画鼻子作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的画鼻子作文，欢迎阅读与收藏。

画鼻子作文1

　　今天上课的时候，老师在黑板上画了一个圆，让我们猜谜语。有的同学猜是西瓜、太阳、苹果，还有的同学猜是笑脸。老师又在脸上画了一对眉毛，原来我们今天要来玩画鼻子的游戏啊。

　　夏天瑞是第一个来画鼻子的，老师帮他蒙上了眼睛，他把粉笔抓在手上，有的同学趴在桌子上，伸长脖子跑向前去看，还有的站在桌子上。他手上拿着粉笔，在黑板上，摸到左边又摸到右边，然后就开始画了。他画好了，拿掉眼罩，睁开眼睛，大家都哄堂大笑，他画的鼻子就像一颗痣。李步康是第二个画鼻子，老师帮他蒙上了眼睛，他在上面摸一摸，又在下面摸一摸，他终于画好了，拿开眼罩睁大眼睛一看，大家笑得更欢了，有的笑得肚子疼了，有的笑得合不拢嘴，还有的.笑得直拍桌子。这时，仲慧是第三个上场，老师帮她蒙上眼睛，她拿着粉笔在黑板上左边摸摸右边摸摸，仲慧终于画好了，她拿掉蒙的东西，睁开眼睛一看，画在了嘴巴上，同学们又是一阵大笑，真是热闹极了！

　　最后，游戏结束了，我们特别的开心。

画鼻子作文2

　　今天上笔畅作文课，杨老师故作神秘地对我们说：“今天咱们不上课，要问一个游戏，叫画鼻子。”全班同学一听，立刻欢呼起来。

　　老师在黑板上画了三毛的头像——一个圆圆的大脑袋，上面画了眼睛、眉毛、耳朵和三根头发，就是没有鼻子。画完后老师说，要同学们蒙上眼睛原地三圈后，给三毛画上鼻子。

　　老师一个一个地叫着同学们上去画，我生怕老师叫到我，上去画不好，丢人现眼。我刚想完，老师便叫我上去给三毛画鼻子了。没办法，我只好上去了。到了讲台，老师给我用红领巾蒙上眼睛，让我原地了三圈。完后，我似乎找不着北了。唉！只好凭自己的感觉去画了。我刚找到黑板，同学们开始大声叫了起来：“朝北，朝上，朝下……”大家喊得我也不知道该朝哪边了，随便估计了个位置，画了个大鼻子。同学们大笑起来，我知道肯定没画好，想擦的时候，已经来不及了。老师把红领巾取了下来，我一看，惊讶死了——我竟然把鼻子画到了三毛的'头顶上！大家笑得前俯后仰，我顿时觉得太丢脸了……

　　虽然今天画鼻子，我没有画到正确的位置上，但是我还是觉得很开心，因为我给大家带来了欢乐。

画鼻子作文3

　　上课铃响了，老师走进教室，对同学们说：“我们今天来玩‘画鼻子’游戏吧！”同学们听了立刻欢呼起来。

　　游戏开始了，老师在黑板上画了一幅没有鼻子的小男孩的头像。小明真幸运，首先被老师选中了。老师用手帕蒙住他的眼睛，再让他正着转三圈，反着转三圈。小明转得并不快，却也晕头转向了。他伸出右手向前探路，到了黑板前停住了。该画在哪里呢？他用左手摸着，想用手丈量，来确定位置，可是总显得犹豫不决。同学们看得起劲，有的捏紧拳头，屏住了呼吸，心好像都提到了嗓子眼儿，有的笑出了声。我想：这时候，他一定很紧张吧！“快，快画！”不知谁说了一句，小明这才下定决心画了下去。“哈哈？”同学们哄堂大笑。原来，小明把鼻子画到额头上了，娃娃变成了二郎神。

　　另外一个同学画偏了一点，画到了脸颊，像长了颗痣，真是美中不足啊！

　　一堂课下来，有的同学把鼻子画到了嘴巴上，有的'同学把鼻子画到了额头上，还有的把鼻子画到脸外面去了？

　　画鼻子”这个游戏真好玩！

画鼻子作文4

　　今天上语文课时，朱老师在黑板上画了一个小女孩的头像。小女孩长着长长的头发、大大的眼睛和小小的嘴巴，可就少了个鼻子。朱老师说："今天，我们来玩’画鼻子’的游戏。"教室里一下子炸开了锅。

