师恩难忘作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的师恩难忘作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

师恩难忘作文1

　　今天六号了再过三天就是教师节了，进入了新学期我已经读四年级了，就情不自禁的想起了教了我们三年的几位老师，特别是我们班主任张老师，无论是身体还是学习对我们照顾得都是无微不至。

　　记得有一次，我和同学发生了矛盾，吵了起来，我们谁也不让，就这样僵持着，没办法就找到张老师评礼，由于我们都坚持自己的观点和看法，谁都不愿意承认自己的错误，张老师见了便苦口婆心的开始给我们讲道理，没过多久我们便互相的道了欠，后来还成为了好朋友。

　　与老师早夕相处的日子，让我一对得到地我们的仁爱与心血都一点一滴在牢记在我的`心中。

　　在这特别而隆重的日子里，我想对以前和现在的老师说一句：“老师谢谢您们，您们辛苦了祝您们节日快乐。”

师恩难忘作文2

　　说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的`好老师，有的幽默风趣，有的要求严格，还有的知识丰富……那么我现在就有一个要求十分严格的班主任老师，她就是武川名师王浩美。王老师的个子不算太高，今年已五十六岁，在教育一线默默地耕耘了近四十年，桃李遍天下。王老师看起来不胖也不瘦，刚刚好，她戴着一副眼镜，眼睛看起来很凶，同学们都非常敬畏她。

　　我的学习不是很好。可王老师接手后，并没有嫌弃我。她常常在课余时间给我们补习。记得上个学期快期末考试了，我和几个同学只顾着贪玩，不知道还没有复习到位。王老师很替我们着急。把我们狠狠地训了一顿。每天都会督促我们好好复习，认真复习。

　　王老师在学习方面都会尽量布置较少的作业，但如果还不认识完成或是没有完成作业，就会被狠狠批评，如果严重还会被叫家长，因此我们都认认真真地完成作业，有句话说的很好“严是爱，松是害”。所以我们都很尊敬王老师。

师恩难忘作文3

　　一天，我在家里收拾东西发现我一年级时写的作业纸，看着上面那么多的优字，我想起了我的第一位数学老师―吴曼曼老师。

　　开学第一天我和妈妈一起走进了一所美丽的学校，走进了一个十分陌生的班级，班级十分漂亮。这时妈妈说：“这就是你的数学老师吴老师”。我叫了一声：“吴老师好”！吴老师对我笑了笑。第一天我就觉得吴老师十分和蔼可亲。她的身高中等，头发长长的`，眼睛大大的，戴着一副眼镜，好看极了，第一天我对吴老师就有了深刻的印象。

　　一个星期后，我们学习数字了，一个个横杠的数字我不知道是什么，只好让老师教我。上课了，吴老师说：“这是1，是不是十分像小棒”，说着吴老师连起来说了一遍：“1、1小棒1”，老师说话的声音一会儿高，一会儿低，比唱歌还要好听呢！眼睛一会儿睁的大大的，一会儿又眯的小小，特别有趣！

　　有一次，数学考试我在认真地写着，只有一节课多二十分钟的时间，我们班有些人写着写着就在玩，时间很快过去，我已经写完了，但是还有一些人没有写完，这次我考了100分，我十分开心！

　　我们的吴老师像一位园丁帮我们修枝、剪叶、浇水，让我们茁壮成长。现在我已经不在那所小学上学了，但是吴老师对我的教导我终生难忘！

师恩难忘作文4

　　田老师开始上课了。他身穿一件浅蓝色的长衫，浓浓的眉毛微微上扬，嘴角露出淡淡的微笑。鼻梁上架着一副圆框眼镜，透出一股浓浓的.书卷气。

　　田老师一手拿着课本，一边声情并茂娓娓动听地读起了课文：“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”那样子，那神情，那语气，把大家完完全全地吸引住了。同学们有的托着下巴，有的仰起小脸，眼睛一眨不眨地盯着田老师，教室里安静极了。田老师那充满磁性的声音在教室里回荡着。同学们个个如沐春风，如饮甘霖。接着，田老师又编出一段引人入胜的故事，绘声绘色地为大家讲起来：“一个孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家……”同学们个个听得入了迷，恍如身临其境。眼前仿佛浮现出一个天真活泼的孩子和妈妈坐在亭子数花的情景……

