猜猜他是谁作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文，希望能够帮助到大家。

猜猜他是谁作文1

　　我认识一个人，他是谁我先不说，他长着一双水灵灵的大眼睛，大大的嘴巴上，长着一个大大的鼻子。

　　他的特长是打篮球。每次一下课就去打篮球，打了上课铃他还恋恋不舍，不想把球放下。放学了，校园里一个人也没有了，他还在打篮球，天上的星星越来越多，拿到篮球都看不到篮板了，他还在那里打篮球。

　　他还很喜欢看书。有一次中午，从妈妈开始睡觉到起床，他就把一本书看完了。还有一次，一个朋友来找他玩，他差点就忘了有人找他玩了。

　　他有一个美丽的'梦想就是当宇航员，因为这样他就可以去各个星球了，可以看到美丽的地球是什么样的。而且吃的和地球不同，洗澡涮牙也不同，就连睡一个觉也得在睡袋里，还要戴上眼罩睡，所以他想当宇航员。

　　想知道他是谁吗？那你可得为他保密噢！他就是我！在新华子弟学校四年级1班上学，叫林钧浩，喜欢和我交朋友吗？那就和我联系吧！

猜猜他是谁作文2

　　今天，我来给大家介绍我的同学。他有一头乌黑的头发，还有一双宝石般的眼睛，脸上还有小酒窝，特别可爱又迷人！

　　他有那么一点胆小。有一次，全班举行讲故事比赛，大家都把手举得高高的想上去讲故事，可是只有他没有举手，老师偏偏就选了他。他并没有走上讲台，而是停在半路上右手拿着书，左手扯着衣角。老师温和的问：“怎么了？”老师一说完，他的眼泪默默的从眼角边流了出来。老师奇怪地问：“为什么你要哭呢？”他小声的说：“我……我害怕。”老师笑了笑说：“没事的都是班里人，不要哭了，快把眼泪擦干。”他点了点头马上把眼泪擦干了。

　　我们经常一起画画，他最喜欢画的是凶猛的`大恐龙，不得不说他画的蛮好的。

　　这就是我的同学，你能猜到他是谁吗？

猜猜他是谁作文3

　　你们肯定猜得到他是谁，要想快速猜出谜底，赶快来看一下我的精彩文章吧！

　　他有一双明亮的眼睛，不知道是看多了电视还是看多了书，圆圆的眼睛却早早地戴上了一副黑色边框的眼镜，小小的'鼻子和小小的嘴巴，再加上小小的个子，显得整个人都十分的精致。他特别爱画画，有一次他参加了画画比赛，不管是什么，都画得非常真实，画的颜色也搭配得很好，比赛结束后他居然拿到了金奖，让我非常羡慕。他还很喜欢运动，跳绳一分钟能跳两百多个，这件事也让我非常地羡慕他。

　　每当老师提出问题的时候，他总是积极举手发言，而且把老师的答案说得一清二楚，回答问题的思路也很清晰，有自己独特的见解，经常受到老师的表扬。

　　同学们，看完我的文章，你们知道他是谁了吗？我相信你们肯定猜到他是谁了，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文4

　　我们班上有一个胖嘟嘟的人，乌黑的头发，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的.，他非常善良

　　有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后，一位阿姨边走边说：“嘿，奇怪，我的那块亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不见了呢？”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟，对他说：“请问你在这里有看到一块手表吗？”他连忙说：“我看见了，而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗？我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说：“没错，没错，那块手表就是我的。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。

　　小朋友们，你们猜出来了吗？知道我说的是谁吗？我是不会告诉你的哟。

猜猜他是谁作文5

　　马路上，车水马龙，南来北往的车川流不息。无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，你都会看见一个头戴大檐帽，身穿浅蓝色的上衣，深蓝色的裤子，系着领带的人，他是一位普通的人。

　　这个人的眼睛较小，鼻梁宽宽的，有一张大嘴和黝黑的皮肤。我时常在清晨上学的路上，看见他像机器人一样走来走去，也时常在夕阳西下之后看见他在指挥车辆。他总是把手伸得直直的`，很有精神，无论做多久也不见累，好像有使不完的力气。我曾想，如果他来参加我们学校的广播体操比赛，准拿第一名。

　　我还时常趴在窗口，看他如何工作，这天，只听窗外人声鼎沸，喇叭声此起彼伏，我走到窗前一看，好家伙!又堵车了，三辆车挤在两条路上谁也不让谁，眼看这队伍不断“壮大”，这时那人驾着一辆车像一阵风似的过来了。马上他把密不透风的道路疏通开来，就像拥有超能力一样，维护了交通秩序，使道路恢复了正常运行。

　　这个人生活在我们每个人的周围，说了这么多，大家猜出他是谁了吗?