　　朱老师先请吴同学来画鼻子，她先用一块红布蒙上吴同学的眼睛，再让他原地转三圈。转完后，吴同学伸出右手探路，摇摇摆摆地走到黑板旁边。同学们有的喊："往左！往左边点！"有的喊："谁说往左边的？往右！"还有的喊："别听他们的.，听我的：往上！"同学们的话，使他有些不知所措。最后，他下定决心，举起粉笔画了下去。

　　"哈哈"同学们哄堂大笑。吴同学赶快摘掉眼罩一看：哈！他把鼻子画在眼睛下面了！

　　后来，朱老师又请了蒋同学和靳同学来画。其中还是靳同学画得准，他先比了比鼻子的位置，然后才画下去。就这样，小女孩有了一个又漂亮又秀气的鼻子。

　　今天，我真是太开心了！

画鼻子作文5

　　“老师，你到底想干嘛呀？”我和妹妹画完喜羊羊，不解地问。老师说要让我们做一个小游戏——给喜羊羊画上鼻子。果真，白板上的喜羊羊一副调皮的样子，好像不愿意自己动手安个鼻子，非要我们给它装上呢！

　　我是最后一个画鼻子的`。我先站在离喜羊羊一米远的地方，看了几眼，就迫不及待地用布把眼睛蒙住了。蒙好后，我在原地转了三圈，就基本不知道喜羊羊在哪个方向了，更别说画鼻子啦！我慢慢地走起来，还没走到呢，同学们就哄堂大笑起来。好不容易摸到白板，又自言自语起来：“嗯？应该是这儿？啊，这里才对……”嘀咕了一会儿，我随手把鼻子画上去了。我还没画完呢！同学们又一阵哄堂大笑。我急忙把蒙眼布拉下来，一看，也哈哈大笑起来。原来，我把鼻子画到嘴巴下面去啦！就像没鼻子的喜羊羊正在吃棒棒糖一般，太可笑啦！

　　我们班共有五个人，连老师画的鼻子都飞到一边去了，更别说我们了，一个人都没有画正！

　　快下课了，同学们依然还沉浸在游戏的快乐之中。

画鼻子作文6

　　在这个美丽的校园里，我玩过击鼓传花、打野鸭、贴膏药。但是，我最喜欢的却是画鼻子。

　　周五的.作文课上，陈老师夹着课本走进了教室，她在黑板上画了两个猪脑袋。小猪有大大的耳朵、圆溜溜的眼睛、月牙儿般的嘴巴。美中不足的是，它缺了一只鼻子。老师说：“这节课就让我们给小猪添上鼻子吧！”

　　老师准备材料后，讲了游戏规则：拿一条围巾遮住同学的眼晴，原地转三圈，然后去黑板上画。同学们听完游戏规则后，争先恐后地举起手来。老师请了我，我走上了讲台。老师给我蒙上眼晴，让我原地转了三圈。转完后，老师往我手里塞了一只粉笔，让我到黑板上画。我走到黑板旁边，愣了一会儿。“上边！”“下，下边！”“左，左！”“哎呀，错了！”同学们又叫又喊，教室里像沸腾了一样。我随便画了一个鼻子。“哈哈哈！”全班一阵哄堂大笑。我扯下围巾一看，原来他把鼻子画到小猪的脸的外面去了。小猪好像在说：“我的鼻子，你要到哪里去呀？”

　　随后，老师又请了一些同学。他们有的把鼻子画到耳朵上了，有的把鼻子画到脸上了，还有的把鼻子画到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。

　　“叮铃铃”下课铃响了。教室里回荡着我们的欢笑声。

画鼻子作文7

　　就算你浓眉大眼嘴巴小，没有鼻子又有什么好看的呢？今天就让我们来玩一个关于鼻子的有趣游戏吧！

　　我来介绍一下游戏规则。首先你要戴上眼罩，在原地转三圈后向前走，最后要准确地为白板上的老爷爷补上鼻子。想想都很难，戴上眼罩眼前一定会变得乌漆抹黑，还要再雪上加霜地转三圈，结果一定是东倒西歪、像醉汉一样，这样糊里糊涂画出来的有可能是猪鼻子呢，哈哈哈，真好笑。

