在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的放风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放风筝作文1
等他们来到草地时，天空中已有好多的风筝了。有小鱼形的，有老鹰形的，有蜈蚣形的'，还有三角形的，各种各样多的数不清了。
小军用照相机拍下了这美丽的画面，准备拿给爸爸和妈妈看。
拍完照，小军把风筝往上一抛，向小刚大喊：“快跑呀”。小刚一边跑一边回头看，一不小心摔了一跤，刚起飞的风筝也忽忽悠悠地飘落下来。小刚顾不上疼痛，从地上爬起来，不好意思地说：“对不起，忘了放线了。”
“没关系，趁着这会风好，再试一次！”
“这次我来抛风筝。”小刚兴奋地喊道。
小刚把风筝举起来，猛地往上一抛，大喊：“快跑”。小军快速向前跑去，跑了好一会，回头看，风筝飞起来了。他慢慢放着手中的风筝线，风筝一节一节地向高空中攀升。风筝真的飞起来了。
大家高高兴兴地看着风筝在空中自由地翱翔。一不留神，燕子风筝和老鹰风筝就凑到了一起，眼看着缠绕在一块，机灵的小美立刻拉动风筝线把它们分开。
天渐渐地黑了下来，我们不得收起风筝，意犹未尽地走在回家的路上。我们三人彼此都发出的感叹：放风筝的感觉真好！
放风筝作文2
一个星期天上午，风和日丽，我和妈妈来到郊外放风筝。
那里地势开阔、平坦， 是放风筝的好地方。
我先把风筝线和风筝系好，然后举起风筝迎着风跑，风筝渐渐地飞起来，等风筝约有一棵树那么高而且平稳时，再慢慢放线，最后就尽情狂奔了。我的风筝越飞越高，当风筝降下来一点儿的`时候，我立刻收一点儿线，风筝又升高了，这样不知不觉的，线放完了，风筝大约有三幢高楼那么高了，我的大风筝已变成一个点儿。
这时，飞来了几只小鸟，它们好像在说：“你是新来的吗？真漂亮，还飞得这么高，我们来比一比吧！”我和妈妈一下子分不清哪是风筝，哪是鸟了。
大约过了一个小时，我不想放了，可线这么长，我怎么收呀！便叫妈妈给我收线，可妈妈要我自己收。
收线真不容易！要费很大的劲，好像风筝在和我拔河似的。稍不注意，线圈快速回转，线松弛而绞在一起，有时竟跑出线圈外，绞在手柄上。我越想解开，它却越绞越紧，我急得快哭了。妈妈走过来说：“你用左手贴着线圈，并把风筝线控制在线槽，再用右手转动手柄，这样，就不用担心线圈回转，线也不会跑出线圈而绞起了。”我按照妈妈的方法，不一会儿，便把线收完了。望着笑眯眯的妈妈，我也笑了起来。
放风筝作文3
一个阳光明媚的周末，涵涵和她的两位好朋友小宇和小蓝到公园里去放风筝。
一到公园，三个好朋友就看见头上的天空就像动物园一样。有张开翅膀翱翔的老鹰，有一条长长的蜈蚣，有一条全身穿着鳞甲、眼睛像两个铜铃的金鱼，还有一个彩色的三角形在空中飘着。
公园的一块空草坪上，来了一家三口，爸爸和妈妈在教孩子放风筝。在爸爸妈妈耐心的`教导下，孩子终于把风筝送上了蓝天中。
小宇和小蓝也在这片草地上放风筝。小蓝两只手拿着风筝，把它举得高高的，都举过头顶了，身体轻轻地向前倾斜，目不转睛地盯着小宇。小宇呢，手里拿着纤细如丝的线筒。
“小蓝，你准备好了吗？”小宇问道。
小蓝点了点头，答道：“准备好了。”
“3、2、1放。”他俩异口同声地喊道。
这时小蓝把风筝往碧蓝的天空中一扔，小宇就开始慢跑起来，风筝飞到了天空中，像一只活泼的雨燕在天空中自由自在地飞行。
涵涵看到后在一旁双手捧着自己又美丽又喜爱的小蝴蝶风筝，心想：等小宇和小蓝放好，我再给小蝴蝶也送到天空中的“动物园”去吧！
这个周末真是她们三个小伙伴的快乐的童年回忆呀！
放风筝作文4
春天的一个周末，我和小伙伴们约好在公园大门一起放风筝。于是，我急急忙忙地跑到公园大门，可是，一个小伙伴都还没到。我看见有许多小朋友在放风筝，也有许多人在卖风筝。风筝的.形状多种多样，有小燕子、蝴蝶、降落伞、凤凰……