猜猜他是谁作文6

　　他呀！长着一双钻石一样的眼睛，还有张香肠嘴，笑起来还有一个小酒窝呢！

　　他真算的上是个篮球达人，每天要打2个小时的篮球。最近，他总约我打篮球。每当我刚要开始做作业的时候，妈妈的手机就响了起来，手机里头传出一个熟悉的'声音，大声说道：“阿姨，能让周思齐跟我到学校打篮球吗？”这句话让我听到了，我兴奋地大叫起来：“我要去打篮球，我要去打篮球……”我想，在他的带领下，我也能成为“乔丹2号”呢！

　　他口才也很不错，记得在一年级的时候，只要一下课，他就爱给我讲搞笑故事，每次我都笑得前俯后仰，根本停不下来。

　　他的才艺还有很多，比如：画画、乐高……样样都很棒！你们猜到他是谁了吗？对，没错！他就是我们班帅气的郑逸伦。

猜猜他是谁作文7

　　今天，我要给大家介绍一位我的朋友，你能猜出来他是谁吗？

　　他高高的，瘦瘦的，像一根细细树苗。他有着弯弯的眉毛，像小船一样。眉毛下面是一双玻璃球似的眼珠。他还有着一个短短的鼻子，像小兔子短短的尾巴。鼻子下是一张嘴巴，笑起来的.时候像开心果一样。他平时喜欢穿短袖，因为他觉得非常凉快。

　　他的爱好是玩，有一次我打电话给他，问他能不能来木板桥玩沙子。谁知他爽快的同意了，他真喜欢玩。

　　她既爱玩，又爱运动，他就是我的好朋友尚XX。

猜猜他是谁作文8

　　“胡逸韬，快来玩我设计的游戏，你”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。

　　他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的'，常常意味深长地告诉我一些道理。

　　他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。

　　他还是我的小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

　　每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

　　猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬！

猜猜他是谁作文9

　　我们班有一个“小开心果”，他是我的好朋友，在班里算是“调皮王“，他的爱好是踢足球和弹钢琴。

　　他那炯炯有神的眼睛显得格外灵活，浓眉大眼，眉毛乌黑，黑黝黝的头发不长不短，运动起来蓬松飘逸，给人的感觉精神十足。在球场上，他两只眼睛死死地盯住对方的主力球员，脚步时左时右，来回不停，在球场上总能看见他汗流浃背的身影。

　　他还很会安慰人。有一次，刘怡蔓去抱作业，结果“啪”的一声，作业掉到了水洼里，她害怕地走到教室坐了下来，愁眉苦脸的，开心果关心地问她：“怎么了？”“我打湿作业了，唉。”怡蔓低声说。开心果安慰道：”你要勇敢一点，上台承认错误，同学们都会原谅你的'。“刘怡蔓惴惴不安的走上讲台，小声的说：”对不起，同学们，我不小心把你们的作业打湿了，你们能原谅我吗？”“可以！”同学们异口同声地说。

　　这就是我的好朋友，你们猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁作文10

　　在我们班有一个十岁的男孩，他有一张胖乎乎的脸，一双明亮会说话的眼睛，一头乌黑的短发，最有趣的是，他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子，足足将近长三十厘米呢！

　　他有三大优点：第一个优点是他酷爱音乐，擅长打爵士鼓，他四岁就开始学打爵士鼓，由于他长期刻苦训练，所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。

　　第二个优点是他的班队课主持能力很强，普通话说得很标准，每次他主持的`班队课都很成功，赢得了同学们的喜欢。

　　第三个优点是他的学习很好，在考试中我们班很多人都不会做的题目，而他都会做对了，他不仅学习成绩好，而且非常谦虚，能帮助同学们一起学习，共同进步，这位同学还担任我们班级的班干部呢。

　　好了，我已经介绍得很详细了，大家一起来猜猜他是谁吧？

猜猜他是谁作文11

　　我们班有一个男同学，长得高高瘦瘦的，有着一张瓜子脸，皮肤偏黑，他的那双黑溜溜的大眼下有颗黑痣，耳朵还能动呢！他曾当过副班长，爱运动，数学成绩相当好。

　　他有很多爱好，比如：打篮球、踢足球等，最擅长的'是钓鱼和抓虫。

　　一次，太阳像火球一般，热得不得了，可大家还是兴致勃勃地去莲花山公园玩。我们一起抓虫子。抓虫时，我们还没有来得及下手就被虫子发现了，而他总是能敏捷地抓到虫子！我们是徒手抓虫，都不太敢抓，只有他胆子大，轻松地抓了好几只虫子。

