猜猜她是谁作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的猜猜她是谁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

猜猜她是谁作文1

　　“吱……吱……”什么声音？不用猜，准是他又在扭动魔方发出的声音。

　　他，一个时常满脸通红，像刚上蜡的红灯笼一样的小胖子，他是我很要好的伙伴，我们从小玩到大，算得上两小无猜了吧。他眼睛小得跟蚂蚁一样，笑起来更是眯成了一道缝。他可幽默了，为什么这么说呢？

　　记得，在一次社会课上，一位面相十分和善的胖胖的老师来教我们？这次我们班的＂调皮大王＂——豪可抓住了机会，老师正讲着不能侵犯别人人身权的时候。豪灵机一动，肆无忌惮地说＂那你们老师以后不能惩罚我了，不然就犯法了。＂这位老师并没有被这个问题惊到，也是当仁不让，斩钉截铁地说“我不惩罚你，我留你学籍，让你永远毕不了业”这时他也语出惊人地说道“这真是活到老学到老啊＂！当时全班同学都笑得前仰后合。豪也摸了摸脑袋尴尬的'笑了。

　　他是一个性格多变的人，尽管整天笑容满面。可只要别人稍微惹怒了他，他心中的怒火就会立即迸发出来，丝毫不逊于火山爆发。还是和豪相关的事件。自习课上，他正在认真的做题，正好遇到了一个难题，正处于冥思苦想的状态，不识时务地来骚扰他，这正点燃了他心中的怒火，第一次稍有些生气，第二次那团怒火已到喉咙中，第三次已完全被激怒，为此他俩大打出手，见状，我赶紧去拉架，正巧班主任进来了，这才避免了一场恶战，否则后果真不堪设想。事后，一场惩罚在所难免。

　　“学痞”这个称号太适合他了，他很聪明，但每次考试，不管他努力程度如何，成绩总显得不上不下，处于尴尬境地。说到他聪明还有一点，他魔方玩得很秀，两分钟之内能全部复原，每次我看他玩的时候都是眼花缭乱。

　　幽默的话语，易怒的性格，聪明的头脑，眼小，小胖子。你猜到她是谁了吗？

猜猜她是谁作文2

　　她，是我们班的班长。她个头中等，有一头乌黑的头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的双又大又警觉的眼睛，戴着一副眼镜,老师不在时，她就像一位警察，时时刻刻监视着每一位同学，她还有一张红润的樱桃小嘴，她的歌声优美，每次音乐考试她都能轻松的拿到100分的成绩，她学习成绩特别好，是我们班的数学课代表，她每次考试都可以拿到门门高分的'好成绩。她可是一直我在学习中最强大的对手。

　　我的对手，她学习认真仔细，一丝不苟。她是我们班里学习最好的学生，在这次英语考试中，因为我的粗心大意，100分与我擦肩而过。英语试卷上，我把kind写成了kink，错了一道不该错的题，导致我考了98分。数学试卷上，两道计算题没有认真检查验算，两道题算对得数没带单位，导致我考的分数不仅让我自己都难以相信，更让老师跌破眼镜，而她却步步为营，英语取得了100分的好成绩，数学取得了高分成绩。果然是细节决定成败啊！

　　我的对手，她勤奋好学，持之以恒。课上，她积极回答问题，对于每道题她都胸有成竹，做到对答如流。老师布置的课堂作业总能认真完成。遇到问题虚心改进，与小组内的同学积极讨论。课下，每天早上她就像我们的起床“闹钟”，第一个起床按时打卡学习，多少次我都想超过她，可她起得永远是那么早，认真履行着她班长的职责，她始终是以身作则，坚持不懈带领同学们认真学习。

　　你猜出来她是谁了吗？她就是我们五四班的班长韦晨玺。没有对手的挑战，那我们永远都无法提高，为了“更上一层楼”，我们应该调整好心态，挑战更多的对手。

猜猜她是谁作文3

　　在我们班里有这样的一位女生，她个子不高，远远看上去就像一棵瘦弱的小树，手臂就像纤细的树枝。一对长长的柳叶眉，眉毛底下是一双被睫毛衬着的大眼睛，透着灵气。对了，还有一副别致的眼镜，不过，它只有看书，上课时，才会跳上鼻梁。她待人“火辣辣”的，办起事来“热辣辣”的。

