我的班主任作文

时间:2023-08-05 18:46:01
[通用]我的班主任作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我的班主任作文,欢迎大家分享。

我的班主任作文1

  我的班主任就是——当当得当,威望超高的曹老师。说起她与我们同学的故事,那真是滔滔不绝啊。

  1、我们班的“安静剂”

  “叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了。同学们虽然进了教室,但是心却在十万八千里之外,有些同学到外面看了看,咦?没有老师!这下子好了,教室里像炸开了锅一样。有的同学像大灰狼一样满教室乱窜;有的同学像麻雀般叽叽喳喳地讲个不停;还有的同学干脆兴高采烈地玩起了游戏……可是曹老师刚到教室门口,教室里立即变得安安静静、鸦雀无声,同学们坐得端端正正、笔挺笔挺。因为大家都知道:一旦曹老师生气,那后果就很严重。曹老师不愧是我们班的.“安静剂”。

  2、“治疯”有绝招

  我们班里存在着许多“疯子”,比如:“话疯”、“看疯”、“游戏疯”……而曹老师却对这些“疯子”毫不畏惧,因为她对付这些“疯子”们有绝招。当“话疯”们活跃之时,曹老师便做出一副很累的样子,说:“唉,我讲得真累呀!所以我想请爱说话的同学替我讲一下,这样,我们大家轮流讲,双方都能得到充分的休息。”“话疯”们哪敢到讲台上光明正大地讲,一个个都哑口无言了。对付“看疯”们,曹老师更是有一套。只见曹老师说:“哎呀!我发现我们班戴眼镜的同学越来越多了,我想,这一定是看书看出来的吧!”同学们赞同地点了点头。曹老师接着说:“看一些无意义的书不就等于损伤自己的眼睛吗?所以,我决定先替同学们将动漫书保管一段时间,过段时间后再还给大家。”“看疯”们一听这话,只得将自己心爱的动漫书上交了。对付“游戏疯”们更狠。曹老师直截了当地说:“最近有些同学去别的同学家串门,而其真实的目的是打游戏。从今天开始,我规定以后到同学家去串门必须等我批准后才能去,就算批准了也不能打游戏,这项举报工作由家长们负责。”“游戏疯”们一听,傻眼了,他们这下子就玩不成游戏了。

  3、“多面体”老师

  曹老师生气的时候可怕得像个“女魔头”,许多同学连大气都不敢出一下,生怕稍有动作就挨一顿训斥。但曹老师温和的时候就像是我们的好朋友。有一次,曹老师和我们一起比赛踢毽子,同学们都自告奋勇向曹老师挑战,最后都灰溜溜地败下阵来。当我们生病或者不舒服的时候,曹老师就像妈妈一样关心、呵护着我们。曹老师不仅是一位老师,她还是一位“潮女”呢!她经常穿着时尚的服饰,这让我妈妈很羡慕。曹老师真是一位十分有趣的“多面体”老师!

  瞧,这就是我的班主任。听了以上几段介绍,你对她有所了解了吗?

我的班主任作文2

  我的老师是一名普普通通的人民教师,她没有模特般窈窕的身材,她没有明星般华丽的衣服,她没有……她却有着一颗金子般的心灵,她为了我们这些祖国未来的栋梁之材,付出了自己毕生的精力与心血。

  记得那是一个闷热的下午。我正在值日,一抬头,突然看见薛老师正趴在讲桌上,头深深的埋进胳膊中间。我想:肯定是老师上午教了半天课,太累了,她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地,怕惊醒老师。突然,却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时,我才想起上午老师听写同学们词语的时候,有好多同学没过关。当时老师非常伤心,声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们:“你们这样自己应付自己,受害的还是你们,老师希望你们都能出人头地……”现在,老师又开始带着病一个词一个词的`念着,面容憔悴,目光坚定,还不时地擦着额头上的汗水。看着这些,我的心情久久不能平静,老师为我们的成长付出了太多太多,我们却那么的不懂事,她胜似我们的妈妈呀!就在那一刻,我才发现,老师的脸上爬满了皱纹。

  在开学的就职大会上,学校评选了光荣教师,当听到“薛雅琴”这三个字时,当看到面带微笑站在主席台上的薛老师时,我的心情又是久久不能平静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪!为我们能遇到这样的好老师而自豪!为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪!就在那一刻,我第一次发现,老师脸上的笑容是那样的灿烂!

  在这里,我要送一首自作的小诗献给我敬爱的薛老师:

  老师和蜡烛

  蜡烛上的火是明亮的光

  老师的眼睛是智慧的窗

  蜡烛很短照亮的人生却很长

  老师很辛劳却能让我们的前途充满希望

  在我看来老师就是蜡烛

  而我们是光

  一点点把蜡烛燃尽

  其实您一点也不老

  您会长寿您会永远年轻

  将来的我们会神采飞扬

  将来的我们是祖国的希望

  无论走到祖国的天南海北

  我们都会把您牢记心间

  所有做过学生的朋友们,无论您身处何方,请回去看望看望您的老师,就像看望自己的母亲一样,对他(他)说一声:“老师,谢谢您!

