在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的拿手好戏作文，希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏作文1
都说莼菜之乡佛宝山的四月，花草树木鲜，杜鹃开满山。为了赏山花，我约了同事，一同驱车上佛宝观赏杜鹃花，车行至山腰，透过车窗往外看，只见山山岭岭、草木青葱，沟沟岔岔，全是各色耀眼、姹紫嫣红的杜鹃花，我们急不可待地把车停在路边，走下车来看杜鹃花。
举目远眺，山崖上，丛林间、溪流畔，或红火紫、或白或粉的野生杜鹃，姹紫嫣红、五彩斑斓，点缀在绿树青草间，灿若云霞，让人眼花缭乱，喜不自胜。
漫步于山涧砂石小路，翠绿色的绵延群山中，一族族红艳艳、白亮亮的杜鹃花，仿佛一堆堆红红的火焰，白的如棉花样的雪白，红的似日出时的朝霞，让人游兴大增，顿生山野情趣，满山花开、满岭鲜艳、满坡芬芳，清鲜的空气里夹着带有杜鹃花的芳香，如酒般醇美，似蜜糖香甜。
同伴经不住杜鹃花清新鲜美的诱惑，欢喜雀跃地一路小跑，走石梯、爬陡坡、穿灌木，采下一支支杜鹃花，或放在鼻子前嗅闻，或高举着拿出手机玩自拍，那红红的.杜鹃花映红了笑脸，一种赏花的快意在心里流淌，一种花人合一的挚爱溢于言表。
几阵山风急急地吹过，山野里更是花枝摇曳，忽高忽低，香气四溢。似乎能听到芳姿丽影尽情歌舞发出的甜甜笑声。我也禁不住摘下几瓣杜鹃花放进嘴里品尝，一股甜甜的味儿涌入肺腑，一种回归大自然的情趣让人心旷神怡，神清气爽。
杜鹃，又名映山红，多野生，生命力特强，即使生长在缺泥少土的石壳，也能花繁叶茂，它喜欢阳光充足的山岭，花期也较长，唐代诗人白居易诗云：回看桃李皆无色，映得芙蓉不是花流露出诗人向往乡野田园生活，热爱美丽迷人的大自然的情感。
行走在佛宝山上，置身杜鹃花丛中，沐浴着暖暖的春阳，享受着习习的山风，山野一派勃勃生机，让人陶醉，令人震撼，叫人流恋忘返。
我的拿手好戏作文2
修长的手指在洁白的琴键上滑动，一串串时而连贯，时而停顿的音符从钢琴中飞出来。悦耳的音乐布满整间屋子，是祝英台初遇梁山伯的羞涩，是揭开身份的如释重负，更是相恋的甜美结局。一曲终了，一个唯美的`爱情故事画上了句号。我放下了手，满足地笑了。此刻的我，钢琴已学有所成，参加过一些表演和比赛，但童年那段“苦不堪言”的回忆仍未忘了。
小时候的我，就爱疯玩。每天我都被妈妈拎上凳子弹琴。有一次，我发脾气不想弹琴，可无奈自己被妈妈一直盯着不能下来。妈妈看见我一直在踢腿，便凶神恶煞地问我：“你干什么？再不弹就把你扔出去！我花那么多钱给你上钢琴课，你还不领情！那我的钱还不如丢水里呢！”我挺起胸，瞪着眼睛：“你丢呀。我才不想上课呢！”妈妈暴跳如雷，火冒三丈，一拎起我就把我扔到了门外。那时是晚上，周围漆黑一片，鸦雀无声，我双腿发软——妈妈不会真不要我了吧！
我拼尽了全身地力气拍门、撞门，也无济于事。当我只剩一丝力气时，门开了。妈妈恶狠狠地看着我。那场景真像一只饥肠辘辘地母老虎盯着一只弱小无助地小兔子。妈妈厉声问道：“你还弹吗？”我噙着眼泪，嘟着嘴，无可奈何地点了点头。妈妈终于让我进了家门。我耷拉着脑袋。虽不情愿，但无计可施。心里想：哼！我就不好好弹，看你怎么办？
再一次被妈妈拎着上了钢琴，音乐又响了起来。弹着弹着，我发现自己好像没有那么讨厌弹琴了，感觉听自己的琴声是一种享受，不再是一种负担，更多的是自信、自豪。慢慢地，我开始转变了对钢琴的态度，不再抵触、逐渐地接受了它。它的地位在我心里日日增高，高到了同年的我无法想象的高度。
弹钢琴是我的拿手好戏。钢琴陪伴了我七年，它是我最忠实的伙伴。我从一个只知道疯玩的小女孩成长成了一位成熟稳重的女生，它自始至终陪伴着我。无论经历了多少风雨，我始终不畏困难，勇往直前！六年级杨樱琦
我的拿手好戏作文3
屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着几分纸的“古味”。一张张，一列列，一个个……不厌其烦地书写着。这就是书法，也是我的拿手好戏。
往往写着写着，就会记起小时候练就本领的那几年，不禁让我感慨万分。