　　还有一次我们一起去钓鱼，鱼儿们都藏在一朵花儿下，我们都没看见，而细心的他却发现了它们，只见他眼疾手快一下子地抓到好几条鱼，他真是一位擅于观察的人。

　　同学们，你们猜到了吗？这位“抓虫能手”及“钓鱼爱好者”到底是谁呢？

猜猜他是谁作文12

　　我有一个好朋友，他的头发在男生当中算比较长的了，还有高高的鼻梁和椭圆形的脸，眼睛虽然不大但炯炯有神，笑起来给人感觉很温暖。

　　记得有一次，体育老师说要举行400米长跑比赛。老师一声令下，同学们都争先恐后地追逐起来，他开始的时候速度并不快，只见一个个同学都超过了他，可是霎时间只见他风驰电掣，脚下像踩了风一般，一口气冲在最前面。最后凭借超快的'速度与耐力获得了第一名的成绩。

　　他不仅是一名体育健将，而且还乐于助人。还记得有一次，放学的时候，天突然下起了大雨。我没带伞，他主动把他的伞借给了我，对我说：“等下妈妈过来接我，我的伞借给你用。”我接过伞心里很是感动。

　　这位帅气又热心的小男孩就是我的同学，你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文13

　　他，有一双小小的眼睛，一张小小的嘴巴，胳膊是细的，腿也是细的，还有瘦得像火柴棍似的身体。最特别的.是他的头发，有两层，上层是锅盖型的，大家叫他“锅盖头”。

　　他精力特别旺盛。上课左扭扭，右扭扭，好像屁股坐在有刺的凳子上；一下课，他便呼朋唤友，与同学们打成一片；要不就是手舞足蹈地和朋友聊天，天文、地理、生物、化学，没有他不懂的。

　　但有一件事可以使他迅速安静下来，那就是做数学题。一次，谢老师给大家出了一道超难题，大家都说不会，只有他坐在那里苦思冥想，他的好朋友泡泡哥来找他玩，他却纹丝不动，于是泡泡哥用力推了他一下，他反而大吼：“不要烦我做题！”——所以，认真起来的他，可是很“酷”的哦！据说，他还在“学而思”数学超尖班呢！

　　讲到这儿，你应该知道他是谁了吧？——他，就是可爱的彭烁！

猜猜他是谁作文14

　　他的脸圆圆的，眼睛眯眯的，笑起来像一条线。他的身材并不高，腿粗粗的，身子壮壮的，就像一个“小矮人”一样可爱。他活泼开朗，脸上常挂着灿烂的笑容。

　　上课时，他端正地坐在座位上，手和脚平放着，眼睛则聚精会神地盯着黑板上的字，耳朵竖起来，像小兔子一样机灵地听着老师讲的每一句话。他上课的'状态可真专注啊!难怪他学习那么好，考试总是名列前茅。

　　他的脖子比同学们要略微短一些。一次体育课，老师要测短跑，轮到他跑了。我喵了一眼，哈哈，你瞧!只见他迈开大步，手前后摆动，倒是他的脖子好像被衣服淹没了一样。他跑起来就像一只调皮的小猴子，在跑道上疯狂地飞驰着。

　　放学了，我俩肩搭肩，开心地唱着歌，跟着队伍来到校门口。我们互相说笑着，谈着一天校园里、课堂上发生的好玩的事儿。最终，我们不得不依依不舍地说“明天再见”。

　　你们猜猜他是谁吧，他就是我的好朋友陈……

猜猜他是谁作文15

　　今天是开学第一天。我高兴地走进了我们二年级十班。

　　在第二节课快要下课的时侯，葛老师让我们玩个游戏：《猜猜他是谁》。游戏规则是：葛老师把全班同学分成四组。从每大组里挑一名同学上来，葛老师在事先准备好的白纸上写下这组某个同学的名字，然后让剩下的'同学说说白纸上的同学的。特征、外貌等特点，让他猜猜。每组有两次机会。当然大家不能给他打电话。先是我们第一大组猜，结果我们组没猜对失去了第一次机会，后来葛老师又给了我们一次机会这一次我们猜对了，而且还得了一颗星！

　　最有趣、最有难度的是—葛老师在白纸上写下了她的名字。这一次可叫白若菲一阵好猜呀！她一次又一次的都没有猜对，最后在同学们的提醒下，白若菲终于猜对了！这个游戏真有趣呀！这一天我真高兴！