我的班主任作文3

  在我的印象里有一个人,每天伴着朝霞来到学校,又顶着满天繁星回到家中。她,便是我的班主任——尹老师。

  尹老师,她的个子不是很高,身材比较娇小,披着一头金黄色的长发,鼻梁上的眼镜,衬得她特有学问,然而事实也是如此。那张面孔让人感到亲切,她身上的完美气质可以让你情不自禁的想听她上课,朴素的打扮丝毫没有掩饰住她成熟的魅力,流逝的岁月丝毫没有夺去她为人师表的风采和英姿。多年的讲台生涯,成就了她的人生财富——桃李满天下。

  然而,更让我敬佩的是尹老师对工作认真负责的态度。

  她的负责体现在她辛勤工作上。因为种种原因,我现在每天都要在外面吃快餐,所以中午的时候我在家无所事事,便会早早的来到学校门前,等待大门的敞开。在此期间,有好几次我都看见了她的身影,站在学生中间,静静地等待着。其实她大可不必这样做,她完全可以如同其他老师一样,晚点的时候再开车进来。她宁愿顶着朝阳步行进入校园,就为了能多工作几分钟。

  她的负责也体现在她不辞辛劳地督促我们。每天上课,我不经意回头时总能看见她在窗户后面观察着我们的一举一动,还时不时地叫醒那些上课打瞌睡的人,一遍又一遍,不厌其烦,只为了我们能更好的学习,自习课更是如此。

  她的负责更体现在与我们同甘共苦,为了我们无私奉献。在晚自习,这漆黑的夜,静静的夜被办公室里发出的'笔尖与纸张的摩擦声打破,秒针用自己的绵薄之力,推动着时间踽踽而行。坐在教室里的我知道,她与我们同在,为了1802班,她在和我们一起努力。可,每一个这样的夜也编织出了她的黑眼圈和皱纹。

  同时,她的负责不正体现了她对我们的关爱吗?为了我们,她可以起早贪黑,受苦受累;为了我们,她可以加班加点,不辞辛劳。有这样一个负责,关爱我们的班主任,我为之感到自豪。她的辛劳也令我不忍停下向前奔跑的脚步,只为了对的住她为我们的付出。

  尹老师,像你这样的老师,用再多华丽的语言去赞美都苍白无力,唯有真心会铭记!感谢您用生命之光,为我们照亮人生的旅途。

我的班主任作文4

  她,我的班主任梁老师,是魔鬼,也是天使。

  梁老师性格多变。平日里很是和蔼可亲,颇有当年李世民的广阔胸怀。但发起怒来,你猜怎样?简直就是老东邪黄药师再世。

  梁老师说的一口好话。一件不起眼的小事到梁老师的嘴中,立刻咸鱼翻身,成为教育我们的利器。

  课堂前的十几分钟,往往会成为她口诛笔伐的论坛。班干部们好像也被她施了魔法似的,无论小伙伴们怎样进行威逼利诱,他们依然心如磐石,情比金坚,还会不失时机地火上焦油。他们总会在班主任君临讲台之前,毅然决然端端正正地奉上一串小名单,任凭小伙伴们用幽怨的小眼神淹死他们。

  叮上课铃声如同在宣告着死期降临。小伙伴们认命地坐回自己的.座位,眼巴巴看着魔鬼临朝而束手无措。

  笃,笃,笃!高跟鞋的声音由远及近,踩着我们的心跳频率,近了,近了,越来越近了!我们不约而同地屏住了呼吸。

  同学们好!老师用火眼金睛把我们从头到脚扫视了一番。

  老师好!小伙伴们试着堆起笑脸。老师的眼角竟荡起一丝笑意。我们是可以松口气了吗?

  岂料,霎那间,风云突变。玉口轻启间,万箭齐发。从讲小话,吃零食,扔垃圾,弄坏门锁,再到今日之不写作业小伙伴们的桩桩罪过,是怎一个罄竹难书!老师独立讲台口若悬河的那派头,如当年正在舌战群儒的诸葛亮。她的脸部肌肉以每秒几十次的速度运动着,小伙伴们在她的唇枪舌剑之下个个血溅当场。

  正值刀光剑影、血雨腥风之际,她突然放慢语速,语重心长起来:同学们,不是要你们自律才去自律,而是要你们把自律当成一种习惯和态度。自律的人不一定优秀,但优秀的人一定是自律的!一个人有多自律,他的人生才会有多美好!