万事开头难，没错，就练习那个“杨”字，已经让我伤透了脑筋，怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促，急的我像猫抓了似的，心急如焚，根本就没了谱。但转念一想，不行，我必须要写出来。于是，我慢慢平静下来，专心致志的书写起来。一张张，一堆堆……记不清写了多少遍，多少张纸，才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功是没有捷径的!
终于，“功夫不负有心人”，如今，我已经不用像以前那样反复琢磨，细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成，还参加各种书法比赛，都获得了很好的成绩，身边的亲戚朋友都夸我，给我点赞，这也成为我在众人面前的拿手好戏!尤其在书法课上，我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。
“写得真好看，我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。“你真厉害，帮我写一个呗”一位同学举着宣纸，挤到我面前，虔诚地说道。
“看，这就是我师父写得字，服不服”，哪位同学在那夸大其词?不过，此话一出，我忍不住笑了出来，打趣道:“那还不跟着师父好好学习”。同学听了哈哈大笑，那位同学挠挠后脑勺，低着头，尴尬地笑了。
“再写一个”，“对，再写一个”，同学们你一言，我一语，争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下，我不得不给他们再写一个。说来也怪，平时写得好好地，可一兴奋，居然把那个字写走了样。弄得同学么都悻悻离去。唉!我的.拿手好戏也有演砸的时候，真是“金无足赤，人无完人啊”!
我的拿手好戏不仅让我的字练的好，还磨炼了我的意志，开阔了我的眼界。凡事不骄不躁，用一颗平常心去认真对待，这才是书法的最高境界啊!
我的拿手好戏作文4
我的拿手好戏是跳舞，我喜欢跳舞，因为我在跳舞时，就像是一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。
小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，美极了。在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。
在我上幼儿园时，我终于实现了这个的梦想，加入了舞蹈的行列。
第一节课，我和我的同学们很早就来到了舞蹈室，老师也一路小跑赶了过来。开始上课了，老师教给我们第一个动作“擦地”这是我们舞蹈的基本功之一。老师温柔地说：“来，大家跟我一起做。”我们轻轻地迈开步子，脚慢慢地擦着，随着柔美的'音乐，随着跳跃的节拍，我们的舞姿也渐渐变得纯聚熟起来。老师轻轻地说道：“你跳得不错，大家学着点!”这句话一出口，我发现老师居然在对我说，我的心咯噔咯瞪”地，那种感觉既是紧张，又是欣慰，好像说不清、道不明。随后的练习中，我更加努力了。
一次，老师收到消息说：过几天，有观众来看我们跳舞，我们要好好跳!老师说完后，我们都异常兴奋，就像闹翻天的小猴子一般，更加努力了，因为我们都想得到表扬。
到了那天，我们集中精神，露出了洁白的牙齿，跳出最优美的舞姿。结束后，才知道台下坐的竟是领导，其中一位领导看着我说：“这个小姑娘跳得不错，很有天赋，要好好培养。”老师笑着看看我，那种感觉更加奇妙了，当时我都不敢相信自己的表现得到了大家的肯定。
随后的日子里，我更加勤奋学习舞蹈，想要成为我的“拿手好戏”。虽然我还没有成为专业的舞蹈家，但是我坚信我可以做到，我可以跳好，不管遇到任何困难，我都不会放弃它。
现在，跳舞当真成为了我的拿手好戏，我不求它能带给我什么好处，但是，我会努力得到它，让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带去美的享受!