　　记得那一次大扫除，同学们都在埋头苦干，因为班服的问题，她就在班级处理点事情。这时，某某人停下手中的活儿，在黑板前驻足痴望，并端起颜料板站在宣传委员的身旁，凝望着黑板。这一情况被劳动委员看到了，立马发出命令：“某某人，你给我去拖地板，不要闲着。”话音未落，某某人仍然无动于衷。她见了，连忙站起来，双手叉腰，眼睛瞪得老大，厉声喝道：“快去拖地板，这不是你该做的事情，值日生就要做好本职工作，听到没有？”凭什么，我已经倒了两次垃圾了，为什么还要我做事情？”“就凭你是值日生，快点行动！”她说话时眉头紧锁着，不屑一顾地朝那人瞥了一眼。“哼！我就偏不干，怎么着！”某某人蛮不讲理地说道。她的眉毛凝成疙瘩，怒气冲冲地指着那人喊：“少废话！快去拖地！”

　　不止这样，她还爱打抱不平，每当有人以强欺弱时，她总会挺身而出。有一次，一个男生正在欺负一个身材较小的`同学，不幸被她撞个正着。她来到那位男生面前，双手往腰中一叉，瞪大眼睛，大喝一声：“住手，不许欺负人！”那男生指着她，恶狠狠地说：“我们男生的事，女生少管。”她怒火冲天，热血一下子沸腾起来，冲红了脸庞，之后便大声叫道：“女的怎么了，自古以来，女中豪杰多的是：文有李清照、冰心奶奶；武有双枪老太婆、花木兰……”说得那男生哑口无言，满脸绯红，只好作罢。

　　同学们，你们猜出她是谁了吗？她呀就是我们班的郑昱炜同学。

猜猜她是谁作文4

　　她，长着一头乌黑发亮的头发，常常扎着一条马尾辫，走起路来一甩一甩的。胖乎乎的脸蛋红扑扑的，就像一只半熟的桃子，弯弯的'柳叶眉下面闪着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑葡萄。一张樱桃小嘴能说会道，总是带着一丝微笑。

　　因为跟她非常谈得来，所以她是我最好的朋友。但是课间玩的时候，也会闹一点小矛盾，不过没过一会儿我们又会和好如初了。

　　她很爱生气。当你一不小心惹毛了她，她准会用生气的眼神瞪着你，好像要把你吃掉一样，让人胆战心惊。过不了多久，她又像没发生一样，面带微笑。

　　她很喜欢画画。她一有空就会拿起彩笔勾勒出一幅幅彩色画，画出生机勃勃的春天，画出郁郁葱葱的夏天，画出硕果累累的秋天，画出白雪皑皑的冬天。无论是池塘的荷叶，还是天空的小鸟，她都画得栩栩如生。

　　她画画经常一入神就忘了时间。一次午休时，同学们个个趴在课桌上休息，唯独她不知低着头在忙活着什么。我抬头瞅瞅她，只见她仔仔细细地端详着一本书上的插图，看的那么出神。不用猜，她准又是找到参考图手痒痒了。果不其然，她轻轻地拿出了画笔和纸张，无声无息地开工了。她埋着头一笔一勾全神贯注地投入其中……

　　下课了，同学们纷纷跑开去喝水、上洗手间，只有她还在位置上原地不动，连我站在身后，她都浑然不知，依旧专心致志地画着。哇！她画的跟书上的图几乎一模一样。

　　上课铃响了，我转身不小心碰到了她，她才回过神儿，微笑着跟我说：“我去上洗手间。”“这已是上课铃声了。”她真是一个十足的小画迷。

　　你们猜猜看，我的这位好朋友是谁呢？

猜猜她是谁作文5

　　她的名字叫肖滋，今年10岁了。是谁帮人们犁地？对，是牛，她就是牛哟！

　　她喜欢扎一头马尾辫，可是平时总是变为“爆炸头”，虽然不好看，但是也没有办法呀！她浓黑的眉毛下边有一双好像会说话的眼睛！一笑起来眼睛就像是画了一条比较粗的线而已。鼻子很是端庄，两个小鼻孔就像两个无底洞，深不见底！无底洞的下面是一个长年干旱的土地，其实那是一张不喜欢喝水的嘴，嘴巴中有一排雪白的、整齐地牙。她平时总是笑呵呵的，有时也会愁容满面！