　　下面我给你说一说一位选手的表现吧！他的名字叫小闹，戴上眼罩、转了三圈，他出发了，因为分辨不清方向，他直接走向门，要给门画鼻子，顿时同学们个个都拍着桌子捧腹大笑，老师赶忙把他给制止了，让他继续往前面走，他又去给白白的.墙壁画鼻子，老师又把他给制止了，好不容易走到了白板前，可…可…可是，哈哈哈，教室传出一阵暴笑，原来他把鼻子画到了老爷爷的额头上。真是太好笑。

　　这个游戏真好玩，我还想再玩一次。通过这个游戏我也明白了一个非常重要的道理，如果没有眼睛，你就看不到这个世界上所有美丽的东西，所以要保护好自己的眼睛哦！

画鼻子作文8

　　“哈哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声，天花板都快掀上天了！为什么大家都这么兴奋呢？因为老师在带我们玩“画鼻子”呢！

　　只见老师在黑板上画了一个大大的脑袋，弯弯的眼睛和嘴巴，头上还长着三根毛，可爱极了，可是美中不足的是他没有鼻子，我们今天的任务就是画鼻子了。同学们听了之后都跃跃欲试，兴奋极了。

　　开始游戏了，第一个上去的.是个女生，老师给她戴上眼罩，让她原地转了五圈，她转完后像喝醉了酒似的，直接找不到黑板了，到处乱摸，还差点儿画到了我的脸上，太搞笑了。等她好不容易找到黑板的时候，几个同学不怀好意的喊道；“上、上、下、下，对，就是那儿。”事实上根本不是那儿，只不过同学们要看笑话罢了。只见她小心翼翼的挪动着步子，在黑板上摸了半天，不知道该怎么办了。最后她终于下定决心，把鼻子画耳朵上了，大家笑的前仰后合。

　　接下来，我们一个一个的参加，有画脸上的，有画眼上的……教室里不时发出一阵阵的笑声。我画到了头发上，虽然没有画对，但我心里依然很高兴。

　　我觉得这堂课真有趣，真想再上几堂这样的课。

画鼻子作文9

这周我们上了一节很生动的语文课，老师带着我们玩了一个游戏——“画鼻子”。

游戏分为简单和困难两个等级，老师先邀请了一位男同学，老师帮他围了两层红领巾，再往他手上塞一支笔，然后蒙着双眼的同学就小心翼翼地摸索着慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板，便立即打开笔盖，在一个自己也不知道的地方画了一个小小的猪鼻子。我们哈哈大笑，有的笑得震耳欲聋，有的笑得直拍桌子，还有的甚至笑得前仰后合。原来他把鼻子画在了嘴巴上！他看了也笑个不停……

“接下来是困难的等级了，”同学们专注地听着老师说，“规则是先让参与者转了三圈，但是同学们可以提醒他哦！”“这次谁来画呢？”有人急切的问道。“唔”，老师想了一会儿，面带笑容地说，“有请我们可爱的逗逗！”我便跃跃欲试起来。和之前一样，老师帮我围上了两层红领巾，让我转了三圈，转得我晕头转向，失去了平衡，跌跌撞撞地走到白板前。“左边一点。”“不对，是上面。”在大家的你一言、我一语地支招中，我画完了。结果我把鼻子画在了嘴巴的`左边，“嗯，这个想法好，吃饭前要先闻一闻！”听了老师的这句话，我不由自主地笑了，教室里也回荡起一阵阵笑声……

下课了同学们还像上课时一样在笔记本上画，有些同学还在重温这课上的情景。我要说——“画鼻子”真好玩！

画鼻子作文10

　　今天语文课上，我们玩了一个有趣的游戏——“画鼻子”。

　　老师先用粉笔在黑板上画了一个圆圆的脸蛋，大大的眼睛、弯弯的嘴巴，短短的头发……咦！怎么少了鼻子？老师说：“一个人如果没有鼻子，就会变得很难看，今天我们来玩一个游戏“画鼻子”，比一比看谁能够在蒙着眼睛的情况下，准确无误的'把鼻子添画到脸上。”同学们一听乐开了花，有的一蹦三尺高，有的抓耳挠腮的比划着，有的高举着双手，嚷嚷着要试一试……游戏开始了！