　　田老师的声音戛然而止，故事早已结束，大家却还沉浸在故事中呢！

师恩难忘作文5

　　没有亘古不变的青春，没有永远不败的诺言，穿荡在生活的序幕中，在逝水流长中，在风雨之乘的日子里，你为谁，放弃了所有。

　　嫩米色格子的裙摆在风中荡漾，步入这个陌生的教室，噢，对不起老师我们是最最熟悉的陌生人，你微笑，从此以后，将带领这群孩童，走向新的领域，作业本上几句鼓励的话语，作文本上细心勾勒的波浪，为那个犯了错误的孩子维护最后的尊严，这就是一个教师生命的所有。

　　一个男孩抄袭了作文，你没有愤怒，只是微笑地让课代表发下一垛试卷，每张试卷上，都有那篇抄袭的文章，你没有批评，只有那个脸蛋红红的男孩，你叫住了课代表，记住，这将是我们永远的秘密。

　　当夕日的尘埃在秋季微凉的晚风中逝去，所有的年华往事沉落心底，那些过去的，无非是一场旧梦而已，记忆中的.，只有翻卷起的书角。

　　远方的学生，为你寄来了贺卡，其实，你早已忘却这个学生的姓名，你将它锁在抽屉的一端，于是它便承载你小小的幸福，永不老去。

师恩难忘作文6

　　在我们小学生活中，遇到了很多很多好老师，其中有一位老师令我至今难忘。

　　每当我有心事的时候，她总是用亲切得话语开导我，每当我在学习有困难的时候，她总是耐心的为我讲解，每当我生病的时候，她总是紧张的为我操心。两年的.时间，她就这样悄然无声地在我心底安营扎寨了。

　　记得有一次，我因为发烧请了几天假，落下了许多功课。老师很关心我的学习，她利用中午休息时间帮我补课。她一边为我补课一边不停地打呵欠，老师太累了，我关切地问：“老师你累了，休息吧！”老师摆摆手：“不用了，你的学习要紧！我们继续吧！”我用深情的目光望着老师，听着老师一句句的话语，我的心涌起了一股股暖流。

　　还有一次，老师因为我们不听话，而要扯开嗓子讲课，弄得嗓子都沙哑了，还要为我们讲课，听着老师沙哑的声音，我们感到很惭愧。同学纷纷给老师送上润嗓子的糖，西瓜霜，给老师治嗓子的。老师却用手推回去，笑眯眯地说道：“你们的好意我心领，只要你们好好学习，老师就满意了”

　　这就我们的老师，她是多么谦逊，多么的关心学生。她真是我们的好老师。

　　这个令我难忘的老师就是我的班主任---唐菊老师。

师恩难忘作文7

　　“老师——是人类灵魂的工程师。”今天，我要赞美的就是我的工程师——张老师。她哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的出色人才，她让我们在快乐的学习环境中成长，在她的教育下，我们变得更快乐、活泼。

　　张老师她非常温柔，从不打骂学生，发现我们有错误，总是认真、细心的去辅导我们。

　　在一次早读课上，我和同学们一起齐读。突然，有一只温暖的手扶着我前额离书本一尺远，握着我的手将书放正。我抬头一看，是张老师。然后，张老师让我站起来朗读一下课文。当我读完时，她把我有错误的地方都做了个试读，然后，我再跟着张老师读一遍，慢慢地，我越读越好，直到我读得让人觉得娓娓动听的时候，张老师在旁边露出了亲切的'微笑。张老师又来到我的面前一边摸着我的头，一边笑着对我说：“嗯，你很棒！”虽然张老师说我很棒，但我看得出张老师心里在想：你是很不错，但不是最好，所以要继续努力，做到最好。我在心里暗暗下定决心，一定要努力，不让张老师失望。

　　是啊，老师您是航标灯，指导我们勇往直前；老师您是蜡烛，照亮着我们的成功之路。

师恩难忘作文8

　　我们的语文老师长着一对大大的眼睛，头发乌黑浓密，个子不算太高，微胖，今年48岁了，别看他年纪有点大，他可是很幽默的！但在幽默的同时，也不失老师应有的特征——严厉

　　记得有一次上课，可能是由于中午没有休息好，所以大家都懒洋洋的，读课文上气不接下气，回答问题也是含含糊糊说不清楚，这时，老师对我们说：“没关系，我的原则是，只要你说了，就算对，失败是成功他妈。”老师刚说完，我们一个个笑的`前俯后仰，课堂气氛明显活跃起来，刚才的瞌睡劲儿早抛到了九霄云外。