  语毕,她突然静了下来。

  一秒钟后,她像下定了某个决心:班长,下课后把班里储存的糖给每位同学发一下!

  还记得咱班的挑战书吗?近段时间一班的同学特别努力!别忘了和他们的约定,一旦输了,可是要集体到一班门前倒立五秒钟的哟!今天你们吃下我的‘糖衣炮弹’,明天可得给我考个好成绩来!

  说话间,老师的脸上已溢满笑容,小伙伴们顿时如逢甘霖,如沐春风。

  好!小伙伴们使出了洪荒之力,那声音,如号角,如战鼓!

  老师笑了。

  我们知道,这是魔鬼走了,天使又还身了!

我的班主任作文5

  下课铃慌不迭地敲响,老师用手指了指讲台,重复提醒:“校园朗诵比赛的通知贴在走廊上,有意的同学可以自行了解,下课——”

  几声课桌椅的碰撞之后,同学们散漫开来,我把身子朝后仰倒,贴向椅背,舒了一口气。片刻过后,我偷偷打量四周,确定无人注意后怀着犹豫忐忑的心思悄悄拐到走廊。

  那是一张淡粉色的纸铺张在雪白的墙头,遗世而独立地隐在温暖阳光影射不到的不起眼的角落,纵然人来人往地无人驻足,就好像我似的。我停在它的下方,抬起埋着的脑袋,颇为小心翼翼地仔细阅读。

  “‘书中自有颜如玉……’有意的`同学到班长处登记……”我呢喃道,心下有几分心动。我不是个勇敢的人,也没有胆量单枪匹马走上某个舞台,但朗诵带来的音韵游移唇角的享受却使我割舍不来……

  一只手轻轻搭向我的肩头。

  “犹豫什么呢?”班主任王老师笑眯眯地看向我,又指了指告示:“喜欢就去试试吧,目的不在于得奖,战胜自己是最有价值的。”

  “我不敢……我没有把握,也从没登台面对过那么多人。”我的声音愈加轻若蚊蝇。王老师没有比我高多少,但却弯下了腰,轻轻摇了摇头:“勇敢一点、大声一点,你就是好样的。鲁迅说过:‘希望本无所谓有,无所谓无的。正如这地上路,其实地上本没有路,走的人多了,便也成了路。’”说罢,他指了指脚下,鼓励地看向我。我被说得一愣,仔仔细细地辨认这黑瞿石一般的双眼中的情绪,是鼓舞,是鼓舞……仿佛在说,你是好样的。

  那一日,我终于还是卸下了重重心事,义无反顾地报了名。俗话说,有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。准备的日子,像白水一样平淡、温柔,在上台前,面对阶梯教室高高的台阶,前方亮堂的灯光,我在一片白茫茫的间又想起那漆黑安静的眼睛,仿佛在说,你是好样的。我闭上眼,沉下心、迈出脚步。

  “我的勇敢,是坐在扶手椅上,翻越珠峰高耸的水晶和白银,或者执握一柄唐吉坷德梦中的剑,独立抵御凯撒整个军队,是灵魂,也是肉体……”我朗诵的声音一遍遍响在礼堂,底下的眼神看不清晰。但又仿佛都在说:“好样的你!”

  我又望进一双沉静如水的双眸,黑瞿石般耀眼,在重复着欣慰。

我的班主任作文6

  教师节已经过去一段时间了,其实从那天开始我就有好多话想对老师说,可是又不知道怎么说出口。今天我实在忍不住了,那就在博客上对您一吐心声吧。

  首先,我要诚恳的对您说一声:对不起。

  您担任我们的班主任已经整整五年了,眼看着我从一个不谙世事的小朋友成长到如今的少年。在这五年里,您始终在与我身上的一些不好的毛病和积习做着坚持不懈的斗争,从来没有放弃。可我却给您添了太多的麻烦,牵扯了您大量的精力。可是您却从没有抱怨过什么。每次我犯错误,您都是耐心的想尽各种办法来批评教育我。纵然我屡教不改,您也从没有对我丧失信心。在这里我想对您说:对不起,老师。我其实并不是故意不想改正,而总是不由自主。我也经常为自己感到自责和愧疚。爸爸对我说:你最大的问题就是“态度”两个字。你啥时候在说话做事之前能先过一过脑子想一想,你的问题就都能迎刃而解了。好吧,我以后尽量做到先去想一想,在剩下的这一年小学时光里,不要再让您费心了。