　　“小邓，你先试试吧！”在同学们的羡慕目光中，邓颖走上讲台。老师将红领巾一折三，蒙住邓颖的眼睛。“看得见吗？”李老师在邓颖眼前竖起三根手指。“一点也看不见！”邓颖把头摇得像拨浪鼓一样。“好，开始吧！”李老师话音刚落，教室里就沸腾了起来：“往上！”“往下！”“左、左左！”“不对，右，右……哎！”叽叽喳喳的声音组成了一首强劲有力的指挥曲。而邓颖则在同学们的指挥中迷失了方向，她不知所措地把鼻子画到了耳朵上。教室里爆发出一阵大笑……

　　第二个上场的是男生代表——阳阳，只见他胸有成竹的走上讲台，不慌不忙地把鼻子画在了头顶上。“哈哈哈……”又是一阵欢快的笑声。

　　我们玩了一次又一次，下课铃响了，游戏结束了，我们的笑声还在教室里回荡……回荡……！

画鼻子作文11

　　“铃铃铃……”上课了，老师迈着轻盈的步子走进了教师神秘地说：“这节课我们玩一个游戏。”“什么游戏？”同学们迫不及待地问。“画鼻子”老师的话音刚落，同学们有的欢呼，有的跳了起来，还有的直鼓掌。

　　老师拿起粉笔在黑板上画了一个小男孩的脸，他的眼睛又圆又大，嘴巴弯弯的，微笑着，就是没有鼻子。还没等老师叫同学画鼻子，王旭就自告奋勇地把手举了起来，老师让他站在离黑板两米的.距离，然后用一条毛巾蒙上了他的眼睛，再原地转三圈，最后，老师把粉笔交给了王旭说：“开始！”王旭慢悠悠地走了过去。他在上面摸了摸，刚要在脸上画鼻子，我们就偷偷地笑了，他马上知道自己要画偏了，赶紧改了过来。最后，他得了10分，同学们为他热烈地鼓起掌。第二次，老师叫李云鹤去画，她小心翼翼向前走去，在黑板上摸来摸去，可还是画在了耳朵上，逗得我们开怀大笑。老师又叫了很多同学画鼻子，有的画在了嘴边，有的画在了脸的外边，有的画在了脸的两边……教室里成了一片欢乐的海洋！

　　今天，我们玩的真高兴呀！

画鼻子作文12

　　今天下午第二节课，老师说要和我们一起玩了一个游戏。只见她先在黑板上画了一个可爱的小猪脸。可是这只小猪却没有鼻子。正当同学们窃窃私语时，老师笑着告诉大家，我们的游戏就是为小猪画鼻子的。

　　接着，老师宣布了游戏的规则是：玩家先用头巾蒙住眼睛，然后在黑板前转三圈，然后再给小猪补上鼻子，看谁补得好。

　　我抢着第一个做游戏。被蒙上眼睛后，我原地转了三圈，摸索着来到讲台前，东摸一下，西摸一下，好不容易到了黑板前。我正准备开始画鼻子，下面传来了喊声：“不对，往左！” “往上！往右！”我被叫得晕头转向，只好胡乱地在黑板上画了一个鼻子。刚画完，下面就传来了同学们的哄堂大笑声。我摘下头巾一看，原来鼻子画得有歪又丑，我禁不住自己也笑了起来。

　　第二个同学上场了，经过一番折腾，他把鼻子画得又大又长，都伸到了猪脸的外面了。那只小猪好像在说：“我不是大象哦！”

　　第三个同学上场了，他明显吸取了我们的`教训，转圈的时候还数着脚步，随后慢慢地来到黑板前。等他站立下来，他听从了下面的指导，根据下面同学的提示小心翼翼地画着。等他画完以后，下面立即传来一阵阵掌声，原来他画得位置很准，而且非常好看。

　　今天的“画鼻子”游戏真好玩，大家开心极了，我们还懂得了只有大家互相配合，才能出色完成一项复杂的工作。

画鼻子作文13

　　“丁零零铃！丁零零！”贾老师踏着铃声走进教室。他在黑板上画了一个可爱的小姑娘，但美中不足的是，这个小姑娘美丽的脸庞上缺了一个合适的鼻子。

　　贾老师说：“今天我们要玩一个游戏，名字就叫‘贴鼻子’。谁先来贴？”