　　她的性格怎么样呢？我告诉你，喜欢淘气，也喜欢恶作剧！

　　有一次她和同学在河边的小公园玩，她们正准备去一个同学家的时候，她躲在了一排松树后面，要逗一逗她的小同学。果然同学们点人数的.时候发现她失踪了！小伙伴们十分着急，到处寻找。有的小朋友问路人是不是看到一个拿着气球的小女孩。路人都说不知道，小伙伴们着急坏了，有的女孩子都哭了起来，有的男生也带着哭腔喊道：“肖滋，你快出来！我们很着急呀！”她终于意识错误了，低着头从藏身处走了出来，怯生生地说：“对不起！我错了，以后再也不会这样了！”大家笑了，淘气的她也笑了起来！

　　还记得有一次她在看一本《魔法学校精灵守护神》，一边看一边说：“那个女孩是谁呀！哦！原来她是神学院的一员呀！怪不得这么厉害，主人公真棒！”她看的如醉如痴，突然旁边有一个人拉她，正在兴头上的她也不理那个人，还是一如既往的看，不知不觉她就看到了结尾，当她回头看拉她的那个人的时候发现竟然是妈妈！

　　那个淘气又可爱的肖滋就是我，我就是她，她就是我！

猜猜她是谁作文6

　　一阵美妙的歌声传来，动人的旋律回荡在你的耳边，你忍不住会问道：“这动人的歌声从谁的嘴里传出来呀？这会是怎样的一个人呢？”

　　“哟！大小组，今天怎么又换一身行头呀！”看：身穿一身大花裙，脚穿一双红皮鞋，头戴一个夸张的红发卡，伴着预备铃声，摇头晃脑地走了进来，紧接着教室里就会响起一阵雷鸣般的爆笑。而她却看看这里，望望那里，好像周遭所有的一切，对她来说都是新鲜的！以至常常同上课铃声一同落座，同学们下课后都互相打趣说：“看，李小姐每天都好像进了一个新教室，总有看不够的.新奇劲呀。”而“迟到大王”的称谓也就这样叫了出来。

　　“时尚达人”的称号也非她莫属，每天不是别这样的一个卡子，就是换那样的一个头花；不是穿一件大花裙，就是着一条小花裤，花样百出，层出不穷呀！每天都会以全新的模样出现在我们面前，好像不是来上学，而是参加赞美大赛的呀！

　　“改装大师”的名声也是她，她总会把两件你看起来没多大关系的物件穿在一起，而且十分巧妙。比如说：铃铛、头花看起来没多大联系，而她却能将她变成一个可爱的小熊；一个挂链、一面小镜子，她能改成一个美丽的镜子手镯，多么的心灵手巧呀！

　　可是为了改装这些小饰品，她可是付出不少的代价的。有一次，老师正在讲解一道难题，大家都在聚精会神的听着，而她正为那个镜子手镯而发愁呢。老师已经注意到她了，就让她回答问题，而她还是一头雾水，不知所措。东张西望，左顾右盼的样子让大家忍不住哄堂大笑，从此“迷糊蛋”的好名声就花落她家了。

　　不过，最让人难忘的还是她动人的歌声，那声音十分童真，充满意趣，那歌声使人欢快，让人放松心情。小到音乐课，大到六一儿童节的文艺演出，她都是我们班的文艺实力强将。

　　我相信写到这里，你可能对她有一些了解了，一个即可爱又搞笑的小女孩的简笔速描画像已经浮现在你的脑海中，但让我记忆深刻的还是她那优美的歌声，你猜到她是谁了吗？

猜猜她是谁作文7

　　清晨，她踩着铃声迈进教室，便滔滔不绝地讲起来，语调虽算不上抑扬顿挫，但是吐字清晰，发音准确。

　　她的外貌是那般美丽，让人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的乌黑的头发，好似瀑布一般从头顶倾泻下来，最美丽特别的倒不是这个，而是老师那双炯炯有神的大眼睛。当同学们回答问题正确时，她的眼睛总会散发出一道明亮的'光，饱含着欣喜、激动，若是有同学支吾半天回答不出来时，她便温和地看着你，说：“别紧张，再想想。”课堂上也难免有些“捣蛋分子”，她便会用眼睛盯着你，提醒你这是在上课。

　　记得那时我是最怕上她的课，不是因为她严厉，而是我听不懂，每分每秒对于我来说都万般煎熬，后来由于老师多次辅导，课堂上还让我们训练听力，我终于不再听“天书”了，这得多谢老师循序渐进、条理清晰地讲课啊！