过了几分钟，小伙伴们都到齐了，我们开始放风筝了，可是我们的风筝都放不起来。我看见一只风筝飞得特别高，于是，我顺着线往下看，原来是一个来爷爷放的风筝，我跑过去问：“爷爷，风筝怎样才能飞得很高呢？”老爷爷说：“风筝要逆风才会飞得很高。”于是，我按着老爷爷说的做，结果风筝真的飞起来了。我把窍门告诉了小伙伴，我们的风筝都飞得很高了！
今天放风筝真好玩，我要谢谢那个老爷爷，如果他不告诉我们方法，我们的风筝就不会飞得那么高了。
放风筝作文5
今天天高云淡，秋高气爽，爸爸妈妈带我去会展中心放风筝，我好高兴哦！
来到会展中心，我抬头望去，会展中心的草坪已经成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑：有大人带着孩子的，有年轻人三五成群的。我呆呆的站在那边，看着他们放风筝，都忘记了来这边的目的。知道妈妈喊我，我才反应过来。我急忙叫妈妈拿好风筝，我在拉紧风筝线，然后说一声“放”妈妈的`手立即松开，我急忙飞快的向远处跑去，可风筝不听话，总是飞的很矮，但我还是不灰心。
终于，风筝凌空而起，风筝越飞越高，渐渐的高过了小树，渐渐的高过了。风筝在空中翩翩起舞，爸爸说：“儿子，你的风筝飞得好高哦！”可我怕风筝线断掉，就站在原地不动，让风筝降下来，等降的差不多了，我又跑了起来，风筝又太高了，我只好一会儿停，一会儿跑。
快乐的时间总是过得飞快，不知不觉的就到了中午，我们得回家吃午饭了，我只好恋恋不舍的离开了“风筝乐园”。
放风筝作文6
今天又是一个难得的大晴天，阳光明媚、万里无云。妈妈提议趁这么好的天气去公园放风筝。我听了兴奋不已，就拿着心爱的“老鹰”风筝出发了。
到了海山公园，我见公园的天空中已经飘满了各种各样的风筝。它们千姿百态、五颜六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龙”的、还有“小鸟”的------瞧，这些风筝给天空增添了美丽的风景，犹如一幅美丽的彩色画。我看着大大小小的风筝在天空中迎风飞舞，心里别提有多高兴了。于是我迫不及待地拿着“老鹰”风筝也飞了起来。可是刚开始我的风筝好象不听我的.使唤，始终也飞不高。风筝在天空中没停留多久，便摇摇晃晃地又掉了下来。可是我并不灰心，我一边缓缓地向前跑着，一边不停地放出手中的线。经过无数次地放飞，我的“老鹰”风筝终于在天空中展翅翱翔了。
看着在高空中自由自在飞舞的风筝，我十分激动，也十分羡慕。希望自己有一天也能像风筝一样在天空中自由地展翅高飞，带着我的理想，带着我的希望，飞向远方！
放风筝作文7
今天，天气睛朗是放风筝的好天气。小红和小华一起去放风筝。
他们兴奋地来到了广阔的碧绿的草坪上放风筝。草坪上已经有很多人来放风筝，人多得数不胜数。
小华拉着风筝线，小红拿着风筝。小华跑在前面，小红在后面紧紧地跟看，小华大喊：“快点。”小红说：“好的，我跟的上。”他们兴奋地跑着，风筝越飞越高。最后她们的飞筝在云中变得模模糊糊的，只剩下一个影子，这个影子有时出现有时不出现，像是和他们玩捉藏。一个小妹妹见他们的风筝飞得那么高，于是她在他们的旁边叫他们帮她把风筝放飞上天。
远处，一个孩子脸上带着笑容，对他的父母说：“看，我的风筝飞得最高。”他的`父母看向他的风筝，满意地点了点头。
此时，一只老應一样的风筝出现在上空，小小的鹰眼看着地面，像是在寻找食物似的。我们都兴奋极了！高兴极了！因为这里已经变成了风筝的海洋。
放风筝作文8
春天来了，万物复苏，小草露出了新的嫩芽。天空中飘着一朵朵像棉花糖似的白云，看起来真好吃，好想咬一口。再配上那碧蓝的天空，就像一大幅活的画。
快看！天上飘来几个美丽的风筝。那边有一个可爱的小金鱼风筝，这里有一个飞来飞去的`蜈蚣风筝，后面有一只威武的老鹰风筝，前面还有一个美丽的彩虹风筝，多么五彩缤纷的风筝呀！
放学后，小明、小米和小彩约好了一起去草坪上放风筝。小明拿来一个燕子风筝，他拽着线往前跑，小米举着风筝也跟着在后面跑了起来。在他们默契的配合下，风筝顺利地飞上了天空，加入到这多姿多彩的风筝队伍里。小彩抱来她栩栩如生的蝴蝶风筝，对小米说：“快点让我的风筝起飞吧，你看我的蝴蝶风筝多漂亮啊，放在蓝天里也一定很好看。”“好呀！来，把你的风筝拿过来。”小彩乖乖地把风筝给了小米。没过多久，小彩的风筝就飞上了天空。草坪上孩子们放风筝的热闹场景，让人不禁想起“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗句来。