我的拿手好戏作文5
近日，我们班掀起了一股“魔方热”。数学老师杨老师就是一位魔方高手。所谓“长江后浪推前浪”，我在杨老师的指导下，玩魔方的技术已经是炉火纯青。
“咔咔咔……”三下五除二，短短十几秒钟，我就能将一个“杂乱无章”的魔方还原。我也因此多了一个外号——“快手杨明豪”，后来，同学们就干脆叫我“快手杨”了。
虽然小有成就，但我并没有满足，又开始练起盲拧来了。盲拧，在平常人看来是多么不可思议的事情啊!可我却“明知山有虎，偏向虎山行”，非要迎难而上，并且越练越快。这不，刚下课，我又练上了：双手捧着刚被打乱的魔方，上下扫视一遍后，戴上眼罩，抿了抿嘴，手指斗转星移般移动，似行云流水的舞步，嘴里还念念有词，“上钩、下回、下顺、上提、上上回下、上拨下提……”不知什么时候，四周已经围满了同学，他们个个好奇地睁大双眼，屏息凝神地看着。
魔方在我手中不停地翻转，不一会儿，竟奇迹般还原了，大家报以热烈的掌声。我不禁自豪地笑了。
在班里，我是名副其实的魔方高手;在学校，我打遍全校无敌手。一分耕耘，一分收获。成功的背后，我付出了无数汗水。几个月以来，我每天五点起床，开始记公式，练指法，一直到七点上学;晚上，一做完作业，我就拿出魔方不停地摆弄。我从二阶练到五阶，从速拧练到盲拧，从九十秒练到十五秒……不知花费了多少时间与心血。为了克服心理障碍，我不断告诫自己：“我能行!”在杨老师的鼓励下，我勇敢地走上讲台，走上万众瞩目的舞台，畅快淋漓地表演着。
有志者，事竟成。我相信：只要心中有梦，就有前进的动力，不管前面的路有多艰难，我都能勇往直前。
名师点评：本文记叙了小作者练习魔方并变成拿手好戏的过程，阐明了“有志者，事竟成”的'道理。值得一提的是，习作中的动作描写十分精彩，“捧”“扫视”“拉”“抿”等一连串动词的使用，将“我”盲拧魔方的画面生动地呈现出来。而成语和俗语的熟练运用，也使习作的语言更富有表现力。
我的拿手好戏作文6
“乒、乓，乒、乓。”每当听到这样的声响，我都会情不自禁地扭头观看。因为，这声响我太熟悉了，能发出这种声响的，只有我的拿手好戏——乒乓球。
我练习乒乓球已经好几年了，每周末我都会去练习，每次都打得汗流浃背，但是我乐此不彼，因为很我享受它带给我的快乐。这天，乒乓球老师要选出我们这个年级段里球打得最好的，我心想：太好了，我大展身手的机会终于到了，因为，这可是我的拿手好戏啊！
选拔赛开始了，因为能进入这次比赛的都是“精英”，所以我的第一个对手就不是等闲之辈。来来往往几个回合，我和他的比分是10：9。我一心想扳回一局，就使出了浑身解数，但是对方也不示弱，所以来回十几个回合也没有分出胜负。不过，这终究是我的拿手好戏，当他把球打过来时，我一个正手扣杀，“啪”！他反应慢了一步没接住，就输掉了比赛。