  然后,我更要真诚的对您说一声:谢谢。

  在这五年中的每一个学期里,在每一天的学习中,您除了耐心认真的对我进行教育,还从不吝惜对我的鼓励。每次我只要有了一点点进步,您都对我进行大大的`表扬和鼓励。从而让我总是能充满信心的向前走。爸爸对我说:对待老师的表扬应该怎么做呢?决不能骄傲自满,而是应该去做的更好。只有这样才能对得起老师,这对你也是一种鞭策。我记住了,今后我一定要用实际行动让您更多地表扬鼓励我,总有一天要让您为我骄傲。

  其实我知道,无论是您对我的批评还是对我的鼓励,都是真心的对我好,都是在为我的前途着想。您常对我说:别看你现在学习成绩不错,但是如果你不能改掉这些毛病,养不成好的学习习惯,对你将来的学习,特别是升到初中以后你就会吃大亏的。我现在已经因此吃了一些亏,已经开始认识到这一点了。亡羊补牢,为时未晚。我会牢记您对我说的每一句话,从每一步做起,在您的关怀下,争取做最好的自己。

  谢谢您,老师。过去的五年,是您对我细心、耐心、爱心的五年,今后的一年,我定会加倍努力,用更优异的成绩去报答您,相信我,我一定会做到的。

我的班主任作文7

  一个人坐在石阶上,微风吹过,回想起那年小学毕业考试我们和班主任一起学习生活的场景,不禁感慨万千!

  这些东西给我的印象最深。

  那是新学期的第一个早上,我迈着轻快的步伐走进熟悉的教室。坐在熟悉的座位上,心里总有一种莫名的激动和兴奋。也许是即将到来的班主任带给了我这样的心情。坐在这里,我没有时间和同学打招呼。我脑子里更多的是关心这个神秘老师的到来。过了一会儿,铃声照常响起,我努力挺直腰板,让自己看起来更有精神。这时,一个同学喊老师来了。因为受不了好奇心的驱使,我伸长了脖子,希望能看到老师的一丝痕迹。急促的脚步声在我耳边响起,到来的是我期待已久的班主任。她是一个中等身材的女人,脸上略带红晕,给人一种亲近善良的感觉。

  老师走上讲台,拿起桌上的粉笔,迅速在黑板上写下了洪小艳三个工整漂亮的字,给人一种赏心悦目的感觉。我一直记得的是洪老师上课时说的话。伟人到达并保持的高度不是一蹴而就的,而是在同伴熟睡时一步一步爬上去的。别人承受不了的痛苦,别人吃不了的痛苦,就是别人收不到的收获。老师说的是我一直在鼓励和激励自己的动力。

  那是临近毕业考试的一天,因为那天下午和同学发生了冲突,所以不忍心听老师说什么。下课后,老师走过来拍了拍我的肩膀,说:和我一起在走廊里走。我低着头跟着老师。老师和我聊了几句,问我是不是和同学有矛盾。我心里纳闷,老师怎么会知道。我没反应,洪老师也没问怎么回事。反而对我说过这样一句话,不会容忍别人的人,不配被别人容忍。但是谁能说不需要包容呢?之后老师意味深长的看了我一眼就走开了。老师说的对,人生的.道路上有朋友才会有关心和支持,才会有孤独和寂寞;有朋友的生活会少一些风雨,多一些温暖和阳光。其实包容永远是晴天。我们不需要太在意谁对谁错。乌云过后总是阳光明媚。抬头一看,身边的风景还是那么美。

  和洪老师在一起收获太多了。和她在一起不仅收获了知识,也收获了一些为人处事的原则,让我受益匪浅。

  桃李芬芳,体现了果树对土地的深情。老师,虽然我们已经离开了,但我仍然能感受到你独特的气息。老师,谢谢您的教导和对我的关心,我一定不辜负您的好意!

我的班主任作文8

  我有一位敬爱的老师,她是我的班主任也是我的语文老师,我们都亲切地称她为—向老师。

  向老师中等身材,既美丽又温柔,白皙的皮肤,鼻子高高的,总是扎着一束卷发,一双大眼睛明亮有神,一笑起来,弯弯的,像月牙儿一样,又漂亮又迷人。

  向老师尽职、有耐心、慈爱。

  上课时,向老师总会和我们一起讨论课文的内容,有时候还会跟我们幽默一下呢!向老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解,她也会仔细分析,并且和我们展开讨论。

  向老师总是那么耐心,一旦我们有什么问题不懂,她就会为我们仔细的讲解,直到我们弄懂为止。

  记得有一次,我们正在上《去年的树》,突然有一位同学举起了手:“请问老师,这个童话故事主要讲了一个什么道理呢?”“好,这位同学请你坐下去,你这个问题问的很好。现在我给同学们3分钟时间,仔细想想,注意,从文中找答案。”1分钟过去了,一个同学明白了做人要信守诺言。“对,这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了,另一个同学说;“做人要珍惜友谊。” “对,还少了什么?”最后,同学们你一言、我一语的,但是还没有找到第三个道理。这时,向老师笑了笑,对我们说;“同学们请想一想,树化成了灯火,给人们带来了光明,它有怎样的精神?”“我! ”顿时,教室里举起了很多双手,“来,杨倩瑜,你说说看。”“做人要有乐于奉献的精神!”我大声的'回答道。“嗯,讲得很好,请坐下。”向老师亲切的说。“人不但要讲诚信,而且要珍惜朋友之间的友谊,最重要的还要有乐于奉献的精神。同学们,我们现在从小就要像小鸟和树一样,这样长大以后才能朋友多!快乐多!对不对?”