远处还有一家人，爸爸和妈妈看着自己的孩子放着心爱的彩虹风筝，过了一会儿，那个小朋友开始飞花样，爸爸和妈妈笑得更开心了。
这如诗如画的春天真美呀！
放风筝作文9
在一个鸟语花香，晴空万里的春天里，我和小明去放风筝。一到公园，我就被这景色吸引住了。绿油油的草地，碧蓝的天空，似棉花糖一样的白云，还有天上五颜六色，各种各样数也数不清的风筝！你瞧：有红色的可爱的小鱼风筝；有长着长长尾巴，有很多小脚的蜈蚣风筝；有士气充足的老鹰风筝；还有最常见的三角风筝！但是我最喜欢的还是我们的`沙燕风筝。
它长得很可爱，一对大大的翅膀，上面还有精美的花纹，一双黑色的剪尾，配上圆圆的脑袋，和白色的肚皮，真是惹人喜爱。
我们迫不及待的开始放风筝。“开始了。”我一边说一边左手拿着线，右手拿着轴，准备起跑。小明则高高地举着风筝，“三，二，一，放！”小明把风筝扔向天空。哇！“风筝飞得好高啊！”伴着春风，风筝一下往下俯冲，一下冲向天空，一下又在天空盘旋，我们的心也跟着一下担心，一下高兴。
这时，我看着空中与天空搏斗的风筝，我觉得放风筝不仅是放风筝，而是放飞了自我的理想！
放风筝作文10
春天，阳光明媚，春风拂面，正是放风筝的好季节。
这天，亲爱的王老师和廖老师带着全班同学来到宽阔的操场上一起享受放风筝的乐趣。我们以小组为单位，我们组共有六位同学，有负责组装的，有负责拿线轴的，有负责拿风筝的，有负责技术指导的。一开始，我们都以为放风筝很容易，只要有风就能飞起来。可是，实际操作起来却并不那么简单，我一手拿着风筝，高高举起来，另一位同学负责放线，我一跑起来，他也跟着我跑，可是无论风再大，我们的风筝也飞不高。看着别的`组的同学都把风筝放飞在天空，真是羡慕极了。到底怎么回事呢？这时，我们发现其它组的同学都是迎着风跑的，而我们正好把方向搞错了，找到了原因，正在我们再次要放飞风筝的时候，下课铃响了，我们很遗憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地准备，不能盲目地做，要不然注定不会成功。
放风筝作文11
阳春三月，郊外的草地一片勃勃生机，瓦蓝瓦蓝的的天空像一块大大的幕布，纯白的云朵在天空中玩耍，这正是一副“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”的场景。
远处有一家三口的温馨画面，小朋友的爸妈帮他把五彩三角风筝放飞在了空中，小朋友小心翼翼地控制着风筝线，让他的风筝在空中高高飞翔，爸妈注视着远方放飞的梦想！
近处小男孩站在坡上高举燕子风筝展翅飞翔，另一个男孩拉着风筝线往坡下跑，边跑边说放，风筝就平稳地放飞在了天空。旁边的.小女孩边跑边学边为他们加油。脸上露出了甜蜜的笑容。手捧着自己的蝴蝶风筝不舍的放出去。
天空中活泼的金鱼风筝，调皮的蜈蚣风筝，雄伟的老鹰风筝，它们唱着“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……。
放风筝作文12
春天来了，万物复苏，春回大地，公园里的小草正在茁壮地成长，他们高兴地向小朋友们招手；“小朋友，快点来到我们的怀抱吧，和我们一起玩吧！”
小朋友们听到小草的召唤，都争先恐后地来到公园里放风筝，他们各自拿着自己喜欢的风筝准备放飞。小刚高高举起漂亮的脸谱风筝，小明手持风筝线，抓紧线轴，一阵风吹来，便飞快地往前跑，同时朝小刚大喊一声：”放。”随着小明的.飞奔，春风用她那巨大的手掌慢慢地把风筝拖向天空，越飞越高，小刚激动地大喊着：“风筝飞上天了！，风筝飞上天了！”一旁的小红看见了，也非常开心，还带着一点羡慕。小红急忙拿出自己的蝴蝶风筝，并对小刚说：“小刚，你帮我放风筝吧。”小刚用同样的方法把小红的风筝也放飞起来了。远处还有一家三口也在放风筝，小男孩已经把风筝放飞上了天，他的爸爸妈妈在旁边看着他，多么幸福的家庭啊。