　　她是那么热爱生活，又富有生活情趣。在她的办公桌上，总少不了几株鲜花，一些吊兰，老师都用水养着。大概是在前几天吧，老师又来了画葫芦的兴致，几乎每次途经办公室都能瞥见老师的身影，好奇心强的我们总会情不自禁地驻足观看。只见老师认认真真地在小葫芦上画着，而且每一个动作都那么小心翼翼，生怕会有一点瑕疵。

　　老师那种热爱生活的精神怎能不值得我们学习呢？想想看，我们多少次因为学习任务重而抱怨，多少次因为同学闹点小矛盾而生气，又多少次因一些挫折打击而对生活失去信心……

　　还有老师那做事一丝不苟的精神，怎能不促使我们也一丝不苟地对待学习、对待家长、老师交待的任务……

　　她，独一无二的她，值得大家学习的她。说到这里，想必大家也知道她是谁了吧。

猜猜她是谁作文8

　　有一个姑娘，她长着一张鸭蛋形的脸，一双水汪汪的大眼睛镶嵌在俊俏的脸上，小巧的鼻子微微地翘着，鼻子下面有一张樱桃小口，一笑起来就露出一个甜甜的小酒窝。

　　她不但长得漂亮，而且是一个尽职尽责的`小组长。她每天来到学校的第一件事就是督促同学们赶快交作业。“喂，王刚你交作业了吗？”“李亮，看看你作业上的错别字，赶快去改。”她对同学们的作业要求很严格，每次都要求同学们把作业写工整，尽量别出错。她是班里的学习委员，每当同学们遇到不会的题，她都会给同学们细心地讲解，直到他们弄懂为止。她的学习习惯好，作业质量较高，并且写得也很工整。因此，老师给她加了不少学分。

　　她还是班里的教育家。同学们有什么不高兴的事，只要她一过去，问题马上解决。有一次，一个同学被老师罚抄卷子，这个同学非常沮丧。只见她走上去，跟他说了一个笑话，这个同学马上就开心地笑了起来。接着，她告诉这个同学“我们学习上遇到困难不要退缩，向灰太郎狼学习，百折不挠；如果你现在就怕学习上的困难，将来长大了遇到更大的困难怎么办？不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”这个同学听了以后，就鼓起了信心面对试卷。

　　她还是一个爱笑的姑娘，总是笑着面对学习、面对生活、面对困难。课间，她总是和同学们一起说说笑笑，看啊，教室里笑得最开心的那个小姑娘，不就是她吗？

　　这就是一个尽职尽责、乐于助人、笑口常开的她。噢，对了，忘记告诉你她是谁了。告诉你吧，她现在正写着作文呢！

猜猜她是谁作文9

　　她，是我的最好朋友，她，是教会我平静的面对学习。

　　她的个头在一米六左右，密密的刘海很像一把刷子，“刷子”下衬托着一张娃娃脸，黑黑的眉毛下，长睫毛的阴影里，有一双像秋水样明澈的眼睛，翘起的鼻子显得格外调皮。一张樱桃小嘴，笑起来 ，白里透红的小脸就像一朵盛开的花儿。她有一头长长的，漂亮的.黑发，用牛皮筋儿束在脑后，还扎着一朵粉红色的蝴蝶结，很可爱。

　　记得有一天，我数学考了八十二分，被张老师训斥了一顿，这时，我真想找个地缝钻下去，这是考了九十八的她走了过来，拉起我的手，在我耳边说了一句话：“和我去一下厕所，我有话对你说。”我点了点头。

　　来到厕所，她问我：“冯宁，你认为自己是个好同学还是个差同学？”我想了一会说：“好同学。”这是，她微微一笑，说：“冯宁，好同学就要记住这样一句话‘失败乃成功之母’。”我点一点头，说：“可是，我妈回家要打我，怎么办？”我显得十分急躁。“那又怎么样？”她平静地说，“你只要说以后再也不会犯了不就行了！”“谢谢！”她的话像一阵凉爽的春雨浇灭了我的急躁之火。

　　这是，我抉择和她交朋友是一种很好的选择，遇到难题，她不会直接告诉我答案，而是告诉我方法，使我养成了不依赖他人的习惯；她在我失望之时带来鼓励，使我燃起了一团希望之火；她告诉了我朋友之间要互帮互助。