  向老师既尽职、耐心,还想妈妈一样关心我们。

  每当有同学感到身体不舒服,向老师就连忙把同学送到医务室,如果情况严重就会马上打电话通知家长,在家长没来之前,向老师就一直关心询问着,直到家长带同学上医院。记得有一次我咳嗽得十分厉害,她就问我,有没有去打针,有没有发烧,并叫我多喝水,放学碰到我妈妈,还和我妈妈讲,一定要去医院检查。

  向老师上的语文课让我懂得了许多知识。向老师上的语文像一杯绿茶,散发着缕缕清香,洋溢着浓浓绿意;向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒,令人回味无穷······

  向老师像园丁,用心血浇灌着我们这些祖国的花朵;向老师像引路人,把我们带进知识的海洋;向老师像母亲,呵护着我们成长。

我的班主任作文9

  瞧!他戴一副眼镜,一双风趣的眼睛透露出来的笑意时常洒满天空。他总是穿着一件黑色上衣,每天习惯性地拍拍衣服,整洁合体的衣服上一尘不染。黑色上衣配上一条宽松的裤子,穿上闪闪发光的皮鞋或黑红相间的运动鞋,英姿勃发,优雅有度。他就是我们五年级二班的班主任,风趣幽默的韩小军老师。

  韩老师可幽默了。韩老师教我们班的数学,上课时,讲着讲着数学,一会儿就跑题了,时不时逗得全班同学哄堂大笑。

  韩老师很有责任心,从一年级一直教到我们五年级。记得那年六一儿童节到了,我们几个女生商量着跳舞,一星期过去了,舞编好了,却因为服装不统一愁眉苦脸。家长们商量着到服装店给我们买衣服,却不是大就是小,就是没有合身的,这可怎么办呢?第二天,韩老师看到我们排练节目时无精打采,就问我:“怎么这么没精神啊,这怎么能跳好呢?”我只好把买不到衣服的事一五一十地说了出来。韩老师听罢,对我们进行了耐心细致的`说服教育。韩老师说,只要能在节目表演中展示出我们的精神风貌就行,服装是次要的,大家都穿着校服,就统一服装了。韩老师还说,校服是最美的服装,只要在校园里就应该穿着它。听了韩老师的解释,我们的服装风波才平息了。

  别看韩老师这么幽默,这么善解人意,也有生气的时候。我记得,那次韩老师来上课,有几个男生在教室里大声喧哗,让我们爱在课间看书的同学皱起了眉头。韩老师看见了,大发雷霆,吼道:“闹什么闹,整个楼道都能听见。”吓得那几个调皮的男生目瞪口呆地看着韩老师,满脸不可思议。看来,幽默风趣的韩老师发起火来也是不好惹的。幸亏班长和几个女生过来求情,对韩老师小声说:“老师,请您别生气了,他们已经知道错了,原谅他们吧!”韩老师这才消了火。

  韩老师有时幽默,有时严格,对我们每个同学都认真负责。韩老师就像“隐身人”一样,无时无刻不在我们身边,一有紧急情况,他就“现身”。有同学打架,第一个赶到现场的是韩老师。有同学上体育课磕伤了,韩老师就会出现在我们面前,给受伤同学拍去身上的土。

  这就是我们的班主任韩老师。

我的班主任作文10

  当我看到“老师”这个字眼的时候,我总会想起那张照片。那张是我的作文发表后,三个主课老师和我一起拍的照片,那个站在正前方拿着一张报纸喜笑颜开的美女自然是本姑娘。而后面正中央的那个长着又圆又大的脑袋,还有那好像塞了一个皮球一样的肚子的老师,是我们的数学老师兼班主任。

  他最大的特点是远处一望和蔼,走进一看晕倒。重型武器是红蓝两笔,他最大的特点是讲话声音特别大,真是与君一席话杀死脑细胞,它的声音不用经过空气介质的传播,就可以直接进入耳膜,且经过校园那些高大建筑物的反弹,在校园上空久久回荡。正因为如此,上他的课无法打瞌睡,更不用说与周公聊天了。班主任不苟言笑,对我们更是严厉。在校一天的大部分作业都是数学作业,整的我们叫苦不迭,但我们的数学成绩都提高了不少。记得有一次在考试前期,我和几个同学在操场上散步,被他逮个正着,立即训了我们一顿,责怪我们不复习功课。班主任虽然严厉,但我们还是挺喜欢他的,而我喜欢老师笑的样子,眼睛眯成一条缝,露出几颗泛黄的牙齿,看上去很是可爱可亲。上她的课我也总是安安静静,整整齐齐地坐着听课。