第一场比赛结束后，我又一路过关斩将，击败了好几名对手，来到了决赛。我最后的`对手是一个大高个，身体健壮、身材魁梧，一看就是个高手。我们话不多说，直接开始对打。他先发球，球势迅猛，想一下子击败我。我眼疾手快，“啪”的一下，把球回敬给了他。他不愧是高手，来了一个“拉球”，又狠狠地把球打了回来。二十分钟过去了，我们也只打了个14：13的成绩。离胜利只有一步之遥，该怎样取胜呢？哎，有了！轮到我发球了，我先用反手发球，他把球打回来时，我假装要打他的对角线，可等到他准备接球时，我又突然变化，手腕一翻，改为直打，他慌忙去接，一下子乱了阵脚，这招“声东击西”我用得非常好，就这样过了两三个回合，最终我赢得了这场比赛。
每个人的拿手好戏，都是经过勤学苦练、熟能生巧才拥有的。如果人人都不用经过努力就有了拿手好戏，“得来全不费工夫”那怎么还能叫“拿手好戏”呢？
我的拿手好戏作文7
每个人都有一个自己最拿手的本领。有的人最拿手本领是挑西瓜，有的人最拿手的本领是捏泥人……而我最拿手的本领是炒菜。
平时妈妈天天都为我们一家四口炒菜，每当妈妈炒菜的时候，我总时在一旁看着，时间一长，我渐渐的也掌握了炒菜的经验，还学会了很多道菜的做法。
周日，妈妈外出办事，我自己一个人在家，妈妈走时告诉我她会下午才能回来，还叮嘱我好好完成作业。我一项一项的把作业写完了，一看钟表已经下午2点了。过了一会儿，妈妈办事回来了，现在妈妈十分疲备。我想：“妈妈都是为了我，现在妈妈这样累，我也得替妈妈分担一些了。”于是，我决定为妈妈炒一道菜。
我来到冰箱旁，看见冰箱里只剩下一些山药和青椒了。我看着这些食材，心头突然浮现一个想法——青椒炒山药。对，就是青椒炒山药。说做就做，我把冰箱里的山药和青椒拿出来，放在水龙头下冲洗干净，洗净后，我拿起一根山药，用剥皮刀剥去外皮，剥皮时一定要抓稳，因为山药剥皮后会渗出很多很滑的粘液，要是一不小心就会滑落。剥完皮后，把山药放在水里，用水把粘液洗干净，再用菜刀切成小片放在盆里备用，再把青椒掰成小块放在碗里备用。我再把葱剥去皮切成小段放在菜板上备用。
食材准备好了，就开始炒了。我把电炒锅插上电，放入油，等油温变高时，放入葱，翻炒1分钟。再放入青椒进行翻炒，炒到五分熟时，放入山药片进行翻炒，炒五分钟后。加入五毫升水，再放入花粉、盐、酱油、鸡精等作料。煮20分钟左右，菜已经九分熟，这时山药片也熟了，但也不会破碎。我把菜盛在盆子里，端上了桌了。妈妈看见后十分高兴的说：“儿子长大了，能为我分担了。”我露出了甜甜的笑容。
这就是我的'拿手好戏，通过这件事我明白了：“平时要多为父母分担一些做一些自己利所能及的事，做一个孝顺的孩子。
我的拿手好戏作文8
我虽不是十八般武艺样样精通，但三百六十行，行行出状元，我也有一样拿得出手的本事——炒蛋炒饭。
一天，妈妈做蛋炒饭给我吃，看着妈妈那娴熟的手法，我的手也不自觉得跟着铲子动
起来。我真想学一学！于是，我立刻开始行动起来。古人言：万事开头难。起初，我撸起袖子倒油、做饭，笨拙地拿起铲子东炒一下，西翻一下。弄得饭烂到处到是。铲子与锅好像合伙戏弄我，怎么也不听我的话，我心急火燎地刚把蛋倒进去，油就炸开了锅。“吱吱”油都蹦到灶台上去了！吓得我都不敢翻炒。拿铲子炒几下，湿漉漉的饭粒成了一团浆糊，连我自己也不敢吃自己炒的饭，我心里纳闷：妈妈炒起来得心应手，到我手上怎么不行了呢？