　　虽然语文老师只和我们相处了不到两年的时间，但一直以来，他都很认真，很负责地教我们，或许一开始我们会觉得：这个老师好讨厌啊，管的那么严。但渐渐的，我们知道了老师的用心良苦，在最后几个月的时间里，只希望我们不再惹老师生气，不再让老师操心，让我们在老师心中留下一个好印象，不要让老师对我们“怀恨在心”虽然老师有时候很啰嗦，但我们发自内心地尊重他，发自内心的喜欢这个幽默，风趣的老师

　　我们的语文老师很好吧？是不是很想来看看呢？那就快来和我们一起忍受“折磨”吧！

师恩难忘作文9

　　二零零八年的九月，我刚满七岁，便到南长街小学去读书。

　　南长街小学位于扬名路十二号，教我们语文的叫做任晓娟，也是我们的班主任，她口才、文笔都很好。

　　不久后，任老师便教到了“复习”，你别看我拼音学得不太好，认字可是我的`“拿手好戏”呀！我当时还不懂什么是骄傲和谦虚，便和一旁的说“你信不信，这些字我不看拼音就会读了？”

　　“不信！”同桌不服气地说。

　　“我读给你听”，我边说边拿出一本本子遮住拼音。“小，要过河……”当我念完后，却发现任老师就站在我身边！我吓出了一身冷汗，急忙收起本子，和同学们继续复习：“a,o,e……”

　　两天后的一个早晨，我被任老师叫到教室外的走廊，心里惶恐不安地想：老师要干什么呢？

　　不一会儿，任老师走了过来，语重心长地对我说：“俗话说的好‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’，以后，就算你认识更多的字，也不能骄傲了。”我脸红着点了点头。

　　事后，我深深感谢老师在我幼小的心田里播下了谦虚的种子。我很庆幸，自己遇到了一位让我收益终生难忘终生的好老师。

师恩难忘作文10

　　前几天，我爸爸代表全家去参加我爸爸的老师的生日。

　　这时，让我想起我们的班主任：邹老师，邹老师想我们的母亲关心我们、关爱我们、照顾我们。

　　有一次课上到一半的'时候我感觉到肚子隐隐约约的作痛，当时没报告老师。快下课的时候我发现越来越不对劲，肚子越来越痛了，邹老师看到了我痛苦的表情，她问我：“彭路你怎么了？”我回答：“我肚子很痛。” 邹老师连忙给我上止痛膏，让我及时得到了治疗。

　　我有几个大毛病：马虎、写字慢、写字潦草。前年期中考试我只打了75分，爸爸很生气，回去肯定得挨打，邹老师说：“没关系的，下次一定要考好。”因为邹老师那次鼓励，我发奋学习，我遇到挫折时邹老师都鼓励我不要灰心，期末考试的时候我打92.5分，比以前好多了。现在我的成绩一次比一次好！

　　邹老师在学习上、生活上，时时关心我，邹老师一路伴我们成长，使我受益匪浅。

师恩难忘作文11

　　从小到大，我有过很多老师。可我最敬佩的老师就是我们的班主任——柴老师。柴老师的头发很长，她有一双炯炯有神的眼睛，好像随时都在寻找没有认真学习的同学，她还有一双勤劳的'手，这双手经常帮助同学们。

　　记得有一次，我听写不及格，被老师叫到了办公室。老师有事出去一下，就留下我在办公室复习。可是，这几个字我却怎么也记不住，刚记下又忘了。在我正为这几个字抓耳挠腮时，老师微笑着推门进来了。她和颜悦色地问：“这几个字记得怎么样了？”一边拿起本子要给我听写。“我……我……”我支支吾吾地说不出话来。听写了十个词就几乎错了一半。这时老师坐了下来，详细的给我讲解：“铃是形声字，发的是右边令的音……”这些话就像一把钥匙，让我打开了知识的大门。果然，在她的指导下，我又听写了一次，终于得了满分，我和老师都开心的笑了。

