声喊到。在他们的合作下，一只燕子形状的风筝像一只真的燕子似的飞向了天空。
远处，那边还有一家三口在放彩色的风筝，小男孩放的风筝可高了，爸爸妈妈在旁边看着那个小男孩放风筝，想着：我们家宝贝儿子会放风筝的，真棒！
天上还有各种各样形状的风筝，有的像蜈蚣；有的像一条金鱼；还有的像一只老鹰在天上展翅飞翔.
放风筝可真有趣！
放风筝作文14
今天，冬爷爷已去了，春姐姐踩着健康的步子来了。宁宁和明明打算去公园放风筝。他们拿着一个燕子形状的风筝就出了家门去玩了。
今天，公园的天空中飞着好多风筝，有“蜈蚣”、“金鱼”、“小鸟”和“三角形”。最引人注目的就是那个“蜈蚣风筝”，它有一个大大的头，长长的身子，身子上有无数只的腿。而那个鱼形风筝，就像一条灵活的'小鱼在池塘里快乐得游来游去。还有小鸟风筝就像一只真的小鸟在空中飞着，快乐极了。
看见这么多人都在放风筝，宁宁和明明也放起了风筝。宁宁和明明分别拿着风筝和线，等风来了，宁宁就放手，明明朝着风吹过来的方向拼命跑，风筝就飞了起来。
一旁的小女孩见了就为他们喝彩。明明问小女孩：“你为什么不放风筝呀？”“我也想呀，可是我没有风筝。”小女孩难过地说。“那我们一起放吧。”明明说。“好呀”，小女孩高兴地回答。他们三个一起放起了风筝。
就这样，他们开心地度过了一个美好的一天。
放风筝作文15
星期四早上的体育课上，体育顾老师教我们怎么放风筝，讲过了放风筝的要领后，就让我们自己练习。
我兴奋极了，赶紧约上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地对孟孟说：“我拿风筝线在前面跑，你拿着风筝在后面追。等我说‘放’的`时候，你就松手。”判断好以后，我开始跑起来，刚跑了没几步，我就感觉风来了，赶紧对孟孟说：“放！”我跑了一小会，回头看了一眼。哇！我的风筝飞得还挺高，但是和别的同学比，还是逊色了一些。我想超过他们，便把风筝线放得老长老长的，可是风筝一会儿就落了下来。
我很沮丧。突然我想起来，顾老师之前说过，放风筝时要拽一下才会放得高。于是我又将金鱼风筝放飞到天空，时不时地拽一下风筝线，再放线。就这样，我的风筝越飞越高，它终于真正的成为了空中的王者，我开心极了！
这次放风筝，我不仅收获了快乐，还明白了一个道理：如果懂得了做事技巧的话，做事会事半功倍！
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