可我并不甘心，因为我深知，练就拿手好戏非一日之功。我向妈妈拜师学艺，按图索骥。
一次，两次，那几天天天做蛋炒饭。晚上躺在床上还在想炒饭的技巧。经过不断地切磋磨合，我的手与铲子仿佛融为一体，炒起饭来得心应手，运用自如，十分娴熟。我终于取到了“真经”！这天，我打算在家人面前好好露一手我的拿手好戏。我一撸袖子，系上围裙，像一个大厨师一样来到灶台前。一切准备就绪，我深吸了一口气。开火！热锅！我把油瓶高高一举，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”油直入式地冲向锅底。大火把油烧热，火速放入米饭，用铲子拌匀快速翻炒。这时家里人都被这浓香扑鼻的味道吸引过来了，纷纷来看我的表演。大家伸长了脖子，瞪圆了眼睛，看我这大厨如何展现身手。又听“哧啦”一声响，我将蛋液放进那吱吱作响的`油锅，那声音仿佛美妙的交响曲，我浑身都是使不完的劲。接着放配料火腿片，放调料，最后洒上一把香葱，那吱吱的响声中，一碗热气腾腾的蛋炒饭上桌了。
大家纷纷品尝我的蛋炒饭，赞不绝口。爸爸妈妈都说我是蛋炒饭界的行家高手。
每个人都有自己的拿手好戏，也许有时会大放异彩，有时会尴尬收场，但是自己的拿手好戏一定会让自己骄傲满满。
我的拿手好戏作文9
每一个人都有拿手好戏，我也不例外。别人都是吹拉弹唱，而我的拿手好戏就是——摆盘。
要说这项技艺，我可是一学便会，摆盘更是出神入化，这就成了我的拿手好戏。
在一个晴朗的一天，我与父母去一家自助餐厅吃饭。刚踏进门的那一刻起，我就暗暗地想：是时候展示我真正的技术了。
一走进去，我便拿起一个盘子，开始了我的“艺术创作”。我先去蔬菜区，拿了一根黄瓜，之后用小刀把它雕成了一个小水桶，里面装了一些果汁和果冻，又拿起一把勺子放在盘子上，最后摆上小番茄，用果酱装饰了一番，一个精美的'"艺术品"就这样完成了。我把它端回餐桌，又飞快地转回了孩子们的取餐区，嘴里不停念叨着：“快啊!不然就抢光了!”终于到了，那里一个人也没有，我的心中暗暗窃喜。我拿了一些鱼丸，把它们一分为二，然后又拿了许多牙签，把它们插到鱼丸上。之后，又拿薯条插在牙签上，把薯片与番茄酱铺底变成了"森林”与“海"。我再用香肠搭了“一座桥”，上面再铺些薯片碎就变成了小型的“小桥流水图”了。
当然，光有菜与饮品，也要有主食。这不，我又来到主食区，弄了几碗面条，再分别洒上葱花和酱汁，用小番茄做点缀，用绿叶菜铺垫小番茄，就变成了“荷花水塘图”了。外观美极了!让人一见便生爱慕之心。
我回到餐桌旁，爸爸妈妈吃惊地盯着我的摆盘看着，一见到我，便开始夸："这是你做的?太棒了!"我们都不忍心吃了。”我的心里乐开了花。餐厅经理正好路过，看到盘内的情景，顿时目瞪口呆，结巴着说："这……是您……您的孩子做的?”我的父母点点头。经理一下回过神来，只说了一句：“先别吃!”就扭头离开了。过了一会儿，他带来了一位戴着厨师帽的人，我想那一定是位大厨。指着我的摆盘说："你好好看看，你连一个小孩子都不如。"那个厨师瞪大眼睛看着，一副吃惊的样子。我早已心花怒放，暗暗自喜。这就是我的拿手好戏，你喜欢我的拿手好戏吗?