　　“我来！”“我来！”同学们都争先恐后地举起了手。

　　贾老师请我第一个上去贴鼻子，我的.心紧张得“怦、怦、怦”地跳，好像要从嗓子里跳出来一样。老师用眼罩蒙住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地转了起来，转得我分不清东西南北。我摸着向前走，终于摸到了黑板，慢慢地准备画了，可耳边突然响起了“左边！”“右边！”“左！”“右！”的叫喊声。虽然我丈二和尚摸不着头脑，但还是硬着头皮画了下去，全班同学静了一会，突然哄堂大笑起来。

　　我急忙拉下眼罩，一看，也乐了。原来，我画的鼻子和脸相差了十万八千里呢！

　　老师又请了林芷安，她拿了一支粉笔，小心翼翼地向前走，结果扑到了一个男同学的身上。“哈哈哈！”全班同学笑得东倒西歪。

　　最后，老师又请了一个男同学，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前。他的手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地犹豫不定，贾老师拿着他的手轻轻一按，他赶紧地画了一个鼻子。

　　“好！”同学们都欢呼起来，这个鼻子终于画成功了。

　　一次有趣的画鼻子小游戏，就在同学们愉快的笑声中慢慢地结束了，在我心中留下了美好的回忆！

画鼻子作文14

　　星期四的下午，楼道里传来一阵阵欢快的笑声。咦？是哪个班传出来的欢声笑语？哦，原来是我们三（2）班大家正在玩画鼻子的游戏。

　　首先，刘老师在黑板上画了三个小女孩，非常漂亮，还扎着红蝴蝶结，可惜没有鼻子。同学们纷纷议论，刘老师说：“今天我们玩画鼻子的游戏。”同学们欢呼雀跃，然后同学们争先恐后地举起了手。老师用猜粉笔的方式选了三位同学，分别是：张乐天、焦梦如、兰文辰。刘老师用红领巾蒙住了他们的.眼睛，然后让他们转圈。转完圈，张乐天和兰文辰已晕头转向，焦梦如轻松的走上了讲台。这时，教室里鸦雀无声。焦梦如飞快的画上了鼻子，摘下红领巾，嘿，看焦梦如画的鼻子不偏不正，不大不小。台下传来一片雷鸣般的掌声。接着该兰文辰出场了。他把小女孩的鼻子画在了右眼珠上，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰来了，还有的笑得肚子都疼了。兰文辰不服气，又来了一次，这一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上，全班又是一阵哄堂大笑。正在这时，张乐天也晃晃悠悠的走上了讲台，可是差点掉下来。刘老师看见了，慌忙接住他，把他推上讲台。张乐天把鼻子画在小女孩的右眼睫毛上，同学们笑了起来，张乐天见同学们笑了起来，知道自己添错了。于是往右又画了一个，简直就像两个大鼻孔。同学们笑得前俯后仰，张乐天摘下红领巾，也笑了。

　　画鼻子的游戏在欢乐的笑声中结束了。

画鼻子作文15

　　“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里传来了真正欢声笑语。怎么了？原来三（1）班正在玩“画鼻子”的游戏呢！

　　老师先在黑板上画了一个菠萝头，又在上面画了一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。可是，美中不足的是，这张脸没有鼻子。

　　“谁愿意上来画鼻子？”老师问。“我！”“我！”“我！”……同学们争先恐后地举起了手。

　　第一个幸运儿是陈正天。他走到讲台前，老师用红布把他的眼睛蒙住，再让他原地转三圈。然后，他晕晕乎乎、跌跌撞撞地走上了讲台。

　　他左手扶着讲台，右手在粉笔槽里摸索着。过了好一会儿，他才找到了一支粉笔。

　　但鼻子应该画在哪里？陈正天拿着粉笔，在黑板前犹豫了好一会。可是，他的`粉笔刚点着黑板，全班就哄堂大笑开了，而我却故意说起了反话：“对了，就是这儿！就是这儿！”结果，陈正天信以为真，果然在那儿画了一个鼻子。

　　“哈哈哈！”全班笑得前俯后仰。

　　陈正天解开了红布，看了一下自己画的“鼻子”，不好意思地笑了。原来，他把“鼻子”画到了耳朵下了。

　　第二个、第三个、第四个幸运儿也诞生了。他们有的把鼻子画在了头发上，有的把鼻子画在了下巴下，更有甚者，还有人把鼻子画在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……

　　“丁零零……”下课铃响了，但同学们还是觉得意犹未尽。