天空上五彩斑斓各式各样的风筝在翱翔，地上快乐的小朋友们在欢快地奔跑，绿油油的小草在随风跳舞，五颜六色的花朵在争先恐后地开放，多么生机盎然的春色啊。我爱春天，我爱放风筝。
放风筝作文13
冬天走了，温暖的春天到了，春天正是放风筝的好季节。
我在学校早早地就把作业写完了，满怀期待地等待着放学。一放学，我坐上车，对妈妈说：“快、快、快去批发市场！”
我们一路飞奔到了批发市场，挑了半天才找到了一个最漂亮的彩色风筝，至于我妹妹的.呢，是一个蝴蝶形状的彩色小风筝，我们找了一个大空地，开始放起了风筝。
我给大家说一说放风筝三大要素吧！第一要素：要有风，第二要素：要有风，第三要素：还是要有风。
不过风也是有要求的，第一风是中风，不能太大，也不能太小，这样会导致风筝不稳定，如果没有风，那就可以跑快一点，等风筝飞起来后，再慢慢的地放风筝线，风筝就会非常高了，这样玩太没意思了，我和妹妹干脆准备比赛。
预备跑！在妈妈的一声令下，我和妹妹同时出发，刚开始我还在第一名，怎么变成了第二名了呢？原来我妹妹趁我不注意，又放了很长的一段风筝线，哼，我才不会输给她呢！我加快了脚步，加长了风筝线，嘿嘿，超过她了！我把所有的风筝线都放长了，呀，不好！呜呜呜～风筝掉了，我输了，不过我以后一定要加强锻炼，努力得第一！
放风筝作文14
春天，如一位美丽的小姑娘。她踏着轻盈的步伐走来，给大地披上了一层绿色的`服装，使大地焕然一新。
今天，我、哥哥和小明准备一起去草坪放风筝。到了草坪上，我拿出了蝴蝶风筝，哥哥拿出了燕子风筝，然后我们就开始放风筝了。
哥哥拿着线轴，小明则举着燕子风筝，风来，哥哥一边跑一边喊：“小明，跑快点儿!”“放心吧，我跑得快。”过了一会儿，“燕子”风筝就飞出去了。
我抬头一看，碧蓝的天空像大海一般，“海里”有一只可爱的“小金鱼”正游来游去;一只长着数只脚的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪着我们;不远处还来了一只“老鹰”……
在我身后，还有一家三口，他们的孩子放了一个三角形风筝，那个小孩子对着他的父母说：“爸爸妈妈，我厉不厉害?”“厉害厉害，我家的宝宝最厉害了。”说完，那个小孩的脸露出了笑容。
我连忙把蝴蝶风筝交给哥哥，对着哥哥说：“哥哥哥，我的蝴蝶风筝也想飞上天。”不一会儿，我的蝴蝶风筝就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了头，说道：“啊，这是我见过最漂亮的风筝聚会了。”
放风筝作文15
春天来了一阵阵暖风吹来，许多小朋友都认为，这是放风筝的最佳时机，他们都去草地上放风筝了。
小刚迫不及待地对小明大喊：“小明！我准备好了。”举着风筝的小明回答到：“那我放了啊！”那线一紧一松，风筝就一跃而起，小明马上飞快地跑起来。他们齐心协力风筝终于飞上了天，“飞起来了，飞起来了！”风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。他们在草地上快乐地奔跑着，快活地喊叫着。妹妹也在微笑着，仿佛在说：“哥哥真棒！”
离他们不远处的草地上，小马虎同学和他的'爸爸妈妈也来放风筝了。小马虎的风筝是三角形的，颜色非常鲜艳。爸爸妈妈在旁边很欣慰的笑了，小刚在心里猜想着：可能是小马虎刚学会放风筝吧？
在天空上，还有金鱼风筝在游来游去，如果天空真是大海，有可能他会吐泡泡呢！百足蜈蚣在天空中， “蛇皮走位”一样的姿势，他有可能在说：“我终于会飞啦，我终于会飞啦！为了庆祝，我要尬舞一小下！”
老鹰在飞的时候，看到他前面有一条非常大的蜈蚣，他应该是在想：“如果把它吃了，那该多好吃呀！”
时间很快就过去了，他们也兴高采烈的回家了。
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