我的拿手好戏作文10
在大街上，有的人挑西瓜，挑樱桃，挑苹果，我知道这些都是他们的拿手好戏，我们都有属于各自的拿手好戏。
我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的`身体柔软，正因为这样，跳舞成了我的拿手好戏。
原本我的身体很硬，背也是驼的，因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏，什么都不会。现在的我就不同了，几乎什么基本功都会。
我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说:“你先在这儿试一天，如果能行你就在这跳，不行的话咱们就不跳了，好不好?”我点了点头。我试了一天，回到家，就自信满满地对妈妈说:“妈妈，这个跳舞班可以，咱们就在这儿上行吗?”妈妈笑了笑对我说:“行，咋不行呢。”就这样，我学习了舞蹈。
我五年级开始学的舞蹈。六一儿童节的时候，老师说要选参加跳舞的人，没有选我。那个时候我态度不端正，老师说让我好好学习。我理解那个意思，意思就是让我别跳了，先把学习学好，我点了点头。
可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的，让她参加吧!随后，老师就派人把我叫了下来，我心想:我就知道你们会叫我下来，跳舞可是我的拿手好戏。”
你们想知道为什么我心里这么清楚吗?是因为表演完之后我的学习一直不在状态中，所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后，当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长，我感觉很丢人，所以妈妈问我话的时候我一直在哭，没有说话。妈妈准备打我的时候，老师说:“不要打孩子，有话好好说。”听了老师的这句话，妈妈慢慢地把手放了下来。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳两个小时，时间很短。现在放暑假了，虽然一天还是两个小时，但是却天天跳，我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了，老师就会给我们指点，让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的，因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业，我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文11
人有十八般武艺，样样是好戏，有人歌声委婉动听，有人泥人捏得栩栩如生，而我的拿手好戏则是编故事。
人人都会编故事，但人有我优。俗话说作文三分真七分假，而我便是十分假，可谓是把无中生有发挥到了极致。我可以随心所欲，可以把穷光蛋编成亿万富翁，可以让自己一举成为世界首富，甚至动动手指就能把世界毁灭，还能穿越时空。总之，这一切在我笔下都会生动形象地呈现出来，不是吹的，经我杜撰的故事还是蛮吸引的。一开始是因为作文没事例可写，所以试着编编看，没想到却一发不可收拾。
一天，我正坐在桌前，思考“加餐”作文的题材，关于真实经历的作文，作文我怎么挤也挤不出，觉得自己太没有生活气息。“唉？对了，就编吧！”我的目光对家晨养的那只乌龟对上，霎时茅塞顿开，嗯，就写它吧！我平时看的电影书籍终于派上用场了，把自己平时想做的，或是梦里的情节，全都在这只乌龟身上显现出来了，可以说，这只乌龟就是我的化身。在执笔时，思如泉涌，可谓是行云流水，笔尖在纸上摩擦，写得意犹未尽。考虑到字数，于是我想到了续集。经我编写的故事，竟被老师当范文讲，在众人面前“展览”，我的心里美滋滋的，这更坚定了我编故事的信心。
当然，也有失败的时候。一天考试写作文，我依旧如法炮制，编了个600字，自以为自己编得天衣无缝，却不曾想，作文发下来却扣了五分，唉，编得作文要想有真情实感，也是很难的。