　　有一次数学考试，我认认真真、仔仔细细的做题，终于获得了九十九的好成绩 ，我开心极了！同时感激地看了她一眼。

　　猜猜她是谁？哈哈！你猜对了，她就是我班的文艺委员，老师的小帮手，我的好朋友——润雨萱。

猜猜她是谁作文10

　　她是我们班的一个大名人，而且是一个不好惹的大名人。

　　她那圆圆的小脸蛋上，嵌着一对好看的小酒窝。一双眼睛水灵灵的，不过近视了。上课时看不清黑板，眼睛就会眯成一条缝。她每天都扎着两个麻花辫，一跑起来麻花辫就在她的脸旁跳舞哩！

　　她平常文文静静、乖乖巧巧的，看似单纯无邪的她，在我们女生眼里却是个女英雄。所以呢，你也别认为她好欺负哦。要是惹火了她，谁也没办法阻止喽，到时候你就自求多福吧，但用脚趾头想都知道你肯定凶多吉少

　　而我就坐她旁边不远的地方，每节下课都可以观赏一场精彩的真人秀。一次我们班的捣蛋大王（孙恺）又开始到处惹事。只要他从你身边走过，那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁，然后用力扯下了袁紫露的几根头发。尽管只有几根头发，但袁紫露还是疼得“嗷嗷”直叫。孙恺见袁紫露的反应这么大，就在旁边哈哈大笑。袁紫露反过头生气地瞪了他一眼，他不但没有停住，还笑得更大声了。

　　袁紫露气急败坏地来到孙恺的座位，把孙恺的书包倒在地上；孙恺一见，也把袁紫露的书包倒在地上；袁紫露就把孙恺书包里的书倒地上，狠狠踩了几脚；孙恺也学袁紫露的，把她书包里的.书倒在地上，踩了几脚。他俩就这样，你一下，我一下的来。眼看着袁紫露的脸越来越红，泪水就从眼眶里溢出来的时候，我们女英雄上场了！

　　孙恺还没来得及跑，女英雄就一个箭步冲上去揪住了他的耳朵，先给他的耳朵来了个360度大旋转，再来了个全身按摩。孙恺那样子就跟跳芭蕾舞似的，踮着脚尖转圈，样子搞笑极了。孙恺一边跳着芭蕾舞，一边大喊：“女侠饶命，女侠饶命，小的知错了，您大人不记小人过就放过小的吧！”看见这情景，袁紫露破涕为笑。

　　好了，好了，说了这么多，你猜出来她是谁了吗？没错，她就是刘婧媱。

猜猜她是谁作文11

　　她有一双明亮的眼睛，能把我们的心思看穿；她有一对不大不小的耳朵，却能听到我们的窃窃私语；她敏锐的嗅觉，仿佛已经闻到了我们带来的'食物的香味；她温馨的话语，拉近了我们师生之间的距离。

　　她是谁呢？她就是我们小六（3）班的一位老师，姓名啊，暂时保密！

　　有一天，老天爷不知怎么，发怒了，天黑了下来。风神似乎不高兴，张开了风口袋，电神也不甘示弱打起了闪电。天上的云做多了前滚翻后滚翻，眼看雨就要来了。学校广播里传来了校长的声音：“马上就要下雨了，请大家注意安全，等天气好后再放学。”话音刚落，教室里的灯突然熄了，刚收拾好书包准备放学回家的我们，看到外面电闪雷鸣，顿时害怕起来。“孩子们，不要害怕，有老师在呢！”耳边响起了她温暖的声音。就这么简单的一句话，把我们心中的害怕赶得远远的。我们仿佛看见教室里的灯亮了起来，一股暖流流入心底。

　　她不但给了我们母亲般的温暖，也带给我们父亲般的严厉。

　　记得有一次，我有一个问题不懂，想蒙混过关，被她发现了。我忐忑不安地等着挨批，谁料，她并没有直接批评我，而是十分认真严肃地把我不懂的地方讲给我听，然后语重心长地对我说：“不管是什么问题，都不要不懂装懂，一定要问清楚弄明白，这样才能真正地掌握知识。”她的话深深地烙在了我的脑海之中。这特殊的一课，在我的心中又点了一盏明灯。我相信，我会提着这盏明灯走向成功。