  班主任的右边是我们的语文老师,他有一双在十分立体而又透明的镜片的映衬下,显得更加睿智的大眼睛,还有一个聪明绝顶的椭圆脑袋,他给我的第一印象就是词,他的每一节课都令我们充满期待充满乐趣。我们在课堂上从不腼腆,积极发言,即使回答错了,他也会幽默地加上一句,恭喜你回答错误,请坐。这样的课堂怎么会不活跃不令人喜欢呢。他不仅传授给我们知识,还给予我们温暖。每当同学犯的错,她总会细心引导,对我们的.生活也十分关心。因此我们都很尊敬他爱戴他。

  班主任的左边是我们的英语老师,她是我们班名副其实的开心果。英语课上真是笑的根本停不下来。有时会为了纠正China的发音,被我们气得假装撞墙。有时会跟班里某个男生杠上,那对话绝对举世无双。有时她会做些小游戏来营造学习气氛。有时候她会教我们唱英文歌,在操场上陪我们做游戏,她不仅是老师,更是我们的朋友。

  三个老师给了我无尽的关爱和知识。遗憾的是到初三后这三个老师或调离或不再给我们授课,但是在我孤独或学习遇到困难的时候,总会想起那张照片,想起那些老师,想起那一幕幕温馨的画面。

我的班主任作文11

  我的班主任牛老师和周围的老师又所不同,她长着一双单风眼,眸子明亮而又灵活,纯净如碧水,深隧似蓝天,殷红的嘴唇,好像两片带露的花瓣,说起话来,微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

  牛老师上课十分幽默,记得有一次,牛老师听我说:“尽的部首是什么?”同学们激动的将手举过头顶,高兴的喊着我,我,老师让我回答……只见牛老师幽默地说:“今天同学们

  是怎么了,都学起小毛馿叫了。”我们全班被牛老师逗得哈哈大笑,“王佳旭,你来回答。”牛老师说。对于这个十分简单的问题,他却吞吞吐吐的答不上来,我真为他着急,脱口而出:“尽的部首是尸。”这时,老师风趣的说:“呀,咱班有几个叫王佳旭的,一个就把老师给气晕了,可千万别再有第二个王佳旭了。”

  牛老师同时也是一个严厉的老师。记得有一次,牛老师出去听课,让劳动老师帮她代课,可是我们班同学怎么会怕一个小小的劳动老师呢?自习课上,同学们拿着饮水机里的水,竟玩起了打水仗,不一会儿,两桶矿泉水被我们的淘气同学洒完了,我们心想:这下可完蛋了,牛老师回来又要批评我们了,我们又没有好日子过了,该怎么办呢?

  第二天,牛老师回来了,中队长丁欣雨把昨天发生的一切告诉了牛老师,牛老师一听顿时大怒,说:“昨天谁洒水了都站起来吧。”李晓雪、王佳旭、杨镇雨……这时,老师说:“丁欣雨你也有责任,难道他们洒水你就知道阻止他们吗?你也站起来吧,所以这些站起来的同学,明天早上交给丁欣雨一块钱和抄写25课《自己的花是让看的五遍》。”老师急的`难耐,焦急地说:“老师在外地开会,为了给你们多上一节课,还没开完就冒着挨批的危险跑了回来,可你们倒好,一个个都不让老师省心,真后悔当初教你们班。”这时,教室里静的出奇,连同学们的呼吸声都能听见,我想这么好的老师,怎么能让她放弃我们班呢,我们一定要努力学习,一定让老师对我们刮目相看。

  你瞧,这就是我们班的语文老师,同时也是一位幽默风趣的老师,牛老师充分表现出一位忠于教育事业的老园丁,对祖国花朵真挚的爱。

我的班主任作文12

  我接触过的人有许多值得我敬佩的。其中,我最敬佩的还是教过我的几位老师,在这里我不能一一的说,就只说说我的班主任杨秀梅老师吧。杨老师今年五十二岁,瘦高的个子,一头乌黑的卷发,一张瓜子脸、丹凤眼、柳叶眉高高的鼻梁上有时架着一副眼镜,大眼睛炯炯有神,说话柔和甜美,衣着朴素端庄。总是亲切和蔼笑眯眯地望着学生。

  杨老师从一年级就教我们,对我非常关心、照顾,教育我也很严肃,我现在成绩优异、品质良好、身体健康是和杨老师的耐心帮助、辅导分不开的,有老师辛勤的劳累,才有我美好的今天。