有失败必有瓶颈，我的`乌龟日记更新到第五集的时候，一向下笔很快的我，此时脑袋里却一片空白，只有那几件写过的事例，于是导致了半途而废。信誓旦旦的答应老师完成连载的，却不想都已中途停更告终。之后又断断续续的写了好几个系列，结果都没有完美的结局。
我还是得多看点书，给我的故事多增点创意，多加点养料，可不能废了这一拿手好戏，还指望靠这拿手好戏写小说赚钱呢，心有多大，舞台就有多大。
我的拿手好戏作文12
今天是星期天，我做完作业，倚窗远眺，窗外烟雨蒙蒙。我想到了你欣茹同学，一直想对你说一声：谢谢你，欣茹。
我不喜欢雨季，但它还是来了。记得你曾经问我为什么会讨厌雨天，告诉你吧，两年前，我读四年级的时候，在一个下雨天的早上，妈妈用电动车送我去学校，在返回的时候被一辆飞驰而来的摩托车撞翻，我那亲爱的妈妈从此去了天堂。爸爸也在妈妈离世半年后远赴云南打工，临走时，爸爸把我送到外婆家，并转学到我们现在的学校，我也因此成为你的同桌。
还记得我刚转学来的时候吗？因为刚从偏远的山区学校过来，我的普通话说得不好，上课不敢也不主动回答问题。每一次被老师提问，我都胆战心惊，而蹩脚的普通话总是惹得同学们哄堂大笑。我的衣服也很寒碜，班里调皮的几个男生总是在放学的时候在我的身后扯着嗓子喊：没妈的孩子像根草，有妈的孩子像块宝。有一天，一个男生捡了一蔸苍耳，趁我不备时朝我头上猛撒，顿时，我的头发挂满了灰色的苍耳，像一只刚从灌木丛中钻出的刺猬。当时，我气得直掉泪。你正好走过来，目睹了这一切，像一只发怒的狮子奔过去，抓起那个男生的衣领，把他拖到我面前，命令他立即向我道歉，因为身高上的.优势，那个男生只好向我赔不是，你对围观的同学说：以后谁敢欺负她，我叫他吃不了兜着走。从那以后，每次上学、放学，你都跟我一起走，俨然成了我的保护神。不仅如此，学习上你也主动帮助我，我的成绩也从中下游漂到了上游，上学期，我还被评为三好学生。在我的心中，你是一个善良的天使，在你的影响下，我慢慢地由孤僻变得开朗，班里其他同学也愿意和我交朋友了，我不再是一只孤雁，我融入了我们的这个班集体。
我明白，是友谊让我不再孤单，是友情让我感受到了温暖。在这里，让我好好对你说一声：谢谢你，朋友。
我的拿手好戏作文13
月光，如流水般倾泻下来，显得如此轻柔，给屋内钢琴镀上了一层银霜。
此时，从屋内飘出悠扬悦耳的琴声，时而激昂如火，时而静谧似月；时而壮阔如海，时而柔美似水。这悠悠琴声，在我的心中不断回荡，最后缓缓消融……
我的双手在琴键上忽左忽右地翻飞、舞动、跳跃，像是一个轻盈的舞者；脚也时不时地踩着踏板，我的身子随着旋律的跃动轻轻摇曳着，一首首曲子从我的指尖流泻而出，或低沉黯然，或明亮透彻，或绵延悠长。
一曲终了，又一首曲子紧接而上，而我的思绪，却飘到过去，回望我的学琴之路。
不知从什么时候开始，我慢慢接触了钢琴，却发现，弹琴并不是一件有趣的事。
手形，是弹琴的基本功，但不能因此而小看它，要练好手形可不简单!太用力，手形僵硬，不行；太柔弱，手形涣散，也不行。待你好不容易做好了手形，还要注意手指弹琴的姿势、手腕放松的幅度以及手臂下垂的角度，真是十分困难。
想到这儿，我的琴声不由自主地黯淡低沉了，节奏也渐渐缓慢。
但是我自己选择的钢琴，怎能因一点点苦头而放弃？加油，再加油!努力，再努力!一遍一遍地练习，一次一次地纠正，一点一点地努力，终于，我攻克了一个又一个的“拦路虎”，取得了巨大的进步。
于是，我倍受鼓舞，琴声也随之激越昂扬起来，如“后浪推前浪”一般，一个音推着另一个音涌向高潮!
带着这种不懈的精神，我冲过了八级，来到了终极大BOSS——十级面前，我就像一只小蚂蚁，向巨龙发起攻击。我深信，只要坚持努力，就会取得最终的胜利!
此时我的琴音低沉，但又充满不屈的斗志，像一群训练有素的.军队在阅兵场上踏出的整齐的脚步声，低沉却又充满力量。十级，我来了！
一片树叶虽不能构成庞大的森林，但能映衬出森林的庞大；一滴水滴虽不能构成浩瀚的海洋，但能映衬出海洋的浩荡;一点汗水虽不能构成最终的胜利，但能映衬出胜利的来之不易!