　　她就是这样，对自己的学生要求特别严格，虽然我以前恨过她，甚至在日记里骂过她，但我终于明白，她是真心为我们好。

　　我想，同学们应该知道她是谁了吧。

　　不错，她就是我们敬爱的杨老师！

猜猜她是谁作文12

　　她，体型胖胖的，却如大熊猫一般可爱，圆溜溜的大眼睛和长长的睫毛可惜被眼镜遮挡住了，樱桃小嘴巴能说会道。在一个友爱的集体里，一定少不了关心老师、体贴同学的学生，那么她则是最合适不过的人选了。每次下课，她总不忘为老师接一杯水；每次老师帮她解决问题，她总不忘说一声谢谢；每次得到好的`奖励，她总不忘与老师同学们分享。

　　如果你有搞不清楚的问题，她总会耐心细致的为你一遍又一遍的解释；如果你受到了欺负，她总会挺身而出为你出气；如果有关班级荣誉，她便会搬出“能说会道”这一特点，为班级争夺荣誉。一次检查卫生，为了让班级获得满分，她便用上了她的巧嘴，“看，我们班的窗户擦得多干净，是吧！擦了好几遍呢……”经过那能说会道的嘴巴，班级获得了满分。依稀记得“冰红茶”来我们学校做广告，她还不忘为老师多争取一瓶。还有一次，有几个外班的同学破坏我们班级的卫生，身为卫生班长的她便带头去找那些学生，像老师一样严肃地给他们讲道理。

　　她有严肃的一面，但还有体贴关怀的一面。一次体育课上，我们比赛跑步，一位女生的脚扭伤了，她便积极地帮助同学，还放弃了一节期盼已久的电影课。外面毒辣的太阳照耀着大地，照射着她们。而刚跑完步的我们却悠然自得地坐在教室里，拉着窗帘，开着风扇。她带着劳累的身体跑过来跑过去。下课后，我们高谈阔论地谈着电影的情节，她却满头大汗。那一刻，我深深地记得她那狼狈的样子；那一刻，我深深地体会到她那美丽的心灵；那一刻，我不会忘记……心里从来都想着班级，从来都关心老师，从来都体贴同学，她的心灵注入了满满的爱！

猜猜她是谁作文13

　　有一个人，我对她再熟悉不过了。

　　她个头儿既不高也不矮，今年刚满十岁。她那一头乌黑发亮的头发经常扎一个马尾辫。她的眼睛虽然不大，但看上去很机灵。最有特点的还是她鼻梁上的那副眼镜，使她看上去显得很有学问。

　　她天生爱看书，所以才导致她的鼻梁上过早地负担了那厚厚的`眼镜。她的目光一看到书，就会立刻被书“粘”住，怎么也分不开。有一次，她正在看《十万个为什么》，妈妈喊她吃饭，她只是心不在焉地噢了一声。过了许久，妈妈见她还是没出来，就进屋看看，嘿，她还在那儿津津有味地捧着书看呢！顿时，妈妈气得“火冒三丈”，厉声喝道：“看，看，看，还看，都什么时候了，全家人都在等你吃饭呢！”她呢，却学着妈妈的样子怪声怪气地说：“吵，吵，吵，还吵，都什么声调了，整本书都在等着我看完呢！”妈妈被气得无奈，只好将她手里的书没收。

　　她不仅爱看书，还有一个爱好就是喜欢经常搞点“恶作剧”。为什么呢？因为每当她看到别人那大惊小怪的样子，总会笑得左滚右滚，那股兴奋劲，真的别提有多爽了！有一次，她把一个可怕的假面具放在妈妈的被子里，妈妈不知道有“内情”，晚上一翻被子，吓得惊叫起来，而她呢，听到妈妈的叫声，躲在被窝儿里笑得在床上直打滚儿。

　　她是个性格开朗的小姑娘，无论多么苦恼的事她一转眼就可以统统忘掉；她还是个随心所欲的人，因为她觉得想干什么就干什么是件很快乐的事；她这个人还是个急性子，干啥都没有耐心，所以做起事来总是很浮躁，落下个粗心大意的毛病。在考试时，她经常把6写成0，把8又写成6……就因为这个毛病，害得她经常和100分擦肩而过，自然也少不了老师和妈妈的训斥。