  我健康成长杨老师的'身体却累坏了。没上学的时候我吃饭时不爱吃菜,身体很弱,上一年级后,杨老师就在我每天中午吃饭时,把菜和饭放在一起叫我吃,并告诉我长期不吃菜会生病的,身体就不健康,就这样在杨老师的不懈努力下,我终于愿意吃菜了,身体也一天天健康起来。我和我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都非常感谢杨老师。每当老师看到我不舒服时,就给我量体温,给我的父母打电话,接我上医院检查;杨老师看我视力差,就帮我安排靠前的座位。

  记得妈妈在沈阳那段时间,我总是想念她,老打不起来精神,学习成绩下降,杨老师知道后就和我奶奶通电话,在老师的帮助下,我妈妈很快回来了,我的精神状态好转了,学习成绩也很快提升上来。

  三年级开学报到那天,奶奶送我到学校,在教室看到杨老师身体不好,说话无力。在回来的路上,奶奶对我说:“杨老师有病应该请假休息、治疗,但为了学生她还坚持工作,你可要听老师的话,不能对不起老师的一片心意。”

  杨老师心中只有学生,不顾个人身体,责任心强。每节课都能让我们觉得是一种享受,她那婉转动人、抑扬顿挫的声音就不用说了,她的每一节课都讲得那么生动有趣,使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。

  杨老师对所有学生都一视同仁,不论学习成绩好坏。她常说:“人之初,性本善。”她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使我们班的学习成绩和各方面工作,都在全校名列前茅。

  杨老师对我们的爱就像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康成长。她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧,她实在没有惊天动地之举;说她平凡吗?她却把青春和爱都献给了学生。此时此刻,我默默地想:杨老师虽然不像电视里播送的某个好人那样有荣誉,但她却是我心中最值得敬佩的人,更是我心目中最美的老师。

我的班主任作文13

  有一种职业,疲惫劳累,夜以继日;有一种职业,亲切和蔼,责任重大。他们是学生成长道路上的人生导师,是家长和学校沟通的桥梁;他们肩负着教育的重任,承担着学校的荣辱兴衰。如此光荣的职业当属班主任老师了。

  班主任在我眼里自古以来便是严厉的,“凶狠的”,对她们我总有一丝莫名的惧怕。升入柳泉以来,班主任的魅力与严厉似徐徐春风让我钦佩不已却又无路可藏。

  只是因为在人群中多看了她一眼,就注定了我们之间的某种联系。我初中入校时,进入了那陌生的初一十班教室,看到了那一张张陌生的面孔;这时一位老师突然走上了讲台,她个子不高,一头棕色的'短发干练而整洁,眼神炯炯有神,散发着闪亮的光芒,对我们讲道:“大家好,我是你们的班主任徐娇娇,你们可以直接称呼我JOJO。”短短几句话,轻松而坚定。她的魅力从刚开学的那一瞬间便给我留下深刻的印象。她真的好霸气!

  令我最印象深刻的便是那次运动会开幕式了。我们班心血来潮编排了一个街舞节目,这个编排出乎了所有人的预料。但最让我们意想不到的是,徐老师竟然要上台当领舞!结果她的神奇表现征服了所有人,霸气的动作,敏捷的步伐,精准无误的配合,潇洒帅气的服装着实让我钦佩不已。她的魅力由外到内都给予我极大的震撼,她真的好酷!

  那是一次惨痛的记忆。期末考试时,心态的不平衡与准备的不充分导致我的成绩一落千丈。我的心情特别低落,面子上也很挂不住。回家后,为了不让父母知道真相,我告诉他们了一个“假成绩”,徐老师得知真相后,把我叫去了办公室:“孩子,你要时刻记住,诚信第一!不怕犯错误,错误并不可怕。做一个成功的人,任何失败都不算真正的失败。”

  她的魅力,体现在对我的严格管教。她真的好睿智!

  徐老师正是这样的一个人,霸气、帅气、睿智、和蔼、幽默,她向我们拳头十班诠释着一个又一个的不可能,以及如何将不可能化作可能。往事历历在目回应在我的脑海里,她的话语我将永刻于心。我将努力去学习,努力去进取,来报答她对我的关心和期望以及师生一场的缘分!