月光，如流水般倾泻下来，显得如此轻柔，给屋内的钢琴镀上了一层银霜，也给我的心，照耀出一个前进的方向！
我的拿手好戏作文14
我的拿手好戏很与众不同，别人的拿手好戏可能是钓鱼、做标本、拼积木等！但我的拿手好戏你绝对猜不到！那就是——挑盲盒！
还记得第一次看见盲盒，我心里就油然而生地散发出了喜爱之情。它是一个长方体（或正方体）的盒子，包装非常精美，前面是宣传封面，后面是款式介绍。我买了一个，打开一看是自己比较喜欢的一款，我回到家里，将他摆在了架子上！随后，我每次去都能买二三个来拆哦！我就这样来坚持，已达到百分之一百的全中几率哦！
有一天，我和朋友出去玩看见了盲盒店，我们一人买了两个，她一个拆到了“小丑”，一个拆到了“公主”哦，两个我很喜欢的她都拆到了，我有些生气！我急忙拆开自己的一个发现是她喜欢的“女巫”但我却不是特别喜欢，因为“女巫”的样式个人认为有点奇怪！而且突显不出“女巫”本身的性格!太过于呆萌了！我有些赌气，朋友竟然还在我面前得瑟？哼！我才不会让他有见缝插针的机会，于是我打开了第二个，我把眼睛微微的闭上，好像祈求老天赐我力量一样，就在这关键时刻，只听朋友尖叫一声：“啊”我急忙把闭着的眼睛睁开一看，竟然......竟然是珍稀款式——“女王”。
这时我瞬间把之前的沮丧变成了无比得意，在朋友那里使劲的显摆！道：“哈哈哈，我是不是很棒，还是我厉害吧，我嘴里嘟嘟着：欧蕾，欧蕾，欧蕾，她拿出一种不自然的表情“嗯”了一声，和我一起收拾好东西去其他的地方了，虽然这次有一些小的意外没能百发百中，但抽到珍稀款还是让我很骄傲和惊喜的，太开心了！从此，我就走上了拆盲盒的“大路”。
这不仅仅是一个拿手好戏，还是一个爱好，是我发现的'新奇事物，我的每一个盲盒都有认真的摆放，连它精美的包装盒都没有放过，我都是认真的收藏呦！这就是我的拿手好戏，你们佩服不佩服呀?下次我将它们带给小伙伴们看！
我的拿手好戏作文15
“小珊，包得不错呀，有模有样的，快赶上外婆的手艺了!”表姐惊叹我包饺子的功夫。包饺子的手艺就是我的拿手好戏，每年的家庭包饺子比赛就数我包得最快最好看。
这不，我像个小大人一样，开始教表姐包饺子了。我放慢了手里的动作：拿起一张饺子皮放在手心里，夹了一团肉馅放在皮中间，然后将饺子皮对折，一边折一边捏紧，这样，饺子的'边缘才会有好看的花纹，不一会儿，一个半圆形的圆鼓鼓的饺子就包好了。“挺简单的，我已经学会了!”表姐迫不及待地拿了一张饺子皮，放馅，对折，捏紧。可她不仅没有捏出花纹，还把皮给捏破了。她想把破的地方“补”好，可是越捏越破，她急得手忙脚乱。我和弟弟妹妹看见表姐这慌乱的样子都笑了起来。表姐见我们笑话她，丢下一句“不包了!”就拿着手机回了房间……
见表姐走了，我拿起她没包好的那个破饺子，一眼便看出是饺子馅放多了的原因。于是，我用筷子夹出一部分馅，再重新捏上，一个圆圆的饺子就成形了。弟弟妹妹们见了，都嚷嚷着要跟我学包饺子呢!我笑眯眯地告诉他们：“要和我学包饺子可以，但是必须得坚持，我可不教半途而废的人哟!”
别看我现在包饺子很厉害，两年前我还是一个“菜鸟”呢!那个时候的我也总是会把饺子皮弄破，但在外婆的鼓励和悉心指导下，我没有放弃，也渐渐地有所进步。包的饺子也由最初的 “软塌塌”变成了“小月亮”，后来“小月亮”越做越鼓，越做越好看。
每个人都有自己擅长的事，有的可以用钢琴弹奏出悦耳动听的曲子，有的能随着音乐跳出姿态优雅的舞蹈……大家的拿手好戏各不相同，但相同的是“冰冻三尺，非一日之寒”，拿手好戏都是通过勤学苦练练就的。
名师点评：小作者构思比较巧妙，不仅写了“我”如何教表姐包饺子，还写了“我”如何“拯救”被表姐包破皮的饺子，体现了“我”包饺子的水平。另外，习作的语言比较生动形象，如“包的饺子也由最初的‘软塌塌’……好看”，非常形象地说明了“我”包饺子的进步。
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