　　怎么样，你们已经猜出这个人是谁了吧？她就是我，一个活泼、调皮、爱看书、还有点儿粗心的小女孩儿！

猜猜她是谁作文14

　　她，圆圆的脸蛋，一头乌黑的短发，干脆、利落。一双水灵灵的大眼睛，不算很高的鼻梁上架着一副眼镜，一张大嘴，一口白牙。

　　她，不喜欢穿校服，不到万不得已是不会穿的。所以，她平时只穿运动装去上学。虽然体型偏胖，体重偏重，但是整体看上去还行。上课时声音极小，有时不答。但其实有紧张的成分在里面，平时的音量还是可以的。

　　她的成绩还说的过去，最不喜欢考试，一到考试就唉声叹气的。我记得她在一次考试前说：“考，考，考，怎么老是考。”这就足以证明，她对考试讨厌之深了。在我看来她平时也不怎么复习，都是依靠在外面补习来维持学习成绩的。晚上的作业有老师给她检查，作业做的很工整。

　　她比较喜欢一些小挂件，笔的盖子上有，铅笔盒上也有。当然，课本上也有便利贴，荧光贴，上面都有她写的字。她的字方方正正，一行行，排行整齐。

　　她画画还挺好看的，特别是照着图像画，跟原图还是挺像的，平时，也会在画画的本子上画几幅画。有人物，有物品，也有景色，总之，在我看来她对于画画还是挺擅长的。

　　她不喜欢看枯燥乏味的主课书，喜欢看故事情节非常有趣的小说，例如《盗墓笔记》就是她喜欢看的小说。这本书有很多册，也就意味着有很多本。她也不厌其烦，不厌其多，慢慢的一本一本看完。她能有这个毅力全部看完，我也是相当的佩服。

　　她喜欢在课后谈论关于同学事情，她是个典型的.八挂者。她的观察非常仔细，连一个同学打开笔的姿势，都观察的仔仔细细。如果有人不小心惹到了她，那么，那个人在她心中的形象就会很差。

　　那么，接下来那个人就会被说的很惨，各种缺点都会被放大，并被她说出来。虽说，有这个特点很难相处，但是真正相处起来，还是挺好的。

　　猜猜看，她是我们班的谁？

猜猜她是谁作文15

　　有一个人，她有一头棕色的卷发和一双会说话的大眼睛，脸蛋嫩嫩的，粉白中带着一丁点儿红晕，鼻梁上架着一副眼镜，很好看。如今，她的脸已经是蜡黄色了，眼角已经生出了皱纹，她是谁呢？她就是我的妈妈。看呐，十几年教书，她那眼睛已经不自觉的凹陷了下去，眼镜一旦挂上似乎就摘不下来了，嘴角也不再微微上翘，像是为什么事苦恼着。

　　唉，说来话长，其实，妈妈前几个月查出患了囊肿，所有的甜品都不能吃，而那药也真是苦，远远就能闻到那苦涩的味道。妈妈每天坚持着把药喝完，有时也许是发泄自己的不快，她对着洗手盆把药吐了出来。看到妈妈喝药时嘴角朝下，眼睛里流露出痛楚，我真的快要哭了！有时候，我把头埋在被窝里，拼命克制自己，可不知为什么，大颗大颗的热泪还是顺着我的脸颊滚了下来。我记下了妈妈与病魔战斗时的'一举一动，记下了妈妈的坚强。

　　妈妈教的是高中，最近，妈妈给新高一的学生们安排班级，为这，她不知接了多少个电话，忙得不可开交，连跟我聊天的时间也没了。可是尽管这样，妈妈还是对我露出笑容，也不放松对我的要求，我不得不抓紧时间读书，否则不但会被臭骂一顿，还会让妈妈的脸色更难看的。有时还替妈妈做做家务活，给妈妈分担一点压力。

　　妈妈每天都很忙，即使在她让我休息的时候，也还是没有时间跟我聊天。有时，我看书看到精彩处时会叫她一起来看，可妈妈总说：“我没空。”就这三个字，弄得我伤心极了；有时，当我拿起一块蛋糕给妈妈吃时，妈妈总说：“妈妈不可以吃，你吃吧！”这句话又让我难受透顶。我常常想：要是妈妈能和我一起吃甜的，大吃；能和我谈心，很久，那该有多好！真希望能让妈妈和我一起，干什么事都行……

　　记得小时候，有一次早上醒来，我发现妈妈不见了，急得大哭；还记得一个雷电交加的夜晚，妈妈要去晚办公，我用力拉着摩托车的后座，死也不放，最后还是婆婆强行把我抱走……也许这样的日子会一直下去，但我多么希望它快快结束。