我的班主任作文14

  春去秋来,花谢花开。光阴似水似箭,3年了,今天之后也许我们将各别一方。看那木棉飘絮,蒲公英飞散,“相见时难别亦难”,离愁别绪滋味不禁涌上心头。我知道,您永远放不下您身上神圣的使命。我未来的道路还有很长,您散播知识的芳香还有很远。“一日为师,终身为父”,时间可以改变一切,从我们萍水相逢到难舍难分,这一切对我而言是弥足珍贵的。老师,在这分别的瞬间,我百感交集,只有一句发自肺腑的话:老师,请您也记住我吧!记住的不仅是我的笑脸,您的谆谆教导,还有许多我们之间值得记住的东西,珍藏在我们的心中,永远永远。

  三年中,有一个人走进了我的心间。三年中,有人告诉了要怎样做人。三年中,有人使我走向成功。“读书好,多读书,读好书”,语文老师,这是您给我们上第一堂课时,您在黑板上奋笔写下的九个大字。这九个字是冰心老人的遗言。看似平凡的字眼,却领着我们迈向了成功大门的第一步。您以平静的口吻,向我们讲述了许多读书的.经验,并鼓励我们多举手发言讨论。此时,我被文学深深吸引住了,您就是打开文学大门的那把钥匙。我相信,您是一位智者,您的平凡成就着许多人的不平凡,您永远活在我们的心目中。我知道,我是您较为青睐的一个学生,但您本着一视同仁的胸怀,对我的错误也是毫不留情地指出来。也许不久后,进还会有更多的学生,但我相信心心相连,十年后的聚会,我们可以再相见的。

  “一元二次方程的解是X=”这熟悉的声音,那黑板上健笔如飞的身影,是我对您,一位在自己工作岗位上勤勤恳恳工作30余年的数学老师标志性的印象。说起数学,那可是我的自以为豪的强项吧。而您却以平凡的行动使我更加扎实地攀登数学的高峰。曾记否?因为我的一时粗心而得到的90几分,却被您当着全班同学的面大声指责。这一时似乎使我无法接受,但后来我渐渐清醒了,您做的一切都是害怕我“爬得高,摔得重”啊。从此,“骄兵必败”这如此简单的道理使我牢记在心。要说语文教给了我做人,您给予的却是面对科学问题与人生态度的智慧。同时,我更希望这种智慧变成一种难忘的回忆,为我们的分别画上圆满的句号。

  “天下无不散之宴席”希望无论过了多久我们的心依旧联系在一起,愿每一天都是一个新的开始!

  

我的班主任作文15

  班主任。

  写下这几个字的时候,我的脑海中突然闪现出一片凄风冷雨,泥泞一条,一人独行……而她,我的班主任,始终是那么坚强,始终面带微笑。

  铃声,起立,坐下。她开始讲话,很有力度的声音,缓缓的,她没有讲课,也没有过多的自我介绍,只是说了好多话,现在想来,都是些鼓励之类的吧,虽然不全记得,但我仍能在梦中的风穿过岁月,撩起往事时,记得老师高昂的嗓音吐出一句:“既然大家能欢聚在一起,那就让我们彼此珍惜,共同努力吧!”声音很响,在心中碰撞、回荡,周而复始。

  渐渐的,越来越熟悉,而她,也从一个和蔼可亲的大姐姐逐渐演变成我们心目中的女强人。严厉是她,温柔是她,坚强亦是她。

  严厉是她。

  或许某一天,当你在不知不觉中往窗外望去时,突然,一个身影就这样晃如你的眼睛里,让你毫无防备,闪烁的眼神,慌张的表情就这样泄露了你的虚伪。当你还在聚精会神的盯着自己心爱的小说时,突然,感觉背后冷风吹,令人毛骨悚然,端正自己,故作镇定,慢慢地回头,一双严厉的大眼睛就这样犀利的直逼着你……我轻轻的做小动作,正如她轻轻的走过来,没有一点声响,静静地,她带走了我,留下了同学们那忐忑不安的心。此后,她被同学称为“女鬼”,总是悄无声息的来,又悄无声息的去,有时满意而归,有时生气而回,顺便带走几本书,或是几个人……

  呵呵,神不知鬼不觉,那又如何,她的严厉是因为对我们的关心,对我门的负责。不然,谁想没事象鬼一样来盯着你。而我们,又做了什么,难道只是用“女鬼”的称呼来宣泄自己的怨恨,自己的不满么?

  温柔亦是她。

  轻轻的就这样走着,静静地就这样看着她。轻启唇齿,缓缓的道出:“没关系,下次再努力”眼神中充满了对我的.期待与信任。我羞愧,我胆怯,我怕下次的自己会再次上她的心,再次辜负她的期望,所有的一切让此刻的我眼神闪烁不定。她看出我的犹豫,我的脆弱。轻拍我肩,坚定地说:“想想自己的家人,自己的父母,只要自己尽力就行,做到对得起父母,对得起自己,更让自己问心无愧。”是啊,何必纠结,何必犹豫,像是突然明白了许多,我的心也豁达了许多。操场上,她和我就这样慢慢地行走着,两人的身影在阳光下熠熠生光,交相辉映……

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