　　俗话说；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师对我的教育之恩，我终生难忘！

师恩难忘作文12

　　有人说，老师像一个园丁，滋润着我们这些花儿，有人说，老师是太阳，照亮了我们的教室。也有人说老师像一把金钥匙，把我们领进知识的海洋。而我觉得，老师是一本书。

　　上课时，黄老师是一本“百科全书”。一天，她抱着我们的听写本进了教室，开口就是：“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你们一个方法区分下，有土地很幸福，所以幸福的'幸上面是土，立着、站着，很辛苦，所以辛苦的辛上面是立。”“还有纸的下面不能加点，因为教室地板上不可以出现纸屑，所以纸的下面不能加点，大家知道了吗？”黄老师的这些方法真让我心服口服，一下子就记住了这几个容易写错的字。

　　生活中，黄老师是一本“战国策”，同学们之间的矛盾，在她的短短几句话之间，立刻和好，真不知道她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人，也都乖乖的听话。

　　黄老师更像一本思想品德书，有一次运动会，黄老师看别班的水喝光了，马上叫几个同学送过去，教会我们予人玫瑰，手有余香的道理。

　　黄老师是一本有魔力的书，在不同时间，变成不一样的书，给我们带来帮助和快乐！

师恩难忘作文13

　　师恩难忘，老师，是人类灵魂的工程师，当然，有一位工程师最令我难忘。

　　这位老师姓蔡，叫蔡媛。 蔡老师说她最不喜欢“菜园”这个词儿，为什么呢？因为蔡老师一听到这个词，就会不自然地答应一声：“唉！”呵，真好笑！

　　记得有一次，那时我才六岁，一年级。在一节语文课上我心不在焉，眼睛东瞅瞅西瞅瞅，手上摆弄着橡皮，脚也这里踩一下，那里蹬一下，一点儿也不安分。

　　这一切都被蔡老师发现了，“何飞桥，”蔡老师站起身，“请朗读这一文章！”我一下子懵了，傻傻地站起来，连忙翻到那一页。“弯弯的月亮小小的船……”由于带有四川味儿，引起全班哄堂大笑。

　　我脸像高粱一样红了，耳根子滚烫滚烫的，自然也读不下去了。

　　下课后，蔡老师找到我：“你知道我为什么点你吗？”“知……道……”“一次课是十分宝贵的'。今天你读书，说明你对普通话仍不熟，不过我们要学拼音了，你一定要好好地学，好好地练，将它学透彻，学明白，你才不会被别人嘲笑，懂了吧！回去吧！”“好！”我连忙回应。

　　蔡老师用一席话改变了我。从此，我上课变得专心。蔡老师也用这席话让我明白了，要尊重别人的发言，这样你才会发言。

师恩难忘作文14

　　教师节快到了，每天看着老师忙碌的身影，慈祥的笑脸，孜孜不倦的教诲，我就想趁着这个机会做张贺卡送给老师，以表达我对老师的感恩之情。我如何做贺卡呢？我想了想，忽然一个主意像一阵清风飘进我的.脑袋里，我立即打开电脑搜索了一些教师节的贺卡选出一个精美的贺卡作参考。

　　于是我开始准备材料了，我收拾好了桌面，就拿出了铅笔、彩笔、剪刀、胶水等材料。我先将一张大卡纸对折，在封面的上端写上祝老师节日快乐，然后再它的下面剪出一个树叶蜡烛的形状，接着我又在封面上做了些装饰。我又在内页里画了两幅简单的画，并装饰一番，最后写了祝福语。

　　看着自己亲手制作的贺卡，心里有说不出的高兴，愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意，和最真挚的祝福。此刻只想让千言万语汇成一句话，那就是：“祝您教师节快乐！”

师恩难忘作文15

　　有人说：“老师是辛勤的园丁！”有人说：“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的人梯……”这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？

　　记得有一次，我基础训练没有认真写，老师把我叫到办公室，我想：这下完了。老师把我的作业翻开，我看见里面到处都是红叉子，老师说你的作业质量怎么样？我说：很不好。老师说：下次遇到这种情况怎么办？我说：不会了，老师以后作业我一定认真做作业了，不会再犯同样的错误。老师说：知道错误很好，但关键是知错就改，这才是最重要的`。

　　从哪以后，我做作业就再也不马虎了。

　　老师，辛苦了！我们要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情！